24 愚公移山 同步练习（含答案）

24　愚 公 移 山
15min
1★. 解释下列句子中加点的词。
(1) 且焉置土石 (　　　　　　)
(2) 遂率子孙荷担者三夫(　　　　　　)
(3) 寒暑易节 (　　　　　　)
(4) 曾不能毁山之一毛 (　　　　　　)
(5) 河曲智叟亡以应 (　　　　　　)
(6) 无陇断焉 (　　　　　　)
2★. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
A. 年且九十　　　　　且焉置土石
B. 以君之力 以残年余力
C. 其妻献疑曰 其如土石何
D. 投诸渤海之尾 告之于帝
3. 下列句子中没有运用反问的修辞手法的一项是(　　)
A. 指通豫南，达于汉阴，可乎？
B. 如太行、王屋何？
C. 其如土石何？
D. 而山不加增，何苦而不平？
4. 理解性默写。
(1) 愚公移山的原因是：________________，________________。
(2) 愚公移山的目标是：________________，________________。
(3) 愚公坚信移山能成功的依据是：________________，________________，________________？
(4) 说明愚公取得辩论胜利的句子是：________________。
5. 下列说法不正确的一项是(　　)
A. 故事开头交代太行、王屋二山的占地面积、高度，体现了愚公移山面临的巨大困难。
B. 由“其妻献疑”的描写可知，妻子一开始就不支持愚公移山的想法。
C. 文章以“智叟”来代表鼠目寸光、自以为是的人，反差强烈，极具讽刺意味。
D. “愚公移山”反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
30min
【课内品读】
1★. 解释下列句子中加点的词。(4分)
(1) 惩山北之塞(　　　　　　)
(2) 指通豫南 (　　　　　　)
(3) 献疑曰 (　　　　　　)
(4) 叩石垦壤 (　　　　　　)
2★. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)(　　)
A. 聚室而谋曰　　为人谋而不忠乎
B. 达于汉阴 告之于帝
C. 杂然相许 自富阳至桐庐一百许里
D. 汝心之固 固国不以山溪之险
3. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1) 寒暑易节，始一反焉。
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(2) 汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
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4★. 下面是小明同学根据《愚公移山》一文绘制的思维导图，请你将导图中空缺的部分补充完整。(3分)
(1) ______________________________________________________________
(2) _______________________________________________________________
(3) _______________________________________________________________
5★. 习近平总书记曾深情礼赞“三牛”精神：为民服务、无私奉献的孺子牛精神，创新发展、攻坚克难的拓荒牛精神，艰苦奋斗、吃苦耐劳的老黄牛精神。请结合课文内容，分析愚公所具备的“三牛”精神。(任选其中一“牛”分析即可)(4分)
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【拓展阅读】
(2024连云港期末改编)
【甲】
洪水滔天，鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。帝令祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。
(节选自《山海经·海内经》)
【乙】
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
…………
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸蛾氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
(节选自《列子·汤问》)
1. 请用“/”给文中画波浪线的部分划分朗读节奏，限两处。(2分)
帝 令 祝 融 杀 鲧 于 羽 郊
2★. 解释下列句子中加点的词。(4分)
(1) 以堙洪水 (　　　　　　　)
(2) 年且九十 (　　　　　　　)
(3) 曾不能损魁父之丘(　　　　　　　)
(4) 惧其不已也 (　　　　　　　)
3. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 帝乃命禹卒布土以定九州。
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(2) 自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
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4★. 哈佛大学教授大卫·查普曼认为，中国神话里表现的文化核心，只有两个字——抗争。请结合两则材料，探究这种抗争精神的具体内涵。(4分)
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1. 根据小说《红岩》改编的话剧《红岩魂》在国家大剧院公演，受到各方好评，剧中强调“小萝卜头”是烈士；而《红岩》作者则强调“其实你还是个孩子，他们都是共产党员，你不是，你还没来得及加入”。对此，请分别说说你的理解。(3分)
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2. 根据诗句，联系原著谈谈你对“红岩”精神的理解，以及今天的我们应该如何看待“红岩”精神。(4分)
任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀！
人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求自由；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝！
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24　愚 公 移 山
基础积累
1. (1) 放置、安放　(2) 肩负、扛　(3) 更替　(4) 指草木　(5) 没有　(6) 同“垄”，高地
2. B(B项，均为“凭，凭借”；A项，将近/况且；C项，代词，他的/助词，加强反问语气；D项，助词，的/代词，这件事)
3. A(不是反问句，而是一般疑问句)
4. (1) 惩山北之塞　出入之迂也　(2) 指通豫南　达于汉阴　(3) 子子孙孙无穷匮也　而山不加增　何苦而不平　(4) 河曲智叟亡以应
5. B(愚公的妻子只是对愚公移山的能力和土石放置的问题提出疑问，并不是一开始就不支持愚公移山的想法。她的疑问更多是出于对实际困难的考虑，而不是反对移山这件事本身)
阅读鉴赏
【课内品读】
1. (1) 苦于　(2) 指向，这里是“一直”的意思　(3) 提出　(4) 凿(每空1分)
2. A(A项，均为“谋划，商量”；B项，到/向；C项，赞同/表示约数；D项，顽固/巩固)
3. (1) 冬夏换季，才往返一次。(2分)
(2) 你思想顽固，顽固到不可通达的地步，连寡妇和小孩都比不上。(2分)
4. (1) 对比　(2) 大智若愚；有远大抱负；对移山有坚定的信心，不怕困难，坚持不懈　(3) 要克服困难就必须下定决心，坚持不懈(每空1分)
5. [示例]结合“惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：‘吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎’”“自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉”的内容可见，愚公并非为了一己之利才移山的，愚公具有为民服务、无私奉献的孺子牛精神。(4分)
【拓展阅读】
1. 帝/令祝融/杀鲧于羽郊(每处1分)
2. (1) 堵塞　(2) 将近　(3) 减少、削减　(4) 停止(每空1分)
3. (1) 天帝就命令禹率部下铺填土壤平治洪水，来安定九州。(2分)
(2) 从此，冀州的南部，直到汉水的南岸，再也没有山冈阻隔了。(2分)
4. ①【甲】文反映了人类那种执着的信念和坚持不懈、不屈不挠的伟大斗争精神。(1分)②【乙】文通过愚公移山成功的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，持之以恒，坚持不懈的道理。(1分)③由此可知抗争精神的内涵：锲而不舍的精神与矢志不渝的决心，百折不挠的坚强意志，执着的信念和坚持不懈、不屈不挠的伟大斗争精神。(2分)
【甲文参考译文】
大水漫上天际，鲧盗取了天帝的息壤来堵塞洪水，违抗了天帝的命令。天帝让祝融在羽山近郊杀死了鲧。鲧死后腹中化生出大禹，天帝就命令禹率部下铺填土壤平治洪水，来安定九州。
素养提升
1. 小萝卜头为革命献出了宝贵的生命，当然是烈士。作者强调小萝卜头是个孩子，不是共产党员，说明他是无罪的，而敌人连一个无辜的孩子都不放过，表现出他们惨无人道的本质。(3分)
2. “红岩”精神指先辈们执着的革命信念，为国为民不怕艰难困苦、不惧流血牺牲的英雄气概，深沉而炽热的爱国精神。(2分)看法：今天的我们早已远离那血雨腥风的岁月，正在享受着革命先烈用生命为我们创造的美好幸福生活，正在豪情满怀地向着全面建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴的宏伟目标迈进。当此之时，我们更应该继承先烈遗志，让“红岩”精神永远扎根心中，发扬“红岩”精神，为祖国的富强和人民的幸福而努力学习。(2分)