2.3 神经冲动的产生和传导(第二课时) 课件(共24张PPT)-2025-2026学年上学期高二生物(人教版)选必修1

文档属性

名称 2.3 神经冲动的产生和传导(第二课时) 课件(共24张PPT)-2025-2026学年上学期高二生物(人教版)选必修1
格式 pptx
文件大小 40.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-09-08 14:28:02

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
2.3神经冲动的产生和传导
(第二课时)
学习
目标
01
02
03
通过反射弧中兴奋传递特点的分析,提升实验设计及对实验结果分析的能力。(科学探究)
说明滥用兴奋剂、吸食毒品的危害,能自觉拒绝毒品并向他人宣传毒品的危害
(社会责任)
说明突触传递的过程及特点
(生命观念、科学思维)
在完成一个反射的过程中,兴奋要经过多个神经元,一般情况下,相邻的两个神经元并不是直接接触的。
当兴奋传导到一个神经元的末端时,它是如何传递到另一个神经元的呢?通过什么结构呢?
兴奋在神经元之间的传递
突触小泡
突触前膜
突触间隙
突触后膜
突触
神经递质
受体
突触小体
传递的结构——突触
1
思考·讨论
1、突触只存在于神经元之间吗?根据以下实验回答相关问题。
已知副交感神经可以使心率降低。A组保留副交感神经,B组剔除副交感神经,刺激A组中的副交感神经,A的跳动减慢。从A组的营养液中取一些液体注入B组的营养液中,B组的跳动也减慢。
请思考:该实验的自变量是 。该实验表明神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是 信号。从这一实验可知:突触不仅存在于神经元之间,也可以存在于 之间。
有无副交感神经
化学
神经元和心肌细胞
1.轴突—细胞体型
2.轴突—树突型
4.神经元与肌肉细胞或某些腺体细胞之间也是通过突触联系,可引起肌肉的收缩或腺体的分泌。
兴奋在神经元之间的传递
突触的类型
2
3.轴突—轴突型
Na+
Na+
Na+
Na+
Na+
Na+
突触前神经元
突触后神经元
突触间隙
突触后膜
突触前膜
兴奋在神经元之间的传递
5.神经递质被降解或回收
1.兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢,引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质
2.神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近
3.神经递质与突触后膜上的受体结合
4.突触后膜上的离子通道发生变化,引发电位变化
传递过程
3
兴奋在神经元之间的传递
神经递质
4
主要种类:乙酰胆碱、氨基酸类(如谷氨酸、甘氨酸)、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素等。
产生:与高尔基体、线粒体有关。
释放方式:胞吐。
作用机理:与突触后膜上的受体结合,形成递质-受体复合物,改变突触后膜对离子的通透性,引发突触后膜电位变化。
作用效果:使后膜兴奋或抑制。
去向:起作用后被降解或回收。
思考·讨论
2.不同的神经递质对下一个神经元传递不同的信息。根据图1和图2分析,神经递质作用于突触后膜产生的结果分别是什么?
 图1中神经递质作用于突触后膜使下一个神经元产生兴奋;图2中神经递质作用于突触后膜使下一个神经元产生抑制。
思考·讨论
3.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱(常为兴奋性神经递质)受体牢固结合;有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是
清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。当α-银环蛇毒和有机
磷农药分别起作用时,突触后膜的反应是怎样的?
α-银环蛇毒与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合后,乙酰胆碱不能与突触后膜上的受体结合,使突触后膜不能兴奋;有机磷农药抑制乙酰胆碱酯酶的活性后,乙酰胆碱酯酶不能清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱,从而使突触后膜持续处于兴奋状态。
兴奋在神经元之间的传递
兴奋在神经元之间传递的特点
5
①单向传递
②与兴奋在神经元上的传导相比,其速度较慢。
由于神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此,神经元之间兴奋的传递是单向的。
因为突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换,因此,兴奋传递的速度比在神经纤维上的传导要慢。
迁移应用
①刺激 a 点时,指针?
②刺激c点时,指针?

刺激 c 点时,指针?
②刺激c点,
①刺激 b 点时,指针?
先向左再向右,偏转2次
指针不会偏转。
先向右再向左,偏转2次
先向左再向右,
偏转2次。
电流表指针只发生1次右偏转。
兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,
兴奋传导与电流表指针偏转的判定
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
1
作用位点和机理
某些化学物质能够对神经系统产生影响,其作用位点往往是:突触
①有些物质能够_____神经递质的______和_____的_____;
②有些会干扰:
_____________________________;
③有些会影响________________的____的_______;
促进
合成
释放
速率
神经递质与受体的结合
分解神经递质

活性
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
2
兴奋剂和毒品
兴奋剂
毒品
原是指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物,如今是运动禁用药物的统称。具有增强人的兴奋程度,提高运动速度等作用。
指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,有些兴奋剂就是毒品。
1.为什么毒瘾难以戒除?请同学们结合刚才的分析和细胞所发生的变化作出解释。
由于多巴胺转运回流机制恢复,突触间隙的多巴胺含量下降,恢复至正常水平,但突触后膜上的受体已减少,机体难以兴奋,表现抑郁消沉。服药者就必须服用可卡因来维持这些神经元的活动,于是恶性循环,毒瘾难以戒除。
2.你还知道哪些毒品 如果有人劝你吸食毒品,你会以怎样的方式拒绝
3.你听说过吸毒导致家破人亡的事例吗 你认为吸毒会对个人、家庭和社会造成哪些危害
主要的毒 品还有鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻等。
毒品对身心健康以及社会的危害大,吸食毒品是违法行为。
珍爱生命、远离毒品,向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害是我们每个人应尽的责任和义务。
思考·讨论
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
知晓毒品的巨大危害
自觉抵制毒品侵害。不接触陌生人给予的食物和饮料。
生命只有一次,少年更应珍惜!
对毒品说不!
3
责任与义务
考点剖析
1、癫痫是大脑神经元突发性异常放电,导致短暂的大脑功能障碍的一种疾病。研究发现,γ—氨基丁酸是人脑内主要的抑制性神经递质,可用于癫病治疗。下列相关分析不合理的是(  )A.癫痫病人脑内的γ—氨基丁酸含量较正常健康人低B.γ—氨基丁酸的释放需要消耗的直接能源物质是ATPC.γ—氨基丁酸与突触后膜受体结合后将引起阴离子内流D.γ—氨基丁酸发挥作用后始终不会被酶分解而失去活性
D
考点剖析
2.体育运动对学习和记忆具有促进作用,下图为运动应激通过 BDNF(一种蛋白质类神经营养因子)促进学习和记忆的部分图解。据图分析,下列说法正确的是( )
A.BDNF 能促进神经递质的释放和激活 AMPA 受体B.神经递质在突触间隙的扩散需要消耗 ATPC.神经递质与 AMPA 受体结合后以胞吞的形式进入突触后神经元D.神经递质与 AMPA 受体结合后会引起下一神经元兴奋或抑制
A
考点剖析
3、帕金森是一种常见的中老年退行性疾病,临床以静息震颤(静止下来才会出现震颤如手抖,活动起来反而能够减轻震颤)、四肢肌肉僵硬等为主要特征,主要病因是多巴胺能神经元损伤、甚至大量死亡。乙酰胆碱为常见的兴奋性神经递质。下列相关推测最不合理的是( )
A.帕金森病患者的多巴胺能神经元损伤,多巴胺释放减少
B.多巴胺发挥作用后不能被突触前膜回收造成帕金森症
C.帕金森病患者静息震颤可能与乙酰胆碱过量分泌有关
D.静息震颤时突触后膜上钠离子通道打开,钠离子内流增加
B
考点剖析
4、下图为某同学在注射疫苗时与缩手反射有关的反射弧的局部结构示意图,下列说法错误的是( )
A.该同学在注射疫苗时没有缩手,但神经元A已经产生兴奋
B.乙酰胆碱是兴奋性神经递质,5-羟色胺是抑制性神经递质
C.上图中只有Na内流才能引起了神经元C突触后膜膜电位发生变化
D.兴奋传至突触小体时,能引起Ca2+内流,促进神经递质的释放
C
感谢您的观看
202X/01/01