13 与朱元思书 课件

(共28张PPT)
与朱元思书
第三单元
吴 均
吴均（469-520）南朝梁文学家、史学家。字叔庠，吴兴故鄣人。吴均既是历史学家，著有《齐春秋》三十卷；又是著名的文学家，有《吴均集》二十卷 。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为 “吴均体”。
南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，大多追求一种形式主义的倾向。但这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。
骈体文，以偶句为主，讲究对仗和声律的文章，本文是骈体文。
魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱 。不少知识分子寄情山水来排解心中苦闷，吴均也因动乱而生发热爱山水风光之情，《与朱元思书》便是他融合其情后，写给朋友朱元思的一封书信，描绘了富春江沿途的奇山异水，展现了自然之美，也流露出对
功名利禄的鄙弃和对官场政务的厌倦 。
译一译
自由朗读，结合课下注释，把握文章内容。
与同伴交流，弄懂不明白的语句。
1.听读课文。
2.朗读课文，读准字音和节奏。
与朱元思书
吴均
风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。自/富阳至桐庐/一百许里，奇山异水，天下/独绝。
水/皆缥碧，千丈/见底。游鱼/细石，直视/无碍。急湍/甚箭，猛浪/若奔。
夹岸/高山，皆生/寒树，负势/竞上，互相/轩邈，争高/直指，千百/成峰。泉水/激石，泠泠/作响；好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。蝉/则/千转不穷，猿/则/百叫无绝。鸢飞/戾天者，望峰/息心；经纶/世务者，窥谷/忘反。横柯/上蔽，在昼/犹昏；疏条/交映，有时/见日。
　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
全，都。
同样的颜色。
跟、随。
向东或向西。
表示约数。
到。
独一无二。
与朱元思书
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 急湍甚箭，猛浪若奔。
浅青色。
急流。
比箭还快。甚，超过。
飞奔的马。
【译文】江水都是浅青色的，千丈深的地方也能望到水底。游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚，毫无障碍湍急的江流比箭还快，汹涌的波浪就像奔腾的骏马。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
两岸。
形容树密而绿，让人心生寒意。
筹划、治理。
指平息名利之心。
看。
同“返”，返回。
横斜的树枝。
白天。
互相掩映。
争着向上。
这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。
拟声词，形容水声清越。
互相和鸣。
鸟鸣声。
笔直地向上，直插云天。
冲击，撞击。
同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。
鸢鸟飞到天上，这里比喻极力追求名利。
蝉则千转不穷
窥谷忘反
同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣。
同“返”，返回。
鸢飞戾天者
古义：至，到达。今义：乖张。
猿则百叫无绝（ ）
天下独绝（ ）
负势竞上（ ）
横柯上蔽（ ）
动词，穷尽、断绝
形容词，绝妙
动词，向上
名词作状语，上，在上
绝
上
一百许里（ ）
猿则百叫无绝（ ）
数词，指十个十
数词，众多
百
猛浪若奔（ ）
互相轩邈（
）
望峰息心（ ）
动词用作名词，飞奔的马
轩，形容词用作动词，往高处伸展；邈，形容词用作动词，往远处伸展
动词的使动用法，使……平息
急湍甚（于）箭。
（吾）从流飘荡，任意东西。
鸢飞戾天者，望峰息心。
省略句，省略介词“于”。
省略句，省略主语“吾”。
定语后置句，应为“飞戾天鸢者，望峰息心”。
请在梳理全文内容的基础上，补出下面结构导图中的空缺部分。
动态
听觉
文中哪一句话最能概括课文所写景色的特征？
答案　奇山异水，天下独绝。
本文采用了怎样的结构？请简要概括第1段的内容。
答案　(1)总—分—总。
(2)文章开篇以简洁的笔触，勾画了富春江山水的背景——阳光明媚、天高云淡、空气清新、山色苍翠，并总述自富阳至桐庐水上之游的总体印象——“奇山异水，天下独绝”。
第1段除了总写富春江“奇山异水，天下独绝”，还写了什么？
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里。
登舟纵目的总体感受
江上放舟的自由情态
作者行舟的路线
在第1段中，有哪些词类活用的词？找一找。
任意东西
名词用作动词，向东向西。
富春江水的“异”表现在哪里？
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
这一段从江水的静态和动态两方面写了水的清澈和湍急，突出了富春江水“异”的特点。
江水清澈（静态）
江流湍急、气势磅礴（动态）
在这段中，有哪些词类活用的词？找一找。
猛浪若奔
在这段中，有没有特殊句式？找一找。
急湍甚箭
省略句，“甚于箭”省略了“于”。
动词用作名词，飞奔的马。
作者是如何来写“奇山”的？
直接写山：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，
互相轩邈，争高直指，千百成峰。
山中之景：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，
嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则
百叫无绝。
听觉
（对偶）
视觉
（拟人）
面对奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你是如何理解作者的感慨的？
这里的一切都是那么的恬美和谐、幽静美妙，作者置身于大自然的怀抱之中，暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。
作者为这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神变得更高尚，境界也超出世俗的追求了。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”这是作者的观感，体现的志趣与“知其不可而为之”“采菊东篱下，悠然见南山”的遁世隐居情怀有何不同？
作者的这种志趣既不同于“知其不可而为之”的积极入世的思想，又不同于“采菊东篱下，悠然见南山”的消极遁世的态度，而是一种对轻松自然的崇尚，对自由和谐的向往和对欢乐生命的礼赞。它比前者少了一份严肃，多了一份潇洒，比后者少了一份悲观，多了一份开朗，更具常人心态，更使人感到亲切。
《与朱元思书》通过描绘自富阳至桐庐一带的奇山异水，展现了山水之美 。文章表达了作者对自然的喜爱与赞美之情，生动体现了对山水的惊叹与欣赏 。同时，流露出作者对官场仕途的厌倦、对社会现实的不满，以及渴望寄情山水、追求自由宁静生活和高洁志趣的情怀。
学习了《与朱元思书》，深深感受到作者寄情山水的情怀。在那奇山异水间，仿佛看到作者于不得志中寻得一方宁静。他将自己的情感融入自然美景之中，用细腻的笔触描绘出富春江的秀丽风光，以此来寄托对自由、宁静生活的向往，同时也流露出对现实中不得志的无奈与感慨。我们在欣赏这篇美文时，也能从中体悟到人生的起伏，学会在困境中寻找心灵的慰藉。
与朱元思书
奇山
异水
寄情山水
意欲归隐
总写
分述
奇山异水，天下独绝