1.1 二次根式 同步练习2（含答案）

第一章
二次根式
1.1二次根式
一、选择题
1、一个正方形的面积为a,则它的边长可表示为
(
)
A.2a
B.a
C.
D.
2、若是二次根式,则字母a应满足的条件是(
)
A.
B.
C.
D.
3、（2014 潍坊）若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　）
　
A．
x≥﹣1
B．
x≥﹣1且x≠3
C．
x＞﹣1
D．
x＞﹣1且x≠3
5、（2003 常州）式子、、、中，有意义的式子个数为（　　）
　
A．
1个
B．
2个
C．
3个
D．
4个
6、(2010年荆门市)若a、b为实数，且满足|a－2|＋＝0，则b－a的值为(
)
A.2
B.0
C.－2
D.以上都不对
7、（2009 杭州）已知点P（x，y）在函数y=的图象上，那么点P应在平面直角坐标系中的（　　）
　
A．
第一象限
B．
第二象限
C．
第三象限
D．
第四象限
8、（2011 凉山州）已知，则2xy的值为（　　）
　
A．
﹣15
B．
15
C．
D．
二、填空题
9．（2014 德州）若y=﹣2，则（x+y）y=　_________　．
　
10．（2013 襄阳）使代数式有意义的x的取值范围是　_________　．
11、当x=-2时,二次根式的值为_______.
12、（2010年嘉兴市）当时，代数式的值是　　　　。
13、（2010年义乌市）课外活动小组测量学校旗杆的高度．如图，当太阳光线与地面成30°角时，测得旗杆AB在地面上的投影BC长为24米，则旗杆AB的高度约是
米．（结果保留3个有效数字，≈1.732）
三、解答题
14、求下列二次根式中字母x的取值范围:
(1)
;
(2)
;
(3)
(4)
15、、当x分别取下列值时,求二次根式的值.
(1)x=;(2)x=-1;
(3)x=1.
16、已知,求的值。
17、★已知实数a满足,那么请求出a-20082的值是多少 参考答案
1、1选择题ADBBCBCC
填空题9、
10、
11、
12、5
13、13.9
解答题14（1）
（2）x取任意实数（3）x>5
(4)x
15、（1）0
（2）无意义
（3）
16、x=3，y=5,所以原式=19
17、2009
A
B
C
30°
第11题图