6.5 角与角的度量 同步练习(含答案) 浙教版数学七年级上册

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名称 6.5 角与角的度量 同步练习(含答案) 浙教版数学七年级上册
格式 docx
文件大小 431.1KB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2025-09-09 13:23:11

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文档简介

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6.5角与角的度量
一、单选题
1.根据下列语句画相应的几何图形,正确的是(  )
A. 点O在直线AB上
B.直线AB与CD都经过点O
C.在∠ABC内部画射线BP
D. 延长BA到点C,使BC=2AB
2.下列说法与如图所示的几何图形相符的是(  )
A.点在线段的延长线上
B.可以表示成
C.射线与射线表示同一条射线
D.
3.如图,下面的说法正确的是(  )
A.点在直线上
B.可以表示成或
C.直线和相交于点
D.射线和射线表示同一条射线
4.下列说法正确的是(  )
A. B.
C. D.方程的解为
5.下列4个图形中,能用,,三种方法表示同一角的图形是(  )
A. B.
C. D.
6.将长方形的木桌锯掉一个角,剩余角的个数是(  )
A.3 B.4 C.5 D.3或4或5
7.将转化为度分秒的形式为(  )
A. B. C. D.
8.将∠A 与∠B 两个角的关系记为∠A =n∠B(n>0),探索n 的大小与两个角的类型之间的关系。下列说法正确的是(  )
A.当n=2时,若∠A 为锐角,则∠B 为锐角
B.当n=2时,若∠A 为钝角,则∠B 为钝角
C.当 时,若∠A 为锐角,则∠B 为锐角
D.当 时,若∠A 为锐角,则∠B 为钝角
9.下列角度互化中,正确的是 (  )
A. B.
C. D.
二、填空题
10.40°43'30″=   度.
11.计算:1.45度   分.
12.计算:    °;=   .
13.将用度表示为   
三、解答题
14.把下列角度化成度的形式:
(1)50°40'30".
(2)118°20'42".
15. 如图,回答下列问题:
(1)写出能用一个字母表示的角:   。
(2)写出以 B 为顶点的角:   。
(3)图中共有几个小于平角的角 分别把它们表示出来。
16.图中有几个角?请用适当的方式把它们表示出来.
17.如图,在∠AOB 的内部,从顶点O引出了1条射线,此图中共有多少个角 如果引出2条呢 引出3条呢 引出n 条呢
18.将图中的角用不同的方法表示,并填入表中。
∠1     ∠β  
∠BCE ∠ACB ∠BAC   ∠ABC
19.解答下列各题
(1)如图,在∠AOB中,以O为顶点引射线,填表:
内射线的条数 1 2 3 4
角的总个数                
(2)若∠AOB内射线的条数是n,请用关于n的式子表示出上面的结论.
(3)若∠AOB内有射线条数是2020,则角的总个数为多少?
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.A
5.B
6.D
7.B
8.A
9.D
10.40.725
11.87
12.12.6;80°
13.
14.(1)解:∵1°=60′,
∴30″=0.5°,
∵1′=60″,
∴40.5′=0.675°,
∴ 50°40'30"=50.675°.
(2)解:∵1′=60″,
∴ 42"=0.7′,
∵1°=60′,
∴20.7′=0.345°,
∴ 118°20'42"=118.345°.
15.(1)∠A;∠C
(2)∠ABE;∠ABC;∠EBC
(3)解:图中小于平角的角有7个:∠A,∠C,∠ABE,∠ABC,∠EBC,∠AEB,∠BEC
16.解: 图中有3个角 ,分别是∠1,∠α,∠BOA.
17.解:3;6;10;
18.解:如下表,
∠1 ∠β
∠BCE ∠ACB ∠BAC ∠ABC
19.(1)3;6;10;15
(2)解: 当 时, 角总个数为: , 当 时, 角总个数为: ,当 时, 角总个数为: , 当 时, 角总个数为: 当 时, 角总个数为: ,即 内射线的条线是 n 时, 角总个数为:
(3)解:当∠AOB内有射线条数是2020时,角总个数为:(个)
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