11 《三峡》 课件

(共45张PPT)
郦道元
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
三
峡
四季
CONTENTS
目录
01
作者及作品简介
02
文言字词理解
03
课文分析
04
趣味探究
作者及作品介绍
壹
与郦道元同游千年奇峡
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这便是三峡壮景，请用词语概括其特点。
诗人眼中的三峡
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
三峡歌
陆游
十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼明月中 。
作者介绍
郦道元（约470年-527年），字善长，范阳涿县（今河北涿州）人。 南北朝时期北魏官员、 地理学家、文学家、政治家、教育家。
旅行博主郦道元
用“旅行博主”比喻郦道元，他是北魏官员，足迹遍及半个中国，热爱自然，兼具“行万里路”与“读万卷书”的双重身份。
《水经》 原书由 汉代学者桑钦所著，仅记载了137条河流，内容简略且存在疏漏。郦道元发现该书对河流的描述缺乏系统性，且未涉及河流以外的地理信息（如历史、人文等），遂决定为《水经》作注，以弥补其不足。
郦道元通过实地考察与文献校勘，将《水经》中的137条河流扩展至1252条，并新增湖泊、沼泽500余处，泉井近300处，伏流30余处，瀑布60多处。他纠正了 《汉书》 等典籍对 黄河 源头的错误记载，并首次提出“方志”概念，推动了中国地方文献的规范化发展。
旷世奇书《水经注》
《水经注》看似为《水经》之注，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价，对研究中国古代的历史、地理有很多的参考价值。
文言字词
贰
读准字音
阙处（ ） 襄陵（ ） 绝 （ ）
属引（ ） 沿溯（ ） 飞漱（ ）
御风（ ） 猿鸣（ ） 曦月（ ）
素湍（ ） 长啸（ ） 郦道元（ ）
林寒涧（ ）肃 重岩叠嶂（ ）
quē
xiānɡ
yǎn
zhǔ
sù
shù
yù
yuán
xī
tuān
xiào
lì
jiàn
zhànɡ
课文朗诵
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非 亭午 夜分，不见曦月。
于。这里是“在”的意思。
通“缺”，空隙、缺口。
如果不是。
正午
半夜
日光，这里指太阳。
文言字词
文言字词
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
顺流而下。
逆流而上。
有时。
宣布，传播。
早上出发。
指示代词，指白帝城到江陵，“其间”可译为“这之间”。
即使
动词活用为名词，这里指飞奔的马
驾
不像这样快。以，如，及。
文言字词
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
激起白色浪花的急流。湍，急流。
回旋的清波。
极高的山峰。
飞速地往下冲荡。
水清树荣，山高草盛。荣，茂盛。
甚，很。
文言字词
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东巫峡三峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
天刚放晴
下霜的早晨
肃杀，凄寒
接连不断。属，连接。引，延长
凄惨悲凉
回声
声音悲凉婉转
今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。
古今异义词
至于夏水襄陵（ ）
或王命急宣（ ）
虽乘奔御风（ ）
良多趣味（ ）
古义：是一个动词“至”和一个介词“于” 今义：表示另提一事
古义：有时 今义：或者
古义：即使 今义：虽然
古义：甚，很 今义：良好
一词多义
自三峡七百里中（ ）
自非亭午夜分（ ）
自
不以疾也（ ）
君有疾在腠理（ ）
疾
介词，于，这里是“在”的意思。
连词，如果
形容词，快
名词，小病
一词多义
沿溯阻绝（ ）
绝 多生怪柏（ ）
哀转久绝（ ）
绝
属引凄异（ ）
有良田美池桑竹之属（ ）
属
或
或王命急宣（ ）
或以钱币乞之（ ）
动词，断绝，不通
副词，极，非常
动词，消失
动词，连接
名词，类
副词，有时
代词，有的人
词类活用
虽乘奔御风，不以疾也（ ）
回清倒影（ ）
空谷传响（ ）
清荣峻茂（ ）
每至晴初霜旦（ ）
动词做名词，飞奔的马
形容词做名词，清波
名词做状语，从空旷的山谷
名词做动词，下霜
形容词做名词，指“水清，树荣，山高，草盛”
课文分析
叁
【第一段】
“自三峡七百里中”在全文中起什么作用？
开篇点明描写对象——三峡，并以“七百里”勾勒其总体长度，从空间上展现其磅礴气势，为全文定下雄浑的基调。
总写三峡山势之奇
【第一段】
“略无阙处”中的“略”字如何理解？有何表达效果？
“略”是“完全、丝毫”的意思，用作副词。“略无阙处” 意为“完全没有中断的地方”，一个“略”字，以绝对肯定的语气，极写群山连绵不绝的总体特征，语言精炼有力。
【第一段】
作者用了哪些方法来描写三峡的“山”？
正面描写： “重岩叠嶂”写其形（山峦重叠）；“隐天蔽日”绘其态（高大陡峭，遮蔽天日）。
侧面烘托： “自非亭午夜分，不见曦月”是绝妙的侧面烘托。通过只有在正午、半夜才能见到太阳和月亮这一夸张的假设，让读者切身感受到峡谷之深、之窄、之险，比直接写“山非常高”更具说服力和画面感。
【第一段】
从这段对山的描写中，你感受到作者怎样的情感？
作者对大自然鬼斧神工的无比惊叹和赞美之情。笔力千钧，字里行间充满了对三峡雄伟气势的敬畏。
【第二段】
“夏水襄陵，沿溯阻绝”写出了夏水怎样的特点？
“襄陵”（漫上山陵）写出了江水暴涨、水位极高的浩大水势；“阻绝”（上行和下行的航道都被阻断）则写出了水势湍急、险恶汹涌的特点。仅用八字，便勾勒出夏季三峡的险峻水情。
绘写夏季江水之疾
【第二段】
作者为何要写“王命急宣”这个事例？
这是一个非常巧妙的侧面细节描写和叙事插入。它让雄奇的景色充满了生活实感，解释了在“沿溯阻绝”的情况下为何还有船只冒险航行，使文章内容更真实、更丰富。
【第二段】
请赏析“朝发白帝，暮到江陵”及其后续句子的妙处。
此处运用了：
①对比与夸张： “朝发”与“暮到”形成鲜明的时间对比，用日行千二百里的极度夸张，极言船行之快。
②类比与衬托： “虽乘奔御风，不以疾也”。即使骑着奔驰的快马，驾着风，也没有这样快。这是用更具冲击力的想象（奔马、疾风）来衬托和强调江流之迅疾，将抽象的速度感变得具体可感，令人印象深刻。
【第三段】
本段的写景角度与上一段有何不同？
上一段写夏水之动，是动态美，充满力量与险峻；本段写春冬之景，是静动结合之美，侧重清幽与趣味。画面由急变缓，节奏由张变弛。
绘春冬景色之趣
【第三段】
“素湍绿潭，回清倒影”这句写景好在哪里？
①色彩鲜明： “素”（白色）与“绿”形成色彩对比，清新明丽。
②动静结合： “素湍”（雪白的急流）是动景；“绿潭”（碧绿的深潭）是静景；“回清”（回旋的清波）是动景；“倒影”（倒映的影子）是静景。八字之中，动静交错，画面极富层次感和灵动感。
【第三段】
如何理解“清荣峻茂”四个字？
这是一字一景的典范，概括力极强：
清：水清（对应“素湍绿潭”） 荣：树荣（对应“怪柏”）
峻： 山高（对应“绝巘”） 茂： 草盛（山中草木茂盛）
这四个字凝练地总结了春冬时节三峡万物生机勃勃的特征，表达了作者由衷的欣赏与喜悦之情。“良多趣味”则是作者直接的情感抒发。
【第四段】
本段作者选取了哪些意象来渲染秋天的气氛？
选取了霜、寒林、肃涧、高猿等意象。这些意象共同营造出一种萧瑟、寒冷、寂静、凄清的悲凉氛围。
渲染秋日气氛之凄
【第四段】
从听觉角度分析，作者是如何写“猿鸣”的？
听觉描写层次丰富：
①“长啸”： 写其声调之高、之长。
②“属引凄异”： “属引”写其声连绵不断，悠远绵长；“凄异”写其音调凄厉异常。
③“空谷传响”： 写声音在空荡的山谷中回荡，产生共鸣，更显空旷辽远。
④“哀转久绝”： “哀”写其情感基调，“转”写其婉转曲折，“久绝”写其回声久久不息，最终消失。从响起到消失，形成了一个完整的听觉感受过程。
【第四段】
结尾引用渔歌有何深意？
这是画龙点睛之笔，作用巨大：
①证实与渲染： 借当地渔民之口，证实了猿声之哀，极大地渲染和强化了秋季悲凉、肃杀的气氛。
②升华情感： 将文章从单纯的景物描写升华到对人生境遇的感慨。猿声之悲引得人“泪沾裳”，融入了行旅之人的孤寂、渔夫生活的艰辛等更为深沉复杂的人生情感，言有尽而意无穷，留下了丰富的想象空间。
结构梳理
总写山：山高岭连，遮天蔽日
夏水：水涨湍急，交通阻断
春冬之水：水退潭清，风景秀丽
秋水：林寒涧肃，猿鸣哀转
雄奇险拔
清幽秀丽
三 峡
分写水
趣味探究
肆
趣味探究1
郦道元的描写如此生动，他仿佛在不同的观察点进行创作。
如果你是科考队的摄影师，为了拍出课文中的景色，你会选择在哪里架设相机？
拍摄“重岩叠嶂，隐天蔽日”： 你会选择在______ 采用______ 的角度。
拍摄“素湍绿潭，回清倒影”： 你会选择在______ 采用______ 的角度。
趣味探究2
你认为以下描述是科学的真实，还是艺术的夸张？为什么？
质疑一： “自非亭午夜分，不见曦月。” 真的完全看不到太阳和月亮吗？
质疑二： “朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。” 古代船速真的比奔马和风还快吗？
正方：夸张
反方：真实
课后作业
1、完成课后习题。
2、背诵全文。
3、搜集一下三峡水电站的相关资料。
立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨
立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑
立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒
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四季