5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 课件

(共28张PPT)
一着惊海天
——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
是我们辽宁号航空母舰首架次战斗机成功着舰的写照，标志着中国海军航空母舰战斗力的巨大提升！
同学们，你们知道标题中的“一着惊海天”是什么意思吗？
今天，就让我们一起学习这篇新闻，感受我们祖国伟大的海上军事力量。
1、了解通讯的有关知识，掌握通讯与新闻的异同点。
2、感知课文内容，学会作者抓细节描写、详略得当的手法。
3、品味文章语言，感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的精彩瞬间。
4、感受作者的爱国热情，培养学生的爱国情操，体会祖国在富国强兵道路上的巨大进步。
学习目标
知识链接
辽宁舰
　　1999年，我国从乌克兰国购得“瓦良格”号航空母舰（以下简称“航母”），经多年对此艘未完成航母的建造和改进，于2012年9月25日正式更名“辽宁号”，并交付中国人民海军服役。它是我国第一艘航母。
知识链接
歼—15 舰载机（ J-15）
　　绰号“飞鲨”，是我国目前在役的唯一一款可在航母上使用的舰载机。2012年11月23日，飞行员戴明盟首次驾驶该款战机在“辽宁号”航母上成功着舰。
读一读
péng
澎
湃
桅
杆
wéi
凛
冽
lǐn
浩
瀚
hàn
娴
熟
xián
湛
蓝
zhàn
默
契
qì
咆
哮
xiào
紧
绷
bēng
镌
刻
juān
殚
精竭虑
dān
多音字
着
载
zhuó（ ）
穿着
zháo（ ）
着急
zhāo（ ）
着数
zhe （ ）
顺着
zǎi（ ）
千载难逢
zài（ ）
满载而归
chà（ ）
刹那
shā（ ）
刹车
刹
形近字
páo（ ）哮
pào（ ）茶
wéi（ ）杆
guì（ ）下
咆
pǎo（ ）步
跑
泡
跪
诡
guǐ（ ）计
桅
词语释义
凛冽：刺骨地寒冷。
浩瀚：水势盛大。
镌刻：雕刻。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。
白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
1.通读全文，概括一下这篇通讯记录了什么事件。
2.快速浏览课文，从这篇通讯中你获取了哪些信息？
辽宁舰的航行位置
这篇通讯用写生的笔法详尽而具体地勾勒出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。
歼-15舰载机着舰训练的时间
舰载机着舰的难度和意义
歼-15成功着舰的过程
歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝
朗读感知
第一层：（1-4）概括叙述了辽宁舰的航行位置及训练着舰时间。
第二层：（5-20）详细叙述了歼-15舰载机在地空的默契配合下成功着舰。
3.归纳出文章的层次。
第三层：（21-26）详细描述了着舰成功的伟大意义及人们欢庆留影的热烈场面。
“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成的影响之大，既是指航母舰载战斗机着舰成功，又指我国的海军军事实力强大震惊世界。设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
文章的主标题有何妙处？
朗读第一段，第①段属于什么描写？找出相关的词句。
渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
属于环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式的描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美的图画。为下文详写舰载战斗机在重重困难之下成功着舰作铺垫。
第③④段在文中有何作用？
①第③④段是过渡段，承上启下。既揭示我国航母舰载机首架次着舰的意义——它承载着国人强军的梦想，又说明了此次着舰的难度之大——舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。
②渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载战斗机成功着舰后人们的激动和喜悦作铺垫。
深度探究
　　读课文3～4、22段，研讨它们在运用记叙顺序、表达方式上的不同，思考它们在全文中的作用，深入理解文本。
　　课文3～4、22段，运用记叙顺序是插叙，运用的表达方式是议论和抒情。
深度探究
　　3～4段的作用：
　　①揭示我国航母舰载机首架次着舰的意义——它承载着国人强军的梦想，而舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。
　　②渲染出紧张的氛围，引发读者的阅读兴趣，为下文写舰载战斗机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。
深度探究
22段的作用：
　　显示出先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功来之不易。
课文除了正面描写我国航母舰载战斗机成功着舰，还穿插了语言描写和搜集的资料等作为细节补充和内容延展。找一找，并分析其作用。
这段交代了我国航母舰载战斗机首次着舰的自然环境。“海风呼啸，海浪澎湃”“斩浪向前”“军旗迎风招展”等词句，一下子把整体布好了局，很容易在读者心里荡起涟漪，仿如一位画家已将画布底色定格。
渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。
这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
这段文字揭示了我国航母舰载战斗机成功着舰的巨大历史意义。
据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
运用具体数字，举例说明航母舰载战斗机着舰的危险性。
塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。
一个“揪”字将着舰的难度和紧张的气氛做了更深一步的渲染。作者笔端情感流露的自然表达，寥寥数字，虽无声，却将个人情绪融入着舰过程，渲染了着舰工作人员紧张、激动的心情。
飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
“一双双”说明不是一个人，“布满血丝的眼睛”说明人们为这次着舰做了辛苦的准备工作，
“紧盯着”说明人们对这次着舰很重视。
①航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。中华民族已经等了近百年，人民海军官兵期盼了半个多世纪的梦想终于实现了。
②攻克了被世界公认的最具风险的难题。
③打破了技术封锁。
联系课文，说说我国航母舰载战斗机首次成功着舰的意义。
1.阅读下面的文字，按要求回答问题。
这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。皓翰的大海可以做证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
(1)给下列红色字注音。
承载(　 　)　　航母舰载战斗机(　 　)
(2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。
　　　　改为　　　　
　　　　改为　　　　
zài
jiàn
皓
浩
翰
瀚
2.下列句子中标点符号的使用不正确的一项是(　　)
D
A.歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人
们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留
念……
B.许多人落泪了!他们说：“太让人激动了!”
C.记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大
“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩
住处，则是“V”字的底尖。
D.“咔嚓”!“咔嚓”!……随着照相机的快门声响起，中
国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定
格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。
①尚不清楚第一架歼-15是否安装雷达，一般而言没有必要。
②因为首架测试机主要用于飞控试验。
③雷达罩的涂装有所不同，试飞期间，歼-11B的雷达罩的颜色为黑色，歼-15采用灰色。这样的区分是必要的，因为雷达的技能不同。作为海军型战斗机，歼-15的雷达必须追加空对舰武器的界面。
3.下列句子正确的语序是(　 )
④⑤③①②
本文抓住歼－15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用通讯的写法，生动再现了我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻，表现了英雄飞行员临危不乱、不怕牺牲的大无畏爱国精神。
课堂小结