14 唐诗五首 第1课时 课件 --语文八年级上册

唐诗五首
第一课时
宦海浮沉，各见春秋
《野望》《钱塘湖春行》对比阅读
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中国自古以来就是一个诗的国度，从最古老的《诗经》开始，优秀的诗歌作品浩如烟海。唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。今天，让我们一起来学习《唐诗五首》。
诗 歌
情境导入
情 境 导 入
学习目标
1.诵读诗歌，领略律诗的韵律之美。
2.结合相关背景，领会诗歌的主旨，体会诗人的情感。
3.了解律诗起承转合的结构特点，领会诗人谋篇布局
之妙。
4.体会诗歌的意境，积累优美的诗句。
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通读 · 复习律诗的基本特点
这五首诗都是什么诗体？从结构上看都有什么特点？
都是律诗。律诗通常每首八句,超过八句的,则称排律或长律。以八句完篇的律诗，每两句成一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联,第三联为颈联，第四联为尾联。每联的上句称为出句,下句称为对句，两句构成对句关系。
律诗要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，称为“五律”或“七律”。五律规定每句五个字，全首共四十个字;七律规定每句七个字，全首共五十六个字。
五言律诗：
《野望》《使至塞上》
《渡荆门送别》
七言律诗：
《黄鹤楼》
《钱塘湖春行》
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比读 · 学习《野望》《钱塘湖春行》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
——龚自珍《己亥杂诗》（其五）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
——陆游《游山西村》
自古文人官场多失意。失意之时，所见之景，所抒之志，却依不同人的心志而各有不同。
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王绩，一生郁郁不得志，曾三仕三隐，最终弃官归隐于东皋村。写下《野望》。
白居易，于822年上书论军事不被采用，自请到外地任职，当年7月被任命为杭州刺史。次年作《钱塘湖春行》。
识·作者
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通·诗意
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
野 望
傍晚我站在东皋纵目远望，
徘徊不定不知该归依何方。
层层树林都染上秋天的色彩，
重重山岭都披覆着落日余晖。
牧人驱赶着牛群返回家园，
猎人骑马带着猎物返回家。
举目相望竟没有一个相识的人，
我长啸高歌来怀念古代的隐士。
bó
xǐyǐ
dú
qín
王 绩
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通·诗意
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
钱塘湖春行
从孤山寺的北面到贾亭的西面，春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低。
最喜爱西湖东边的美景，令人流连忘返，尤其是杨柳荫下的白沙堤。
几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚能够遮没马蹄。
jiǎ
yīng
zhuó
mò
dī
白居易
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何时
何地
何事
《野望》
《钱塘湖春行》
秋、薄暮
春
东皋
孤山寺北贾亭西（钱塘湖畔）
望、徙倚
行
比读
比读两首诗，填写下表。
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一“望”一“行”中，所见之景有何不同？
登东皋而望，所见为____________。
沿湖畔而行，所见（闻）为________。
比读
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树树皆秋色，山山唯落晖。
目之所及，尽是萧索。内心____________。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
村中众人，傍晚归家，
反观自身，徘徊无依。内心____________。
孤独、落寞
郁闷、孤单
烘托
反衬
远
近
静
动
《野望》
比读
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比读
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
运用________的修辞手法。
描写入微，生动形象地体现了早春景物_____________________的特点。
春光正好，
且行且赏，
心中________。
拟人
生机勃勃、欣欣向荣
喜悦
《钱塘湖春行》
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小组合作：
小组内推选两名同学，分别从王绩和白居易的视角，结合诗歌内容，用自己的话描绘“薄暮登东皋”“早春行钱塘”时所见之景。
比读
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尾联
情感
写法
《野望》
相顾无相识，
长歌怀采薇。
《钱塘湖春行》
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
比读
读尾联，验其情。
孤寂
用典
怀念古时隐者
热爱春景
充满希望
直抒胸臆
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比读
同是官场失意，为何两位诗人所见所感如此不同？结合助读资料思考：
王绩出身官宦世家，性情简放，“不喜拜揖”。三仕三隐说明其并不能适应为官生活，最终弃官隐居，也始终不是太彻底。
白居易自请外放，任杭州刺史期间，主持疏浚六井、修堤蓄水。解决了杭州人民的饮水问题以及旱灾造成的危害。并作《钱塘湖石记》将治理湖水的政策、方式与注意事项刻于湖边石上，以便后人知晓，对后来杭州治理湖水产生积极影响。
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比读
结合背景，你能读懂诗人藏在尾联之中的潜台词吗？
潜台词示例
白居易：天朗气清，风和日丽！白沙堤上尽是踏青的人们。比春景更醉人的，是百姓脸上幸福的笑容！百姓和乐，便是作为刺史的我最乐见、最满足的了。
《钱塘湖春行》提示：早春热闹，除了自然美景，身为杭州刺史的白居易在白沙堤上还可能关注到哪些景象？
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比读
心既入秋，
进退维谷只余困顿。
心待春来，
励精图治窘处逢生。
朗读：表现出这两首诗中截然不同的情感
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知律诗结构，明阅读方法
首联
颔联
颈联
尾联
起
承
转
合
交代点题，奠定基调；
承接首联，写景叙事；
诗意转折，由景及情（理）；
议论抒情，点明题旨；
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《野望》抒发了诗人彷徨、孤独的心境，在秋景中寄托了自己归隐后无所依凭的苦闷。《钱塘湖春行》主要表达了诗人对西湖早春美景的赞美和游览时的喜悦之情。总的来说，这两首诗虽同为律诗，却在主题情感、写景手法和语言风格上各具特色，展现了两位诗人不同的心境和艺术造诣。
课 堂 小 结
唐诗五首
作 业 布 置
（必做）背诵并默写《野望》和《钱塘湖春行》。
（选做）想象王绩与白居易相遇，二人会对对方说些什么？请设计二人的对话。
谢谢