部编版八年级语文上册第二单元写作学写传记 学案

写作 学写传记
习作要求
学校正在举办“校园之足”评选活动，请你选择一人，写一篇人物小传.向组委会进行推荐。若推荐成功，你将获得“最佳星探”称号。
任务一 做好采访记录
在推荐之前，请你以小记者的身份去采访对方及与之相关的人，并填写采访记录表（列出要点即可）。
表2-10 采访记录表
人物 籍贯
特长爱好
主要经历 典型事件一 典型事件二 典型事件三
性格特点
评价（自我／他人）
任务二 学习小传技法
（1）捕捉经典“镜头”。
①精彩回放。
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光······这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
-［奥地利］茨威格《列夫·托尔斯泰》
小贴士
小传讲求记述简略，但也要抓取人物典型的外貌、动作、神态等进行适当的细节描写。通过细节描写，可以更好地刻画有血有肉、有个性的人物形象。
②牛刀初试。
请你试着对这名“校园之星”的特征性外貌、招牌式动作或个性化神态进行细节描写，并将描写片段展示出来，让同学们猜猜你写的是谁。100字左右。
发挥合理想象。
①精彩回放。
凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。 ——[奥地利]茨威格《伟大的悲剧》
小贴士
这个片段中，作者通过想象描绘斯科特临死之前的所思所想。作为小“星探”，你不仅要真实地记录这位“校园之星”的生平，也需要加入自己的理解和想象，生动传神地展现人物风采。想象的内容可以是符合人物特点的心理、动作、神态等描写。
②牛刀再试
请你选取采访记录表中的一个典型事件，合理发挥想象，写一个小片段。100字左右。
任务三 做一回“最佳星探”
现在，展示你实力的时候到了。清拿起你的笔，写一篇不少于500字的人物小传，向“最佳星探”冲刺吧！
答案
略
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