第3课 首届诺贝尔奖颁发 课件

(共19张PPT)
第3课 首届诺贝尔奖颁发
中国人获得诺贝尔奖：莫言（文学奖）、屠呦呦（生理学或医学奖）……
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本文选自《百年好文章——路透社新闻佳作》（陕西师范大学出版社2002年版）。
诺贝尔奖的来源
诺贝尔（1833—1896），瑞典化学家、工程师。他一生拥有多项专利发明，积累了巨额财富。他在逝世的前一年，立遗嘱将其遗产的大部分作为基金，设立诺贝尔奖金。
诺贝尔奖的设置
诺贝尔奖分设物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及和平奖五种奖项，将基金每年的利息分为五份，发给那些在过去的一年里，世界各国在上述领域为人类做出最大贡献的人。
首届诺贝尔奖颁发
首届诺贝尔奖于1901年12月10日在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆同时颁发。
理清结构
消息的“六要素”“五部分”分别是什么？
消息的“六要素” 分别是：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果。
消息的“五部分” 分别是：标题、导语、主体、背景、结语。
威
巨
嘱
卓
仲
款
世
发
有成就
yí
遗
nuó
挪
bō
拨
bān
颁
shèn
渗
é
额
zhòng
裁
shì
逝
zhuó
透
预习检测：注音
建树：
仲裁：
卓有成效：
遗嘱：
形容建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就。
公认的第三者在争端两方间进行裁定公断。
有突出的成绩和效果。
人在生前或临死时对自己身后事如何处理用口头或书面形式所做的嘱咐。
预习检测：解词
再读新闻，试用一句话概括新闻的主要内容。
考点
概括新闻内容
首届诺贝尔奖颁发
[常见的考查形式]（1）请你用一句话概括这则新闻的主要内容。（不超过××个字）（2）请把下面一段文字改成一句话新闻。（不超过××个字）
[答题技法]1.摘取法。摘取导语或中心句，然后根据字数限制等要求对其进行压缩，筛选出主要要素进行概括。
2.提要法。（1）提取新闻的主体和事件，围绕“六要素”组合关键词。（2）突出事件的独特性和新颖性。明确新闻要素后，找出新闻中“首次”“第一”等最吸引人、最有价值的信息。（3）组织语言答题时要注意题目中的字数限制要求。
学习任务单
速读课文，把握消息要素，完成学习任务单。
何时
何地
何人
何事
_______________
瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会
________________
1901年12月10日
首次颁发诺贝尔奖
根据新闻内容，完成表格。
奖项 获奖者 国籍 贡献
物理学奖 伦琴 德国 发现了X射线
化学奖 _______ 荷兰 发现了化学动力学定律和渗透压定律
生理学或 医学奖 贝林 ______
文学奖 普吕多姆 法国
迪南 瑞士 建立了红十字会
帕西 法国
范托夫
德国
在诗歌创作研究方面卓有成就
在血清疗法的方面颇有建树
和平奖
建立了促进国际仲裁的各国
议会联盟
再读新闻，试用一句话概括新闻的主要内容。
考点
概括新闻内容
首届诺贝尔奖颁发
[答题技法]1.摘取法。从新闻中摘取导语或中心句作为答案。如果是一段新闻，先看第一句话；如果是多段新闻，先看第一段。如果新闻没有导语，要找中心句；若是多段，应抓多个段落的共同点。
2.提要法。（1）提取新闻的主体和事件，围绕“六要素”，组合关键词。（2）突出事件的独特性和新颖性。在明确新闻要素的前提下，找出新闻中“首次”“第一”“标志”等最吸引人、最有价值的信息。（3）组织语言答题时要注意题目中的字数限制。
第二自然段写了什么内容？有什么作用？
充分体现了新闻内容的准确性和真实性。
本文的主体部分详写了什么内容 略写了什么内容 为什么要这样安排
详写了首届诺贝尔奖获得者的情况，略写了颁奖机构、时间和地点等。
原因：前者是报道的重点,这样安排能更好地突出中心。
范托夫（荷兰·化学家）
第一位诺贝尔化学奖获得者
贝林（德国·医学家）
生理学或医学奖
普吕多姆（法国· 文学奖）
帕西（法国· 和平奖）
最后一段中，作者特别说明诺贝尔奖的资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？
资金管理权和评奖权的分离能够有效保证诺贝尔奖评奖的公正性。公正性是权威性的基础，诺贝尔奖一百多年以来形成的权威性，与这一制度保障关系密切。
就当时而言，诺贝尔奖是首次颁发，特别需要强调其权威性。但如果明确写出，则需要大量文字（比如介绍评奖者的专业水准和道德操守），并非消息所能承担。因此，作者巧妙地用新闻背景来表现诺贝尔奖的公正与权威，既客观，又简洁。
本则消息很值得初学写消息者参考效仿。请从写作方法和语言特点两方面，说说本则消息的主要特色。
从写作方法来看，本文选取最普通的报道角度，正面直接报道，属于标准的常规写法，非常注意信息的全面、准确、详尽，充分发挥了消息结构中各个部分的作用。尽管现在消息的写法已经相当多样化，但本文的写法仍占有基础和主流的地位。
从语言特点来看，本文语言客观、准确、简练、平实，是标准的消息语言。特别是在可能涉及主观评价的地方，作者的遣词造句非常严谨。比如介绍伦琴和范托夫的科学成就，用“发现”一词，而对文学奖得主普吕多姆的诗歌创作评价是“颇有建树”，很有分寸。
这一句中“颇有建树”，意思是在事业上有很大成就，这里用来评价普吕多姆的诗歌创作，很有分寸，体现了消息语言客观、准确的特点。
例如：“法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有建树。”
分析新闻的语言特点
（第1段）概括这则消息的主要内容
导语
（第2段）列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就
（第3段）明确颁奖机构、时间、地点和运作模式
（第4段）介绍奖金来
源，说明资金管
理权和评奖
权分离
主体
背景
按重要性递减原则安排事实
思维导图
首届诺贝尔奖颁发
主旨归纳
这则消息全面报道了首届诺贝尔奖获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就，明确了颁奖机构、时间及地点等内容，揭示了诺贝尔奖对于促进科技进步、推动人类社会发展所起的重要作用，赞扬了诺贝尔无私奉献的高尚品质。