第4课“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 课件

(共20张PPT)
“飞天”凌空
——跳水姑娘吕伟夺魁记
课堂导入
关于跳水，你了解哪些呢？
课堂导入
跳水皇后郭晶晶
跳水皇后郭晶晶我们都很熟悉，可在1982年的新德里亚运会上夺得跳水比赛金牌的女运动员是谁？今天就让我们揭开这神秘的面纱去一睹她的芳容。
学习目标
了解新闻特写的有关知识，明确新闻特写的一些特点。
认真阅读课文，品味文章优美而生动的语言。(重点)
体会作者的爱国之情，增强民族自豪感。
背景介绍
吕伟11岁开始练习跳水，14岁进入国家队，15岁获得全国少年冠军，1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会中，16岁的吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。许多专业媒体都将“跳水皇后”“跳水女皇”的称号送给了她。
在当时有关吕伟的众多新闻报道中，本文是很有特色的一篇，被评为当年好新闻“一等奖”。
潇洒（ ） 翘首（ ）
悄然（ ） 屏息敛声（ ）
震耳欲聋（ ） 由衷（ ）
慷慨（ ） 眼花缭乱（ ）
凌空翔舞（ ）
xiāo
qiáo
bǐnɡ liǎn
lónɡ
kānɡ kǎi
línɡ xiánɡ
liáo
zhōnɡ
qiǎo
字词累积
翘
（ ）翘首
（ ）翘尾巴
qiào
qiáo
屏
（ ）屏障
（ ）屏息
bǐnɡ
pínɡ
多音字
作动词时一般读“bǐnɡ”，作名词时读“pínɡ”。
悄
（ ）静悄悄
（ ）悄然
qiǎo
qiāo
刹
（ ）刹车
（ ）一刹那
chà
shā
知识链接
所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈视觉效果，以增强艺术表现力。
新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。
字词识记
( )抬起头来。
( )暂时抑止呼吸。
( )非常镇静、不慌不忙的样子。
( )眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
( )好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、
错误的境地中觉醒过来。
( )耳朵都快震聋了，形容声音很大。
屏息
震耳欲聋
如梦初醒
眼花缭乱
从容不迫
翘首
初读课文，了解特写内容
朗读课文，根据课文内容填空。
阅读__________《“飞天”凌空》，好像欣赏一组色彩绚丽、气韵流动的速写画。记者________________以形象画的描写为主要手段，报道了_________________这一新闻事件，对___________________（片段/局部）加以放大，读来现场感十足，真切感人，机具美学价值。
新闻特写
夏浩然、樊云芳
跳水姑娘吕伟夺魁
吕伟跳水的精彩瞬间
第一段使用了什么表现手法？有何作用？
环境描写，动静结合。“白云”“飞鸟”等景物可以透出吕伟的沉着冷静，另外这两景物均具有轻盈、优美姿态，为下文赞美吕伟的跳水身体轻盈、姿态优美做铺垫。
现场观众的表情，“翘首而往”“敛声屏气”正好烘托现场安静，肃穆的氛围，和吕伟内心沉着冷静，镇定自若形成鲜明对比。
文章在比较详细地写了一个记者和一个外国观众的惊叹细节，这有什么作用？
除了正面描写吕伟跳水的完美动作之外，文章有很多处运用了侧面描写表现吕伟完美一跳给观众带来的震撼，典型的就是外国记者的赞叹和外国观众的惊讶，衬托出了吕伟跳水动作的完美。将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。
能否只写吕伟跳水，将其他内容删去？为什么？
不能。跳水前的场景描写中白云和飞鸟的描写，是用白云和飞鸟的动来衬托吕伟的静；观众的翘首屏息是渲染烘托观众的期待。跳水后观众的反应以及裁判的评分等，是侧面表现吕伟跳水动作的完美。
品析写法，体悟特写的精彩
本文获得当年的好新闻一等奖，作者是怎样对最具价值、最有特点的瞬间进行特写的呢？
她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
以动衬静,以白云、飞鸟之动来衬托她的沉静。
突出了紧张激烈的比赛气氛，烘托了主人公镇定从容的心态。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。
品析写法，体悟特写的精彩
本文获得当年的好新闻一等奖，作者是怎样对最具价值、最有特点的瞬间进行特写的呢？
动作描写，以特写镜头的方式描绘了吕伟起跳、腾空的瞬间，动作轻盈、优美，突出其高超的技术。
一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
品析写法，体悟特写的精彩
本文获得当年的好新闻一等奖，作者是怎样对最具价值、最有特点的瞬间进行特写的呢？
“托”字写出吕伟的身体犹如停在空中般的姿态，用“飞天”比喻她起跳时的优美身姿，生动地描绘出她优美轻盈的姿态和动作，突出了她高超的技术。
品析写法，体悟特写的精彩
本文获得当年的好新闻一等奖，作者是怎样对最具价值、最有特点的瞬间进行特写的呢？
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。
强调动作难度之高
动作的迅捷与娴熟。
运用比喻，把吕伟跳水的动作比作“旋风”“流星”，形象地说明了吕伟空中转体三周的动作完成得非常迅速、完美、无可挑剔。
归纳主题
这是一篇出神入化的人物特写，全文只有五百多字，却巧妙地捕捉到了跳水冠军吕伟最后夺冠的那一刹那，生动形象地展现了中国跳水姑娘夺取冠军时的完美表现，给人留下深刻的印象，表现出中国运动健儿拼搏奋斗的精神。
板书设计
“飞天”凌空
准备—沉静自若、风度优雅
起跳—舒、举、蹬、飞，凌空翔舞
入水—展开身体、轻盈笔直
腾空—向前翻腾、空中转体
眼花
缭乱
惊叹不已
为国争光
奋勇拼搏
屏息敛气
（正面描写）
（侧面烘托）
拓展延伸
摔跤比赛只剩22秒了，吉塔可以在这22秒内将落后的四分追回吗？此时场内观众屏息敛声，生怕错过每一个细节。请同学们观看《摔跤吧，爸爸》电影片段，并进行特写练习。