2025-2026学年语文部编版（2024）八年级上册第六单元课外古诗词诵读 同步练习（含答案）

课外古诗词诵读
30min
(一) 浣　溪　沙
[宋]晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回！　　
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1. 请赏析“小园香径独徘徊”中的“独”字。(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句告诉了我们怎样的生活哲理？(2分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(二) 采　桑　子
[宋]欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤。隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
1. “微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”两句中，“微动”与“惊起”是否矛盾？为什么？(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. 欧阳修《采桑子》中的“轻舟”和链接材料中的“扁舟”所承载的情感有何不同？请结合词的内容简要分析。(4分)
【链接材料】
采桑子·彭浪矶
[宋]朱敦儒
扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。
碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(三) 相　见　欢
[宋]朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。　
1. 下列对这首词的赏析有误的一项是(3分)(　　)
A. 本词作于词人南逃金陵后，背井离乡使他原本柔美婉约的词风发生了转变。
B. 上片写词人秋日登楼，纵目远眺，秋景萧条零落，悲秋之感不免油然而生。
C. “簪缨”代指达官显贵，“簪缨散”是指中原沦陷后世家贵族无心抗敌纷纷逃散。
D. 上片写景，格调高亢激越；下片抒情，情绪舒缓，气魄宏大，苍凉沉郁。
2. “试倩悲风吹泪过扬州”中的“泪”字蕴含了词人怎样的情感？请简要赏析。(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(四) 如　梦　令
[宋]李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
1. 下列对这首词的赏析有误的一项是(3分)(　　)
A. 这首小令讲述了词人驾舟郊游，沉浸在山光水色与鸟语花香中，洋溢着生活的气息和欢快的旋律，读之令人沉醉。
B. 这首词是词人前期的作品，是婉约派的代表作。
C. “常记”两句起笔平淡，自然和谐，自然而然地把读者引到词人创作的意境中。
D. “误入”写出词人对醉得连回去的路都难以辨识的惊愕。
2. 赏析“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
课外古诗词诵读
(一) 1. 独，单独，孤单；传神地道出了词人孤寂、伤感的情绪，伴着萧条的春色和时光的流逝，词人生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。(3分)
2. 一切美好的事物都必然要消逝，无法阻止，但消逝的同时仍然有美好的事物再现，生活不会因美好事物的消逝而变得一片虚无。(2分)
(二) 1. 不矛盾。微动的水波之所以能够惊起沙禽，正是因为之前水面十分平静，这句话以动衬静，衬托出西湖的幽静、水面的平滑，表现出词人悠闲的心境。(3分)
2. 欧阳修的词中，词人泛“轻舟”于西湖，景色是那样地引人入胜，春水碧绿，流转绵延；长堤芳草，笙歌隐现；水面无风，光滑如镜；船动不觉，水鸟惊飞。“轻舟”承载着词人美好的心境和惬意的情怀。朱敦儒的词中，词人乘“扁舟”去往江南，仰望旅雁孤云，回首中原战乱，不禁悲从中来，日落时分，再看见凄冷的汀洲，飘零的枫叶，残败的芦根，满眼都是愁苦的景象，“扁舟”承载着词人辞乡去国的悲凉和对国家命运的忧痛。(4分)
(三) 1. D
2. 中原沦陷，达官贵族纷纷逃散，收复国土无望，表达了词人的亡国之痛、对收复中原的渴望之情和对朝廷无心抗战的愤慨之情。(3分)
(四) 1. D
2. “惊”字既从侧面衬托出了环境的静谧，又生动地写出了停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。(3分)