5 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
@基础型作业
阅读下面的文字，完成1～2题。
福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，其成功下水并开展海试，标志着中国航母事业迈入崭新阶段。回望过去，中国航母事业发展伊始，科研团队白手起家，面对技术难题，他们dān① 精竭虑，持续创新，推动航母事业蓬勃发展；建造团队一丝不ɡǒu ② ，他们顽强攻关，凭借娴熟的技艺展现中国建造的新风采。福建舰的每一次海试航行的成功，都juān kè③ 着相关团队锲而不舍、鞠躬尽瘁的付出，其辉煌成就的背后，是多少人震耳欲聋的拼搏……一串串奋斗足迹，铺就中国航母的强军之路，才能让我国一次次在浩瀚海洋上书写新的篇章。
1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。
dān① 精竭虑 一丝不ɡǒu ② juān kè③
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.白手起家 B.娴熟 C.震耳欲聋 D.浩瀚
@发展型作业
课外阅读
阅读下面的文字，回答问题。（16分）
——嫦娥六号发射任务侧记
范恩达 王凌硕 徐斌如
①古时月，遥望千年；破苍穹，今朝梦圆。
②从敦煌的飞天壁画，到嫦娥奔月的神话故事，38万公里外的那一轮明月是中华民族千年来魂牵梦绕的所在。
③今天，中国“探月新母港”文昌航天发射场，一架身着遥八“战袍”的长征五号运载火箭背靠海天，托举“嫦娥”奔向月宫，再次开启月球探索之旅。
④这一刻，熊熊烈焰连接起古今梦想——古人千年前浪漫旖旎的想象、中国航天人数十年脚踏实地的奋斗与中华民族延续千年的探月梦想，连成一线。
⑤自2004年立项至今，中国探月工程已经走过二十载。如今，文昌，月亮湾内，椰风海韵，意境非凡，探月接力棒交至文昌航天发射场。
⑥此次，嫦娥六号探测器将前往更加神秘、古老的月球背面，开展地貌探测等工作，并将不同地域、不同“年龄”的月壤采样带回。
⑦5月3日，嫦娥六号任务发射“零日”凌晨，海湾映着月光，发射场内一片宁静，只有那群蓝色身影仍在为火箭升空做着最后准备。
⑧早晨7时许，液氧被注入沐浴晨光的火箭。4小时后，源源不断的液氢进入火箭芯一级发动机。30分钟后，氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”的口令，控制间屏幕上信号灯次第亮起……
⑨“各号注意，30分钟准备！”
⑩伴随着本次“01”指挥员廖国瑞洪亮的口令，发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。
就在这时，中午还有点阳光的天空，一片厚重的阴云由西向东缓缓飘来。发射前约20分钟，阴云虽厚，但依然能清晰地看见塔架和火箭。10分钟后伴随而来的急风骤雨，让前来观看火箭发射的游客、航天爱好者，以及现场等待拍摄的职业记者和摄影爱好者担心起来。倒计时5分钟准备时，降雨移动到发射塔架一带，灰白的雨幕完全遮住了火箭的身影。大家的心被紧紧地揪在了一起……
“各号注意，1分钟准备！”“01”指挥员的口令再次响起。
此时，观礼台上，白发苍苍的航天专家、手捧鲜花的少先队员、挥舞国旗的各界群众……所有人屏息凝神，热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4个蓝色大字上。
17时27分许，“5、4、3、2、1，点火！”随着“01”指挥员下达口令，只见星火一闪，烈焰喷薄而出，浓烟拖着火星直冲云霄。轰隆隆的引擎轰鸣，犹如万钧巨兽的咆哮，震耳欲聋。循着炽烈的火焰，长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起，宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾，犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆……
观礼人群的欢呼声融进震耳欲聋的轰鸣声中，指控大厅里爆发出雷鸣般的掌声。
“我宣布，嫦娥六号任务发射取得圆满成功！”喜讯传来，整个指控大厅再次掌声雷动。这一刻，中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心，仿佛也随着火箭直贯苍穹……
（选自《解放军报》，有删改）
3.[新闻标题]学习了课文后，小贵也想给本文取个形象醒目的标题，请你从下面四个标题中选择最合适的一项（ ）（3分）
A.逐梦航天季，一起看火箭
B.月球上的嫦娥之路
C.“嫦娥”再度赴蟾宫
D.Go“兔”月球
4.[内容理解]根据选文内容，推测火箭被雨幕完全“遮住”应该在（ ）（3分）
A.7：00后，11：00前
B.11：00后，11：30前
C.17：07后，17：17前
D.17：17后，17：27前
5.[新闻的语言特点]在学习过程中，小阳感觉文中第 段的画线句子很妙，请你从新闻语言的特点的角度进行赏析。（5分）
6.（链接教材）[新闻体裁]下面是小语同学对语文教材新闻单元相关文章的梳理。你认为选文可以归为新闻体裁的哪一类型？请根据选文内容简述理由。（5分）
类别 篇名 体裁特点
新闻 特写 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突出其独特之处。
通讯 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势。
@拓展型作业
（社会主义先进文化）近年来我国科技发展成就显著，离不开广大科技工作者的默默奉献，班级开展了“向科技工作者致敬”主题活动。请你参与并完成下面的任务。
7.小安同学设计了一块有关“‘核潜艇之父’——黄旭华”的展板，以下是部分内容，其中有两处语言文字运用不当，请找出并改正。
黄旭华：深潜一生的“中国核潜艇之父”
①2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华在湖北武汉逝世。②他是我国核潜艇事业的奠基人，隐姓埋名三十载，用毕生心血铸就了共和国的《水下长城》。③面对西方技术封锁，通过他带领团队用算盘计算数据，在艰苦条件下完成中国第一代核潜艇研制，使我国成为第五个拥有核潜艇的国家。④1988年，62岁的他亲自参与极限深潜试验，成为世界上首位参与深潜的总设计师。⑤三十年间，他连家人都不能告知工作内容，用行动诠释了“对国家的忠就是最大的孝”。⑥他的人生正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
8.小顺观看完展板后，写了一段感言，但是不小心把顺序打乱了，请你帮他重新排列（ ）
①黄旭华是一座不朽的精神丰碑，他的事迹对青少年的学习成长有深刻的启发。
②在学习中，我们应培养爱国情怀，明白个人命运与国家命运紧密相连，只有将个人理想融入国家发展中，才能实现真正的人生价值。
③还要培养创新思维和实践能力，要勇于探索未知，敢于突破传统，用创新的方法解决问题。
④要培养坚韧精神，面对困难和挑战，不轻言放弃，要有“一万年也要搞出来”的决心和勇气。
⑤此外，我们要明白，真正的成功不是追求个人的功名利禄，而是为社会、为国家作出贡献。
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤
C.②①④③⑤ D.②③④⑤①
9.（跨学科·美术）2025年5月30日是第九个全国科技工作者日。小黔同学搜集了“全国科技工作者日”标识。请你以设计者的身份向老师和同学们介绍一下构思和设计意图。
◆一课一法
新闻的语言特点
【真题在线】（六盘水期中）请结合新闻内容分析画线句的语言特色。
【技法点拨】①客观性：用客观事实说话，使新闻受众把握事实的本位信息。②准确性：新闻用语确凿无误，恰如其分，叙事、状物、写人得当，不滥用褒贬之词；清楚明白，使人一目了然，确信无疑。③简练性：强调简洁直叙，少曲折迂回，用最简洁的语言传递更多的信息。④通俗性：深入浅出，浅显明白，具有社会通用性。⑤时效性：使用最新时间表述，突出“就近发生”。⑥生动形象：通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法，以塑造鲜活形象，再现典型场景。
【习题链接】见本课第5题。
◆素养积累
通 讯
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类。和消息一样，通讯要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。5 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰
@基础型作业
阅读下面的文字，完成1～2题。
福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，其成功下水并开展海试，标志着中国航母事业迈入崭新阶段。回望过去，中国航母事业发展伊始，科研团队白手起家，面对技术难题，他们dān① 殚 精竭虑，持续创新，推动航母事业蓬勃发展；建造团队一丝不ɡǒu ② 苟 ，他们顽强攻关，凭借娴熟的技艺展现中国建造的新风采。福建舰的每一次海试航行的成功，都juān kè③ 镌刻 着相关团队锲而不舍、鞠躬尽瘁的付出，其辉煌成就的背后，是多少人震耳欲聋的拼搏……一串串奋斗足迹，铺就中国航母的强军之路，才能让我国一次次在浩瀚海洋上书写新的篇章。
1.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。
dān① 殚 精竭虑 一丝不ɡǒu ② 苟 juān kè③ 镌刻
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ C ）
A.白手起家 B.娴熟 C.震耳欲聋 D.浩瀚
【解析】C.“震耳欲聋”指耳朵都快震聋了，形容声音很大。用在此处不合语境。
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阅读下面的文字，回答问题。（16分）
——嫦娥六号发射任务侧记
范恩达 王凌硕 徐斌如
①古时月，遥望千年；破苍穹，今朝梦圆。
②从敦煌的飞天壁画，到嫦娥奔月的神话故事，38万公里外的那一轮明月是中华民族千年来魂牵梦绕的所在。
③今天，中国“探月新母港”文昌航天发射场，一架身着遥八“战袍”的长征五号运载火箭背靠海天，托举“嫦娥”奔向月宫，再次开启月球探索之旅。
④这一刻，熊熊烈焰连接起古今梦想——古人千年前浪漫旖旎的想象、中国航天人数十年脚踏实地的奋斗与中华民族延续千年的探月梦想，连成一线。
⑤自2004年立项至今，中国探月工程已经走过二十载。如今，文昌，月亮湾内，椰风海韵，意境非凡，探月接力棒交至文昌航天发射场。
⑥此次，嫦娥六号探测器将前往更加神秘、古老的月球背面，开展地貌探测等工作，并将不同地域、不同“年龄”的月壤采样带回。
⑦5月3日，嫦娥六号任务发射“零日”凌晨，海湾映着月光，发射场内一片宁静，只有那群蓝色身影仍在为火箭升空做着最后准备。
⑧早晨7时许，液氧被注入沐浴晨光的火箭。4小时后，源源不断的液氢进入火箭芯一级发动机。30分钟后，氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”的口令，控制间屏幕上信号灯次第亮起……
⑨“各号注意，30分钟准备！”
⑩伴随着本次“01”指挥员廖国瑞洪亮的口令，发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。
就在这时，中午还有点阳光的天空，一片厚重的阴云由西向东缓缓飘来。发射前约20分钟，阴云虽厚，但依然能清晰地看见塔架和火箭。10分钟后伴随而来的急风骤雨，让前来观看火箭发射的游客、航天爱好者，以及现场等待拍摄的职业记者和摄影爱好者担心起来。倒计时5分钟准备时，降雨移动到发射塔架一带，灰白的雨幕完全遮住了火箭的身影。大家的心被紧紧地揪在了一起……
“各号注意，1分钟准备！”“01”指挥员的口令再次响起。
此时，观礼台上，白发苍苍的航天专家、手捧鲜花的少先队员、挥舞国旗的各界群众……所有人屏息凝神，热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4个蓝色大字上。
17时27分许，“5、4、3、2、1，点火！”随着“01”指挥员下达口令，只见星火一闪，烈焰喷薄而出，浓烟拖着火星直冲云霄。轰隆隆的引擎轰鸣，犹如万钧巨兽的咆哮，震耳欲聋。循着炽烈的火焰，长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起，宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾，犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆……
观礼人群的欢呼声融进震耳欲聋的轰鸣声中，指控大厅里爆发出雷鸣般的掌声。
“我宣布，嫦娥六号任务发射取得圆满成功！”喜讯传来，整个指控大厅再次掌声雷动。这一刻，中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心，仿佛也随着火箭直贯苍穹……
（选自《解放军报》，有删改）
3.[新闻标题]学习了课文后，小贵也想给本文取个形象醒目的标题，请你从下面四个标题中选择最合适的一项（ C ）（3分）
A.逐梦航天季，一起看火箭
B.月球上的嫦娥之路
C.“嫦娥”再度赴蟾宫
D.Go“兔”月球
【解析】 C.“‘嫦娥’再度赴蟾宫”这个标题中“嫦娥”直接对应了文章中的嫦娥六号探测器，“再度赴蟾宫”则形象地描绘了探测器前往月球的情境，且“蟾宫”在中国文化中常用来指代月球，符合文章主旨。
4.[内容理解]根据选文内容，推测火箭被雨幕完全“遮住”应该在（ D ）（3分）
A.7：00后，11：00前
B.11：00后，11：30前
C.17：07后，17：17前
D.17：17后，17：27前
【解析】根据文章第 段内容可知，“倒计时5分钟准备时，降雨移动到发射塔架一带，灰白的雨幕完全遮住了火箭的身影”可知，时间在17：22分，即“17：17后，17：27前”。
5.[新闻的语言特点]在学习过程中，小阳感觉文中第 段的画线句子很妙，请你从新闻语言的特点的角度进行赏析。（5分）
运用比喻的修辞手法（1分），把“嫦娥六号腾空而起”的情形比作流星拖出的焰尾和嫦娥的裙摆，写出了火箭升空时的绚丽（2分），使新闻语言更加生动形象，表达了作者内心的激动和自豪之情（2分）。
6.（链接教材）[新闻体裁]下面是小语同学对语文教材新闻单元相关文章的梳理。你认为选文可以归为新闻体裁的哪一类型？请根据选文内容简述理由。（5分）
类别 篇名 体裁特点
新闻 特写 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》 文章选取一个精彩的瞬间加以表现，突出其独特之处。
通讯 《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 文章描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势。
选文可归为通讯（1分）。理由：选文具体描写了嫦娥六号发射前液氧加注、液氢加注、遇到暴雨等多个场面和环节（1分），渲染了紧张的氛围，为最终的成功发射铺垫蓄势（1分），符合通讯描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势的体裁特点（2分）。
@拓展型作业
（社会主义先进文化）近年来我国科技发展成就显著，离不开广大科技工作者的默默奉献，班级开展了“向科技工作者致敬”主题活动。请你参与并完成下面的任务。
7.小安同学设计了一块有关“‘核潜艇之父’——黄旭华”的展板，以下是部分内容，其中有两处语言文字运用不当，请找出并改正。
黄旭华：深潜一生的“中国核潜艇之父”
①2025年2月6日，中国核潜艇之父黄旭华在湖北武汉逝世。②他是我国核潜艇事业的奠基人，隐姓埋名三十载，用毕生心血铸就了共和国的《水下长城》。③面对西方技术封锁，通过他带领团队用算盘计算数据，在艰苦条件下完成中国第一代核潜艇研制，使我国成为第五个拥有核潜艇的国家。④1988年，62岁的他亲自参与极限深潜试验，成为世界上首位参与深潜的总设计师。⑤三十年间，他连家人都不能告知工作内容，用行动诠释了“对国家的忠就是最大的孝”。⑥他的人生正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。
②句书名号使用不当，应改为双引号。③句成分残缺，应删去“通过”。
8.小顺观看完展板后，写了一段感言，但是不小心把顺序打乱了，请你帮他重新排列（ B ）
①黄旭华是一座不朽的精神丰碑，他的事迹对青少年的学习成长有深刻的启发。
②在学习中，我们应培养爱国情怀，明白个人命运与国家命运紧密相连，只有将个人理想融入国家发展中，才能实现真正的人生价值。
③还要培养创新思维和实践能力，要勇于探索未知，敢于突破传统，用创新的方法解决问题。
④要培养坚韧精神，面对困难和挑战，不轻言放弃，要有“一万年也要搞出来”的决心和勇气。
⑤此外，我们要明白，真正的成功不是追求个人的功名利禄，而是为社会、为国家作出贡献。
A.①②③④⑤ B.①②④③⑤
C.②①④③⑤ D.②③④⑤①
9.（跨学科·美术）2025年5月30日是第九个全国科技工作者日。小黔同学搜集了“全国科技工作者日”标识。请你以设计者的身份向老师和同学们介绍一下构思和设计意图。
示例：各位老师，同学们好！我设计的标识上方是一双手，左手五个手指代表“5”，右手3个手指代表“3”，拇指和食指围在一起代表“0”，合起来就是“5.30”，下方是数字“5.30”和汉字“全国科技工作者日”。左、右手指指尖靠在一起组成一个“心”的形状，寓意科技工作者不忘初心、同心同德、专心致志投身科技创新事业。
◆一课一法
新闻的语言特点
【真题在线】（六盘水期中）请结合新闻内容分析画线句的语言特色。
【技法点拨】①客观性：用客观事实说话，使新闻受众把握事实的本位信息。②准确性：新闻用语确凿无误，恰如其分，叙事、状物、写人得当，不滥用褒贬之词；清楚明白，使人一目了然，确信无疑。③简练性：强调简洁直叙，少曲折迂回，用最简洁的语言传递更多的信息。④通俗性：深入浅出，浅显明白，具有社会通用性。⑤时效性：使用最新时间表述，突出“就近发生”。⑥生动形象：通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法，以塑造鲜活形象，再现典型场景。
【习题链接】见本课第5题。
◆素养积累
通 讯
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种表达方式，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。通讯是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。它包括人物通讯和事件通讯两类。和消息一样，通讯要求及时、准确地报道生活中有意义的人和事，但报道的内容比消息更具体、更系统。
