6 国行公祭 为佑世界和平 课件

(共27张PPT)
6 国行公祭 为佑世界和平
掌握新闻评论的基础知识，了解其写法特点。
把握文章的观点及思路，体会字里行间蕴含的爱国情感。（重点）
学习目标
新课导入
南京大屠杀死难者国家公祭日。
你知道每年的12月13日是什么日子吗？
写作背景：
2017年12月13日是我国第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。但在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固。日本右翼分子还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。本文写于这个大的背景之下，目的是让全世界的人们更多地了解中华民族热爱和平、追求和平的悠久历史，让人们警钟长鸣，牢记历史。
“钟声”，“中国之声”的简称，暗中蕴含“警世钟声”的寓意。《人民日报》以“钟声”为笔名的国际评论自2008年11月推出后产生了较大影响。这类评论以正面阐述中国对一些国际问题和涉华问题的立场与主张为重点，在风格上以快速反应、尖锐鲜明见长。
新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的、有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。
简而言之，新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。
请同学们结合我们之前学习的《消息二则》《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》这几篇文章，思考一下：新闻评论与消息、特写、通讯相比有何不同？新闻评论在主要内容、篇幅、时效性、表达方式等方面有什么特点？
篇目 《消息二则》 《“飞天”凌空》 《一着惊海天》 《国行公祭，为佑世界和平》
体裁 消息 特写 通讯 新闻评论
主要内容
篇幅
时效性
表达方式
篇目 《消息二则》 《“飞天”凌空》 《一着惊海天》 《国行公祭，为佑世界和平》
体裁 消息 特写 通讯 新闻评论
主要内容
篇幅
时效性
表达方式 综合运用多种表达方式
报道新闻事件整体
突出新闻事件的某一片段、场景
对新闻事件发表评论
详细记叙新闻事件的全过程
灵活
较长
灵活
较短
强
一般
较弱
较强
记叙
议论为主
记叙、描写
初衷 杀戮 篡改 抵赖 妄图 辱没
呓语 遁形 铭记 彰显 惨绝人寰
振聋发聩 公祭 宝鼎 国殇
野蛮 颠倒
zhōng lù cuàn dǐ wàng rǔ mò
yì dùn míng zhāng huán
kuì jì dǐng shāng
mán diān
惨绝人寰：人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。人寰，人间。
丑态百出：各种丑恶的样子都表现出来了。
振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。聩，聋。
沧海桑田：比喻人世间事物变化很大。
一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部。贯，贯穿。
阅读这篇新闻评论，结合背景材料提取其新闻要素。
何时
何地
何人
何事
2017年12月13日
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
集会广场
中国人民
国行公祭
文章引用国家公祭鼎铭文有何作用？
引用国家公祭鼎铭文。一方面，点明文章的主题，增强现场感；另一方面，丰富文章的内容，增强表现力，语言庄重严肃，富有感染力。
“1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万中国同胞惨遭杀戮。”一句采用了什么记叙顺序？这样写有什么好处？
插叙。这句话交代了“南京大屠杀”的时间和死亡人数，补充说明文章的背景，使情节更加完整。
日军罪行可谓罄竹难书，面对南京大屠杀这段历史，我国举行公祭，其目的是什么呢？请结合第一段的内容进行阐述。
文章开篇简要揭示了日军南京大屠杀的罪行，明确公祭的初衷是悼念死难同胞，让中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。
“别让南京消失在人们的记忆中”，这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80周年，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会……美国圣地亚哥市的图书馆……加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花……在日本，由高中和大学老师组成的研究会……历史，不可能被忘却！
举例论证，阐明南京大屠杀的历史不可能被忘却的观点使论证更具体，更有说服力。
但人们也看到，在日本，右翼分子否认历史的态度仍然顽固。在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍，大规模篡改历史教材，阻止有良知的日本国民追寻事实真相；在美国旧金山市议会2017年9月一致通过设立“慰安妇日”的议案后，日本右翼的大阪市市长却表示，要解除大阪市与旧金山市的姐妹城市关系……
内容上举例说明日本右翼分子否认历史、妄图辱没真相的表现，从而指出设立公祭日的必要性；结构上和上文形成鲜明的对比。
在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖，扭曲历史，美化战争，颠倒黑白，并企图通过修宪复活军国主义。那些人以丑态百出的表演，妄图辱没真相和良知。
句式整齐，铿锵有力，有气势
讽刺，批判日本右翼势力的丑恶行径。
历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。……2017年11月，日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格；联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度，要求日本“正视历史，应努力向后代讲述真实的历史”。
事实论证“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”，使论证更有说服力。
南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
讽刺
1937年12月18日，《纽约时报》在一则报道中写道：“大规模抢劫、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。”2017年9月，国际和平城市协会宣布，南京成为国际和平城市。国际和平城市协会项目执行会长弗雷德·寇兹指出……
引用论证，事实清楚，材料真实，无可辩驳
形成对比，和平珍贵
权威性和说服力
从“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。
突出国家公祭的意义，表达维护世界和平的坚定信念，深化中心和主题，使文章结构更完整。
这篇新闻评论是怎样针对实事展开评论的？
文章开始引述国家公祭鼎铭文的语句，引出话题，揭示我们举行国家公祭是为永远牢记历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平这一观点。
然后又评述世界各地爱好和平的正义人士组织的相关纪念活动，指出历史是不可能被忘却的。
文章也注意到，当今时代，仍有日本右翼辱没历史真相的丑恶行径发生。文章通过引述国际社会对日本右翼的批判，分析指出“南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆”。
接着文章通过南京由被战火摧残的“恐怖之城”发展为“和平之城”的事实，号召人们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，照应话题，深化论证效果。
小结：以思维导图的形式梳理作者思路。
引述新闻事件，点出观点：牢记历史，维护和平
表明观点
阐述观点
强化观点
正义之士 铭记历史
日本右翼 扭曲历史
正义力量 集体记忆
铭记历史 追求和平
历史不可能被忘却
历史不应该被扭曲
牢记历史
中国矢志捍卫世界和平
（1）
（2—5）
（6）
国行公祭，为佑世界和平
引出话题，表达观点：我们要牢记历史，维护和平
引述事实，证明观点
总结全文，强化观点：中国矢志捍卫世界和平
铭记历史 维护和平
正义之士纪念死难者
日本右翼分子否认历史
爱好和平的人们警惕日本右翼分子
思维导图
这则新闻评论通过写在第四个南京大屠杀死难者国家公祭日前后全世界正义之士和日本右翼分子的不同态度，一方面提醒我们作为中国人应该铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平，另一方面也说明了国行公祭的必要性以及中国捍卫世界和平的决心。
主旨归纳