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5.1认识方程
一、单选题
1.关于的方程的解是,则的值为( ),
A.4 B. C.5 D.
2.若关于x的一元一次方程mx=6的解为x=-2,则m的值为( )
A.-3 B.3 C. D.
3.若方程与的解相同,则的值为( )
A. B. C. D.
4.下列方程中,解为的是( )
A. B. C. D.
5.已知是关于的方程的解,则代数式的值是( )
A. B.0 C.1 D.2
6.电影《长津湖》于2021年9月30日在中国大陆上映.某地第一天票房约2亿元,以后每天票房按相同的增长率增长,三天后票房收入累计达7亿元,若把增长率记作x,则方程可以列为( )
A. B.
C. D.
7.用90立方米木料制作桌子和椅子,已知一张桌子配4张椅子,1立方米木料可做5张椅子或1张桌子,要使桌子和椅子刚好配套.设用x立方米的木料做桌子,则依题意可列方程为( )
A.4x=5(90﹣x) B.5x=4(90﹣x)
C.x=4(90﹣x) D.4x×5=90﹣x
8.若定义:如果两个一元一次方程的解之和为1,我们就称这两个方程为“美好方程”.若关于x的方程与方程是“美好方程”,则m的值是( )
A.9 B. C.12 D.
9.已知边长为m的正方形面积为12,则下列关于m的说法中:①m是无理数;②m是方程的解;③m是12的算术平方根;④.错误的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
10.若,且,以下结论:①;②关于x的方程的解为;③;④的所有可能取值为0和2;其中正确结论是( )
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
二、填空题
11.已知是关于的方程的解,则的值是 .
12.已知关于的方程的解是,则的值为 .
13. 一个数的平方正好比这个数的3倍大4,求这个数。设这个数是x,可列出方程: 。
14.已知关于x的方程的解是,则m的值为 .
15.已知,,,,是满足条件的五个不同的整数,若是关于的方程的整数根,则的值为.
三、解答题
16.判断下列x的值是不是方程1-3x=7的解:
(1)x=-1.
(2)x=-2.
17.已知是方程的解,
(1)求的值;
(2)检验是不是方程的解.
18.已知方程的解与关于的方程的解互为相反数,求的值.
19.一件工作,甲单独完成需5小时,乙单独完成需3小时,先由甲,乙两人合做1小时,再由乙单独完成剩余任务,共需多少小时完成任务?
20.为营造良好的社区环境,让垃圾分类家喻户晓,七(1)班同学对学校周边所有社区开展“社区垃圾分类知识宣讲”综合实践活动,采取分组进社区宣讲的方式,每组进入一个社区。若5人为一组, 则剩余7名同学;若7人为一组, 则缺9名同学。
(1)如果设学校周边有x个社区,你能用含x的代数式表示七(1)班的人数吗
(2)如果设七(1)班有y名同学,你能用含y的代数式表示社区的数量吗
(3)由(1)(2),你能得到哪些方程
21.方程的解的定义:使方程两边相等的未知数的值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程叫做“立信方程”.
(1)若“立信方程”的解也是关于的方程的解,则___________;
(2)若关于的方程的解也是“立信方程”的解,求的值.
(3)关于的方程是“立信方程”,直接写出符合要求的正整数的值.
参考答案
1.A
2.A
3.D
4.C
5.C
6.D
7.A
8.A
9.B
10.C
11.
12.
13.
14.5
15.
16.(1)解:把x=-1代入方程的左边=1-3×(-1)=4≠7=右边,所以x=-1不是方程的解.
(2)解:把x=-2代入方程的左边=1-3×(-2)=7=7=右边,所以x=-2是方程的解.
17.(1)a=2;(2)不是
18.
19.解:设由甲、乙两人合做1小时,再由乙单独完成剩余部分,还需x小时完成, 由题意,得:( )×1+ x=1, 解得:x= , 即剩余部分由乙单独完成剩余部分,还需 小时完成, 则共需1+ = 小时完成任务, 答:先由甲,乙两人合做1小时,再由乙单独完成剩余任务,共需 小时完成任务.
20.(1)解:因为有个社区,每组5名同学,那么这组同学的人数就是名,再加上剩余的7名同学,所以七(1)班的人数可以表示为:
又已知若7名同学为一组,则缺少9名同学
同样有个社区,每组7名同学,那么组同学总共需要7名同学,但实际缺少9名同学,所以七(1)班的人数也可以表示为
综上,七(1)班的人数为()或()
(2)解:已知七(1)班有名同学,若5名同学为一组,则剩余7名同学
那么总人数减去剩余的7名同学,就是刚好能分成整组的同学数量,即名同学
而每组5名同学,所以社区的数量就是:,即个
已知七(1)班有名同学,若7名同学为一组,则缺少9名同学
那么总人数加上缺少的9名同学,就是刚好能分成整组的同学数量,即名同学。而每组7名同学,所以社区的数量就是:,即个
综上,社区的数量为或
(3)解:由(1)可知,七(1)班的人数既可以表示为,又可以表示为,因为七(1)班的人数是固定不变的,所以可列出方程:
由(2)可知,社区的数量既可以表示为,又可以表示为,
因为社区的数量是固定不变的,所以可列出方程:
21.(1)3
(2)
(3)4,6,18
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