2.2 神经调节的基本方式 课件(共28张PPT)-2025-2026学年上学期高二生物(人教版)选必修1

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名称 2.2 神经调节的基本方式 课件(共28张PPT)-2025-2026学年上学期高二生物(人教版)选必修1
格式 pptx
文件大小 13.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2025-09-12 08:40:53

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文档简介

(共28张PPT)
带刺的玫瑰
当你徜徉在花海中赏花时,不慎被植株上尖锐的刺扎了一下,你会迅速把手缩了回来,而且感觉到了疼痛。
“缩手”和“感觉到疼痛”,哪个在前?
有什么适应意义?
先缩手可使机体迅速避开有害刺激,避免受伤。后产生感觉,有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别,可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对,从而更好地适应环境。
第2节 神经调节的基本方式
选择性必修1 第2章 神经调节
2 比较条件反射和非条件反射的异同
3 举例说明条件反射的形成及意义
1 举例说明反射的概念与反射弧的组成
一、反射与反射弧
1.反射
概念:在 的参与下,机体对 所产生的 应答反应。
中枢神经系统
内外刺激
规律性
缩手反射
膝跳反射
眨眼反射
——神经调节的基本方式
注意:低等生物和植物无中枢神经系统,无反射
含羞草受到触碰,叶片合拢
草履虫躲避食盐,游向肉汁
飞蛾扑火

思考:下列实例属于反射吗?
×
×
×
应激性
对“火”这种刺激的定向反应,是通过反射弧实现的,是虫体的全身性活动,属于趋性。反射一般只是身体的某一部分的运动反应
趋性
反射隶属于应激性的范畴,是应激性的一种高级表现形式,两者主要区别在于是否有神经系统的参与
反射的完成需要依赖于什么结构?
一、反射与反射弧
仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图,说说缩手反射和膝跳反射的发生都有哪些结构的参与。
一、反射与反射弧
1.反射弧
——反射的结构基础
感受器→传入神经→神经中枢(脊髓)→传出神经→效应器
一、反射与反射弧
2.反射弧
——反射的结构基础
一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?
完整的反射活动至少需要传入和传出两种神经元(膝跳反射),大多数情况下还需要中间神经元的参与。
感受器
刺激
传入神经
传出神经
脊髓
效应器
1
2
3
刺激
感受器
传入神经
脊髓
传出神经
效应器
2
1
膝跳反射:2个神经元
缩手反射:3个神经元
一、反射与反射弧
2.反射弧
——反射的结构基础
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
接受刺激,产生兴奋
将兴奋传到神经中枢
对传入信息进行分析、综合
将兴奋传到效应器
对刺激作出应答
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
兴奋的传导:a.在反射弧中传导 b.中枢神经系统中传导(脊髓→大脑皮层)
感受器
刺激
传入神经
传出神经
脊髓
效应器
1
2
3
刺激
感受器
传入神经
脊髓
传出神经
效应器
2
1
以上过程中可以感受到痛觉或感觉到腿被叩击,感觉是如何形成的 请尝试写出该过程的图解。
感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→大脑皮层→产生感觉。
一、反射与反射弧
结构部分 结构联系 功能 结构受损
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
传入神经元末梢及特化结构
接受刺激、产生兴奋
感觉神经(有神经节)
将兴奋传入神经中枢
脑与脊髓中相应的细胞群
分析、综合兴奋
运动神经
将兴奋从神经中枢传出
传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体
产生规律性应答反应(肌肉收缩或腺体分泌)
无感觉、无效应
无感觉、无效应
无感觉、无效应
有感觉、无效应
有感觉、无效应
2.反射弧
——反射的结构基础
一、反射与反射弧
①反射弧完整
②一定条件的刺激(强度、时间)
③具神经中枢的多细胞动物
思考:感觉的形成属于反射吗
×
感觉在大脑皮层形成,未经过传出神经和效应器,未经过完整的反射弧。不属于反射。
2.反射发生的条件
一、反射与反射弧
(1)写出图中标号所代表的结构。
① ,② ,
③ ,④ ,⑤ 。
感受器
传入神经
神经中枢(脊髓)
传出神经
效应器
(2)感觉到腿被叩击 反射,原因是 。
(3)若传入神经受损,敲击感受器,则伤者 产生感觉, 完成膝跳反射。
(4)若传出神经受损,敲击感受器,则伤者 产生感觉, 完成膝跳反射。
不能
不能

不能
不属于
该过程未经过完整的反射弧
拓展:兴奋传导方向及传入、传出神经的判断
①根据是否具有神经节(传入神经有)②根据脊髓灰质结构判断(小入大出)
③看突触结构找信号传递方向
2.反射是指在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。下列关于反射的说法,正确的是( )
A.直接刺激传出神经引起效应器发生相应的反应属于反射
B.一个完整的反射活动至少需要一个神经元才能完成
C.反射是生物适应环境的一种方式,因此所有生物都能进行反射活动
D.反射的完成需要完整的结构基础和适宜强度的刺激
C
只要有完整的反射弧,就能形成反射。( )
3.判断:
×
脊髓前角主管运动,后角主管感觉,造成小儿麻痹的病毒对脊髓前角有非常大的亲和力,对脊髓灰质造成一定的破坏,然后造成患儿的瘫痪,但是感觉一般是正常的,临床表现主要是下肢软瘫、没有力量、肌肉肌力减退、肌张力减退、浅反射减退,长时间后就会出现关节变形,如足内翻。
小儿麻痹症(脊髓灰质炎)
思考:患者体检无膝跳反射,其膝跳反射反射弧的哪个环节可能受到损伤?
神经中枢或传出神经的神经元
所有的反射都是生来就有的吗?我们来测试下。
听到这个声音你想到什么?是不是这个画面?
人天生就能将此声音和消防车相联系么?
非条件反射
条件反射
类型
——出生后无需训练就具有的反射。
——出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。
条件反射是怎样建立的,与非条件反射有没有关系?
二、条件反射与非条件反射
1.条件反射的分类
2.条件反射的建立过程
1.给狗喂食,狗会分泌唾液,分泌唾液的反射是非条件反射,食物是非条件刺激。
2.给狗听铃声而不给它喂食物,狗不会分泌唾液,此时铃声与分泌唾液无关,属于无关刺激。
3.每次给狗喂食前先让狗听到铃声,然后再立即喂食。重复此方式若干次。
4.一段时间后,当铃声单独出现,狗也会分泌唾液。此时,铃声已转化为食物(非条件刺激)的信号,称为条件刺激,条件反射就建立了。
巴甫洛夫的经典实验
二、条件反射与非条件反射
二、条件反射与非条件反射
食物
(非条件刺激)
铃声
(无关刺激)
分泌唾液
(非条件反射)
不分泌唾液
(不发生反射)
(条件反射)
铃声
(条件刺激)
分泌唾液
铃声与食物多次结合
2.条件反射的建立过程
(1)上述事例说明条件反射与非条件
反射之间有何关系 (P24)
讨论:
说明条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的。
(2)条件反射建立之后需要怎样
才能维持下去 (P24)
要维持下去,还需要非条件刺激的强化。
二、条件反射与非条件反射
狗和铃声之间建立起了条件反射,若多次给予铃声,却不给食物, 狗听到铃声, 还会分泌唾液吗?
不会
(P25)若多次给予铃声却不给食物,狗一听到铃声,就不会分泌唾液。这种现象称为条件反射的消退。
条件反射的消退是条件反射的简单丧失吗 分析原因。
(P25)不是。中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,铃声的出现不再预示着食物的到来。因此,条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系是一个新的学习过程, 需要大脑皮层的参与。
3.条件反射建立的意义(P25)
①是动物生存必不可少的;
②扩展了机体对外界复杂环境的适应范围,使机体能够识别刺激物的性质,预先作出不同的反应;
③条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
2.条件反射的建立过程
二、条件反射与非条件反射
二、条件反射与非条件反射
比较项目 非条件反射 条件反射
形成时间
持续时间
数量
神经中枢位置
联系 遗传获得,与生俱来
永久的
有限的
大脑皮层以下的神经中枢
条件反射是在非条件反射的基础上建立的;条件反射的维持需要非条件反射的不断增强
后天获得
暂时的、可消退的
几乎是无限的
大脑皮层
辨析:非条件反射与条件反射
辨析:非条件反射与条件反射
二、非条件反射与条件反射
望梅生津
谈梅生津
尝梅生津
非条件反射
条件反射
条件反射
辨析:非条件反射与条件反射
二、非条件反射与条件反射
眨眼反射
谈虎色变
画饼充饥
条件反射
条件反射
非条件反射
反射和反射弧
非条件反射与条件反射
1. 神经调节的基本方式和结构基础
2. 反射弧的结构组成
3. 反射活动发生的条件
1. 反射的类型
2. 条件反射建立的过程
3. 非条件反射与条件反射的区别与联系
4. 建立条件反射的意义
1. 甲、乙两只狗受到灯光刺激后,虽然都没有看到或吃到食物,但经观察发现甲狗有唾液流出,乙狗没有,这一实验说明(  )
A. 灯光对甲狗来说为无关刺激
B. 灯光对乙狗来说为非条件刺激
C. 灯光对甲狗来说为条件刺激
D. 灯光对乙狗来说为条件刺激
C
2. 反射有非条件反射和条件反射之分,下列有关它们的叙述,错误的是( )
A. 两者都有助于动物适应环境
B. 条件反射是建立在非条件反射基础上的
C. 条件反射是可以消退的,非条件反射一般是永久的
D. 条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
D
3. 如图为反射弧的模式图,相关叙述正确的是( )
A. e为效应器,是指传出神经末梢支配的肌肉或腺体
B. 反射不一定需要中枢神经系统的参与
C. 条件反射比非条件反射更重要
D. 反射弧中任何环节受损,反射都不能完成
D
4. 如图为人缩手反射的示意图,据图分析下列说法中正确的是( )
C
A. 阻断①病人有感觉,但手不能运动
B. 缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动
C. 如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激做出反应
D. 被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射