第一单元 课外同主题类文阅读 进阶练 2025-2026学年上学期初中语文统编版（2024）八年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台
第一单元 课外同主题类文阅读 进阶练
2025-2026学年上学期初中语文统编版（2024）八年级上册
阅读下面的文字，完成下面小题。
巴黎奥运会|特写：“小胖”这场球，太费心脏了！
（记者岳冉冉、王昀加）
①“小胖”这场球，太费心脏了！所有人的心，揪了1小时8分钟。
②“太紧张了！”中国乒协主席刘国梁说。
③“打得我心脏都疼了！”61岁的国乒总教练李隼说。
④教练席上的王皓双眼含泪，看台席上的马龙眼眶发紧。
⑤8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊。
⑥比赛来到决胜局，比分来到10：7，樊振东的赛点。
⑦随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利。
⑧这是一场国乒男单不容有失的比赛。赛前，没有人能料到，取胜如此之难，竟然是以惊天大逆转的形式。
⑨本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。但世事难料，随着“大头”早早爆冷出局，男单稳稳的“双保险”变成了一个人的奋战，万千期望系于“小胖”一身。
⑩当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和。这场比赛被媒体形容为“提前上演的决赛”。
现场座无虚席，国乒男队也来到现场观战。
首局，张本智和趁樊振东“手未热”，打出漂亮的“闪电战”，迅速以11：2拔得头筹。
第二局开局前，国乒众将士起立为“小胖”加油，樊振东开始慢慢找回手感，减少了无谓失误，将比分咬至9：9，可惜最后两球，他没能抓住机会，9：11再输一局。
第三局开始前，汗流浃背的樊振东申请更换战袍。回到台前，他主动加强了正手位进攻，一改前两局的颓势，把比赛带入自己的节奏，以11：4扳回一局。
第四局开始前，张本智和同样申请换球衣。开局后，张本反手率先发力得分，之后双方比分交替上升，二人缠斗至7：7．找回手感的樊振东愈战愈勇，连得4分，将大比分扳平。
第五局，张本智和再次打出“快战”，11：4轻松拿下，以3：2的大比分再度领先。
关键的第六局，樊振东一直以微弱优势领先。比分来到6：4时，国乒将士再度起立，王楚钦大力鼓掌。此后，双方打出对攻好球，现场掌声雷动，“小胖”7：5领先，张本追到6：7，王皓指导果断申请暂停。暂停后，樊振东愈战愈勇，11：7，将大比分扳至3：3．
局间暂停，现场气氛让人窒息。双方再次重回起跑线，胜负难料。
揪心的决胜局到来。开局，樊振东先赢两球。此时，张本智和以球沾了汗为由，申请换球。换球后，他连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术，同样连得4分，6：4，6：5，6：6，张本又连追两分。王皓紧张得从教练席上站了起来。
7：7！双方再次战平。现场有人不断呐喊助威，有人用手蒙上了眼睛，有人把手捂在了胸前。
此时的朋友圈、微博上，似乎心脏都不好了。“心脏病快犯了！”“不敢看直播了，心脏不好！”“今晚心脏负荷过载了！”
关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效，连得4分。11：7！樊振东4：3逆袭张本智和，挺进半决赛。
接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：“今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分。”
张本智和则对这场比赛不吝赞叹：“我把自己的球百分之百都打出来了，我很满意，但是在最后两局，我看到了樊振东的实力，他最后赢下比赛的欲望比我强。”
说到两人的换衣举动，张本智和笑了：“0：2时他先换了衣服，估计是想把节奏改一下。我输了一局后，也赶快申请换球衣，但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多。”
没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是“意志力”：“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！”
“我希望他（樊振东）能收获满意的结果。他如果拿到金牌的话，我今天输得不可惜。”张本说。
（来源：新华社巴黎8月1日电）
1．以下有关这篇新闻特写的相关表述，错误的一项是（ ）
A．这篇新闻特写是采用倒叙的顺序来描写的。
B．这篇新闻特写记者让受众身临其境“走进”了赛场，有很强烈的现场感。
C．这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣。
D．对于这场比赛，中国队是有取胜的信心的，但没有料到取胜会如此之艰难。
2．这篇新闻特写报道了一件什么事？请用简洁的语言加以概括。
3．有人说这篇新闻报道的标题“‘小胖’这场球，太费心脏了！”很有特色，你能具体分析一下吗？
4．读了这篇新闻特写，你一定热血澎湃，为“小胖”夺得胜利感到自豪。结合“小胖”樊振东的获胜经历，说说这篇特写给你带来了哪些启发。
阅读下面的文字，回答问题。
中原我军占领南阳
毛泽东
新华社郑州1948年11月5日电 ①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，________________。
②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓“绥靖区”，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，始终未能达到目的。
③最近蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力，集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区，两星期前已放弃开封，现又放弃南阳。从此，河南全境，除豫北之新乡、安阳，豫西之灵宝、阌乡，豫南之确山、信阳、潢川、光山、商城、固始等地尚有残敌外，已全部为我解放。
④去年七月，南线人民解放军开始向敌后实行英勇的（地）进军以来，一年多时间内，除歼灭了大量的国民党正规部队以外，最大的成绩，就是在大别山区（鄂豫区）、皖西区、豫西区、陕南区、桐柏区、江汉区、江淮区（即皖东一带）恢复和建立了稳固的根据地，创立了七个军区，并极大地扩大了豫皖苏军区老根据地。除江淮军区属于苏北军区管辖外，其余各军区，统属于中原军区管辖。豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联（连）成一片，没有敌人的阻隔。这四个军区并已和华北联（连）成一片。我武装力量，除补上野战军和地方军一年多激烈战争的消耗以外，还增加了大约二十万人，今后当有更大的发展。白崇禧经常说：“不怕共产党凶，只怕共产党生根”，他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。在去年下半年的一个极短时间内，我们在这一区域曾经过早地执行分配土地的政策，犯了一些策略上的“左”的错误，但是随即纠正了，普遍地利用了抗日时期的经验，执行了减租减息的社会政策和各阶层合理负担的财政政策。这样，就将一切可能联合或中立的社会阶层，均联合或中立起来，集中力量反对国民党反动统治势力及乡村中为最广大群众所痛恨的少数恶霸分子。这一策略，是明显地成功了，敌人已经完全孤立起来。
⑤在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守各个孤立据点内的敌人，如像开封、南阳等处，被迫弃城逃窜。南阳守敌王凌云统率的军队是第二军、第六十四军以及一些民团，现向襄阳逃窜。
⑥襄阳也是国民党的一个所谓“绥靖区”，第一任司令官康泽被俘后，接手的是从新疆调来的宋希濂。最近宋希濂升任了徐州的副总司令兼前线指挥所主任，去代替原任的杜聿明。杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战惨败，又逃到了葫芦岛。王凌云到襄阳，大概是接替宋希濂当司令官。但是从南阳到襄阳，并没有走得多远，襄阳还是一个孤立据点，王凌云如不再逃，康泽的命运是在等着他的。
5．新闻开头的电头交代了哪些内容？
6．请将第①段的新闻导语补充完整。
7．品读第④段中第二处画横线的语句，分析运用了什么修辞手法，有怎样的表达效果。
8．请以下面的句子为例说明本文语言的特点。
豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联（连）成一片，没有敌人的阻隔。
阅读下面的文字，完成下面小题。
我国航空母舰顺利进行舰载机起降训练
倪宁 杨毅斌 胡善敏 龚增兵
①我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员按计划迅速投入到紧张的出海训练和科研试验任务中。期间，顺利进行了我国自行设计研制的首型舰载机歼-15的起降飞行训练。
②航空母舰是搭载舰载飞机的海上活动平台，舰载机的起飞和着舰是掌握航母技术的重要环节。“辽宁舰”交接入列后，海军官兵和科技人员围绕舰载机上舰，凝聚力量、攻坚克难，把试验与训练有机融合，以试验带动训练，以训练保障试验，大大提高了试航试训效率。11月25日上午7时许，身着七彩服装的航母舰员在甲板上一字排开，仔细排查飞行跑道上可能出现的异物，这是舰载机起降前的必要工作。各战位人员也随之就位，从服装色彩上可以区分出他们的岗位。上午9时，从陆地某机场起飞的歼-15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后，从舰艉进入，在光学助降系统和着舰指挥员的引导下，调整航向，对准跑道，放下尾钩。
③歼-15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索，滑行几十米后稳稳停住，尾钩自动脱索，着舰一次成功！随后，在飞行员的操控下机翼折叠，滑行至机务准备位置，甲板作业保障人员迅速对飞机展开各项技术检查和准备。歼-15飞机是我国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，具有完全的自主知识产权，可执行制空、制海等作战任务。飞行性能良好，可配挂多型精确制导武器，具备远程打击和昼夜间作战能力。
④在完成各项机务准备作业后，歼-15舰载机转入待飞状态，双发动机点火、重新展开机翼，在起飞滑行引导员熟练的手势动作引导下，滑行至起飞位置。止动轮档、偏流板先后生起，发动机接通全加力，在战机强大的轰鸣中，两名起飞助理挥动右臂，做出放飞手势。止动挡板落下，舰载机如离弦的箭加速滑跑，沿着舰艏14度上翘角跑道滑跃升空。
⑤航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一，尽管航母甲板总长有300多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右。舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相关设施设备、各岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求。国外同行用“刀尖上的跳舞”来比喻舰载战斗机着舰，用“刀尖上的舞者”来形容舰载机飞行员。我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员，以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对新机种、新科目、新环境、新要求，勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精，按照大胆地飞、科学地飞、精确地飞的要求，进行了高强度的飞行训练，探索并固化了着舰的飞行方法，突破了滑跃起飞、阻挡着舰等飞行关键技术，掌握了大侧风、低能见度、不稳定气流等条件下的偏差修正动作要领。在实际研究和训练中，所有舰载机飞行员的成绩都达到了训练大纲规定的标准和上舰试验要求，首次上舰飞行均一次成功。经多架次的起降飞行训练充分验证了航母平台和飞机的技术性能。数据表明：舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。据了解，辽宁舰入列以来，他们已完成上百个训练科目和试验项目，下一步仍将按计划继续推进各项试验任务。
9．下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这是一篇通讯，通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整。
B．文章中把舰载机的着舰写得比起飞更详细，是因为相比较而言，着舰比起飞难度更高，技术性更强。
C．第⑤段划线句子运用一系列数字，意在表明舰载机在航母上起飞、着舰难度系数之高，说明航空母舰的飞行甲板是世界上最危险的工作场所。
D．通讯只要围绕新闻事件中的人物，报道其言行、事迹，展现人物的精神，或相对完整地记述新闻事件，展示其发展过程与社会意义，它并不强调时效性。
10．请用简洁的语言概况这篇通讯的主要内容。
11．阅读第⑤段，说说人们为什么八舰载战斗机着陆比作“刀尖上的跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的舞者”。
12．从我国舰载机飞行员成功起降的经验中，你收到了什么启发？
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
①侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆（以下简称“纪念馆”）作为全国爱国主义教育示范基地，年参观人数曾高达800万人次。2020年起，纪念馆年均参观人数保持在100万以上。
②2019年至2021年，纪念馆共收到观众留言221939条，其中国内观众留言220375条，境外参观者留言1564条。
③统计显示，到馆参观留言观众年轻化特征明显。国内外留言观众平均年龄为23岁，其中90后留言观众占比最高且呈逐年增长趋势，90后和00后留言观众总占比超过80%，是毫无疑问的留言主体。
④留言观众覆盖学龄前儿童及中小学学生、大学本科及研究生、各类企事业单位职工、军人及政府公务人员等9类群体。其中__________。
⑤数据显示，“历史”“铭记”“和平”“中国”是国内外观众留言中的高频词。其中，表达“铭记历史、珍爱和平”的留言高达6.7万多条，成为留言最多的主题。
⑥纪念馆以大量的珍贵历史照片、实物和影像资料，推动“南京大屠杀”从民族记忆上升为人类共同记忆——2015年南京大屠杀档案入选联合国教科文组织“世界记忆名录”。
⑦近年来，纪念馆倾注心力，持续不断向世人传递“铭记历史、珍爱和平”的声音。
（《万千和平声满纸家国情》，王然等文，《解放军报》，有删改）
材料二
①日前，由侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆牵头，南京城市摄影队10位资深摄影师分成10个小组，为最后的100位大屠杀幸存者拍摄影像资料。
②去年初，登记在册的幸存者尚有124人。仅去年一年，就有20人相继离世。幸存者是活着的历史书，抢救性保护历史记忆刻不容缓。用影像资料控诉日军侵华罪行，为幸存者留下珍贵影像资料，就是为这段历史保全如山铁证。
③这些天，摄影队的工作人员还陆续奔赴江宁、栖霞等地拍摄幸存者的影像资料。在这高温酷暑天，背着沉重的相机包、三脚架，自带补光设备，还有黑白背景布，从一位南京大屠杀幸存者的家辗转到另一位幸存者的家，摄影师们付出很多，但他们都说：“这是很有意义的事，再辛苦也值！”
（《为最后100位幸存者留下影像》，陈慧等文，《文汇报》，有删节）
材料三
①近年来，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆与相关单位合作，致力于向全世界更好地讲述南京大屠杀的历史，推动其从民族记忆上升为人类共同记忆，不断提升南京大屠杀研究的国际影响力。
②2016年筹建的全球首个南京大屠杀研究专业数据库，目前已通过验收，正式上线后将成为对世界公开的南京大屠杀研究专业数据库。
③2021年，纪念馆发布了与南京大屠杀史实研究相关的10余种图书与杂志，其中英文著作1部、德文译著1部、日文期刊2期、英文期刊3期。
④近年来，纪念馆先后在联合国总部以及法国、美国、丹麦、日本等国开办南京大屠杀史实相关展览、举办歌剧巡演等，让更多人了解这段历史，通过各种形式表达中国人民以史为鉴、维护和平的心声。2016年10月，《共同见证：1937南京大屠杀》史实展在法国冈城和平纪念馆开展；2018年6月，《共同见证：1937南京记忆》史实展在捷克首都布拉格斯摩霍夫国家大厦开展；2019年，江苏原创歌剧《拉贝日记》巡演在德国柏林、汉堡和奥地利维也纳；2020年11月，《南京国际和平海报展》在日本立命馆大学国际和平博物馆展出。
⑤在国内，纪念馆也通过各种方式推动南京大屠杀史实的国际传播。2019年至2021年，纪念馆史料陈列厅的《南京大屠杀史实展》留言簿上，境外参观者留言1564份，来自77个国家和地区。纪念馆开展观众留言分析，并作为智库“国家记忆与国际和平研究院”的重大课题立项。
（《让世界了解真相》，潘娣整理，《解放军报》，有删节）
13．根据材料一中的图提供的信息，结合上下文，为该材料的横线处填入恰当语句。
14．根据材料三的内容，对材料二画线句的理解有误的一项是（ ）
A．拍摄的影像资料对提升南京大屠杀研究的国际影响力起了决定性作用。
B．拍摄的影像资料不仅让拍摄者自己，也可让更多人了解这段历史。
C．拍摄的影像资料可以表达中国人民以史为鉴、维护和平的心声。
D．拍摄的影像资料不仅丰富了纪念馆的资料库，也起到警示国人的作用。
15．从以上三则材料可以看出，为实现铭记历史、维护和平这一愿景，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆主要做了三项工作，分别为：① ；② ；③ 。
辽宁舰上最后的八天七夜——追记航空工业英模罗阳
辛阳 何勇 白天亮
①这是罗阳最后的八天七夜。
②11月25日，沈阳。天色阴沉，寒风凛冽。在外奔波17天。罗阳回家了。傍晚时分，汽车缓缓开进了中航工业沈阳飞机设计研究所家属区。
③车窗外，有他熟悉的温暖的家。可他，永远回不去了。
④辽宁舰上的八天七夜，是他和同事们，和他心爱的战机共同度过的最后一段时光。让我们走进罗阳最后的八天七夜，细说这位“航空英雄”和他执着的航空信念……
11月18日 晴 初登辽宁舰
⑤带着旅途奔波的疲惫，11月18日早晨7时，罗阳乘坐直升机登上辽宁舰，开始执行歼-15起降飞行训练任务。
⑥罗阳匆匆把行李放下，没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。
⑦他很着急。上舰后做的第一件事情就是急着询问此次海试飞机每天怎么训练，今后8天的日程安排。
⑧褚晓文比罗阳早登上辽宁舰几日，情况要比罗阳熟悉一些。他曾嘱咐罗阳，上了辽宁舰，最好先认认门，这里太大了。
⑨13时30分，上午海试飞行结束。罗阳并没有按照褚晓文交代的来熟悉辽宁舰上的生活，而是到各个舱位，到飞机塔台，到方舱……他想尽快地熟悉这里的工作环境。“我来得晚，第一次上船，我对船不了解。”罗阳这样对褚晓文说。褚晓文回忆说：“他很心急，希望能一下子进入工作状态。”
11月19日至21日 晴 基建日
⑩浩瀚的大海，一望无边。
此后的几天，舰载机——歼-15海试飞行后要接受例行检查，同时飞行人员也要进行基础的流程演练，辽宁舰也要进行适时的“体检”。
辽宁舰少了些发动机巨大的轰鸣声，安静了许多。
罗阳依旧停不下来。他想知道每一个细节。他向海军询问下一步海试飞行的工作要求，向空军询问今后对飞机制造的要求，向总设计师孙聪询问飞机试飞时还需要做哪些改进，向司令员和参谋长询问舰载机能否满足中国海军的需求。他在为下次随船海试做着准备工作。
每天晚上6时，航空例会和晚餐后，罗阳和褚晓文都要在甲板上走走。褚晓文说，罗阳能走上10到12圈，“他在思考，思考着歼-15以及沈飞和中国航空的未来”。
11月23日、24日 晴 海试日
轰鸣。震得人心中翻腾。
歼-15起落时巨大的轰鸣声牵动着辽宁舰上的每一个人。
罗阳看待歼-15，如同看待自己的孩子一般。每次歼-15起降，罗阳总是在距离它最近的位置。
罗阳是接替谢根华上舰的。谢根华告诉罗阳，飞机起降时产生的巨大轰鸣，可以通过张大嘴巴大声呼喊来抵消对人体的影响。
然而，每次起飞降落，罗阳都要拿出笔记本，在上面写些什么，似乎忘记了谢根华和他所说的这些要点。沈阳黎明航空发动机有限责任公司董事长孟军说，他是在记录飞机起降时的位置。
压力。压得人喘不过气来。
舰载机——歼-15，中国国防的期盼，全世界在瞩目。歼-15海试，不能失误，更不能失败。
从飞机立项到设计、制造、飞行，罗阳都参与其中。看着自己亲自研发制造的飞机就要首飞，他充满了热爱、期待，但又充满了无限担心，压力之大，责任之重，难以想象。
“只有亲身经历过的人，才能体验罗阳的巨大压力，”孟军说，“作为歼-15的研发制造者，在一旁观看、记录着舰情况可以说是提心吊胆。而歼-15起飞时巨大的轰鸣声，更是震得人心脏难以承受，但罗阳坚持记录了任何一批次飞机的触舰、复飞等动作，他的观看点离飞机最近距离不超过20米。”
兴奋。激动得忘了病痛。
11月24日，辽宁舰首批舰载机全部完成航母起降飞行训练。
“任务完成了，我很欣慰。”由于保密要求，这是罗阳上舰后打给妻子的第一次也是最后一次电话。
11月25日 阴霾 返航日
成功，离舰，鲜花。
人们在拥抱，在欢呼，在庆祝。
罗阳显得有些疲惫，他没有和身边的人拥抱，没有像他们那样激动；他只有淡淡的微笑，略带疲惫的微笑。
欢迎的人群中，谢根华在，褚晓文也在。可是他们在甲板上没有看到老罗，再往甲板下面看，看到了孟军、孙聪。褚晓文说，罗阳是最后才下来的。
褚晓文对迟迟下来的罗阳说：“辛苦了。
舰载机——歼-15成功起飞，罗阳却倒下了，不再起来。
送别罗阳的人说，他的遗容很安详。
（选自《人民日报》，有删改）
16．请结合文本概括航空工业英模罗阳的品质特点。
17．请为小龙补充相关的对话内容。
小江：通讯语言具有描摹性和抒情性。我认为在这篇通讯中表现得十分突出。如“他向海军询问……向空军询问……向总设计师孙聪询问……向司令员和参谋长询问……”，这句使用排比句式，表现了罗阳工作的紧张繁忙，体现了他强烈的责任心。
小龙：还有通讯的生动性。如“巨大的压力像一双无形的大手扼住了他”，__________
18．简要分析文中画线句子的作用。
罗阳显得有些疲惫，他没有和身边的人拥抱，没有像他们那样激动；他只有淡淡的微笑，略带疲惫的微笑。
19．小新把这篇通讯作为“链接材料”推荐给全班同学，但是说不出形式上与课文有什么不同，请帮他分析本文的叙写形式及其妙处。
那道闪电，那抹红霞！——武大靖新闻特写
①此刻要尽情欢呼，此刻让泪水流淌！39秒584！中国选手武大靖像一道闪电划过冰面，以打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500米冠军，为中国代表团获得期盼已久的平昌冬奥会金牌。
②时间退回到决赛前。场上开始介绍运动员：“武大靖。”武大靖举起右手，向观众席挥动了两下，耸耸肩膀。他眼神专注，神情轻松，如赛前训练一般，戴上防护头盔，轻轻滑向起点。
③发令枪响，站在内道的武大靖如离弦之箭，如猛虎下山，第一个弯道前就抢占了领滑位置。他的身后，两名韩国对手和一名加拿大对手紧追不舍。直道，武大靖紧背双手，加速前行；弯道，武大靖单手抹冰，快速过弯。一圈、两圈、三圈、四圈，武大靖不断扩大领先优势。他在终点线前高举双手，高速冲线，给对手留下一个红色的背影。
④冲过终点线的武大靖没有停留，径直滑向场边。在那里，51岁的中国队主教练李琰飞身跃上防护墙，师徒二人紧紧相拥！没有语言，只有激动的泪水。
⑤观众席沸腾了！在看台上为武大靖加油助威的中国体育代表团和中国观众挥舞国旗，为中国男子短道的突破欢呼雀跃。
⑥武大靖双手把国旗举过头顶，沿着冰面面向观众席缓缓滑行，所到之处，观众报以热烈的掌声。五星红旗在武大靖的手上飘扬，映红了他的脸庞，映红了冰面，映红了江陵冰上运动场。
⑦颁奖典礼上，武大靖指着胸前的五星红旗站上最高领奖台，他努力不让泪水流出，露出淡淡的微笑。
⑧颁奖结束，武大靖和参加男子5000米接力领奖的队友滑向女队队员们和教练李琰，和她们拥抱，并将她们从场外抱进场内，与五星红旗合影。
⑨“如果可以掰开金牌，我愿意将它分给所有队员！”武大靖说。
20．通读全文，思考作者为什么以《那道闪电，那抹红霞！》为题。
21．请用一句话概括导语（第①段）的主要内容。
22．和《“飞天”凌空》一样，本文也有不少地方描写了观众的表现，第⑤段描写观众席“沸腾”的表现，其目的是什么？
23．第③段属于赛场镜头的特写，试分析这一段的特写“特”在什么地方？
24．阅读第⑦段，设想武大靖此时此刻的心理活动，写一段他的内心独白。阅读第⑨段，你对画线句子的感悟是什么？
参考答案
1．C 2．中国乒乓球运动员樊振东赢得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，进入半决赛。或：中国乒乓球运动员樊振东逆袭张本智和，取得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，挺进半决赛。 3．①设置悬念，吸引读者的注意力和阅读兴趣。
②标题中的“太费心脏了”运用夸张的手法，生动形象地渲染了比赛的紧张和激烈程度，让读者有身临其境之感。
③简明扼要的概括了新闻的主要内容：标题中的“小胖”指的是樊振东，他是中国乒乓球的顶尖选手，这个标题突出了他赢得了这场比赛以及赢得比赛的艰难。
④增强比赛的现场感和画面感，激发读者的情感共鸣：通过夸张的表述，标题能够引起读者的情感共鸣，让他们仿佛亲身经历了比赛的紧张和刺激。
⑤口语化，“费心脏”这一说法，具有鲜明的口语特色，使得整句话更加亲切，接地气，让读者感同身受，更易于理解和接受。 4．示例：①身为青少年的我们，一定要努力奋斗，像这些优秀的运动员一样为祖国增光：
②越是面临强大的对手，越要保持良好的心态，保持冷静和耐心，努力奋进；
③要想成功，需要一步一个脚印，坚持不懈地走下去；
④面对成功要谦虚，所谓“胜不骄，败不馁”；
⑤面对强敌，要有坚定的意志力，要始终相信自己，不到最后时刻，决不放弃；
⑥要想成功，先要有成功的欲望，然后要为之努力奋斗；
⑦要始终坚信，实力很重要，一定要让自己很有实力。
⑧“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手”，所以要想取胜，就要先让自己变得强大起来。
【导语】这篇新闻特写以生动逼真的场景描绘和紧张激烈的赛事进程，成功吸引读者的注意力。通过叙述樊振东与张本智和的比赛，展现出扣人心弦的赛场氛围和运动员的奋力拼搏。文章采用细节描写，如运动员的情感、观众的反应等，增强了现场感和感染力。标题“‘小胖’这场球,太费心脏了!”不仅贴切体现了比赛的紧张，也增添了亲切感，拉近了与读者的距离。整体而言，文章将赛场激战和选手心理刻画相结合，使人感受到体育竞技的魅力与艰辛。
1．本题考查理解分析能力。
C.“这场比赛樊振东最终取得了胜利，取胜的关键在于他申请更换了球衣”表述错误。从第 段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是‘意志力’”可知，樊振东取得胜利的关键是他的意志力，而不是单纯更换球衣。
故选C。
2．本题考查概括提炼能力。
概括新闻事件，可以从以下几个关键词来回答：谁，做了什么事，结果怎么样。
从第⑤段“8月1日，南巴黎竞技场4号馆，巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛，让所有人心惊”可知，时间发生的时间是“8月1日”，地点是“南巴黎竞技场4号馆”，事件是“巴黎奥运会乒乓球男单一场四分之一决赛”；从第⑩段“当晚的四分之一决赛，樊振东就遇到了劲敌——日本队的张本智和”可知，这一新闻事件的主要人物是中国乒乓球选手樊振东和日本选手张本智和；再从第⑦段“随着樊振东正手击出一个斜线球，张本智和望球兴叹，全场瞬间沸腾。张本无奈地垂下头，“小胖”则张开双臂，闭上眼睛，拥抱这个艰难的胜利”可知，事件的结果是“‘小胖’樊振东战胜张本智和，取得胜利”
故这篇新闻特写报道的事是：中国乒乓球运动员樊振东战胜张本智和，赢得巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛的胜利，进入半决赛。
3．本题考查标题的作用。
首先，“‘小胖’这场球，太费心脏了！”这个标题，让读者对打球与“费心脏”之间的关系产生好奇心，这样能设置悬念，吸引读者的注意力和阅读兴趣；
其次，从修辞上讲，“太费心脏了”就是“严重地消耗心脏的功能，让心脏都差点承担不了”的意思，显然是夸大了实际情况，运用夸张的手法。但这一夸大的说法，却是生动形象地用人们内心的反应来渲染了比赛的紧张和激烈程度，让读者阅读同时，也产生相应的感觉，获得身临其境之感。
“‘小胖’这场球，太费心脏了！”标题中的“小胖”指的是樊振东，标题的意思是“身为中国乒乓球顶尖选手的樊振东在这场比赛中，打得很吃力，让观众感动内心澎湃，久久平静不下来”，所以，这个标题还能简明扼要的概括了新闻的主要内容，突出了樊振东经历了一场扣人心弦的比赛，赢得了这场比赛以及赢得比赛的艰难。
另外，“太费心脏了”这种“严重地消耗心脏的功能，让心脏都差点承担不了”的夸张说法也能调动起读者的想象和感受，进而激发了他们内心的情感共鸣，获得一种紧张感，这种紧张感似乎让他们也来到比赛现场，像是也在亲身经历了比赛的紧张和刺激。这样，由读“新闻特写”的感受而转为“看”比赛赛场的感受，增强比赛的现场感和画面感。
最后，“费心脏”是一般平民百姓的说法，通俗易懂，为人民大众喜闻乐见，具有鲜明的口语特色，说起来明白晓畅，听来亲切自然。这样的口语化的表达，接地气，得人心，让读者感同身受，更易于理解和接受。
综上分析，概括作答即可。
4．本题考查理解应用能力。
可结合文章内容，联系自己的实际，谈一谈自己获得的启示即可。
从第⑨段“本届奥运会，中国乒乓球队的目标是包揽5金。在男单项目上，国乒派出王楚钦和樊振东，希望他们能会师决赛。……万千期望系于‘小胖’一身”可知，樊振东这场比赛事关祖国荣誉，带着强烈的国家荣誉感，他顶住了压力，最后赢得胜利，为国争光。那么，身为青少年的我们，一定要努力奋斗，像这些优秀的运动员一样为祖国增光；
从第 段“揪心的决胜局到来……此时，张本智和……连追4分，4：2占优，樊振东果断调整战术……”及第 段“关键时刻，樊振东没有犹豫，他坚持强对攻的战术奏效……”可知，在强大的张本智和面前，在自己落后之时，樊振东能果断调整战术，关键时候不犹豫，坚持自己的战术，最后取得了胜利。这启示我们，越是面临强大的对手，越要保持良好的心态，保持冷静和耐心，努力奋进；
从第 段“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！”可知，樊振东决心一球一球去争，要战斗到最后一个球。把经，要想成功，需要一步一个脚印，坚持不懈地走下去；
从第 段“接受采访时，樊振东仍然大汗淋漓：‘今天大家发挥都很不错，对手不光自己准备得充分，对我的战术准备也很充分。’”可知，在胜利面前，樊振东对自己的对手给予充分的肯定和尊重。这启示我们，面对成功要谦虚，所谓“胜不骄，败不馁”；
从第 段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手。说到获胜关键，樊振东认为还是‘意志力’”，结合第 段“我当时就想好了，我要战斗到最后一个球，要去把比赛赢下！”可知，樊振东取得胜利的关键是他的意志力。所以，面对强敌，我们要有坚定的意志力，要始终相信自己，不到最后时刻，决不放弃；
从第 段“……他最后赢下比赛的欲望比我强。”可知，除了实力，樊振东求胜的心情更为强烈。所以，我们要想成功，先要有成功的欲望，然后要为之努力奋斗；
从第 段“……但这些都是客观原因，主要还是实力。看得出来，他平时训练的强度比我大得多”可知，比赛最张结果是由实力决定的，平时的训练是增强实力的重要手段。所经，我们要始终坚信，实力很重要，一定要让自己很有实力。
从第 段“没有一颗强大的心脏，拿不下一个强劲的对手”可知，内心强大非常重要。所以要想取胜，就要先让自己变得强大起来。
示例:这篇特写启发我们，在面对强劲对手时，要有坚强的意志力和不断调整策略的能力。即使局势不利，也要坚持拼搏，才能取得最终胜利。
5．电头交代了发电通讯社（新华社）、发电地点、发电时间。 6．我军当即占领南阳 7．比喻，生动形象地写出了大片革命根据地稳固并蓬勃发展，表达了对我军日渐强大的赞美和革命的信心。 8．①句中“现已”为“现在已经”的意思，是时间限制，表明是现在联（连）成一片，并不是过去或者未来，体现了语言的准确性；②“现已联（连）成一片”不说“现在已经联（连）成一片”，体现了语言精练的特点，后者就显得拖沓了。
【导语】这篇新闻以简洁语言报道中原我军占领南阳一事。开篇交代事件，接着回顾南阳历史与蒋军部署，再讲河南解放及根据地建设等。通过对比、引用等手法，凸显我军胜利与敌军溃败，展现战争态势与战略意义。全文逻辑清晰，体现新闻时效性与权威性。
5．本题考查分析电头的内容。
电头是每则新闻正文前依次标明发电通讯社、地点、时间的文字。结合“新华社郑州1948年11月5日电”可知，“新华社”是交代发电通讯社，“郑州”是交代发电地点，“1948年11月5日”是交代发电时间。
6．本题考查对新闻导语内容的理解与补充。
新闻导语是一篇消息的开头部分。它是用简短的语言介绍主要内容。根据第①段“在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃”可知，这里缺少的是事件结果；根据标题“中原我军占领南阳”可知，结果是我军占领了南阳。据此进行补充即可。
7．本题考查分析修辞手法及其作用。
根据第④段“我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了”可知，“树木”“森林”“生根”“枝叶茂盛”是将革命根据地比作植物生长的过程。由此可知，这里运用比喻的修辞手法，用“树木”到“森林”的体量变化、“生根”到“枝叶茂盛”的生长状态，生动形象地展现出江淮河汉区域的根据地从零散到连成一片、从初步建立到稳固壮大的过程，既体现了根据地发展的蓬勃态势，也暗含对我军力量不断增强的赞美，以及对革命事业前景的坚定信心。
8．本题考查分析新闻的语言特点。新闻的语言特点是：客观、确切、简练、朴实和通俗。
根据第④段“豫皖苏区、豫西区、陕南区、桐柏区现已联（连）成一片，没有敌人的阻隔”可知，“现已”是“现在已经”的缩略表达，在句中充当时间状语，精准限定了“联成一片”的时间节点为当前，排除了过去或未来的可能性，体现了新闻语言对事实表述的准确性。同时，“现已联成一片”以“现已”替代冗长的“现在已经”，用最简洁的词汇传递完整信息，避免语言拖沓。这种表述符合新闻体裁追求精炼的特点，在保证信息完整的前提下，以最少的文字承载最大的信息量，使行文更加干脆利落。
9．D 10．我国第一艘航空母舰“辽宁舰”成功进行了舰载机歼-15的起降飞行训练。 11．①航母甲板面积小，舰载机起降难度大；②受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，给舰载机的操作带来巨大难度。 12．示例：无论做什么事，都要有科学求实的态度和顽强拼搏的精神，面对挑战，要勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精。
【解析】9．本题考查内容理解和辨析。
D.有误。通讯和消息一样，都是时效性很强的新闻报道体裁。通讯虽然篇幅较长，内容较为完整，但仍需要强调时效性，及时报道新闻事件；
故选D。
10．本题考查内容理解和概括。
文章第①段介绍了我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列后的出海训练和科研试验任务，特别强调了舰载机歼-15的起降飞行训练。接着，文章通过具体的训练细节和过程，详细描述了舰载机歼-15的起飞和着舰的过程，如舰员在甲板上的准备工作、歼-15飞机的起飞和着舰等。最后，文章总结了舰载机歼-15的起降飞行训练的成功，强调了我国自己培养的首批舰载战斗机飞行员和舰上飞行指挥员在训练中表现出的科学求实的态度和顽强拼搏的精神，以及他们取得的成果。
11．本题考查内容理解和分析。
根据第⑤段“航空母舰的飞行甲板被誉为世界上最危险的工作场所，飞行甲板跑道长度是陆地机场的十分之一，面积是百分之一，尽管航母甲板总长有300多米，但能够提供舰载机起飞、着舰使用的距离只有百米左右”可知，航母甲板面积很小，相比陆地机场，舰载机在航母上起降的难度要大得多。
根据第⑤段“舰载机起降时，航空母舰要根据海区气象条件保持一定的航行速度，同时受涌浪影响，航母还会产生纵向、横向的摇动，以及上下起伏，这些无疑给舰载机性能、飞行员操纵水平，以及航母各种相关设施设备、各岗位人员的组织指挥都提出了更高的要求”可知，航母行驶时还会受到风浪的影响而产生多方向的晃动，这无疑给舰载机的起降带来了更大的难度，对飞行员的操纵水平提出了很高要求。因此，人们把舰载战斗机着陆比作“刀尖上的跳舞”，把舰载机飞行员比作“刀尖上的舞者”，形象地比喻出了舰载机着舰的高难度和飞行员高超的技术水平。
12．本题考查内容理解和启示。解答时，首先，要理解我国舰载机飞行员成功起降的经验，即面对新机种、新科目、新环境、新要求，他们表现出了科学求实的态度和顽强拼搏的精神，勇于探索，刻苦训练，把握规律，精益求精。然后，思考这些经验对自己在学习和生活中面对挑战和困难时的启示。最后，将这些启示总结成一句或几句话的感悟。言之成理即可。
示例：无论面对何种困难，我们都要具备科学求实的态度和顽强拼搏的精神，勇于探索、刻苦训练，才能在挑战中把握规律、精益求精，最终取得成功。
13．留言以学生（和各类企事业单位职工）为主（多） 14．A 15． 加强研究（调查），用留言强化观感体验（史实记忆或认识） 拍摄影像资料，保存历史记忆（铁证） 用建数据库、出杂志、举行展览和演出等方式扩大影响
【导语】三则材料围绕南京大屠杀历史记忆的当代传承展开立体叙事。材料一通过参观数据与留言分析，展现年轻群体对历史的深刻共情；材料二以影像抢救凸显历史见证的紧迫性；材料三立足国际传播，体现人类共同记忆的构建。三部分以“铭记—保存—传播”为逻辑链，既呈现民族创伤记忆的代际传递，又彰显和平价值的全球表达。数字统计（如23岁平均年龄、77国留言）赋予论述实证力量，而跨国展览、多语种出版等细节则体现叙事策略的国际化转向。
13．本题考查图文转换。
根据材料一第④段“留言观众覆盖学龄前儿童及中小学学生、大学本科及研究生、各类企事业单位职工、军人及政府公务人员等9类群体”的内容，再结合图表中各类群体的占比数据，其中“大学本科及研究生占比47.85%”“学龄前儿童及中小学学生占比18.17%”“各类企事业单位职工占比18.34%”，可以看出大学本科及研究生占比最高，学龄前儿童及中小学学生、各类企事业单位职工占比也较高，整体呈现出留言以学生（大学本科及研究生、学龄前儿童及中小学学生）和各类企事业单位职工为主的情况，简洁概括为“留言以学生（和各类企事业单位职工）为主（多）”。
14．本题考查材料内容的理解和辨析。
A.由材料三第①段“致力于向全世界更好地讲述南京大屠杀的历史，推动其从民族记忆上升为人类共同记忆，不断提升南京大屠杀研究的国际影响力”和材料二第②段“用影像资料控诉日军侵华罪行，为幸存者留下珍贵影像资料，就是为这段历史保全如山铁证”可知，拍摄影像资料对于提升南京大屠杀的国际影响力起到了一定作用，选项表述为“起了决定性作用”说法有误；
故选A。
15．本题考查材料内容的理解和概括。
①根据材料一第②—⑤段“2019年至2021年，纪念馆共收到观众留言221939条……数据显示，‘历史’‘铭记’‘和平’‘中国’是国内外观众留言中的高频词。其中，表达‘铭记历史、珍爱和平’的留言高达6.7万多条，成为留言最多的主题”的内容分析，纪念馆收集并分析观众留言，借助留言让观众强化对历史的记忆与对和平的认知，可以概括为：加强研究（调查），用留言强化观感体验（史实记忆或认识）；
②根据材料二第①—②段“由侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆牵头……为最后的100位大屠杀幸存者拍摄影像资料。……幸存者是活着的历史书，抢救性保护历史记忆刻不容缓。用影像资料控诉日军侵华罪行，为幸存者留下珍贵影像资料，就是为这段历史保全如山铁证”的内容分析，纪念馆为大屠杀幸存者拍摄影像资料，以此留存历史铁证、保护历史记忆，可以概括为：拍摄影像资料，保存历史记忆（铁证）；
③根据材料三第②—④段“2016年筹建的全球首个南京大屠杀研究专业数据库……正式上线后将成为对世界公开的南京大屠杀研究专业数据库；2021年，纪念馆发布了与南京大屠杀史实研究相关的10余种图书与杂志……；近年来，纪念馆先后在联合国总部以及法国、美国、丹麦、日本等国开办南京大屠杀史实相关展览、举办歌剧巡演等……”的内容分析，纪念馆通过筹建数据库、发布书刊、举办展览和演出等多种形式，向世界传播南京大屠杀历史，扩大国际影响力，可以概括为：用建数据库、出杂志、举行展览和演出等方式扩大影响。
16．①有强烈的爱国情怀。②有执着的信念。③有强烈的责任感与使命感。④无私奉献（或“爱岗敬业”），一丝不苟（或“认真负责”）。 17．运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了压力之巨大。 18．①罗阳的表现与庆祝现场的热烈气氛构成对比，体现出压力和病痛已使罗阳疲惫至极；②此时罗阳是冷静而客观的，这表现了他强烈的事业责任感。 19．本文采用了以时间为线索（或“按时间顺序”），用日期和天气作为小标题的分阶段叙事形式。妙处：①以时间节点组织内容，便于清晰展开叙述，使文章条理清晰；②突出时间的紧迫性，表现人物工作的紧张和面临的压力之大；③分阶段呈现这八天七夜中人物的工作状态与细节，便于更全面地表现人物，表达对他的追忆与缅怀。
【导语】这篇通讯以倒叙手法开篇，通过“八天七夜”的时间轴结构，立体呈现了罗阳生命最后阶段的奉献轨迹。文本采用多重视角（同事回忆、工作细节、环境描写）交织的叙事策略，辅以舰载机轰鸣声等感官描写，形成强烈的在场感。楷体字体的运用强化了纪实性与庄重感，而排比句式（如四个“询问”）和比喻修辞（“无形大手”）则增强了文本感染力。通过日常细节与宏大叙事的结合，成功塑造了一位鞠躬尽瘁的军工英模形象。
16．本题考查人物形象分析和概括。
根据文章第⑤段“带着旅途奔波的疲惫，11月18日早晨7时，罗阳乘坐直升机登上辽宁舰，开始执行歼-15起降飞行训练任务”，以及第 段“11月24日，辽宁舰首批舰载机全部完成航母起降飞行训练”“‘任务完成了，我很欣慰。’由于保密要求，这是罗阳上舰后打给妻子的第一次也是最后一次电话”的内容分析，罗阳在完成珠海航展的工作后，没有回家休息，而是直接奔赴辽宁舰执行歼-15起降飞行训练任务。在任务完成后，他欣慰地给妻子打电话，展现出他将个人精力全身心投入到工作中的状态，对国家航空事业发展高度关注，体现了他强烈的爱国情怀。
根据文章第⑨段“13时30分，上午海试飞行结束。罗阳并没有按照褚晓文交代的来熟悉辽宁舰上的生活，而是到各个舱位，到飞机塔台，到方舱……他想尽快地熟悉这里的工作环境。‘我来得晚，第一次上船，我对船不了解。’罗阳这样对褚晓文说”，以及第 段“罗阳依旧停不下来。他想知道每一个细节。他向海军询问下一步海试飞行的工作要求，向空军询问今后对飞机制造的要求，向总设计师孙聪询问飞机试飞时还需要做哪些改进，向司令员和参谋长询问舰载机能否满足中国海军的需求。他在为下次随船海试做着准备工作”的内容分析，罗阳登上辽宁舰后，没有先去熟悉生活环境，而是急于熟悉工作环境，并且积极询问各方面关于舰载机的问题，为下次海试做准备。这种行为体现出他对工作的极度热忱，对舰载机事业有着执着的追求，心中有着坚定的信念。
根据文章第 段“舰载机——歼-15，中国国防的期盼，全世界在瞩目。歼-15海试，不能失误，更不能失败”，以及第 段“从飞机立项到设计、制造、飞行，罗阳都参与其中。看着自己亲自研发制造的飞机就要首飞，他充满了热爱、期待，但又充满了无限担心，压力之大，责任之重，难以想象”的内容分析，罗阳深知歼-15海试的重要性，其关乎中国国防，全世界都在关注，不容有失。他从飞机立项到各个环节都深度参与，面对首飞既期待又担忧，巨大的压力正是源于他内心强烈的责任感与使命感，他将歼-15的成功与否视为自己的重大责任。
根据文章第 段“每次歼-15起降，罗阳总是在距离它最近的位置”，以及第 段“作为歼-15的研发制造者，在一旁观看、记录着舰情况可以说是提心吊胆。而歼-15起飞时巨大的轰鸣声，更是震得人心脏难以承受，但罗阳坚持记录了任何一批次飞机的触舰、复飞等动作，他的观看点离飞机最近距离不超过20米”的内容分析，每次歼-15起降，罗阳都坚守在最近位置，即便飞机起飞降落的轰鸣声对人体影响很大，他也不为所动，坚持记录飞机的各项动作。这种认真负责的态度，不放过任何一个细节的行为，体现了他爱岗敬业、一丝不苟的品质。
17．本题考查词句理解和赏析。
根据文章第⑥段“巨大的压力像一双无形的大手扼住了他”的内容分析，这句话运用了比喻的修辞手法，将“巨大的压力”比作“一双无形的大手”。“扼住”一词生动地展现出压力对罗阳的束缚感，让读者直观感受到他所承受的压力之沉重、之强烈，形象地凸显了罗阳在执行任务时面临的巨大心理负担，也从侧面体现出他肩负责任的重大。
18．本题考查句段作用。
根据文章第 段“11月24日，辽宁舰首批舰载机全部完成航母起降飞行训练”、第 段“成功，离舰，鲜花”、第 段“人们在拥抱，在欢呼，在庆祝”和第 段“罗阳显得有些疲惫，他没有和身边的人拥抱，没有像他们那样激动；他只有淡淡的微笑，略带疲惫的微笑”的内容分析，周围的人因舰载机完成起降训练而“拥抱，欢呼，庆祝”，气氛热烈，而罗阳“没有拥抱，没有激动”，只有“淡淡的、略带疲惫的微笑”，二者形成鲜明对比。这种对比直观地体现出罗阳在巨大压力和病痛的折磨下已疲惫到极致，连庆祝的力气都所剩无几。
同时，在众人沉浸于成功的喜悦时，罗阳的冷静表现也反映出他并未因一时的成功而松懈，心中仍牵挂着航空事业，凸显了他强烈的事业责任感。此外，这一描写也为下文第 段“褚晓文对迟迟下来的罗阳说：‘辛苦了’”以及第 段“舰载机——歼-15成功起飞，罗阳却倒下了，不再起来”做了铺垫，让读者更能理解他倒下的原因与之前的疲惫状态紧密相关。
19．本题考查文章内容的理解和分析。
根据文章第⑤段“11月18日晴初登辽宁舰”、第⑩段“11月19日至21日晴基建日”、第 段“11月23日、24日晴海试日”、第 段“11月25日阴霾返航日”的内容分析，本文以时间为线索，采用类似日记的形式，按11月18日至25日的时间顺序展开叙述。
这种形式首先便于清晰地展开内容，从罗阳初登辽宁舰，到参与歼-15起降训练的各个阶段，再到任务完成后返航，时间节点明确，让读者能按时间线顺理成章地了解事件全过程，使文章条理清晰。
其次，连续的日期记录突出了时间的紧迫性。如11月18日登舰后罗阳便“急着询问此次海试飞机每天怎么训练，今后8天的日程安排”（第⑦段），后续每日紧凑的工作安排，像“到各个舱位，到飞机塔台，到方舱……尽快熟悉工作环境”（第⑨段）、向多方询问细节为下次海试做准备（第 段）等，都因时间线索的串联而更显紧张，直观表现出罗阳工作的繁忙以及面临的巨大压力。
再者，以这样的形式回忆罗阳在这八天七夜中的工作与状态，从初登舰的急切，到日常工作的细致，再到任务完成后的疲惫等，涵盖了他工作、生活的多个方面，能更全面地展现罗阳的形象，也自然地流露出对他的追忆与缅怀之情。
20．本文以《那道闪电，那抹红霞！》为题，一是点出了武大靖滑速之快及他身着中国队队服夺冠带来的愉悦和美感；二是增加了新闻特写的文采，使武大靖夺冠的过程更有画面感。 21．示例：武大靖以打破世界纪录的成绩获得平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军。 22．这里是通过侧面刻画观众们的表现，表现武大靖夺冠给中国观众带来的自豪之感，也为读者营造出身临其境的氛围。 23．①运用了比喻的修辞手法，把武大靖等到发令枪响后的反映比作离弦之箭、猛虎下山，形象地写出了气势的凶猛；②多用动作描写，刻画细节，如“抢占”“紧背”“抹冰”“高速冲线”，展现了武大靖动作的迅疾；③多用短句，渲染了比赛氛围的紧张，竞争的激烈。 24．心理活动示例：我骄傲，我为我的祖国争光了！是祖国培养了我，此刻是我回报祖国的时刻！我经过了多年的刻苦训练，终于收获了金牌！压力散去，我要微笑着面对观众，微笑着接过我的奖牌，让快乐定格在这一刻。
感悟示例：团结出成绩，团结出力量。只有紧紧依靠集体，才会取得更加优异的成绩，才能共同进步，共创辉煌。
【导语】这篇新闻特写以诗意的标题《那道闪电，那抹红霞！》开篇，通过动态描写（39.584秒破纪录）、细节特写（抹冰过弯的战术动作）和情感渲染（师徒相拥、国旗映红冰场）三维度展现武大靖夺冠的高光时刻。文本采用“闪电”喻速度、“红霞”喻国旗的双重意象，将竞技体育的爆发力与家国情怀完美融合。观众反应（第⑤段）与领奖细节（第⑦⑨段）的穿插，既烘托了现场氛围，又深化了运动员的集体荣誉感。实现了新闻性与文学性的平衡。
20．本题考查题目的含义和作用。
根据文章第①段“中国选手武大靖像一道闪电划过冰面，以打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500米冠军”的内容分析，这里将武大靖比作“一道闪电”，生动形象地体现了他在冰面上滑行速度极快，“打破世界纪录”也印证了这一点，点出了武大靖滑速之快的特点。再结合第③段“发令枪响，站在内道的武大靖如离弦之箭，如猛虎下山，第一个弯道前就抢占了领滑位置”“直道，武大靖紧背双手，加速前行；弯道，武大靖单手抹冰，快速过弯。一圈、两圈、三圈、四圈，武大靖不断扩大领先优势”的内容分析，这些描述进一步展现了武大靖滑行时的迅猛和速度优势，与“闪电”所体现的快速相呼应，让读者更直观地感受到他滑速之快，增强了新闻特写的画面感。
根据文章第③段“他在终点线前高举双手，高速冲线，给对手留下一个红色的背影”的内容分析，这里的“红色背影”指的是武大靖身着的中国队队服，“红霞”与之相呼应，暗示了他身着中国队队服的形象。结合第⑥段“五星红旗在武大靖的手上飘扬，映红了他的脸庞，映红了冰面，映红了江陵冰上运动场”的内容分析，五星红旗的红色与“红霞”相契合，武大靖夺冠后手持国旗滑行，这抹红色象征着荣誉与胜利，带来了愉悦的感受，也让场景更具美感。同时，这样的表述增加了新闻特写的文采，使武大靖夺冠的过程更有画面感，让读者仿佛能亲眼看到那激动人心的场景。
21．本题考查概括导语的主要内容。
第①段中“39秒584！中国选手武大靖像一道闪电划过冰面，以打破世界纪录的成绩获得短道速滑男子500米冠军”，明确了主体（武大靖）、事件（获短道速滑男子500米冠军）、成绩（39秒584，打破世界纪录）；将这些信息进行整合，便形成了对导语主要内容的一句话概括，即武大靖以打破世界纪录的成绩获得平昌冬奥会短道速滑男子500米冠军。
22．本题考查表现手法。
根据文章第⑤段“观众席沸腾了！在看台上为武大靖加油助威的中国体育代表团和中国观众挥舞国旗，为中国男子短道的突破欢呼雀跃”的内容分析，这里通过描写观众“沸腾”“挥舞国旗”“欢呼雀跃”的具体表现，从侧面展现了武大靖夺冠这一事件带来的强烈反响。观众的这些行为是内心激动情绪的外在流露，体现出他们因武大靖夺冠、中国男子短道取得突破而产生的自豪之感；同时，这样的描写让读者仿佛置身于当时热烈的现场氛围中，营造出了身临其境的效果。
23．本题考查文章内容的理解和分析。
根据文章第③段“发令枪响，站在内道的武大靖如离弦之箭，如猛虎下山，第一个弯道前就抢占了领滑位置”的内容分析，这里运用了比喻的修辞手法，将发令枪响后武大靖的反应分别比作“离弦之箭”和“猛虎下山”。“离弦之箭”突出了他启动速度的迅猛，“猛虎下山”则展现了他向前冲的强大气势，生动形象地刻画出他出发时的强劲状态。
根据文章第③段“他的身后，两名韩国对手和一名加拿大对手紧追不舍。直道，武大靖紧背双手，加速前行；弯道，武大靖单手抹冰，快速过弯。一圈、两圈、三圈、四圈，武大靖不断扩大领先优势。他在终点线前高举双手，高速冲线”的内容分析，这里运用了大量动作描写，“抢占”“紧背”“加速前行”“抹冰”“快速过弯”“高举双手”“高速冲线”等词语，细致地刻画了武大靖在比赛中各个环节的动作细节。这些动作描写精准地展现了他滑行时的敏捷、灵活与迅疾，让读者能清晰感受到他在冰面上的出色表现。
根据文章第③段“发令枪响……第一个弯道前就抢占了领滑位置”“直道……加速前行；弯道……快速过弯”“一圈、两圈、三圈、四圈……”的内容分析，这一段多使用短句。短句的节奏明快，与短道速滑比赛紧张激烈的氛围相契合，能够快速推动叙事，让读者在阅读时感受到比赛的紧迫感和竞争的激烈程度，增强了文本的感染力。
24．本题考查语言表达。
第一个问题：考查对人物心理活动的揣摩与表达，需结合文本中人物的动作、神态等细节进行合理想象。
根据文章第⑦段“武大靖指着胸前的五星红旗站上最高领奖台”的内容分析可知，这一动作体现了他对国家荣誉的重视，内心一定充满了作为中国人的自豪，想让世界看到中国的国旗因自己而飘扬在最高处。根据文章第⑦段“他努力不让泪水流出，露出淡淡的微笑”的内容分析可知，“努力不让泪水流出”说明他内心激动万分，情绪难以平复，而“淡淡的微笑”则展现了他在荣誉面前的从容与克制，既有实现梦想的欣慰，也有对过往付出的感慨。
示例：终于站在这里了，胸前的五星红旗如此耀眼。这一路的汗水与坚持，在这一刻都有了意义。不能哭，要笑着接受这份荣耀，为了祖国，也为了所有支持我的人。这块金牌，是属于中国的！
第二个问题：考查对人物语言内涵的理解与感悟，需挖掘句子背后体现的人物品质（如团队精神、谦逊等）。
根据文章第⑨段“如果可以掰开金牌，我愿意将它分给所有队员！”的内容分析可知，这句话直白地表达了武大靖不将金牌视为个人专属荣誉的态度，他深知成绩的取得离不开整个团队的协作与支持。这体现了他强烈的团队意识、谦逊的品质以及对队友的感恩之心，彰显了集体荣誉高于个人的精神。
示例：这句话让我深深感受到武大靖的团队精神与谦逊品格。金牌的背后是整个团队的共同付出，他愿意分享荣誉的态度，告诉我们集体的力量远大于个人，懂得感恩与分享的人更值得敬佩。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)