【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业(12) 甲状腺激素分泌的分级调节和激素调节的特点(含答案)--高中人教版生物学选必1

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名称 【学霸笔记:同步精讲】课时分层作业(12) 甲状腺激素分泌的分级调节和激素调节的特点(含答案)--高中人教版生物学选必1
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文件大小 163.1KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-09-06 14:37:46

文档简介

课时分层作业(12) 甲状腺激素分泌的分级调节和激素调节的特点
(本套共9小题,共35分。第1~8小题,每小题3分;第9小题11分。)
题组一 甲状腺激素分泌的分级调节
1.甲状腺激素的分泌受下丘脑—垂体—甲状腺轴的调节,促甲状腺激素能刺激甲状腺增生。如果食物中长期缺乏合成甲状腺激素的原料碘,会导致(  )
A.甲状腺激素合成增加,促甲状腺激素分泌降低
B.甲状腺激素合成降低,甲状腺肿大
C.促甲状腺激素分泌降低,甲状腺肿大
D.促甲状腺激素释放激素分泌降低,甲状腺肿大
2.(2024·广东卷)某患者甲状腺激素分泌不足。经诊断,医生建议采用激素治疗。下列叙述错误的是(  )
A.若该患者血液TSH水平低于正常,可能是垂体功能异常
B.若该患者血液TSH水平高于正常,可能是甲状腺功能异常
C.甲状腺激素治疗可恢复患者甲状腺的分泌功能
D.检测血液中相关激素水平可评估治疗效果
3.人体内激素的分泌存在分级调节和反馈调节,下列叙述正确的是(  )
A.下丘脑中有对内脏活动进行调节的中枢,大脑皮层对这些中枢不具调控作用
B.分级调节可以形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体稳态
C.所有的反馈调节都会使相关过程趋于平衡
D.血液中甲状腺激素水平降低,通过反馈调节促进下丘脑和垂体释放相应激素
题组二 激素调节的特点
4.下列有关人体内激素的叙述,正确的是(  )
A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物
B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性
C.进食后,胰岛素水平升高,既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分
D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进生殖器官的发育
5.双酚A是一种干扰内分泌的环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述,正确的是(  )
A.通过体液运输发挥作用
B.进入机体后会引起雌激素的分泌增加
C.不能与雌激素受体结合
D.在体内大量积累后才会改变生理活动
6.成年女性排卵的前1天,血浆中雌激素、促性腺激素互相调节,二者均逐渐增加,有利于排卵和繁殖。雌激素与相应受体结合情况如图所示,下列相关说法正确的是(  )
A.雌激素需作用于靶细胞膜上的受体,从而促进女性排卵
B.雌激素与相应受体蛋白结合后,会影响核基因的表达
C.女性结扎输卵管后雌激素分泌会减少,从而抑制排卵
D.雌激素是调节生命活动的信息分子,也是细胞结构的组成成分
7.(2024·江西卷)从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列说法正确的是(  )
A.垂体的主要功能是分泌促肾上腺皮质激素
B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后失活
C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺
D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节
8.吸食毒品会影响人体健康。戒毒所对一批吸毒者男性和健康男性相关激素的检测结果如下表。下列说法错误的是(  )
组别 GnRH LH FSH 睾酮
健康人激素平均值 4.9 4.6 6.6 6.7
吸毒者激素平均值 6.8 1.5 2.8 4.1
注:GnRH为促性腺激素释放激素,LH、FSH为两种促性腺激素。
A.睾酮在内质网中合成,与靶细胞内的受体结合发挥作用
B.长期吸毒可能会出现精子数量少、神经兴奋性降低等症状
C.根据数据推测,吸毒者的下丘脑受损,使睾酮分泌减少
D.与健康人相比,吸毒者GnRH含量偏高是负反馈调节的结果
9.(11分)甲状腺分泌的甲状腺激素(TH)可调节人体多种生命活动。双酚A(BPA)是一种有机化合物,若进入人体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。下丘脑—垂体—甲状腺(HPT)轴及BPA作用位点如图。回答下列问题。
(1)据图可知,在TH分泌的过程中,过程①②③属于________调节,过程④⑤⑥属于____________调节。
(2)TH是亲脂性激素,可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内,与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特点是____________________。
(3)甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶,且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发现,进入人体的BPA能抑制TPO活性,可导致血液中TH含量________,其原因是__________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
(4)有研究表明,BPA也能促进皮质醇分泌,抑制睾酮分泌,说明BPA除影响HPT轴外,还可直接或间接影响人体其他内分泌轴的功能。这些内分泌轴包括_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________。
4 / 4课时分层作业(12)
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B C B D A B B C
9.(除标注外,每空2分,共11分)(1)分级(1分) 反馈 (2)作用于靶细胞、靶器官 (3)减少 BPA即可抑制TH的合成过程,又可减弱TSH对甲状腺激素合成和分泌的促进作用 (4)下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴和下丘脑—垂体—性腺轴
1.B [若食物中长期缺碘,导致甲状腺激素合成降低,促甲状腺激素的分泌增加,作用于甲状腺,导致甲状腺肿大,B符合题意。]
2.C [患者甲状腺激素分泌不足,甲状腺激素对下丘脑和垂体负反馈作用减弱,则TRH和TSH高于正常水平,而该患者血液TSH水平低于正常,可能是垂体功能异常,A正确;若该患者血液TSH水平高于正常,可能是甲状腺功能异常,B正确;甲状腺激素治疗只能够提高血液中甲状腺激素的含量,不可恢复患者甲状腺的分泌功能,C错误;检测血液中相关激素水平可评估治疗效果,D正确。]
3.B [下丘脑中有对内脏活动进行调节的中枢,大脑皮层对这些中枢具有调控作用,A错误;分级调节可放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态,B正确;负反馈调节会使相关过程趋于平衡,而正反馈调节会使相关过程偏离平衡,C错误;血液中甲状腺激素水平降低,对下丘脑和垂体反馈调节的抑制作用减弱,而不是促进作用,D错误。]
4.D [激素是信息分子,不是高能化合物,不能提供能量,A错误;激素具有传递信息的作用,没有催化作用,B错误;进食后,食物中的糖类经消化、吸收导致血糖浓度升高,刺激胰岛B细胞分泌更多的胰岛素,胰岛素通过促进葡萄糖进入组织细胞及其在组织细胞内氧化分解、合成糖原等生理过程而降低血糖浓度,但其不能作为细胞的结构组分,C错误;青春期,性腺分泌的性激素水平升高,性激素随体液运输到达靶细胞,与相应的受体结合,促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成,D正确。]
5.A [双酚A是一种环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能,说明双酚A也是通过体液运输发挥作用的,A正确;由题意可知,双酚A进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能,因此双酚A进入机体后能通过反馈调节,抑制下丘脑、垂体分泌促性腺激素释放激素、促性腺激素,进而导致雌激素的分泌减少,B错误;由题意可知,双酚A能与雌激素受体特异性结合,C错误;激素的含量极少,但其作用显著,双酚A通过与雌激素相同的方式影响机体功能,说明双酚A的含量极少,但作用显著,D错误。]
6.B [性激素受体位于细胞内,A错误;由图可知,雌激素与相应受体蛋白结合后,形成激素—受体结合物,激素—受体结合物通过核孔进入细胞核,会影响核基因的表达,B正确;雌激素由卵巢分泌,女性结扎输卵管后,卵巢功能不受影响,雌激素分泌量不变,C错误;性激素是调节生命活动的信息分子,但不是细胞结构的组成成分,D错误。]
7.B [体液调节中,垂体可分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等,A错误;激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,B正确;促肾上腺皮质激素释放激素只可直接作用于垂体,不能直接作用于肾上腺,C错误;由图可知:下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体,促使垂体分泌促肾上腺皮质激素,促肾上腺皮质激素作用于肾上腺,促使肾上腺分泌糖皮质激素,应该是糖皮质激素的分泌存在分级调节,D错误。]
8.C [睾酮是雄激素,属于脂质,在内质网中合成,容易通过细胞膜与靶细胞内的受体结合发挥作用,A正确;从吸毒者激素平均值与健康人激素平均值对照结果推测,长期吸毒可能会出现精子数量少、神经兴奋性降低等症状,B正确;根据数据推测,吸毒者的垂体受损,使睾酮分泌减少,C错误;与健康人相比,吸毒者GnRH含量偏高是负反馈调节的结果,D正确。]
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