第1单元新闻阅读专项训练-2025-2026学年语文八年级上册统编版（含答案）

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第1单元新闻阅读专项训练-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024）
阅读下文，回答问题。
①9秒83！北京时间8月1日，中国选手苏炳添在东京奥运会男子100米半决赛中打破亚洲纪录，以小组第一的成绩晋级决赛，成为中国第一个进入奥运会百米决赛的运动员！
②“以我现在的实力来说，我还没有绝对的把握进入决赛，只能尽力去拼一下。”在半决赛的前一天，苏炳添离开赛场前说了这句话，“半决赛就当决赛去跑。”
③其实在说出自己的决心之前，苏炳添还不知道，自己半决赛所在的是一个死亡之组——他所在的小组高手云集。
④站到半决赛的跑道上时，苏炳添按照惯例分毫不差地调整好了自己的起跑器，然后做了一轮热身跑，随后慢慢走回起跑线。站在起跑线上，苏炳添闭眼，深呼吸，双手合十，然后在镜头前做出一个“一厘米”的手势。
⑤相比于曾经那个“撸起袖子就是干”的动作，这是一套全新的“个人仪式”。赛后，苏炳添说，其实这是想提醒自己，“进步一点点就好”。就连苏炳添自己都没有想到，这一点点进步竟然是打破男子百米亚洲纪录。
⑥比赛开始，随着“砰”的一声枪响，苏炳添像离弦的箭一样飞了出去。
⑦一开始，苏炳添就处在领先位置，并在前20米取得极大优势。此时的苏炳添甩开双臂，如流星划过，连头发都飞了起来。这一刻，他爆发出前所未有的力量，那疾风般的速度，震惊了所有观众，他们都露出难以置信的表情。
⑧30米处，苏炳添依然保持着小组最快速度，并领先第二名半个身位。
⑨50米处，苏炳添左右的两名选手突然发力，隐隐有反超之势，苏炳添再度加力，不给对手反超的机会。
⑩比赛结束后，苏炳添挥拳，怒吼，然后坐在地上等待着最终成绩，直到大屏幕上第一个跳出苏炳添的名字，后面跟着9秒83的成绩，他才一下子跳了起来，再次挥拳，怒吼……
观众席沸腾了！在看台上为苏炳添加油助威的中国体育代表团和中国观众挥舞国旗，为苏炳添的突破欢呼雀跃。“太牛了！”“令人震惊的成绩，太感动了！”观众的赞叹声不绝于耳。
赛后，记者了解到苏炳添在训练中的一些情况。
其实在这个备战周期，苏炳添的训练曾存在体能和技术上的不合理情况，呼吸和速度节奏也需要调整。对此，科研团队通过科技仪器和设备，对运动员的动作、体能、技术、恢复等各个环节进行全方位捕捉和监控，利用科技手段拟合出“冠军模型”。
教练员参照“冠军模型”，对苏炳添的体能和技术进行全面分析，量身定制个性化的攻关方案，让其建立神经肌肉系统在更高竞技水平时的动力定型。
1．请你为这则新闻特写拟写一个标题。
2．从修辞的角度赏析下面的句子。
比赛开始，随着“砰”的一声枪响，苏炳添像离弦的箭一样飞了出去。
3．第 段描写观众的反应和所说的话，有什么作用？
4．看完苏炳添的比赛后，同学们热血沸腾，都为苏炳添32岁还能取得如此成就而感叹不已。请结合第 和第 段内容具体分析苏炳添取得成功的原因。
阅读下文，回答问题。
折翼海天，用生命为航母事业铺路
徐双喜 陈国全
①4.4秒，生死一瞬，他毅然选择“推杆”挽救飞机，放弃了第一时间跳伞。2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲。没有留下豪言壮语，只有拼尽全力的执着，他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方——只剩下最后7个飞行架次，他就能飞“上”航母辽宁舰。这一天，年仅29岁的他，来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话，便匆匆走了。
②“他是我选来的，也是我送走的，他是个天生的优秀飞行员。”海军某舰载航空兵部队部队长戴明盟动情地说。张超，海军少校，一级飞行员，飞过8个机型。他驾驶歼-8巡逻西沙，驾驶歼-11B在南海战备值班。从陆基转为舰基，他的飞行技能有口皆碑。着舰指挥官王亮说：“他最后一个飞行架次表现依旧出色，面对特情，他的处置冷静而准确。”
③国之利器，以命铸之。舰载机上舰飞行，被喻为“刀尖上的舞蹈”，是航母形成战斗力的关键。为国担当，他到舰载航空兵部队报到时与妻子张亚约定：“未来一年别来探亲，等我驾战机从航母上凯旋，再与你相聚！”凭着拼命三郎的劲头，张超和战友克服前所未有的风险和挑战，在一年之内完成歼教-9、歼-15两型战机改装。“他用自身的实践，为海军舰载战斗机飞行员快速成长探索出了一条路。”海军某舰载航空兵部队参谋长张叶说。
④“无论何时，他的脸上都挂着灿烂的微笑。”这是张超留给战友最深刻的记忆。篮球场上，满场飞奔、笑声爽朗的是他；饭桌上，讲笑话逗大家乐的是他；训练中，面对风险笑容依旧的是他。最后一次飞行，他还是微笑着登上战机……张超走了，战友们才意识到：这微笑的背后，是如山的坚强。海军某舰载航空兵部队政委赵云峰说：“他用自己的牺牲换来战友们的飞行安全，用年轻的生命为航母事业铺路。”
⑤暴雨如泣，英雄回家。他的老师不愿相信“那个品质淳朴、学习认真的阳光男孩”就这样走了；他的同学不愿相信“那个英俊帅气、有情有义的哥们”就这样走了。妻子张亚喃喃道：“超，醒一醒，你给我买的新裙子，我还没穿给你看呢。”女儿的哭声，让送行的人们泪流满面，却没能唤醒“睡着了的爸爸”。看完飞行事故视频，老父亲抹干眼泪：“崽，你尽力了，跟爸回家吧。”
5．请用简洁的语言概括这则消息所报道的新闻事件。
6．文中多次引用张超的领导和战友的话有何作用？
7．请以导语部分为例，分析哪些地方体现了作者的主观态度？
8．说说下列句中加点词的表达作用。
他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方——只剩下最后7个飞行架次，他就能飞“上”航母辽宁舰。这一天，年仅29岁的他，来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话，便匆匆走了。
阅读下文，回答问题。
辽宁舰上最后的八天七夜
——追记航空工业英模罗阳
辛阳 何勇 白天亮
①这是罗阳最后的八天七夜。
②11月25日，沈阳。天色阴沉，寒风凛冽。在外奔波17天。罗阳回家了。傍晚时分，汽车缓缓开进了中航工业沈阳飞机设计研究所家属区。
③车窗外，有他熟悉的温暖的家。可他，永远回不去了。
④辽宁舰上的八天七夜，是他和同事们，和他心爱的战机共同度过的最后一段时光。让我们走进罗阳最后的八天七夜，细说这位“航空英雄”和他执着的航空信念……
⑤11月18日 晴 初登辽宁舰
⑥带着旅途奔波的疲惫，11月18日早晨7时，罗阳乘坐直升机登上辽宁舰，开始执行歼-15起降飞行训练任务。
⑦罗阳匆匆把行李放下，没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他。
⑧他很着急。上舰后做的第一件事情就是急着询问此次海试飞机每天怎么训练，今后8天的日程安排。
⑨褚晓文比罗阳早登上辽宁舰几日，情况要比罗阳熟悉一些。他曾嘱咐罗阳，上了辽宁舰，最好先认认门，这里太大了。
⑩13时30分，上午海试飞行结束。罗阳并没有按照褚晓文交代的来熟悉辽宁舰上的生活，而是到各个仓位，到飞机塔台，到方舱……他想尽快地熟悉这里的工作环境。“我来得晚，第一次上船，我对船不了解。”罗阳这样对褚晓文说。褚晓文回忆说：“他很心急，希望能一下子进入工作状态。”
11月19日至21日 晴 基建日
浩瀚的大海，一望无边。
此后的几天，舰载机——歼-15海试飞行后要接受例行检查，同时飞行人员也要进行基础的流程演练，辽宁舰也要进行适时的“体检”。
辽宁舰少了些发动机巨大的轰鸣声，安静了许多。
罗阳依旧停不下来。他想知道每一个细节。他向海军询问下一步海试飞行的工作要求，向空军询问今后对飞机制造的要求，向总设计师孙聪询问飞机试飞时还需要做哪些改进，向司令员和参谋长询问舰载机能否满足中国海军的需求。他在为下次随船海试做着准备工作。
每天晚上6时，航空例会和晚餐后，罗阳和褚晓文都要在甲板上走走。褚晓文说，罗阳能走上10到12圈，“他在思考，思考着歼-15以及沈飞和中国航空的未来”。
11月23日、24日 晴 海试日
轰鸣。震得人心中翻腾。
歼-15起落时巨大的轰鸣声牵动着辽宁舰上的每一个人。
罗阳看待歼-15，如同看待自己的孩子一般。每次歼-15起降，罗阳总是在距离它最近的位置。
罗阳是接替谢根华上舰的。谢根华告诉罗阳，飞机起降时产生的巨大轰鸣，可以通过张大嘴巴大声呼喊来抵消对人体的影响。
然而，每次起飞降落，罗阳都要拿出笔记本，在上面写些什么，似乎忘记了谢根华和他所说的这些要点。沈阳黎明航空发动机有限责任公司董事长孟军说，他是在记录飞机起降时的位置。
压力。压得人喘不过气来。
舰载机——歼-15，中国国防的期盼，全世界在瞩目。歼-15海试，不能失误，更不能失败。
从飞机立项到设计、制造、飞行，罗阳都参与其中。看着自己亲自研发制造的飞机就要首飞，他充满了热爱、期待，但又充满了无限担心，压力之大，责任之重，难以想象。
“只有亲身经历过的人，才能体验罗阳的巨大压力，”孟军说，“作为歼-15的研发制造者，在一旁观看、记录着舰情况可以说是提心吊胆。而歼-15起飞时巨大的轰鸣声，更是震得人心脏难以承受，但罗阳坚持记录了任何一批次飞机的触舰、复飞等动作，他的观看点离飞机最近距离不超过20米。”
兴奋。激动得忘了病痛。
11月24日，辽宁舰首批舰载机全部完成航母起降飞行训练。
“任务完成了，我很欣慰。”由于保密要求，这是罗阳上舰后打给妻子的第一次也是最后一次电话。
11月25日 阴霾 返航日
成功，离舰，鲜花。
人们在拥抱，在欢呼，在庆祝。
罗阳显得有些疲惫，他没有和身边的人拥抱，没有像他们那样激动；他只有淡淡的微笑，略带疲惫的微笑。
欢迎的人群中，谢根华在，褚晓文也在。可是他们在甲板上没有看到老罗，再往甲板下面看，看到了孟军、孙聪。褚晓文说，罗阳是最后才下来的。
褚晓文对迟迟下来的罗阳说：“辛苦了。”
舰载机——歼-15成功起飞，罗阳却倒下了，不再起来。
送别罗阳的人说，他的遗容很安详。
（选自《人民日报》，有删改）
9．请结合文本概括航空工业英模罗阳的品质特点。
10．请为小阳补充相关的对话内容。
小宁：通讯语言具有描摹性和抒情性。我认为在这篇通讯中表现得十分突出。如“他向海军询问……向空军询问……向总设计师孙聪询问……向司令员和参谋长询问……”，这句使用排比句式，表现了罗阳工作的紧张繁忙，体现了他强烈的责任心。
小阳：还有通讯的生动性。如“巨大的压力像一双无形的大手扼住了他”，
阅读下面一则新闻，回答问题。
①新华社沈阳11月23日电 11月23日11时32分许，一架搭载着25位志愿军烈士遗骸的中国空军运-20运输机降落在沈阳桃仙国际机场。第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱。
②去时少年身，归来英雄魂。2014年以来，我国连续10年从韩国迎回10批938位在韩志愿军烈士遗骸，并为其中10名烈士找到了亲人。
③忠魂归故土，浩气存天地。祖国从未忘记，人民永远铭记！
④当搭载志愿军烈士遗骸的专机进入中国领空，机长路中华对着话筒开始舱内广播：今天，回到家了，让英雄们好好看看我们美丽而和平的祖国！
⑤机舱尾部悬挂着横幅“我们接您回家”。
⑥专机降落后，两架护航的歼-20战斗机以超低空通场飞行的方式，向英烈们致以最崇高的敬意。停机坪上庄严肃穆，50多名礼兵和持枪卫兵挺拔肃立，专机缓缓穿过代表着最高礼遇的“水门”，稳稳地停在停机坪上。
⑦12时10分许，礼兵手捧烈士棺椁缓缓走下专机。这一刻，英雄们的灵柩终于踏上了祖国的土地。
⑧“抬棺椁！”伴着军号手吹响婉转低回的《思念曲》，礼兵护送着25位志愿军烈士的灵柩，轻轻地摆放到军车上。仪式结束后，在45辆警用摩托车的护送下，车队送归国的英雄前往30公里外的沈阳抗美援朝烈士陵园。
⑨当天，沈阳气温骤降，天空飘起了雪花。众多市民冒着严寒，站立在道路两旁，静静地等候着车队的到来。
⑩北部战区陆军某旅战士蒋健元今年首次承担引导车队行进的任务。“看着道路两旁手持国旗等待的人群，我激动得热泪盈眶。”他说，这一刻，自己深深理解了，为什么志愿军战士被称为“最可爱的人”。
沈阳抗美援朝烈士陵园的下沉式纪念广场中央，寓意英雄如山、祈愿和平的主题雕塑静静矗立；长逾百米的英名墙上，镌刻着19万多个抗美援朝烈士的英名。
24日上午，这25位志愿军烈士遗骸将在此安葬。
11．请给这则新闻拟写一个恰当的标题。
12．这则新闻的导语包含了哪些新闻要素？
13．第⑥段中加点的“最崇高的敬意”“最高礼遇”有什么作用？
14．第⑨段中的画线句属于什么描写？有何作用？
15．作为新时代的中学生，你想对这些志愿军烈士说些什么呢？
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——嫦娥六号发射任务侧记
范恩达 王凌硕 徐斌如
古时月，遥望千年；破苍穹，今朝梦圆。
从敦煌的飞天壁画，到嫦娥奔月的神话故事，38万公里外的那一轮明月是中华民族千年来魂牵梦绕的所在。
今天，中国“探月新母港”文昌航天发射场，一架身着遥八“战袍”的长征五号运载火箭背靠海天，托举“嫦娥”奔向月宫，再次开启月球探索之旅。
这一刻，熊熊烈焰连接起古今梦想——古人千年前浪漫旖旎的想象、中国航天人数十年脚踏实地的奋斗与中华民族延续千年的探月梦想，连成一线。
自2004年立项至今，中国探月工程已经走过二十载。如今，文昌，月亮湾内，椰风海韵，意境非凡，探月接力棒交至文昌航天发射场。
此次，嫦娥六号探测器将前往更加神秘、古老的月球背面，开展地貌探测等工作，并将不同地域、不同“年龄”的月壤采样带回。
5月3日，嫦娥六号任务发射“零日”凌晨，海湾映着月光，发射场内一片宁静，只有那群蓝色身影仍在为火箭升空进行最后准备。
早晨7时许，液氧被注入沐浴晨光的火箭。4小时后，源源不断的液氢进入火箭芯一级发动机。30分钟后，氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”的口令，控制间屏幕上信号灯次第亮起……
“各号注意，30分钟准备！”
伴随着本次“01”指挥员廖国瑞洪亮的口令，发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。
就在这时，中午还有点阳光的天空，一片厚重的阴云由西向东缓缓飘来。发射前约20分钟，阴云虽厚，但依然能清晰地看见塔架和火箭。10分钟后伴随而来的急风骤雨，让前来观看火箭发射的游客、航天爱好者，以及现场等待拍摄的职业记者和摄影爱好者担心起来。倒计时5分钟准备时，降雨移动到发射塔架一带，灰白的雨幕完全遮住了火箭的身影。大家的心被紧紧地揪在了一起……
“各号注意，1分钟准备！”“01”指挥员的口令再次响起。
此时，观礼台上，白发苍苍的航天专家、手捧鲜花的少先队员、挥舞国旗的各界群众……所有人屏息凝神，热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4个蓝色大字上。
17时27分许，5、4、3、2、1，点火！随着01号指挥员下达口令，只见星火一闪，烈焰喷薄而出，浓烟拖着火星直冲云霄。轰隆隆的引擎轰鸣，犹如万钧巨兽的咆哮，令人震耳欲聋。循着炽烈的火焰，长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起，宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾，犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆……
观礼人群的欢呼声融进震耳欲聋的轰鸣声中，指控大厅里爆发出雷鸣般的掌声。
“我宣布，嫦娥六号任务发射取得圆满成功！”喜讯传来，整个指控大厅再次掌声雷动。这一刻，中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心，仿佛也随着火箭直贯苍穹……
嫦娥六号将经过长途跋涉抵达“月宫”，在月背工作后携月壤而归。
嫦娥六号，我们期待你凯旋！
（选自中工网 2024年05月04日，有删改）
16．学习了《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》后，小文也想给本文拟写一个形象醒目的标题，请你从下面四个标题中选择最合适的一项（ ）
A．逐梦航天季，一起看火箭 B．月球上的嫦娥之路
C．“嫦娥”再度赴蟾宫 D．Go“兔”月球
17．小宇觉得下面两个句子很妙，但说不清楚理由，请你帮他进行赏读批注。
（1）所有人屏息凝神，热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4个蓝色大字上。（从描写的角度）
（2）长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起，宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾，犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆 （从修辞的角度）
18．假如你是现场的一个航天爱好者，拥有一次现场采访的机会。你想采访谁？请针对你的采访对象和采访目的设计两个采访问题。
采访对象 （1）
采访目的 （2）
采访问题 （3）
（4）
19．下面是小恒对八年级上册教材相关文章的梳理。你认为选文可以归为哪一类？请根据选文内容简述理由。
类别 篇名 体裁特点
新闻特写 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突出其独特之处
通讯 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势
阅读下面的文字，完成下面小题。
勿忘九一八 吾辈当自强
秦平
①“九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏……”今天（2022年9月18日），是九一八事变91周年。记忆着血与火，九一八事变是刻在中华民族心口上的一道伤疤。这一天，全国各地城市上空拉响防空警报。凄厉的警报声在耳边响起，诉说着91年前的那段耻辱历史。
②硝烟散去，警钟长鸣。时间镜头拉回到1931年9月18日夜10时许，日军自爆南满铁路柳条湖段，反诬中国军队所为，遂炮轰北大营，震惊中外的九一八事变爆发。短短4个多月，东北全境沦陷。此后，野蛮战火从松花江畔，烧到五指山下。日本侵略者在中国大地上无恶不作，战争罪行罄竹难书。相关数据显示，14年抗战，中国军民伤亡3587.9万余人，大半个中国被日军践踏，930余座城市先后被占，4200万难民无家可归。
③“四万万人齐蹈厉，同心同德一戎衣。”在血与火的考验面前，优秀的中华儿女奋起反抗。著名抗日英雄杨靖宇，率领东北军民与日寇血战，最后孤身一人战斗几昼夜壮烈牺牲。敌人割下杨靖宇的头颅并剖腹检验，发现他的胃里只有草根、树皮和棉絮。八路军“狼牙山五壮士”、新四军“刘老庄连”……民族生死存亡之际，千千万万的中华儿女，以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城，同侵略者展开了殊死抗争，甚至献出了宝贵生命。
④前事不忘，后事之师。习近平总书记明确指出：“重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。”九一八事变是中国人民14年抗日战争的起点，拉开了第二次世界大战的序幕。经过艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民最终打败了日本侵略者，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。今天，中华大地上的战火硝烟早已散尽，但中华民族伟大复兴依然是必须扛起的使命。
⑤初心从未忘记，使命时刻在肩。91年前，是中国共产党高举全民族抗战旗帜，支撑起全民族救亡图存的希望；91年后，也是中国共产党团结带领全国各族人民弘扬伟大抗战精神，发愤图强、艰苦创业，创造了举世瞩目的发展成就，成功开辟了中国特色社会主义道路，中国特色社会主义进入新时代，实现了第一个百年奋斗目标。而今我们祭奠英烈、铭记历史，更应踔厉奋发、笃行不怠，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
⑥战争的硝烟早已散去，苦难的岁月永不能忘。在新时代的坐标，点上回望，14年抗日战争既是一段悲惨屈辱的苦难历史，也是一部觉醒奋起的悲壮史诗。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。行进在新征程上，14亿多中华儿女更应做好自己的事、走好自己的路，将自己的小我融入祖国的大我之中，把个人成长追求放到民族复兴历史坐标之中，在新时代携手同心书写新的奋斗史诗。
（选自环球网，有改动）
20．新闻评论针对性很强，请结合选文内容，分析选文是如何体现新闻评论的针对性的。（理解新闻体裁）
21．选文和《国行公祭，为佑世界和平》都是围绕抗日战争中的重大历史事件展开的，都运用了记叙、议论、抒情的表达方式。请结合两文的具体内容，以“两文都运用了记叙、议论、抒情的表达方式”作为开头，写一段赏析性的文字。（不少于150字）（分析表达方式）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
非物质文化遗产，是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。包括：
1.传统口头文学以及作为其载体的语言，如梁祝传说等；
2.传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技，如中国剪纸、秧歌、京剧、莆仙戏、古琴艺术、苏州评弹等；
3.传统技艺、医药和历法，如土家族织锦技艺等；
4.传统礼仪、节庆等民俗，如春节、妈祖祭典等；
5.传统体育和游艺，如少林功夫、围棋等；
6.其他非物质文化遗产。
（摘编自《中华人民共和国非物质文化遗产法》）
材料二
新华社巴拉圭亚松森12月4日电（记者周永穗、朱雨博）中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”4日在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，中国共有44个项目被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。
（选自人民网2024年12月05日，有改动）
材料三
“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”为中国人共享，在全国各地广泛实践，寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念，在促进家庭和睦、社会和谐、经济发展、环境保护等方面发挥着重要作用。该遗产项目列入人类非物质文化遗产代表作名录，对增进海内外中华儿女的文化认同、践行全球文明倡议、推动构建人类命运共同体具有重要意义。
（节选自人民网2024年12月05日）
22．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．在传统美术、舞蹈方面的非遗代表性项目有中国剪纸、秧歌和京剧等。
B．材料二黑体字是消息的电头，说明这则消息发出的单位、地点和时间。
C．到2024年12月5日为止，我国共有44个项目被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数位居世界第一。
D．材料三介绍了春节申遗成功的意义，可以作为材料二消息的补充内容。
23．请简要说明“中国非物质文化遗产”标识的构成要素及寓意。
阅读下面的文字，完成下面小题。
为了月背近4斤土，拼了！
6月25日下午2时许，内蒙古四子王旗阿木古郎草原，嫦娥六号任务总设计师胡浩终于迎回了自己牵挂53天的“六姑娘”——实现人类首次月背采样返回的嫦娥六号探测器。
定位、搜索、检查状态……返回器工作正常，任务圆满成功，胡浩悬着的心才放下来。
虽然嫦娥六号如期从月背带回近4斤土，这几天胡浩依然在奔波中：护送返回器回京并开舱“取宝”、部署安排轨道器后续拓展实验、见证月背样品开启科学研究……忙碌间隙，他第一次向新华社记者聊起嫦娥六号不为人知的故事。
“六姑娘”将带来新知，“我充满期待”
采集1935.3克人类首份月背样品，再入返回比嫦娥五号更加精确，国际载荷收获科学数据“大礼包”……谈及“六姑娘”的任务成果，胡浩的脸上满是自豪，语声爽朗。
“嫦娥六号任务是我国迄今为止最复杂的深空探测任务，飞控事件多、环节紧凑、控制过程复杂。”胡浩说，“六姑娘”采用智能快速采样技术，实际工作效率相较“五姑娘”提升了30%左右。根据着陆区地质情况和钻取作业情况，最终钻取采样深度达到了1.1米。
嫦娥六号搭载的4台国际科学载荷，此行也收获颇丰。其中法国氡气探测仪传回科学数据158M，欧空局月表负离子分析仪传回科学数据3.9M，这两个项目都进入了后期数据处理和论文发表的准备阶段；意大利激光角反射器相当于在月球上“钉了一枚钉子”，有利于今后在月球开展任务时标定位置。
6月28日，月背样品正式移交给月球科学研究的牵头单位中国科学院，胡浩难掩兴奋：“六姑娘’会带来什么新知？我充满期待。”
“把方案做到极致”，在不确定性中寻找确定性
3年多来，胡浩带领团队开展了大量适配和优化设计，实现月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样、月背起飞上升等三大技术突破，使嫦娥六号任务成为中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务。
最大的悬念是能否准确降落到月背预定区域。月球的图精度较低，最高分辨率仅能达2米左右，而且由于月背没有实时图像数据，仅能依靠遥测数据进行判断。
采样环节则像“开盲盒”。由于事先无法判断月表下的状态，必须设计钻取和表取作为“相互备份”。万一钻取不行，挪动位置的代价很大，就要通过表取来“保底”。
“嫦娥六号任务的可靠性是乘积关系，一个环节0.9，再一个环节0.9，整个系统可靠性就降到0.81了。”再回首已是云淡风轻，听来却处处惊心动魄。
“我们把方案做到极致，在不确定性中寻找确定性，就算中继星失灵，嫦娥六号依然可以自主开展采样、起飞。”胡浩说着，打了一个手势，干净利落、绝无冗余。
一路陪伴“嫦娥”长大，“航天人已投入新的战斗”
2007年，以地球轨道卫星为基础研制的嫦娥一号探测器仅重2.35吨；2024年，嫦娥六号任务将超过8吨重的探测器送上月球。17年来，中国探测器进入空间的能力实现跨越式提升。
一路陪伴“嫦娥”长大，胡浩经历了从副总指挥到总设计师的几次身份转变，不变的是“总是在面对新问题，迎接新挑战”。
地外天体采样与封装，月球轨道无人交会对接，以近第二宇宙速度再入返回……2020年，由胡浩担任总设计师，嫦娥五号任务创造了多项“中国首次”，实现了较大的技术跨越。
“开门看到老虎、毒蛇不可怕，可以想办法对付它们；可怕的是门外一片漆黑，这一步是迈还是不迈？”胡浩用一个形象的比喻，道出了向未知进发的巨大压力和挑战。
2030年前实现载人登月、2035年前建成国际月球科研站基本型……未来蓝图已绘。
“嫦娥五号和嫦娥六号证明，中国人设计的这条往返月球的技术路线是可行的。”胡浩的语气，自信又果决，“航天人已投入新的战斗！”
（选自《北京日报》 2024年06月30日，有删改）
24．本篇通讯中的小标题适当引用人物语言，凸显了各部分的主要内容。请用概述性的语言，把小标题对应的相关内容概括完整。
（1）
（2）
25．本文不仅在小标题处对人物语言进行了引用，正文部分更有多处直接引用。请从以下人物语言中至少选择两句，分析报道者引用受访者原话的效果。
①“嫦娥六号任务是我国迄今为止最复杂的深空探测任务，飞控事件多、环节紧凑、控制过程复杂。”
②“嫦娥六号任务的可靠性是乘积关系，一个环节0.9，再一个环节0.9，整个系统可靠性就降到0.81了。”
③“开门看到老虎、毒蛇不可怕，可以想办法对付它们；可怕的是门外一片漆黑，这一步是迈还是不迈？”
④“嫦娥五号和嫦娥六号证明，中国人设计的这条往返月球的技术路线是可行的。”
26．以下是与嫦娥六号相关的部分外国媒体的新闻报道标题。结合本篇通讯和以下标题，说说如果将它们放在一起阅读，对阅读新闻有哪些帮助。
《月背采样让中国太空探索占得先机》（美国有线电视新闻网网站06月04日报道）
《国外天文学家观测到嫦娥六号正飞回地球》（美国航天新闻网06月23日报道）
《中国太空探测器带回稀有月球岩石》（BBC英国广播公司06月25日报道）
《NASA局长称中国“会同意”出借月壤样品》（路透社10月23日报道）
《第1单元新闻阅读专项训练-2025-2026学年语文八年级上册统编版（2024）》参考答案
1．（示例）苏炳添勇破亚洲纪录，晋级奥运百米决赛 2．“像离弦的箭一样”运用比喻的修辞手法，将苏炳添比作“离弦的箭”；“飞”字运用夸张的修辞手法，生动形象地突出了苏炳添奔跑的速度之快。 3．运用侧面描写，突出苏炳添奔跑的速度之快，表达了自豪之情。（意思对即可） 4．（示例）苏炳添的成功，不仅源于自身的努力，也得益于团队的共同努力。正是科研团队利用科技手段拟合出“冠军模型”，教练员参照“冠军模型”为苏炳添量身定制个性化的攻关方案，再加上苏炳添自身的努力，才使他最终创造了新的亚洲纪录。
【导语】这篇报道以苏炳添打破亚洲纪录的9秒83为核心，通过赛前心理描写、赛场细节刻画和科技赋能揭秘三个维度，生动展现了中国短跑运动员突破极限的历程。文章巧妙运用“一厘米”手势的隐喻和“死亡之组”的悬念设置，将个人奋斗与科学训练相结合，既呈现了竞技体育的激情瞬间，又揭示了现代体育训练的科学化转型，具有振奋人心的时代意义。
1．本题考查拟写新闻标题。
联系第①段中的“9秒83！北京时间8月1日，中国选手苏炳添在东京奥运会男子100米半决赛中打破亚洲纪录，以小组第一的成绩晋级决赛，成为中国第一个进入奥运会百米决赛的运动员”可知，这是新闻最核心的事件，包含了关键人物（苏炳添）、核心赛事（东京奥运会男子100米半决赛）、重要成果（打破亚洲纪录、成为中国首位奥运百米决赛选手），是标题需突出的核心信息；联系第 段中的“科研团队通过科技仪器和设备……拟合出‘冠军模型’”，末段中的“教练员参照‘冠军模型’……量身定制个性化的攻关方案”可知，科技助力是苏炳添取得突破的重要背景，可作为标题补充信息，让标题更具深度；同时，新闻中苏炳添“尽力去拼”“进步一点点就好”的态度与赛场拼搏的表现，体现了其奋斗精神，也是标题可侧重的方向，需结合核心事件与关键细节，拟写出简洁且能凸显新闻价值的标题。
示例：9秒83创历史！苏炳添晋级东京奥运百米决赛，成中国第一人。
2．本题考查语句赏析。
句中“像离弦的箭一样”是典型的比喻，将起跑后的苏炳添比作“离弦的箭”。“离弦的箭”是人们生活中熟知的意象，其核心特点是“发射瞬间速度极快、方向精准且爆发力强”，用这一意象来喻指苏炳添，能让读者直观感知到苏炳添听到枪响后起跑的“迅疾”——没有丝毫迟疑，瞬间爆发速度，让抽象的“快”变得具体可感。
句中的“飞”字运用了夸张手法。此处用“飞”替代“跑”，通过超越现实的表述，进一步放大苏炳添的奔跑速度。“飞”字不仅强化了“快”的程度，还带有一种轻盈、迅猛的动态感，让读者仿佛能看到苏炳添在跑道上几乎“腾空”般的奔跑姿态，与前文比喻中“离弦的箭”的速度感形成呼应，强烈地凸显了苏炳添起跑时的惊人速度。
3．本题考查描写方法。
联系第 段中的“观众席沸腾了！在看台上为苏炳添加油助威的中国体育代表团和中国观众挥舞国旗，为苏炳添的突破欢呼雀跃。‘太牛了！’‘令人震惊的成绩，太感动了！’观众的赞叹声不绝于耳”可知，这里运用了侧面描写的手法。作者通过刻画观众“沸腾”的状态、“挥舞国旗”的动作，以及“太牛了”“令人震惊的成绩，太感动了”等赞叹话语，从侧面烘托出苏炳添打破亚洲纪录、晋级奥运百米决赛这一成就的非凡。同时，观众的反应也传递出对苏炳添的敬佩与自豪之情。
4．本题考查内容理解。
联系第 段中的“科研团队通过科技仪器和设备，对运动员的动作、体能、技术、恢复等各个环节进行全方位捕捉和监控，利用科技手段拟合出‘冠军模型’”可知，苏炳添的成功离不开科研团队的科技助力。科研团队并非依靠经验判断，而是借助专业仪器对苏炳添训练的各个关键环节进行精准分析，最终构建出科学的“冠军模型”，为后续训练提供了精准、可参照的科学依据。
联系第 段中的“教练员参照‘冠军模型’，对苏炳添的体能和技术进行全面分析，量身定制个性化的攻关方案，让其建立神经肌肉系统在更高竞技水平时的动力定型”可知，教练员以“冠军模型”为核心，结合苏炳添的个人特点制定专属方案，并非采用通用训练模式。这种个性化方案能精准针对苏炳添此前“体能和技术不合理、呼吸与速度节奏需调整”的问题，帮助他在关键能力上实现突破，建立更适配高水平竞技的运动状态。同时，结合前文第②段苏炳添“半决赛就当决赛去跑”的决心与赛场上的拼搏表现可知，科研团队的科技支撑、教练员的专业指导，最终需要通过苏炳添自身的坚持与努力才能转化为实际成果。三者结合，让32岁的苏炳添突破年龄限制，创造了新的亚洲纪录。
5．2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲。 6．新闻中采用戴明盟、王亮、张叶等人的话，是为了让读者了解生前张超的形象，从侧面表现了张超飞行技能的精湛，增强说服力；还可以增强新闻现场感，让张超的人物高大形象更加丰满，再现于读者面前，给人以身临其境的感觉。（意对即可） 7．朴实的白描，引人联想，令人悲戚。文中“毅然”“壮烈牺牲”“执着”等词语准确地表达了作者对英雄张超的尊敬之情。 8．运用具体数字，体现了新闻语言的准确性，也流露出对年轻的张超牺牲的惋惜之情。
【导语】这篇报道以深情的笔触刻画了舰载机飞行员张超的英雄事迹。文章通过倒叙手法，从牺牲瞬间切入，逐步展现其飞行生涯、家庭生活与精神品质。多角度引述战友、领导的评价，立体化塑造人物形象。细节描写与数字强调强化了悲剧张力。结尾处亲人对话的实录，以朴素语言传递深切哀思，使英雄形象更具人性光辉。全文在纪实中融入抒情，展现了军人以生命践行使命的崇高精神。
5．本题考查内容概括。
概括这则消息的新闻事件，需结合关键段落提取核心要素，同时参考后文内容验证完整性：首先，①段“2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲”直接点明了事件的时间、人物、起因与结果，是核心信息；后文②段提及张超“飞过8个机型”“飞行技能有口皆碑”，③段提到他“为海军舰载战斗机飞行员快速成长探索出了一条路”，④段、⑤段讲述他的性格与亲友的缅怀，这些均是对张超个人经历与精神的补充，并非事件本身的核心要素。因此，核心事件仍以①段明确的关键信息为准，最终确定概括句为“2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲”。
6．本题考查句段作用。
结合②段“他是我选来的，也是我送走的，他是个天生的优秀飞行员”“他最后一个飞行架次表现依旧出色，面对特情，他的处置冷静而准确”可知，戴明盟评价张超“天生优秀”，王亮提及他最后架次“表现出色、处置冷静”，直接从专业角度印证了张超飞行技能精湛、心理素质过硬，让读者对张超的专业能力有更直观的认知；
结合③段“他用自身的实践，为海军舰载战斗机飞行员快速成长探索出了一条路”可知，张叶的话点明张超在舰载机飞行员培养中的贡献，补充了其职业价值，让人物形象不止于“优秀飞行员”，更兼具“开拓者”的特质；
结合④段“他用自己的牺牲换来战友们的飞行安全，用年轻的生命为航母事业铺路”可知，赵云峰的话则升华了张超牺牲的意义，凸显其奉献精神。
这些引用均来自与张超朝夕相处的亲历者，比作者直接叙述更具可信度，也让张超的形象从技能、贡献、精神等多方面更丰满，仿佛鲜活地呈现在读者面前。同时能从侧面立体展现张超的形象，增强新闻的真实性与说服力。
7．本题考查词语赏析。
导语（①段）通过词语选择与白描手法，暗藏作者对张超的崇敬与悲戚之情，具体体现在两方面：
结合①段“4.4秒，生死一瞬，他毅然选择‘推杆’挽救飞机，放弃了第一时间跳伞”“2016年4月27日，海军歼-15舰载机飞行员张超因飞机机械故障，在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲”“没有留下豪言壮语，只有拼尽全力的执着”可知，其一，作者选用“毅然”“壮烈牺牲”“执着”等带有情感倾向的词语——“毅然”突出张超在生死抉择时的坚定，暗含对其勇气的敬佩；“壮烈牺牲”不同于普通的“去世”，强调牺牲的英勇与庄重，传递崇敬；“执着”则肯定他拼尽全力的精神，这些词语精准表达了作者对英雄的尊敬。其二，导语采用朴实白描，如“没有留下豪言壮语”“来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话，便匆匆走了”，未加过多抒情，却以简洁文字勾勒出张超牺牲的仓促与遗憾，自然引发读者对英雄的惋惜与悲戚联想，让主观情感融入客观叙述，更显真挚动人。
8．本题考查词语赏析。
这三个具体数字的运用，既凸显了新闻语言客观、精准的特质，又将作者对张超牺牲的惋惜与悲痛之情融入字里行间，极具感染力。
结合句子“只剩下最后7个飞行架次，他就能飞‘上’航母辽宁舰”可知，“7个”这一数字精准界定了张超与“飞上海军辽宁舰”梦想的距离——仅差7次训练，他便实现职业理想。这个具体数字让“离梦想咫尺之遥”不再是抽象描述，而是可感知的“近在眼前”，更能让读者体会到他未能圆梦的遗憾，以及这份牺牲的惋惜。
结合“这一天，年仅29岁的他”“来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话”可知，“29岁”清晰标注出张超牺牲时的年龄，29岁正值人生盛年，是职业发展与家庭责任的关键阶段，这个数字直观展现出他生命的“年轻”，与“壮烈牺牲”形成强烈反差，凸显出生命逝去的可惜；“2岁”则精准点明张超女儿的年龄，2岁的孩子尚在懵懂阶段，还未来得及与父亲建立更深的情感联结，便永远失去父亲，这个数字让张超“来不及留下一句话”的遗憾更添一层沉重，进一步强化了读者对张超家庭破碎的同情，以及对英雄牺牲的悲痛与惋惜。
9．①有强烈的爱国情怀。②有执着的信念。③有强烈的责任感与使命感。④无私奉献（或“爱岗敬业”），一丝不苟（或“认真负责”）。 10．（示例）运用比喻的修辞手法，形象生动地写出了压力之巨大。
【导语】这篇通讯以时间为轴，细腻铺展罗阳在辽宁舰最后的八天七夜。文字兼具纪实性与感染力，通过“急问日程”“甲板思考”“近距记录”等细节，立体勾勒英模形象。比喻、排比等手法让语言鲜活，如“压力像无形大手”具象化内心重负。结尾“倒下”与“安详”的对比，凸显奉献精神，既还原歼-15海试关键场景，更以情动人，让航空英模的担当与信念深入人心。
9．本题考查人物形象。
结合第 段“舰载机——歼-15，中国国防的期盼，全世界在瞩目。歼-15海试，不能失误，更不能失败”可知，罗阳深知歼-15海试对中国国防的重要意义，将国家利益与国防事业放在首位，始终紧绷“不能失误、不能失败”的弦。由此可知，他心怀国家，有着强烈的爱国情怀，把个人工作与国家国防建设紧密相连。
结合第④段“辽宁舰上的八天七夜，是他和同事们，和他心爱的战机共同度过的最后一段时光。让我们走进罗阳最后的八天七夜，细说这位‘航空英雄’和他执着的航空信念”以及第 段“褚晓文说，罗阳能走上10到12圈，‘他在思考，思考着歼-15以及沈飞和中国航空的未来’”可知，文本开篇便点明罗阳有执着的航空信念，且在辽宁舰上的夜晚，他仍持续思考歼-15与中国航空的未来，从未动摇对航空事业的追求。由此可知，罗阳对航空事业有着坚定且执着的信念，始终为航空事业的发展不懈思索。
结合第 段“从飞机立项到设计、制造、飞行，罗阳都参与其中。看着自己亲自研发制造的飞机就要首飞，他充满了热爱、期待，但又充满了无限担心，压力之大，责任之重，难以想象”可知，罗阳全程参与歼-15的立项、设计、制造与飞行，面对飞机首飞既期待又担心，深刻体会到自身肩负的沉重责任。由此可知，他清楚自己在歼-15研发与海试中的重要角色，有着强烈的责任感与使命感，时刻承担起推动战机研发成功的重任。
结合第⑦段“罗阳匆匆把行李放下，没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他”、第⑧段“他很着急。上舰后做的第一件事情就是急着询问此次海试飞机每天怎么训练，今后8天的日程安排”以及第⑩段“13时30分，上午海试飞行结束。罗阳并没有按照褚晓文交代的来熟悉辽宁舰上的生活，而是到各个仓位，到飞机塔台，到方舱……他想尽快地熟悉这里的工作环境”可知，罗阳登上辽宁舰后，不顾旅途疲惫，不整理行李、不熟悉生活环境，第一时间关注工作、熟悉工作环境，全身心投入到歼-15海试相关工作中。由此可知，他爱岗敬业、无私奉献，将全部精力都倾注在航空工作上，毫无个人懈怠。
结合第 段“然而，每次起飞降落，罗阳都要拿出笔记本，在上面写些什么，似乎忘记了谢根华和他所说的这些要点。沈阳黎明航空发动机有限责任公司董事长孟军说，他是在记录飞机起降时的位置”以及第 段“‘作为歼-15的研发制造者，在一旁观看、记录着舰情况可以说是提心吊胆。而歼-15起飞时巨大的轰鸣声，更是震得人心脏难以承受，但罗阳坚持记录了任何一批次飞机的触舰、复飞等动作，他的观看点离飞机最近距离不超过20米’”可知，即便飞机起降轰鸣声巨大、对身体影响大，罗阳仍坚持在近距离记录每一批次飞机的起降细节，丝毫不敢马虎。由此可知，他对待工作一丝不苟、认真负责，不放过任何一个与战机海试相关的细节。
10．本题考查句子理解赏析。
结合第⑦段“罗阳匆匆把行李放下，没有做任何整理。巨大的压力像一双无形的大手扼住了他”可知，这句话将罗阳面临的“巨大的压力”比作“一双无形的大手”，用“扼住”这一动作具象化地展现出压力对罗阳的压迫感，让抽象的“压力”变得可感可知。由此可知该句运用比喻的修辞手法，突破了“压力”这一抽象概念的表达局限，生动形象地写出了罗阳在执行歼-15起降飞行训练任务时所承受的压力之巨大，也体现出通讯语言在描摹事物、传递情感上的生动性。
11．示例：第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国 12．何时：11月23日11时32分许。何地：沈阳桃仙国际机场。何事：第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱。何人：25位志愿军烈士遗骸（主体）、中国空军运-20运输机（载体）。如何：我国用空军运-20运输机将25位志愿军烈士遗骸从韩国接回。 13．“最崇高的敬意”“最高礼遇”表明迎接志愿军烈士遗骸回归祖国的仪式十分隆重，表达了祖国和人民对志愿军烈士的崇敬和赞美之情。 14．环境描写。写出了天气的寒冷，渲染了悲伤肃穆的气氛，烘托了人们对志愿军烈士的哀悼之情。 15．示例：70多年前，在伟大的抗美援朝战争中，你们为了祖国，为了人民，为了和平，献出了宝贵的生命。如今山河无恙，家国安宁，我们接你们回家。谢谢你们，最可爱的人！
【导语】这篇新闻以庄重肃穆的笔触，报道了第十批在韩志愿军烈士遗骸归国的全过程。文章通过时间线索（11月23日11时32分至24日安葬）和空间转换（专机入境→机场仪式→陵园安葬），构建出完整的叙事框架。在表现手法上，巧妙运用细节描写（水门礼遇、飘雪场景）、直接引语（机长广播、战士感言）和数字呈现（25位烈士、19万英名），既体现了新闻的真实性，又增强了情感感染力。全文通过“少年身—英雄魂”的意象对比和“接您回家”的情感内核，成功塑造了跨越时空的英雄礼赞。
11．本题考查拟写标题。
标题需概括核心事件。导语（第①段）明确指出“第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱”，直接点明事件主体（志愿军烈士遗骸）、批次（第十批）和结果（归国），简洁且涵盖核心信息。
示例：第十批在韩志愿军烈士遗骸归国
12．本题考查内容理解。何时、何地、何事、何人、何故、如何是新闻六要素。新闻导语（第①段）通常包含最重要的要素。由第①段“11月23日11时32分许，一架搭载着25位志愿军烈士遗骸的中国空军运-20运输机降落在沈阳桃仙国际机场。第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱”可知，新闻导语（第①段）明确提及时间、地点、人物及事件（运输机降落、遗骸回国），包含五要素：何时：11月23日11时32分许（精确到时分）。何地：沈阳桃仙国际机场。何人：25位志愿军烈士遗骸（主体）、中国空军运-20运输机（载体）。何事：第十批在韩志愿军烈士遗骸归国（核心事实）。如何：我国用空军运-20运输机将25位志愿军烈士遗骸从韩国接回。
13．本题考查词语作用。
加点词“最崇高”“最高”均为程度副词，分别修饰名词“敬意”“礼遇”，通过强调礼仪的“至高性”，体现祖国对烈士的深切缅怀与最高规格的尊重。护航战机“超低空通场飞行”、穿过“水门”、礼兵肃立等细节，均呼应“最高礼遇”，突出迎接仪式的隆重性。强化“英雄荣归”的庄严氛围，传递“祖国不忘英烈”的核心情感。
14．本题考查环境描写作用。
画线句“沈阳气温骤降，天空飘起了雪花”描述天气状况，属于自然环境描写。由“气温骤降”“天空飘雪”渲染氛围，寒冷天气与飘雪营造肃穆、凝重的氛围，与事件基调契合。市民“冒严寒”“静静等候”侧面烘托，严寒天气下市民仍自发迎接，突出民众对烈士的敬仰之情，寒冷环境与行为形成强烈反差，反衬热忱之心，强化感染力。
15．本题考查语言表达。结合原文中“最可爱的人”“英雄荣归”等关键词，表达对英烈的感恩与崇敬，体现真挚情感。内容方面注意以下三点：①感恩付出（强调牺牲与和平的关系）；②铭记历史（呼应原文“祖国从未忘记”）；③行动表态（（联系自身，立志报国）。
示例：尊敬的志愿军先烈们，感谢你们用生命捍卫祖国和平！我们将永远铭记你们的牺牲，珍惜来之不易的幸福生活。新时代的我们将传承精神，努力学习，建设更强大的祖国！
16．C 17．（1）运用神态描写，生动细致地刻画出观礼台上的所有人集中注意力等待火箭发射的情形，表现出了人们内心的急切和期待。
（2）运用比喻的修辞手法，把“嫦娥六号腾空而起”的情形比作流星拖出的焰尾和嫦娥的裙摆，形象生动地写出了火箭升空时的绚丽，表达了作者内心的激动和自豪之情。 18． 示例：航天发射现场的一位90后科技工作者 了解青年航天科技工作者的精神风貌 你在探月工程工作中遇到过哪些难题？是如何解决的？ 你觉得在航天科技工作中需要具备哪些精神品质？ 19．选文可归为通讯。理由：选文具体描写了嫦娥六号发射前液氧加注、液氢加注、遇到暴雨等多个环节和场面，渲染了紧张的氛围，为最终的成功发射铺垫蓄势，符合通讯描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势的特点。
【导语】这篇文章以详述了嫦娥六号的发射过程，将古老的月宫神话与现代航天技术巧妙结合，展现了中国航天事业的巨大成就与文化意蕴。文章通过紧张的场景描写和形象的修辞，将观众的期待与激动传递给读者，表现出强烈的民族自豪感和对航天事业的敬畏。文中运用了对比与比喻，将火箭发射的壮丽与古代中华想象的浪漫紧密结合，增强了感受力，鼓舞了爱国情怀。
16．本题考查标题理解。
文章主要描述了嫦娥六号探测器在文昌航天发射场的发射过程以及中国探月工程的持续努力和成果。
A.不合适，“逐梦航天季，一起看火箭”这个标题虽然涉及了航天和火箭，但“逐梦航天季”表述较为模糊，且“一起看火箭”没有特指嫦娥六号，缺乏针对性；
B.不合适，“月球上的嫦娥之路”这个标题侧重于月球和嫦娥之路，但文章的重点在于发射过程，而非月球上的情况，因此不够贴切；
C.合适，“‘嫦娥’再度赴蟾宫”这个标题中“嫦娥”直接对应了文章中的嫦娥六号探测器，“再度赴蟾宫”则形象地描绘了探测器前往月球的情境，且“蟾宫”在中国文化中常用来指代月球，符合文章主旨；
D.不合适，“Go‘兔’月球”这个标题使用了英文和中文混合的表达方式，不够规范，且“兔”字可能让人联想到“玉兔号”月球车，与文章中的嫦娥六号不符；
故选C。
17．本题考查词句理解赏析。
①从描写的角度：句子“所有人屏息凝神，热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身‘中国探月’4个蓝色大字上”通过细腻的动作和神态描写，生动地展现了观礼台上人们紧张而期待的心情。其中，“屏息凝神”形象地描绘了人们全神贯注、紧张等待火箭发射的瞬间，而“热切的目光聚焦”则突出了人们对“中国探月”这一国家科技项目的关注和期待。这种描写方式不仅增强了文章的现场感，还让读者能够感受到当时紧张而充满希望的氛围。
②从修辞的角度：句子“长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起，宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾，犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆……”运用了比喻的修辞手法，将火箭升空的瞬间比作“灼热的流星”和“嫦娥绚丽舞动的裙摆”，形象生动地描绘了火箭升空的壮观景象。这种比喻不仅增强了文章的文学色彩，还让读者能够更直观地感受到火箭升空时的震撼和美丽。同时，这种修辞方式也寓意着中国探月事业的腾飞和辉煌，表达了作者对祖国科技事业的热爱和赞美之情。
18．本题考查采访设计。
首先确定采访对象，可以是航天专家、参观人员等。通过明确不同的采访对象和目的，针对性地设计问题，以展现嫦娥六号发射的不同意义和影响。
如果采访对象是航天专家，采访目的可以是了解中国探月工程的未来规划及技术挑战。
采访问题示例：①专家您好！嫦娥六号成功发射后，中国探月工程的下一步计划是什么？②在探月过程中，目前面临的最大技术挑战是什么？
如果采访对象是参观人员，采访目的可以是了解他们对航天的憧憬及此次观看发射的感受。
采访问题示例：①你好！观看嫦娥六号发射后，你对航天事业有什么新的认识？②你未来是否想成为一名航天人呢？
19．本题考查新闻体裁。
本文应属于通讯。理由如下：
①内容深度与广度：通讯通常比新闻特写更为详细和深入，它不仅可以报道新闻事件本身，还可以展现事件的背景、人物、情感以及事件的影响和意义。结合第⑤段“自2004年立项至今，中国探月工程已经走过二十载。如今，文昌，月亮湾内，椰风海韵，意境非凡，探月接力棒交至文昌航天发射场”，第 段“就在这时，中午还有点阳光的天空，一片厚重的阴云由西向东缓缓飘来。发射前约20分钟，阴云虽厚，但依然能清晰地看见塔架和火箭。10分钟后伴随而来的急风骤雨，让前来观看火箭发射的游客、航天爱好者，以及现场等待拍摄的职业记者和摄影爱好者担心起来”可知，本文不仅描述了嫦娥六号发射的紧张过程，还回顾了中国探月工程的历程，展现了航天人的奋斗精神，以及中华民族对探月梦想的追求，这些内容都超出了新闻特写通常的报道范围。
②文学性与情感表达：通讯在报道新闻时，往往更注重文学性和情感表达，通过生动的描写、细腻的笔触来感染读者。本文中，作者运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，如④段“熊熊烈焰连接起古今梦想”， 段“宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾”等，这些文字不仅描绘了发射现场的壮观景象，还传达了作者对中国航天事业的热爱和自豪之情。这种文学性和情感表达是通讯的重要特征之一。
③报道目的与受众：通讯的报道目的通常是为了让读者更深入地了解新闻事件和人物，增强读者的认同感和归属感。本文的受众不仅包括对航天科技感兴趣的读者，还包括广大中国民众，作者通过这篇通讯，旨在激发民众的爱国热情和民族自豪感。这与新闻特写主要面向特定受众、提供简短明了的新闻信息的目的不同。
综上所述，本文符合通讯的特征，因此可以判断它是一篇通讯。
20．本文叙述了九一八事变的起因、爆发后的惨状，点出了“勿忘九一八”的原因，并呼吁“吾辈当自强”。全文针对九一八事变展开，展现了作者鲜明的态度，体现了新闻评论的针对性。 21．示例：两文都运用了记叙、议论、抒情的表达方式。选文列举了九一八事变中中华儿女奋起反抗的新闻事实，以及九一八事变的相关数据，事实胜于雄辩，简洁有力地表明“勿忘九一八”的观点，最后一段深化主题，呼吁“吾辈当自强”，号召大家要踔厉奋发、笃行不怠。《国行公祭，为佑世界和平》列举了在南京大屠杀发生八十年后，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念南京大屠杀中死难者的相关新闻事实，简短有力地表明了“历史，不可能被忘却”的观点，最后一段重申了中国矢志捍卫世界和平的坚定立场。
【导语】这篇文章以“九一八”事变91周年为切入点，追忆那段耻辱历史：1931年日军制造事变后侵占东北，进而发动全面侵华战争，致中国军民伤亡惨重、国土沦陷。同时，文章歌颂杨靖宇等中华儿女奋起反抗的英雄壮举，强调铭记历史的意义。提及习近平总书记关于历史的论述，指出“九一八”是14年抗战起点，中国最终取得胜利。并强调当下应传承抗战精神，在党的领导下踔厉奋发，为实现民族复兴而奋斗，将小我融入大我，书写新的奋斗史诗。
20．本题考查新闻特点。
结合第2段中的“时间镜头拉回到1931年9月18日夜10时许……4200万难民无家可归”可知，本文记叙了九一八事变的起因、爆发后的惨状，点出了“勿忘九一八”的原因；结合第5段中的“而今我们祭奠英烈、铭记历史……努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”可知，作者呼吁“吾辈当自强”，呼吁我们要踔厉奋发、笃行不怠。全文围绕九一八事变展开，号召大家不要忘记该事变，应从中吸取教训、砥砺向前，并通过回忆九一八事变表达了对中国共产党和英雄的中华儿女的敬佩与赞赏之情。由此可知，文章展现了作者鲜明的态度，体现了新闻评论的针对性。
21．本题考查分析表达方式。
选文先回忆九一八事变的起因、爆发后的惨状，再点出须铭记九一八的原因和我们应有的态度和行动；选文立场是“勿忘九一八，吾辈当自强”。《国行公祭，为佑世界和平》列举相关新闻事实，简明有力地表明了“历史，不可能被忘却”的观点。《国行公祭，为佑世界和平》的立场是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。结合两文的具体内容，以“两文都运用了记叙、议论、抒情的表达方式”作为开头，写一段赏析性的文字即可。 示例：两文都运用了记叙、议论、抒情的表达方式。选文列举了九一八事变中中华儿女奋起反抗的新闻事实，以及九一八事变的相关数据，事实胜于雄辩，简洁有力地表明“勿忘九一八”的观点，最后一段深化主题，呼吁“吾辈当自强”，号召大家要踔厉奋发、笃行不怠。《国行公祭，为佑世界和平》列举了在南京大屠杀发生八十年后，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念南京大屠杀中死难者的相关新闻事实，简短有力地表明了“历史，不可能被忘却”的观点，最后一段重申了中国矢志捍卫世界和平的坚定立场。
22．A 23．“中国非物质文化遗产”标识主要由外部的圆形与内部的图形构成。内部图形由两条相互交织的线条组成，线条灵动流畅，像一只眼睛。圆形寓意着循环、圆满，代表着非物质文化遗产传承的生生不息、永无止境；内部交织的线条寓意着非物质文化遗产的多样性与丰富性，它们相互依存、相互促进，共同构成了中华民族丰富多彩的文化宝库；而眼睛的形状则象征着对非物质文化遗产的关注、守护与传承，提醒人们要珍视和保护这些珍贵的文化遗产。
【导语】这组材料围绕非遗展开，材料一明确其定义与涵盖类别，构建认知基础。材料二以新华社消息报道春节申遗成功，彰显中国非遗保护成果。材料三阐释春节申遗意义，强调其文化纽带作用。整体内容全面，从概念到成果，再到价值，逻辑连贯，利于读者深入理解非遗及春节申遗价值。
22．本题考查材料内容理解和分析。
A.表述不正确。材料一明确将“京剧”归为“传统戏剧”类别，而非“传统美术、舞蹈”。“中国剪纸”属于传统美术，“秧歌”属于传统舞蹈，三者类别不同；
故选A。
23．本题考查图文转换。
该题要求说明“中国非物质文化遗产”标识的构成要素及寓意，要综合分析该标志的视觉要素和象征意义。解题时，先关注标识整体，明确其由内圈和外圈构成。对于外圈，直接指出由“中国非物质文化遗产”中英文名称组成。对于内圈，要细致描述图案内容，内部图形由两条相互交织的线条组成，线条灵动流畅，像一只眼睛。寓意方面，结合“中国非物质文化遗产”特点，体现对非物质文化遗产的关注、守护与传承。通过这样全面深入的分析，就能清晰介绍标志的构成要素及寓意。
示例：“中国非物质文化遗产”标识以圆形为外轮廓，内部是经艺术化处理、似“文”字又似眼睛，搭配环周的中英文名称。圆形寓意非遗传承如循环轨迹般永续不止，内部艺术化图形借线条交织，展现传统技艺、民俗等非遗门类的交融共生，传递出多元文化相互滋养的活力，环周文字则明确标识属性，整体凝聚着守护文化根脉、弘扬非遗价值的深意，唤起人们对非遗保护与传承的重视 。
24． 胡浩带领团队开展大量适配和优化设计，把方案做到极致，保障嫦娥六号任务的可靠性和自主性 胡浩见证中国探测器进入空间能力跨越式提升，经历身份转变仍不断迎接新挑战，嫦娥五号和嫦娥六号验证技术路线可行，航天人已投身未来新任务 25．示例：①句直接引用胡浩的话，让读者对嫦娥六号任务的难度有直观的认识，增强了报道的真实性和权威性。②句通过具体的数字和形象的表述，使读者更清晰地理解嫦娥六号任务对可靠性要求极高，体现了航天工作的严谨性和科学性，也突出了团队面临的挑战之大。③句用形象的比喻，生动地展现了航天探索中面对未知的巨大压力和挑战，使读者更能体会到航天人的艰难抉择和勇敢探索的精神，增强了报道的趣味性和可读性。④句直接引用胡浩的话，体现了中国航天技术的进步和成果，增强了民族自豪感和自信心，同时也让读者对中国航天事业的发展有更明确的认识，使报道更具说服力。 26．①从不同角度丰富了读者对嫦娥六号的认识。②提供了国际视角，有助于读者了解中国航天事业在国际上的影响力，拓宽了阅读的视野和深度。
【导语】这篇通讯以小见大，借胡浩视角呈现嫦娥六号任务。内容上，聚焦任务成果，如采样、载荷数据，彰显中国航天实力；穿插技术突破，像智能采样等，凸显科研攻坚。人物语言引用精妙，专业表述通俗化，如“乘积关系”释可靠性，让高深航天知识接地气。以“嫦娥”成长串起历程，既有任务回顾的厚重，又有对未来的期待，生动诠释航天人拼搏与担当，是展现中国航天成就与精神的佳作。
24．本题考查对文章小标题的理解。
（1）在小标题“‘把方案做到极致’，在不确定性中寻找确定性”部分。文中提到“3年多来，胡浩带领团队开展了大量适配和优化设计，实现月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样、月背起飞上升等三大技术突破……最大的悬念是能否准确降落到月背预定区域……我们把方案做到极致，在不确定性中寻找确定性”，据此概括出胡浩团队为提升任务技术水平，经多年努力实现技术突破，同时为应对任务不确定性，极致打磨方案保障可靠性。
（2）在小标题“一路陪伴‘嫦娥’长大，‘航天人已投入新的战斗’”部分。从“2007年……2024年……17年来，中国探测器进入空间的能力实现跨越式提升。一路陪伴‘嫦娥’长大，胡浩经历了从副总指挥到总设计师的几次身份转变，不变的是‘总是在面对新问题，迎接新挑战’……‘嫦娥五号和嫦娥六号证明……航天人已投入新的战斗’”，可概括出17年间胡浩伴随“嫦娥”任务成长，身份变化但迎接挑战的态度不变，如今航天人又开启新的航天战斗。
25．本题考查句子赏析。
①“嫦娥六号任务是我国迄今为止最复杂的深空探测任务，飞控事件多、环节紧凑、控制过程复杂。”第二个小标题内容中，对嫦娥六号任务特点的直接概括。需抓住“最复杂”这一核心词，通过“飞控事件多”“环节紧凑”“控制过程复杂”三个具体表现，用直白的语言呈现任务的高难度，增强报道的真实性。
②“嫦娥六号任务的可靠性是乘积关系，一个环节0.9，再一个环节0.9，整个系统可靠性就降到0.81了”
第三个小标题内容中，运用类比手法，将抽象的航天系统可靠性转化为初中生熟悉的数学乘法逻辑。解析时要理解“乘积关系”的含义：每个环节的可靠性会直接影响整体，以此凸显任务对各环节严格把控的重要性。
③“开门看到老虎、毒蛇不可怕，可以想办法对付它们；可怕的是门外一片漆黑，这一步是迈还是不迈？”
第四个小标题内容中，运用比喻，将“已知困难”比作“老虎、毒蛇”，将“未知的迷茫”比作“门外漆黑”。生动展现航天人面对未知时的压力与挑战，凸显探索的艰辛。
④“嫦娥五号和嫦娥六号证明，中国人设计的这条往返月球的技术路线是可行的。”
第四个小标题内容中，这句话是对中国月球探测技术路线的肯定。既总结了嫦娥五号、六号的价值，又传递出中国航天的自信，凸显中国航天成就的作用。
26．本题考查文章主旨把握和开放性作答。
从报道主体看，本篇是国内视角，外国媒体是国际视角，二者结合能展现嫦娥六号任务的全球关注度。
从内容维度，本篇侧重任务背后的技术、人的故事，外国媒体标题侧重任务的不同阶段（如返回、成果）、不同层面影响（如探索地位、国际互动），相互补充能完善对事件的拼图。
从阅读收获看，能让读者跳出单一视角，理解嫦娥六号不只是中国的航天成果，更是全球太空探索关注的事件，还可对比不同媒体的表述风格、价值倾向，提升对新闻多元性的认知。
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