5.1植物生长素 第4课时 课件(共12张PPT)-2025-2026学年上学期高二生物（人教版）选必修1
文档属性
| 名称 | 5.1植物生长素 第4课时 课件(共12张PPT)-2025-2026学年上学期高二生物（人教版）选必修1 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-05 09:00:23 | ||
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文档简介
(共12张PPT)
第5章 植物生命活动的调节
第4课时 生长素的生理作用
第1节 植物生长素
1、细胞水平
促进细胞伸长生长、诱导细胞分化
向光侧
背光侧
生长素
2、器官水平
影响器官的生长和发育
一、生长素的生理作用
①促进侧根和不定根的发生
②影响花、叶和果实发育
给细胞传达信息，调节细胞生命活动
不构成细胞结构、不提供能量、不催化细胞代谢
二、生长素的作用方式
生长素的作用似乎就是“促进”。真的是这样吗？
三、生长素的作用机制
生长素
生长素受体
特异性结合
细胞内一系列信号转导
诱导
特定基因表达
产生
效应
1.曲线AB段表示：
2.B点表示的生长素浓度是：
3.BC段表示：
4.C点表示的生长素浓度对根的生长作用是：
5.CD段表示：
随生长素浓度升高，对根生长的促进作用加强
促进根生长的最适浓度
随生长素浓度升高，对根生长的促进作用减弱
生长素浓度升高，对根生长的抑制作用增强
既不促进也不抑制
不同浓度生长素对根的作用分析
四、生长素的作用特点
6.从图中的E、F点你可以得出什么结论？
7.图中的促进和抑制是以什么为对照进行判断的？抑制作用是不是不生长？
最适浓度点左右两侧有一大一小两个浓度点，起促进作用效果相同
以不施加外源生长素时根的生长情况为对照。抑制说明在该浓度下生长缓慢甚至停止。
四、生长素的作用特点
不同浓度生长素对根的作用分析
一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长，甚至会杀死植物。
1、两重性
①从曲线中可以看出促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是？
10-10 10-8 10-4
②三种器官对生长素的敏感性大小依次是:
根 ＞芽 ＞茎
幼嫩细胞＞衰老细胞
四、生长素的作用特点
2、不同细胞、器官对生长素的敏感程度不同
敏感性一般看最适浓度就行，最适浓度越小越敏感
C
G
H
双子叶植物
单子叶植物
双子叶植物＞单子叶植物
3、不同植物对生长素的敏感程度不同
据图分析，在单子叶农作物田里面可选择浓度在什么范围的生长素作为除草剂除去双子叶杂草。
浓度在D点附近
用一定浓度的生长素类似物作为除草剂。
四、生长素的作用特点
课堂练习
1、下图所示为植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答下面的问题：
（1）促进芽生长的最适生长素浓度是________。 （2）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________，对芽生长的效应是________。 （3）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________________________。 （4）由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响________，同一浓度的生长素对不同器官的影响________。
10-8mol/L
促进生长
抑制生长
既不促进生长，也不抑制生长
不同
也不同
课堂练习
2、如图1表示植物不同器官对生长素的反应，图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。请据图判断下列说法不正确的是（ ）
A.由图1可知，A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制，B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进
B.由图1可知，促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L
C.由图2可知，当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大
D.由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
分析 分析曲线图：图1表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L．图2中横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用．
解答 解：A、由图1可知，A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是促进，B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是抑制，A错误；
B、由图1可知，促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L，B正确；
C、由图2可知，当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大，C正确；
D、由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性，D正确．
故选：A．
A
1、下列与生长素的合成、运输和分布相关的叙述，正确的是（ ）
A.生长素只能在芽、幼嫩的叶和发育的种子中产生
B.生长素是在核糖体中经氨基酸的脱水缩合形成的
C.生长素在植物体内只能进行极性运输
D.生长素在植物体各器官中都有分布
D
2、侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（ ）
A.自由扩散 B.主动运输
C.协助扩散 D.渗透作用
B
作业
3、下列关于生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述，正确的是（ ）
A.胚芽鞘尖端在光下才产生生长素，并引起生长素的分布不均匀
B.生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和成熟的种子
C.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
D.生长素对植物的根、芽、茎只有促进作用，没有抑制作用
C
课本95页1-3题
作业
第5章 植物生命活动的调节
第4课时 生长素的生理作用
第1节 植物生长素
1、细胞水平
促进细胞伸长生长、诱导细胞分化
向光侧
背光侧
生长素
2、器官水平
影响器官的生长和发育
一、生长素的生理作用
①促进侧根和不定根的发生
②影响花、叶和果实发育
给细胞传达信息，调节细胞生命活动
不构成细胞结构、不提供能量、不催化细胞代谢
二、生长素的作用方式
生长素的作用似乎就是“促进”。真的是这样吗？
三、生长素的作用机制
生长素
生长素受体
特异性结合
细胞内一系列信号转导
诱导
特定基因表达
产生
效应
1.曲线AB段表示：
2.B点表示的生长素浓度是：
3.BC段表示：
4.C点表示的生长素浓度对根的生长作用是：
5.CD段表示：
随生长素浓度升高，对根生长的促进作用加强
促进根生长的最适浓度
随生长素浓度升高，对根生长的促进作用减弱
生长素浓度升高，对根生长的抑制作用增强
既不促进也不抑制
不同浓度生长素对根的作用分析
四、生长素的作用特点
6.从图中的E、F点你可以得出什么结论？
7.图中的促进和抑制是以什么为对照进行判断的？抑制作用是不是不生长？
最适浓度点左右两侧有一大一小两个浓度点，起促进作用效果相同
以不施加外源生长素时根的生长情况为对照。抑制说明在该浓度下生长缓慢甚至停止。
四、生长素的作用特点
不同浓度生长素对根的作用分析
一般情况下，生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时抑制生长，甚至会杀死植物。
1、两重性
①从曲线中可以看出促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是？
10-10 10-8 10-4
②三种器官对生长素的敏感性大小依次是:
根 ＞芽 ＞茎
幼嫩细胞＞衰老细胞
四、生长素的作用特点
2、不同细胞、器官对生长素的敏感程度不同
敏感性一般看最适浓度就行，最适浓度越小越敏感
C
G
H
双子叶植物
单子叶植物
双子叶植物＞单子叶植物
3、不同植物对生长素的敏感程度不同
据图分析，在单子叶农作物田里面可选择浓度在什么范围的生长素作为除草剂除去双子叶杂草。
浓度在D点附近
用一定浓度的生长素类似物作为除草剂。
四、生长素的作用特点
课堂练习
1、下图所示为植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答下面的问题：
（1）促进芽生长的最适生长素浓度是________。 （2）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________，对芽生长的效应是________。 （3）B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是________________________。 （4）由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响________，同一浓度的生长素对不同器官的影响________。
10-8mol/L
促进生长
抑制生长
既不促进生长，也不抑制生长
不同
也不同
课堂练习
2、如图1表示植物不同器官对生长素的反应，图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。请据图判断下列说法不正确的是（ ）
A.由图1可知，A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制，B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进
B.由图1可知，促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L
C.由图2可知，当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大
D.由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
分析 分析曲线图：图1表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L．图2中横坐标以上的部分代表促进作用，横坐标上的点代表既不促进也不抑制，而横坐标以下部分（C点以后）代表抑制作用．
解答 解：A、由图1可知，A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是促进，B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是抑制，A错误；
B、由图1可知，促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L，B正确；
C、由图2可知，当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大，C正确；
D、由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性，D正确．
故选：A．
A
1、下列与生长素的合成、运输和分布相关的叙述，正确的是（ ）
A.生长素只能在芽、幼嫩的叶和发育的种子中产生
B.生长素是在核糖体中经氨基酸的脱水缩合形成的
C.生长素在植物体内只能进行极性运输
D.生长素在植物体各器官中都有分布
D
2、侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（ ）
A.自由扩散 B.主动运输
C.协助扩散 D.渗透作用
B
作业
3、下列关于生长素的合成、分布、运输及生理作用的叙述，正确的是（ ）
A.胚芽鞘尖端在光下才产生生长素，并引起生长素的分布不均匀
B.生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和成熟的种子
C.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量
D.生长素对植物的根、芽、茎只有促进作用，没有抑制作用
C
课本95页1-3题
作业