3.3 自然灾害中的自救与互救 课件 (3)
文档属性
| 名称 | 3.3 自然灾害中的自救与互救 课件 (3) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2016-07-30 17:00:51 | ||
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文档简介
课件33张PPT。第三节
自然灾害中的自救与互救新课学前导航
激趣诱思
2010年10月14日, 举世关注的救援33名智利
矿工行动于当地时间12日午夜启动, 在全球
注目下, 智利圣何塞铜矿场受困矿工自当地时间13日凌晨零时12分陆续搭乘“凤凰二号”
救生舱顺利升上地面. 在欢声雷动中, 家属深
情相拥, 现场笑容与泪水交织, 掌声与欢呼不断. 目前, 这33名受困矿工已经
全部安全回到地面“重获新生”. 33人是在被
困800米的地下17天后全部被救出的, 这33名
矿工已经创造了被困地底时间最长、且成功
生还的世界纪录. 据悉, 智利矿难不仅受智利
全国关注, 而且牵动了全球媒体的目光, 有
1700名记者、两国总统亲临救援现场.
【思考】
自然灾害发生后, 我们应该怎样自救？目标定位
了解: 1.家庭防震避震方案内容.
2.防洪准备事项.
掌握: 1.应急避震措施和震后自救与互救的
方法.
2.洪水应急措施和洪水中的救助要点.
应用: 熟练掌握防灾准备、应急、救助的
主要方法. 一、地震中的自救与互救
地震是______________、最具__________的自然灾害之一.
1. 防震准备最不可预知破坏性防震会互救2. 避震
(1)最可宝贵的自救机会: 开始感到晃动到_____________的十几秒时间.
(2)地震发生时, 选择最佳的避震方法, 往往能减小灾害损失:房屋倒塌就地躲避3. 震后自救与互救
处理外伤体力消耗被困人员远位置思考
1. 如果发生地震时, 你在学校如何避震？
【提示】在学校, 如果正在上课, 要在教师指
挥下迅速抱头、闭眼、 躲在各自的课桌下;
等地震平息后再有组织地撤离, 必要时应在
室外上课. 如果恰巧在操场或室外时, 可原地
不动蹲下, 双手保护头部; 注意避开高大建筑
物或危险物; 不要回到教室去.
二、洪水中的自救与互救
1.
2. 洪水应急
天气预报逃生物资高处保存财产3. 洪水中的救助
(1)特点: 主要在洪水____________中进行, __________更为重要.
(2)内容发生过程互救安全地带救生圈思考
2. 洪水来时, 一定要先己后人, 保证自己生命
安全后再考虑别人, 以自救为主, 这种说法对
吗？
【提示】洪水多由连续性暴雨引起, 一般具
有可预报性和一定的滞后性. 因此, 洪灾中
的救助, 应以互救为主.
要点一 地震中的自救与互救
地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害
之一, 做好地震中的自救与互救, 可最大限度
地减少伤亡, 具体措施如下图所示:
1. 防震与减震
2. 室内避震要点
请写出下列各图中所反映的正确避震方法. 【解析】 这是一组室内外不同情况的避震
图, 向人们展示了常见场合中(家中、剧院、
教室里、行驶的汽车内、百货商场里、室
外等)的正确避震方法.
【答案】A: 在家里可躲在床、桌子下面或
跨度较小的房间; B: 在影剧院, 可躲在排椅
下; C: 在教室里, 可躲在书桌下或墙角处; D: 在行驶的汽车内, 抓牢扶手, 以免摔倒或
碰伤, 降低重心, 躲在座位附近, 地震过后再
下车; E: 在百货商场里, 选择结实的柜台和
柱子边, 用手或其他东西护头. 避开玻璃门
窗、橱窗或柜台; F: 要避开高大建筑物如
烟囱、水塔, 避开危险物如变压器、电线
杆、广告牌等.
要点二 洪水中的自救和互救
1. 防洪准备
2. 洪水应急
3. 洪水中的救助
学法指导
地震与洪水救助差异
地震是自然灾害中最不可预知、最具破坏
性的自然灾害之一, 而洪水一般与连降暴
雨有关, 具有可预报性, 通常在水灾之前能
把人、牲畜、财物转移到安全地带. 地震的救助主要是在震后进行的, 并且以自
救为重点, 因为地震的发生是瞬间的, 只有
先救己才能救别人; 而洪水的救助主要是在
洪水发生过程中进行, 并以互救为重点, 因
为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后
性, 转移过程中的互救显得尤为重要.
阅读下列材料, 回答问题.
材料1: 2011年6月3日以来, 中国南方浙江、
安徽、广东、贵州等13省(自治区、直辖市)
持续强降雨, 截至6月20日, 因暴雨洪涝共造
成175人死亡, 86人失踪, 3657万人受灾, 直接
经济损失达350.2亿元.
材料2: 洪水应急图. (1)洪水一般与连降暴雨有关, 因此具有
_________性.
(2)同地震的救助相比, 洪水中的救助主要是在_______进行, 其中更为重要的是_______.
(3)当遭遇突发洪水时, 应尽量逃向_______, 登上坚固的屋顶、大树、_____________等. (4)如果不能逃脱, 要借助木制家具或木板、树干等_________, 尽量不要让身体下沉, 等待救援.
【解析】 根据图上信息, 能够发现当洪水
来时, 要逃向房顶、树上、山丘和高坡等高
处地带, 如不能逃脱, 则要依靠水中漂浮的木制家具或树木脱身. 洪水水位上涨与降雨量多有关, 气象灾害具
有可预报性. 洪水灾害具有一定的滞后性,
可以在灾害发生过程中救助, 以互救为主.
【答案】 (1)可预报
(2)洪水发生过程中 互救
(3)高处 山丘和高坡
(4)漂浮物
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自然灾害中的自救与互救新课学前导航
激趣诱思
2010年10月14日, 举世关注的救援33名智利
矿工行动于当地时间12日午夜启动, 在全球
注目下, 智利圣何塞铜矿场受困矿工自当地时间13日凌晨零时12分陆续搭乘“凤凰二号”
救生舱顺利升上地面. 在欢声雷动中, 家属深
情相拥, 现场笑容与泪水交织, 掌声与欢呼不断. 目前, 这33名受困矿工已经
全部安全回到地面“重获新生”. 33人是在被
困800米的地下17天后全部被救出的, 这33名
矿工已经创造了被困地底时间最长、且成功
生还的世界纪录. 据悉, 智利矿难不仅受智利
全国关注, 而且牵动了全球媒体的目光, 有
1700名记者、两国总统亲临救援现场.
【思考】
自然灾害发生后, 我们应该怎样自救？目标定位
了解: 1.家庭防震避震方案内容.
2.防洪准备事项.
掌握: 1.应急避震措施和震后自救与互救的
方法.
2.洪水应急措施和洪水中的救助要点.
应用: 熟练掌握防灾准备、应急、救助的
主要方法. 一、地震中的自救与互救
地震是______________、最具__________的自然灾害之一.
1. 防震准备最不可预知破坏性防震会互救2. 避震
(1)最可宝贵的自救机会: 开始感到晃动到_____________的十几秒时间.
(2)地震发生时, 选择最佳的避震方法, 往往能减小灾害损失:房屋倒塌就地躲避3. 震后自救与互救
处理外伤体力消耗被困人员远位置思考
1. 如果发生地震时, 你在学校如何避震？
【提示】在学校, 如果正在上课, 要在教师指
挥下迅速抱头、闭眼、 躲在各自的课桌下;
等地震平息后再有组织地撤离, 必要时应在
室外上课. 如果恰巧在操场或室外时, 可原地
不动蹲下, 双手保护头部; 注意避开高大建筑
物或危险物; 不要回到教室去.
二、洪水中的自救与互救
1.
2. 洪水应急
天气预报逃生物资高处保存财产3. 洪水中的救助
(1)特点: 主要在洪水____________中进行, __________更为重要.
(2)内容发生过程互救安全地带救生圈思考
2. 洪水来时, 一定要先己后人, 保证自己生命
安全后再考虑别人, 以自救为主, 这种说法对
吗？
【提示】洪水多由连续性暴雨引起, 一般具
有可预报性和一定的滞后性. 因此, 洪灾中
的救助, 应以互救为主.
要点一 地震中的自救与互救
地震是最不可预知、最具破坏性的自然灾害
之一, 做好地震中的自救与互救, 可最大限度
地减少伤亡, 具体措施如下图所示:
1. 防震与减震
2. 室内避震要点
请写出下列各图中所反映的正确避震方法. 【解析】 这是一组室内外不同情况的避震
图, 向人们展示了常见场合中(家中、剧院、
教室里、行驶的汽车内、百货商场里、室
外等)的正确避震方法.
【答案】A: 在家里可躲在床、桌子下面或
跨度较小的房间; B: 在影剧院, 可躲在排椅
下; C: 在教室里, 可躲在书桌下或墙角处; D: 在行驶的汽车内, 抓牢扶手, 以免摔倒或
碰伤, 降低重心, 躲在座位附近, 地震过后再
下车; E: 在百货商场里, 选择结实的柜台和
柱子边, 用手或其他东西护头. 避开玻璃门
窗、橱窗或柜台; F: 要避开高大建筑物如
烟囱、水塔, 避开危险物如变压器、电线
杆、广告牌等.
要点二 洪水中的自救和互救
1. 防洪准备
2. 洪水应急
3. 洪水中的救助
学法指导
地震与洪水救助差异
地震是自然灾害中最不可预知、最具破坏
性的自然灾害之一, 而洪水一般与连降暴
雨有关, 具有可预报性, 通常在水灾之前能
把人、牲畜、财物转移到安全地带. 地震的救助主要是在震后进行的, 并且以自
救为重点, 因为地震的发生是瞬间的, 只有
先救己才能救别人; 而洪水的救助主要是在
洪水发生过程中进行, 并以互救为重点, 因
为洪水的发生具有可预报性和一定的滞后
性, 转移过程中的互救显得尤为重要.
阅读下列材料, 回答问题.
材料1: 2011年6月3日以来, 中国南方浙江、
安徽、广东、贵州等13省(自治区、直辖市)
持续强降雨, 截至6月20日, 因暴雨洪涝共造
成175人死亡, 86人失踪, 3657万人受灾, 直接
经济损失达350.2亿元.
材料2: 洪水应急图. (1)洪水一般与连降暴雨有关, 因此具有
_________性.
(2)同地震的救助相比, 洪水中的救助主要是在_______进行, 其中更为重要的是_______.
(3)当遭遇突发洪水时, 应尽量逃向_______, 登上坚固的屋顶、大树、_____________等. (4)如果不能逃脱, 要借助木制家具或木板、树干等_________, 尽量不要让身体下沉, 等待救援.
【解析】 根据图上信息, 能够发现当洪水
来时, 要逃向房顶、树上、山丘和高坡等高
处地带, 如不能逃脱, 则要依靠水中漂浮的木制家具或树木脱身. 洪水水位上涨与降雨量多有关, 气象灾害具
有可预报性. 洪水灾害具有一定的滞后性,
可以在灾害发生过程中救助, 以互救为主.
【答案】 (1)可预报
(2)洪水发生过程中 互救
(3)高处 山丘和高坡
(4)漂浮物
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