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2.4等腰三角形的判定定理培优提升训练2025—2026学年浙教版八年级数学上册
一、选择题
1.下列条件中,不能判定为等腰三角形的是( )
A. B.
C., D.
2.如图,在中,和的平分线相交于点,过点作交AB于点,交AC于点,若,,则的周长是( )
A.10 B.9 C.8 D.7
3.如图,在中,,是的平分线,则下列各式正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图,中,角平分线交于交于E,若, ,则等于( )
A. B. C. D.
5.如图,点A,B为方格纸中的两个格点,若以为边在方格中画点(点C为格点),使得为等腰三角形,则点C的个数是( )
A.6 B.7 C.8 D.9
6.以下条件中能够判定一个三角形是等腰三角形是( )
①一条边上的高线与这条边上的中线重合
②一条边上的高线与这条边所对的角的角平分线重合
③一条边上的中线与这条边所对的角的角平分线重合
A.只有①和②可以 B.只有①和③可以 C.只有②和③可以 D.①②③全部都可以
7.下列条件中,能判定为等边三角形的是( )
A. B.
C. D.
8.如图,点A、B、C在同一条直线上,,均为等边三角形,连接和,分别交,于点,,交于点Q,连接,,下列结论:
①;
②;
③为等边三角形;
④.
其中结论不一定成立的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
二、填空题
9.如图,在中,的平分线与的平分线相交于点O,过点O作交于点E,交于点F,的周长为10,,的面积是7,则的面积是 .
10.如图,是等腰直角三角形,,为的平分线.若点到直线的距离为,则的长为 .
11.如图,过边长为2的等边的边上一点P,作于E,Q为延长线上一点,当时,连交边于D,则的长为 .
12.如图,,,,,则 °.
三、解答题
13.如图所示,在中,平分,.
(1)请判断的形状,并说明理由;
(2)若,,求的度数.
14.如图,△中,,将△沿着翻折使点恰好落在上点处,且.
(1)求证:;
(2)延长交延长线于点,求证:;
15.如图,在中,点E在上,点D在上,,,与相交于点F.
(1)证明:;
(2)若,求证:为等边三角形.
16.【问题情境】在等边的两边,上分别有两点M,N,点为外一点,且,,.
【特例探究】如图①,当时,
(1)______度;______度;
(2)与,之间的数量关系为______;
【归纳证明】如图②,当时,其他条件不变,猜想与,之间有怎样的数量关系,并加以证明.
【拓展应用】的周长与的周长的比为______.
17.如图,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,连接,.
(1)如图1,若为的中点,求证:.
(2)如图2,若不是的中点,过点作,交于点.
①求证:是等边三角形;
②判断与是否相等,并说明理由.
18.如图,在等边中,点D,E分别在边,上,,点在的延长线上,且,若,.
(1)求证:是等边三角形;
(2)求线段的长.
参考答案
一、选择题
1.D
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
7.D
8.B
二、填空题
9.17
10.
11.1
12.
三、解答题
13.【解】(1)解:是等腰三角形,理由如下:
平分,
,
,
,
,
,
是等腰三角形;
(2)解:,,
,
,
,
.
14.【解】(1)证明:过点A作于点H,如图所示:
∵,,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴;
(2)解:根据折叠可知:,
∵;
∴,
∵,
∴,
∴.
15.【解】(1)证明:在和中,
,
∴,
∴;
(2)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴为等腰三角形,
∵,,,
∴,
∴为等边三角形.
16.【解】特例探究:(1)∵为等边三角形,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴为等边三角形,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,,
∴;
(2)由(1)可得:,,,,
∴,,,
∴,
∴;
归纳证明:,证明如下:
如图,延长至点,使得,连接,
由特例探究:(1)可得,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴;
拓展应用:∵为等边三角形,
∴,
∴的周长为,
由归纳证明可得:,
∴的周长为,
∴的周长与的周长的比为.
17.【解】(1)证明:是等边三角形,
,.
为的中点,
,.
,
,
.
,
,
,
.
(2)证明:,是等边三角形,
,,,
是等边三角形.
②解:相等.
理由:,是等边三角形,
,,.
,,
,,,
,.
,
,
,
.
18.【解】(1)解:证明:∵是等边三角形
∴.
∵,
∴,,
∴是等边三角形.
(2)如图,过点作,垂足为点,则,设.由(1)得是等边三角形,
∴.
∵,
∴.
∵,,
∴,
∴,.
∵,,
∴,
即,解得,
∴线段的长为6.
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