(共16张PPT)
第五单元
19 中国石拱桥
茅以昇
1．了解中国石拱桥的特点，学习抓住特征说明事物。(审美创造、思维能力)
2．学习运用举例子、列数字、作比较等说明方法。(语言运用、思维能力)
3．感受中国古代劳动人民的智慧和创造力，增强民族自豪感。(文化自信)
素养目标
重难点
1．了解中国石拱桥的特点，激发对民族文化与社会主义事业的自豪感。
2．学习常见的说明方法，体会它们的作用。
3．了解本文说明顺序与段落的内部结构，厘清作者的行文思路。
4．结合具体语句，体会说明文语言的准确性。
同学们，刚才出现的桥梁，你们认识吗？它们有什么共同特点？
中国石拱桥是古代劳动人民智慧的结晶，它们不仅结构坚固，而且造型优美，承载了丰富的历史文化。为了更好地保护和传承这一文化遗产，某地政府计划举办一场“中国石拱桥文化展览”，现面向全国招募“小小桥梁工程师”，为展览设计一份石拱桥的科普介绍方案。
情境导入
新知探究
准备任务：初读文本·扫清障碍
1.走近作者
茅以昇（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家、教育家，被誉为“中国现代桥梁之父”。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座自主设计和建造的铁路公路两用桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。
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2.补充资料
中国石拱桥历史悠久，最早可追溯至秦汉时期，隋唐时期技术成熟，以赵州桥为代表，是世界上最早的敞肩石拱桥。宋元至明清时期，石拱桥建造技术达到顶峰，桥梁数量增多，设计更加多样化。中国石拱桥以其独特的敞肩拱设计、精湛的石材工艺和榫卯结构闻名，兼具实用性与艺术性，体现了古代工匠的智慧。赵州桥、卢沟桥等著名石拱桥不仅是交通设施，更是中华文明的象征，在世界桥梁史上占有重要地位，对后世桥梁工程产生了深远影响。
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3.背景信息
中国石拱桥在世界桥梁史上具有很高的地位。茅以昇的这篇文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，为人们了解中国石拱桥提供了很好的材料。
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弧形 拱桥
洨河 陡坡
和谐 饮涧
桥墩 郦道元
张 匀称
惟妙惟肖
hú
gǒng
xiáo
dǒu
xié
jiàn
dūn
lì
zhuó
yún chèn
xiào
4.字词积累
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学习任务一：理清思路，感知桥之历史
1.自由朗读课文，标出段落并概括出每段的大意。
划分部分 内容概括
第一部分（1-2段） 总述石拱桥的特点。
第二部分（3-9段） 说明中国石拱桥状况。
第三部分（10段） 我国石拱桥当代的发展。
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2.课文主要介绍了中国石拱桥的哪些共同特点？
形式优美，结构坚固，历史悠久。
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学习任务二：明确特征，感受桥之美
1.文章为了说明中国历代石拱桥的特征，选取了许多例子。从课文中找出这些例子，提取关键信息，完成学习任务单。填完之后，纵向看一看，你有哪些发现？
纵向观察，既可以看出文章主体部分的说明顺序，也可以看出中国石拱桥的共性特点，还能看出作者列举的几座拱桥的个性特点。
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名称 建造时间 特点
旅人桥 约282年 可能是有记载的最早的石拱桥
赵州桥 约605年 历史悠久;精妙绝伦;全桥只有一个大拱，长达37.02米;桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓;大拱的两肩上，各有两个小拱;大拱由28道拱圈拼成;全桥结构匀称
卢沟桥 1189-1192年 历史悠久坚固美妙;由11个半圆形石拱组成，每个石拱长度不一;桥面平坦，几乎与河面平行;每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体，是一座联拱石桥
其它几座桥的特点：
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名称 建造时间 特点
江东桥 700多年前 在建筑技术上有许多创造
长虹大桥 1961年 当时世界上最长的独拱石桥
双曲拱桥 解放后 钢筋混凝土拱桥，世界上所仅有的
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2.根据课文内容，画出赵州桥的示意图，在相应的位置上标出数据。
课堂小结
通过本节课的学习，同学们对中国石拱桥的历史、结构特点及建造原理有了初步的了解，梳理了文章脉络和说明顺序，希望同学们能够通过进一步的学习，深入理解石拱桥的魅力与价值。
板书设计
石拱桥的特点
中国石拱桥
中国石拱桥
桥梁事业的发展
形式优美
结构坚固
历史悠久
赵州桥
卢沟桥
“长虹大桥”
“双曲拱桥”
劳动人民智慧的结晶
历史悠久
雄伟奇特
坚固美观
各拱相连
石狮千态万状
历史意义(共19张PPT)
第五单元
19 中国石拱桥
茅以昇
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学习任务三：探知方法，体察文之味
说明方法在说明文中起着至关重要的作用，课文中作者使用了哪些说明方法来说明石拱桥的特点？有什么好处？请同学们试着在文中找出实例，并在旁边做批注。
找出文中说明方法并分析其作用答题方法指导：
①在课文中找出相应句子并判断它属于哪种说明方法。
②结合上下文内容具体分析，运用这种说明方法的作用如何。
注：不同的说明方法，其作用有不同的效果标志词，注意总结区分。
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读书方法指导
圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。这种读书方法可以凝聚阅读的注意力，便于复习、巩固、查考，也是一种治学的方式。宋代大学者朱熹，每读一遍书都用不同颜色的笔进行勾画，从而把思考引向精深境地。金圣叹对《水浒传》的评点毛宗岗对《三国演义》的评点，脂砚斋对《红楼梦》的评点，都是中国古典小说批评史上的经典。
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运用圈点批注法，要注意以下几点：
一、圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。
二、批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。
三、经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般循着由易到难的顺序进行，从解决字词方面的疑问，到重点语句的理解，再到全篇内容的把握。
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四、可以给自己设定一些圈点和批注的符号。如用圆点或圆圈表示精警之处，用问号表示质疑，用叹号表示强调，用直线表示需要着重记忆或领会，用波浪线表示重要语句，用竖线或斜线表示段落层次的划分，等等。符号设定之后，每个人要养成固定使用的习惯，这样在整理读书笔记时才不至于凌乱。
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①石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
这句话运用了打比方的说明方法，把弧形的桥洞比作“虹”，生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点，增强了文章的趣味性。
批注与分析：
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②赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
这句话运用了列数字的说明方法，通过列举赵州桥的具体数据，准确、具体地说明了赵州桥雄伟的特点，使说明更有说服力，增强了说明文语言的准确性、严密性。
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③《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
这句话运用了引用的说明方法，通过引用《水经注》里关于“旅人桥”的记载,说明了我国石拱桥历史悠久的特点，使说明更具有说服力。
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④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥……
永定河上的卢沟桥，修建于……
这句话运用了举例子的说明方法，通过列举赵州桥（独拱石桥）和卢沟桥（联拱石桥）两个例子,真实具体地说明了我国石拱桥的特点，使说明更具有说服力。
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⑤这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状，惟妙惟肖。
这句话运用了摹状貌的说明方法，通过描绘石刻狮子的“千态万状”，具体形象地说明卢沟桥在装饰上的重要特点，突出了桥的形式优美的特点。
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⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。
这句话运用了作比较的说明方法，把卢沟桥与两岸河堤相比较，突出强调地说明了卢沟桥十分坚固的特点，给读者留下深刻印象。
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学习任务四：赏评语言，品悟情之深
1.从课文的顺序安排可以看出茅以昇先生真是一位严谨的科学家。这份严谨也体现在用词方面。请同学们以小组为单位，分析课后思考探究三中列举的句子中加点的词语，是如何体现说明文语言的准确、严谨特点的。
说明文语言限制性词语
表程度：最、比较、几乎、尤其、很、至少、很大程度上等。
表估计、推测：大约、可能、左右、也许、差不多等。
表范围：全部、大部分、大多数、基本、之一等。
表频率：通常、往往、有时、偶尔等。
表概数：几十、十几、一两个等。
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语言分析：
①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
“大约”“可能”都表示不确定，说明只是推测的情况。“有记载的”指出后面判断的根据更增强了准确性。这些词的使用体现了作者严谨的科学态度,说明文语言的准确性、严密性。
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②全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。
“在当时”是表时间上限定,“可算是”表从程度上限定，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱,但随着历史的发展,很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度,体现了说明文语言的准确性、严谨性。
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③永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。
“……到……年间”“自……到……”分别表示时间、数量范围,是实事求是的说法。“约”表示估计,说明这座桥大致的宽度,避免了绝对化。“几乎”表示程度,强调桥面与河面并非完全平行。这些词的使用体现了说明文语言的准确性、严谨性。
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2.延伸思考：在茅以昇的心中歌颂的是中国的桥，背后的匠人设计师是中国人民，他如数家珍地娓娓道来，字里行间倾注着对中国石拱桥的热情和信仰。请同学们拿起手中的笔，写一写家乡的石拱桥吧。
提示：要求对象明确，特征鲜明，说明文文体清晰，100字以内。
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家乡的石拱桥横跨村东小河，建于清代，长15米，宽3米。桥身由青石砌筑，单孔半圆拱，桥面石板铺就，两侧石栏雕刻云纹。桥拱高耸，桥墩稳固，历经百年风雨仍巍然屹立。此桥不仅是交通要道，更是家乡历史的见证，现为县级文物保护单位，与周边山水相映，构成独特景观。
参考范例：
本课小结
本次活动圆满结束，亲爱的“小小桥梁工程师”们，今天的探索之旅让我们领略了中国石拱桥的智慧与魅力。希望你们在未来的学习和生活中，继续用好奇的眼光发现世界，用创新的思维传承文化。期待你们的精彩设计为展览增添光彩！让我们一起守护历史，筑梦未来！
板书设计
顺序合理
方法多样
用词准确
中国石拱桥
茅以昇
