20 苏州园林 同步练习（含答案）

20　苏 州 园 林
15min
1. 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
对称(　　)　　　　　 相间(　　)
镂空(　　) 丘壑(　　)
重峦叠zhàng(　　) 自出心cái(　　)
翻了一fān(　　) 斟zhuó(　　)
2. 下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。
苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。①起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(前514)，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。②到清末，苏州已有各色园林近一百七十多处，其中对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限的空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年，③苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》。
(1) 第①句语序混乱，应调整为：______________________________________
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(2) 第②句存在语义矛盾的现象，应删去______________。
(3) 第③句存在词语使用不当的现象，应把“________”改为“________”。
3★. 下列句子中，属于生动说明的一项是(　　)
A. 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
B. 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
C. 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
D. 梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。
4. 下列依次填入文中横线处的语句，最恰当的一项是(　　)
不同的文学作品可以让我们产生不同的情感体验：读“史”宜映雪，以莹玄鉴；读“子”宜伴月，以寄远神；读山水小品，宜________；读忠烈传，宜________；读奸佞传，宜________。
①倚疏花瘦竹、冷石寒苔，以收无垠之游
②击剑捉酒以销愤
③吹笙鼓瑟以扬芳
A. ③①②　　　　B. ③②①
C. ①③②　　　　D. ①②③
5. 用关联词语“虽然……但是……”把下面三句内容排列组合成一段话。要求着重肯定小雪在学习方面的优点，语言要简明。
①小雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。
②小雪集体观念也比较淡薄。
③小雪性格孤僻，不爱接近同学。
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28min
【课内品读】
1★. 对于苏州园林“图画美”的总体特征，文章主要是从亭台轩榭的布局→__________________→花草树木的映衬→_________________这四个方面进行说明的。(2分)
2. 说说下面加点的词语在句中的含义。(2分)
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
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3★. 苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面？请简要概括。(4分)
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【拓展阅读】
窗，中国园林的眼睛
张玉梅
①春和景明，绿荫满窗，透过一扇扇花窗，春天有了万般风致。
②诗有诗眼，画有醒画，而窗恰是园林空间变换中的点睛之笔。中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说“吾观今世之人，能变古法为今制者，其惟窗栏二事乎……但造房建宅，与置立窗轩同是一理，明于此而暗于彼，何其有聪明而不善扩乎”。李渔推窗栏之理为园林建筑之基，而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。
③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中国独有的生活美学一脉相通。而窗在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出以下用途：一是借景；二是框景；三是对景；四是漏景，形成别样丰富的趣味。汉代刘熙在《释名》中解释“窗，聪也，于内窥见外为聪明也”。可见，除了功能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。
④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜，窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中的实景、小像等均会以窗为画面背景。
⑤中国古代及近代的花窗，冰梅纹窗棂、花卉人物故事纹窗棂、花鸟纹窗棂等，无不显示了工匠的精巧技艺。从花窗的物理结构考察，虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但是其中依然能印证中国文化一脉相承的思维方式，“六幂”之美，尽在其中。在规矩中，尽含世间的千变万化。“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等边三角形形成的交叉线为基线，有规律地增减损益，形成变化无穷的样式。常见的万字格、龟背锦、蜂窝式等图案都是六幂图案的衍生。
⑥相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一亭一桥一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。在园林中，可以看出中国人的宇宙观，看出其中所蕴含的人生旨趣。白居易说：“天供闲日月，人借好园林。”中国园林除了实用和审美，强调的是安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远、由小见大的哲学思想。
⑦园林是一个鲜活的系统，窗前的风景因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成就了每个人的风景，“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。
⑧小窗中藏有世界的大观。
(选自《光明日报》，2021年5月2日，有删改)
1★. 【解文·把握说明特征】请找出本文中点明窗的整体特征的句子，并分析在文中是如何具体体现的。(4分)
　
(1) ______________________________________________________________
(2) ______________________________________________________________
2★. 【析文·探究说明方法】有人认为文中第⑤段画线句较为复杂，请从说明方法的角度，发表你的看法。(4分)
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3★. 【品文·品味说明语言】从语言特点的角度，品味下面加点词的妙处。(4分)
中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗的安排上。
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4★. 【赏文·理解关键语句】第⑦段引用了卞之琳《断章》中的诗句“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”，试结合文章内容分析其作用。(4分)
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5★. 【鉴文·感悟文章标题】文章以《窗，中国园林的眼睛》为题有什么妙处？(4分)
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15min
1. 学习完《苏州园林》一课后，同学们意犹未尽。所以语文老师指导同学们开展了主题为“苏州园林”的综合性学习活动，请你参与。(4分)
(1) 班级通过畅游星APP“云”游苏州园林。下面是畅游星APP的登录流程图，请你用一段文字完整、清晰、连贯地向班级同学介绍此APP的登录流程。(2分)
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(2) 同桌要朗诵课文《苏州园林》，为获得最佳的朗诵效果，请你为朗诵配上古典乐曲，下列乐曲中你认为最合适的一项是(2分)(　　)
A. 凄凉婉转的《琵琶语》
B. 文雅幽静的《林雨心情》
C. 深情悲壮的《梁祝》
D. 奔放激昂的《十面埋伏》
2. 举例子、作比较的运用。(5分)
《苏州园林》一文中举例子、作比较的说明方法用得较多，请你也采用这两种说明方法来介绍你家乡的一处旅游景点。(150字左右)
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20　苏 州 园 林
基础积累
1. chèn　jiàn　lòu　hè　嶂　裁　番　酌
2. (1) 起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(前514)，形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代　(2) “近”或“多”　(3) 榜样　标本
3. C(“生动说明”指说明文语言生动形象，即或运用打比方的说明方法，或引用古诗文，或运用一些描写的手法对事物进行说明。C项，运用了引用的说明方法，引用诗句，使得说明语言生动形象)
4. C(这是一组排比句，除了结构上要做到前后一致，还要保证内容上必须和谐统一。“山水小品”对应的内容应与“山水”有关，“忠烈传”读来应使人振奋，“奸佞传”读来应使人激愤)
5. [示例]小雪虽然性格孤僻，不爱接近同学，集体观念也比较淡薄，但是她在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。
阅读鉴赏
【课内品读】
1. 假山池沼的配合　近景远景的层次(每处1分)
2. “败笔”本指绘画中画得不好的部分，这里指影响园林美观的设计上的缺憾，与“图画”相照应。(2分)
3. 栽种方面：高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。(2分)修剪方面：不讲求整齐划一。(2分)
【拓展阅读】
1. (1) 诗有诗眼，画有醒画，而窗恰是园林空间变换中的点睛之笔(1分)
(2) 窗，还可以让园林曲中增加含蓄，富于变化(3分)
2. 画线句并不复杂，运用了举例子(或：作诠释)的说明方法，举了“六幂”图案及其在花窗制作中的衍生运用，说明了中国古代花窗处处显示着古代工匠的精巧技艺以及能印证中国文化一脉相承的思维方式，使说明更具体。(4分)
3. “往往”是“通常”的意思，在这里指园林至精至微处通常体现在窗的安排上，但不排除特殊情况，体现了说明文语言的准确性。(4分)
4. ①突出了窗的点缀作用，体现了“窗也成就了每个人的风景”的特点。②使文章更有韵味和哲思，体现了说明文语言生动、形象的特点，增强了文章的可读性。(每点2分)
5. ①这个标题生动地写出了窗对中国园林建造的重要性、点睛作用，暗含了说明对象的特点；②用比喻的手法，形象生动，更能引起读者的阅读兴趣。(每点2分)
素养提升
1. (1) [示例]同学们，畅游星APP仅限本班同学登录，如果是首次登录，先点击“注册”并填写用户信息，然后输入用户名和密码即可登录，如果不是首次登录，直接输入用户名和密码即可登录。(2分)
(2) B
2. [示例]盐城的旅游景点有很多，比如大纵湖旅游度假区、九龙口风景区、大丰麋鹿保护区等等，但是我觉得大洋湾景区是最美的。盐城大洋湾，以其得天独厚的自然风光吸引着四方游客。湖面波光粼粼，一片宁静，与周边城市的喧嚣形成鲜明对比。这里的空气质量明显优于周边工业区，清新宜人。此外，相较于其他景点单一的娱乐设施，大洋湾的生态旅游项目丰富多样，如生态农场、湿地探险等，能使游客获得更加亲近自然、放松身心的旅游体验。(5分)