课时分层作业(10) 内分泌系统的组成和功能
(本套共10小题，共40分。第1～9小题，每小题3分；第10小题13分。)
题组一 内分泌系统的组成和功能
1．内分泌系统是动物体内所有内分泌腺和兼有内分泌功能的细胞共同组成的信息传递系统，下列关于人体内分泌系统及激素生理作用的叙述，正确的是( )
A．人体内分泌系统由各种能分泌激素的无导管腺组成
B．下丘脑某些神经细胞分泌的激素同时也是神经递质
C．生长激素由下丘脑产生，能调节人的生长发育，尤其是促进骨骼生长
D．雄激素和雌激素都能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，并维持机体的第二性征
2．科研人员分别给三只大白鼠注射了①②③三种激素后，观察到的相应反应是①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使细胞代谢加快，体内产热量增加。据此判断激素①②③的名称依次是( )
A．胰岛素、甲状腺激素、生长激素
B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素
3．人在幼年时期若生长激素(GH)分泌不足，会导致生长停滞，发生侏儒症，可通过及时补充GH进行治疗，使患者恢复生长。下列有关叙述正确的是( )
A．临床上可用适量GH治疗成年侏儒症患者
B．血液中GH减少，会导致下丘脑分泌的GH增多
C．GH发挥生理功能后就被灭活，治疗期间需持续补充GH
D．GH通过发挥催化作用，使靶细胞发生一系列的代谢变化
4．现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素的作用效果相反之外，其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为作用相似。下列说法错误的是( )
A．a、d、e三种激素均能与双缩脲试剂产生紫色反应
B．b、c两种激素在体温调节方面的作用相似
C．d激素的受体在细胞膜上，而b激素的受体在细胞内
D．分泌d的细胞和分泌e的细胞中的核酸完全相同
题组二 研究动物激素的常用方法
5．某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述错误的是( )
A．切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少
B．给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加
C．给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强
D．给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常
6．将生理状态相同、大小相似的多只家兔均分为甲、乙两组，两组家兔分别注射适量且等量一定浓度的胰岛素溶液和肾上腺素溶液，一段时间后检测发现甲组家兔血糖浓度比乙组家兔血糖浓度低。下列分析错误的是( )
A．因缺少对照，该实验不能得出血糖浓度受激素影响的结论
B．实验开始前，应分别测量甲、乙两组家兔的初始血糖浓度
C．实验过程中，甲组家兔可能会出现行动迟缓甚至昏迷等症状
D．肾上腺素可能具有促进肝糖原分解，升高血糖的功能
7．研究发现，一定浓度的多氯联苯(PCBs)可引起蝌蚪甲状腺组织改变，为深入研究PCBs对甲状腺的影响，研究人员选用发育至一定阶段的正常非洲爪蟾蝌蚪，分别放入PCBs浓度依次为0、25、50、100 μg/L的环境中饲养，记录各组从受精卵到完成变态发育所需平均时间，依次为96、97、101、108天。下列叙述错误的是( )
A．蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的
B．PCBs具有加快蝌蚪细胞代谢速率的作用
C．一定范围内PCBs浓度越高，抑制甲状腺功能的作用越强
D．PCBs可能通过影响甲状腺激素的分泌延缓蝌蚪的发育
8．甲状腺激素有甲状腺素(T4)和三碘甲状腺原氨酸(T3)，其作用机制如图所示(“↑”表示促进或含量升高)。下列叙述错误的是( )
A．图中T3与核内受体结合，激活转录过程，加速某些蛋白质的合成
B．甲状腺功能亢进患者基础代谢加快，体温调节中枢——大脑皮层兴奋，患者喜凉怕热
C．甲状腺功能低下者，蛋白质合成减少，若组织液中黏蛋白增多，并结合大量的水分子，则可能形成水肿
D．胚胎时期缺碘会影响神经系统的发育，成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低
9．如图表示高等动物体内激素的分泌调节，下列叙述错误的是( )
A．若激素Y是生长激素，则该细胞是垂体细胞
B．若细胞是下丘脑细胞，则物质X可能是神经递质
C．若物质X是促甲状腺激素释放激素，则该细胞可能是垂体细胞
D．若激素Y是促胰液素，则该细胞是胰腺细胞
10．(13分)甲状腺位于颈部，除了能分泌甲状腺激素，还能分泌降钙素，调节血钙的浓度。甲状旁腺附在甲状腺上，能分泌甲状旁腺激素(PTH)，能增加小肠对钙、磷、镁的吸收。机体的许多重要生理活动受激素调节。据下图分析回答下列问题。
(1)PTH与降钙素在血钙调节上起________作用。这是因为PTH能作用于小肠，____________。从而增加血钙浓度。
(2)降钙素能与肾小管壁细胞膜上________________结合，引起尿液中Ca2+浓度________。
(3)切除甲状腺的病人往往需要定期服用“优甲乐”来替代甲状腺激素起作用。甲状腺激素可调节____________________，使机体产生更多的热量；还可促进生长和发育，提高____________的兴奋性。
4 / 4课时分层作业(10)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
D C C D D A B B D
10．(除标注外，每空2分，共13分)(1)相反(或相抗衡或对抗) 将钙吸收入血 (2)特异性受体 升高(或增大或增加) (3)体内的有机物代谢(3分) 神经
1．D [结合题干信息可知，人体内分泌系统包括内分泌腺(无导管腺)，还有一些兼有内分泌功能的细胞，A错误；激素和神经递质都是通过与特定细胞上的受体结合而传递信息的，但下丘脑某些神经细胞分泌的激素(如促甲状腺激素释放激素)经血液运输作用于垂体，而神经递质是通过突触间隙作用于邻近的突触后膜，这些激素不是神经递质，二者是有区别的，B错误；生长激素由垂体合成和分泌，C错误；性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，并维持机体的第二性征，D正确。]
2．C [①可引起血糖降低，是胰岛素的作用，因此①是胰岛素；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显，是生长激素的作用，因此②是生长激素；甲状腺激素和肾上腺素都能促进细胞代谢，产热增加，因此③可能是甲状腺激素或肾上腺素。综上分析，C正确，A、B、D错误。]
3．C [注射GH无法治疗成年的侏儒症患者，A错误；GH是垂体分泌的，不是下丘脑分泌的，B错误；激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，即灭活，因此治疗期间需持续补充GH，C正确；激素通过与靶细胞结合进行生命活动的调节，并没有催化作用，D错误。]
4．D [由胰岛素和胰高血糖素的作用效果相反作为突破口，因此d、e分别为两者之一，又由于其它均为协同作用，可以分别确定a为生长激素、b为甲状腺激素、c为肾上腺素、d为胰高血糖素、e为胰岛素，其中a、d、e三种激素均为蛋白质，能与双缩脲试剂产生紫色反应，A正确；b、c两种激素，即甲状腺激素和肾上腺素均能促进细胞中的物质代谢，增加产热，因此，在体温调节方面的作用相似，B正确；d激素是胰高血糖素，是大分子物质，能促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，受体在细胞膜上，b为甲状腺激素，属于小分子物质，受体位于细胞内，C正确；分泌d胰高血糖素的细胞为胰岛A细胞，分泌e胰岛素的细胞为胰岛B细胞，由于基因的选择性表达，故两类细胞中的mRNA不同，故分泌d的细胞和分泌e的细胞中的核酸不完全相同，D错误。]
5．D [若切除垂体，则垂体分泌的促甲状腺激素减少，会导致甲状腺激素分泌不足，产热减少，A正确；给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，该提取液中含有促甲状腺激素，可以促进甲状腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量会增加，B正确；甲状腺激素可以影响神经系统的功能，故给成年小鼠注射甲状腺激素后，神经系统的兴奋性会增强，C正确；促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是垂体，故切除垂体后，注射促甲状腺激素释放激素不能让代谢恢复正常，D错误。]
6．A [甲、乙两组实验形成相互对照，能得出血糖浓度受激素影响的结论，A错误；甲、乙两组实验前均需测量家兔初始血糖浓度，B正确；注射胰岛素溶液可能会导致家兔血糖浓度过低从而出现低血糖症状，C正确；肾上腺素能升高血糖，其作用机理可能是促进肝糖原分解，D正确。]
7．B [蝌蚪尾的消失是受基因控制的，是通过细胞凋亡实现的，A正确；根据题意分析可知，一定浓度的PCBs可延长非洲爪蟾从受精卵到完成变态发育所需平均时间，推测PCBs浓度越大，甲状腺激素分泌越少，甲状腺激素可促进物质氧化分解，所以PCBs应具有减慢蝌蚪细胞代谢速率的作用，B错误；根据题意分析可知，一定范围内PCBs浓度越高，抑制甲状腺功能的作用越强，C正确；由题分析可知，一定浓度范围内，PCBs浓度越高，非洲爪蟾从受精卵到完成变态发育所需的平均时间越长，可推测PCBs可能通过影响甲状腺激素的分泌延缓蝌蚪的发育，D正确。]
8．B [由题图可知，T3由细胞质进入细胞核内，与核内受体结合，激活转录过程，加速某些蛋白质的合成，A正确；甲状腺功能亢进患者基础代谢加快，体温调节中枢是下丘脑，大脑皮层为体温感觉中枢，B错误；甲状腺功能低下者，其体内T3和T4减少，使得蛋白质合成减少，若组织液中黏蛋白增多(组织液渗透压增大)，并结合大量的水分子，则可能形成水肿，C正确；甲状腺激素会影响神经系统的发育和功能，胚胎时期缺碘会使甲状腺激素缺乏，会影响神经系统的发育，成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低，D正确。]
9．D [垂体可分泌生长激素，因此，若激素Y是生长激素，则该细胞是垂体细胞，A正确；下丘脑是体温调节、水盐调节等的调节中枢，传入神经元释放的神经递质可以作用于下丘脑，因此，若细胞是下丘脑细胞，则物质X可能是神经递质，B正确；促甲状腺激素释放激素可作用于垂体细胞，C正确；小肠黏膜分泌促胰液素，因此，若激素Y是促胰液素，则该细胞是小肠黏膜细胞，D错误。]
3 / 3
