10　课时分层训练(九)　10　美丽的颜色 语文 八年级上

课时分层训练(九)　　美丽的颜色
1．阅读下面的文段，回答问题。
不管是炎热的夏天，骤雨cù至，还是寒风凛烈的冬天，大雪飘飞，建筑工人的身影都会出现在尘埃满天飞的露天的工地上。或是用沥青硬化路面，或是在百米的钢架上攀援，或是扛着沉重的脚手架在高墙上行走，或是站在最高处拿着瓦刀堆起……高强度的工作令人zhì息，一天下来筋疲力尽。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
cù(　猝　)至　　　 露天(　lù　)
沥青(　lì　) zhì(　窒　)息
(2)找出文段中有错别字的两个词语并改正过来。
　凛烈　改为　凛冽　
　堆起　改为　堆砌　
(3)“筋疲力尽”中“尽”的意思是　完　。
(4)文段主要运用的修辞手法是　排比　。
2．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(　D　)
A．她小心翼翼地走上前去，找到一张有草垫的椅子，坐下了。
B．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
C．救火现场的民警筋疲力尽，衣服已被汗水浸湿，但仍不放松警惕，以防死火复燃。
D．“美丽的颜色”指居里夫人热爱科学、不懈追求、不与世无争的态度和精神。
解析：“与世无争”指与世人不发生争执。是一种超然物外、淡泊达观的处世态度。应去掉前面的“不”。
3．下列句子中标点符号使用正确的一项是(　D　)
A．低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等……
B．“看哪——看哪！”这位年轻妇人低声说着。
C．玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残渣里含有百分之一的镭，那个估计现在到哪里去了。
D．在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”，做的是壮工的工作。
解析：A项，“等等”与省略号重复，删去其一；B项，破折号应为省略号；C项，最后的句号应为问号。
4．阅读下面的文段，回答问题。
工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起；他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活，他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的。
下列各项表述有误的一项是(　C　)
A．“这种抵抗他们的材料迷住了他们”提取主干是“材料迷住他们”。
B．“失掉”是动词，“柔情”是名词。
C．“这个”是代词，“是”是副词。
D．“比埃尔和玛丽”是并列短语，“迷住了他们”是动宾短语。
解析：“他们彼此一样，都是为了过这种生活而降生的”中的“是”是判断动词，不是副词。
(一)阅读下面的文章，回答问题。
怀念，也是不能忘记的
韩小蕙
①不知为什么今夏的雨水这么多，天雷滚滚，老是让我想起逝世的张洁。
②我跟张洁认识于1986年，那是她以长篇小说《沉重的翅膀》获得第二届茅盾文学奖不久，我任职的单位光明日报社派我采访她，从而有了36年的亲密交往史。
③曾经，在北京和平门市文联的红顶楼，张洁把她的家布置得多么温馨且有艺术气息，钢琴上摆满了她获得的各种最重要的奖牌。张洁从不炫耀她的成就，以至于只有很少人知道——早在1989年，她就获得了意大利马拉帕蒂国际文学奖。这个奖一年只授予一位作家。后来张洁又获得了意大利骑士勋章，以及德国、奥地利、荷兰等多国文学奖。1992年张洁当选为美国文学艺术院荣誉院士，这是至高的荣誉，因为这院士全世界只有75人，不增加名额，去世一人才增补一人，获此殊荣的中国作家只有她和巴金。
④张洁当然很珍惜这些荣誉，但她最看重的，还是自己的作品。我亲眼看见她用写诗歌和散文的方式写长篇小说，一个字、一句话、一个标点符号地“炼”，再三再四地修改。《沉重的翅膀》大改了4次，以至于累得因心脏病住了院；《无字》写了12年，12个春花秋月、夏暑寒冬！她对文学真是呕心沥血，给所有作家和文学写作者立起了一个标杆，更是我自己终生学习的榜样！
⑤张洁实在是太优秀了，她的文学水平在中国当代作家中处于最前端，她的作品也受到广大读者的高度评价。至今，《无字》《方舟》《爱，是不能忘记的》等作品，依然活在读者心中。她为我们留下了那么多文学珍宝，够我们的孩子、孙子、子子孙孙阅读与研读，其灼灼的艺术光芒永不会熄灭。
⑥张洁不许我们喊她“老师”，只准直呼“张洁”，并结结实实地砌了一堵墙，挡住我们的任何“反抗”。这曾经在很长一段时间里，给我造成了相当的不适应，但在她的本真、不装、不自我感觉良好、不毫无理由地傲视别人的一派纯粹面前，我，还有几位女作家，都被这堵墙撞得头破血流。我们只好从命，大家一起互相努着劲儿，喊出她的名字。以后，随着情感的递进，最后竟也渐渐变得行云流水般自然和顺畅了。
⑦还有一点，我个人最推崇和要学习张洁的，是她对推动社会进步的责任感。张洁始终是站在新时期文学潮头的作家，这一代作家对这片土地爱得无比深沉，希望用自己的笔把国家变得更好。所以，他们都有着非常强烈的文学执念，他们的作品不沉溺于风花雪月，不汲汲于个人名利，而是始终关注着国家的发展和社会文明力量的生长。
⑧怀念，也是不能忘记的。张洁，魂兮归来！
(选自《光明日报》，有改动)
5．本文是从哪几个方面来怀念张洁的？
　文学成就、创作态度、待人态度、责任担当。　
解析：本题考查对文章内容的概括。结合第③段中“曾经，在北京和平门市文联的红顶楼，张洁把她的家布置得多么温馨且有艺术气息，钢琴上摆满了她获得的各种最重要的奖牌”，第④段中“我亲眼看见她用写诗歌和散文的方式写长篇小说，一个字、一句话、一个标点符号地‘炼’，再三再四地修改。《沉重的翅膀》大改了4次，以至于累得因心脏病住了院；《无字》写了12年，12个春花秋月、夏暑寒冬！她对文学真是呕心沥血，给所有作家和文学写作者立起了一个标杆，更是我自己终生学习的榜样”，第⑥段中“张洁不许我们喊她‘老师’，只准直呼‘张洁’”和第⑦段中“还有一点，我个人最推崇和要学习张洁的，是她对推动社会进步的责任感”，可概括为：文学成就、创作态度、待人态度、责任担当。
6．第③段中，作者写她在张洁家里看到钢琴上摆满了各种最重要的奖牌，这样写有何用意？
　①突出张洁的创作成就；②表明张洁很珍惜这些荣誉；③表明作者和张洁关系亲密。　
解析：本题考查对文章内容的分析。结合“曾经，在北京和平门市文联的红顶楼，张洁把她的家布置得多么温馨且有艺术气息，钢琴上摆满了她获得的各种最重要的奖牌”分析，作者写在张洁家里看到钢琴上摆满了各种最重要的奖牌，突出张洁的创作成就，表明张洁很珍惜这些荣誉，同时也表明作者和张洁关系亲密。
7．第⑥段画线句运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
　运用了比喻的修辞手法。将只准别人叫她名字的态度比作“一堵墙”，生动形象地写出了张洁在这件事情上态度的坚决。　
解析：本题考查句子赏析。“并结结实实地砌了一堵墙”运用了比喻的修辞手法，将只准别人叫她名字的态度比作“一堵墙”，生动形象地写出了张洁在这件事情上态度的坚决。
8．作者笔下的张洁具有怎样的性格特征？请结合文章内容简要分析。
　①从不炫耀成就。她很早就获得了意大利马拉帕蒂国际文学奖，但很少人知道。②对创作一丝不苟、精益求精。用写诗歌和散文的方式写长篇小说，一个字、一句话、一个标点符号地“炼”；《沉重的翅膀》大改了4次，《无字》写了12年。③坚定、本真、纯粹。不许喊她“老师”，只准直呼“张洁”。④对社会、国家有责任感。创作不追求个人名利，希望用自己的笔把国家变得更好。　
解析：本题考查人物形象分析。从“张洁从不炫耀她的成就，以至于只有很少人知道——早在1989年，她就获得了意大利马拉帕蒂国际文学奖。这个奖一年只授予一位作家”中表现了张洁从不炫耀成就。从“我亲眼看见她用写诗歌和散文的方式写长篇小说，一个字、一句话、一个标点符号地‘炼’，再三再四地修改。《沉重的翅膀》大改了4次，以至于累得因心脏病住了院；《无字》写了12年，12个春花秋月、夏暑寒冬”中表现了张洁对创作一丝不苟、精益求精。从“张洁不许我们喊她‘老师’，只准直呼‘张洁’”中表现了张洁坚定、本真、纯粹。从“还有一点，我个人最推崇和要学习张洁的，是她对推动社会进步的责任感”中表现了张洁对社会、国家有责任感。
(二)综合性学习。
9．校学生会筹备举办“‘名人’主题微展览”参观活动，邀你共同完成下列准备工作。
(1)“藤野先生”备展区的小导游们对“陈列表”中个别字词的音、形、义有不同想法，针对他们的四种意见，你认为正确的一项是(　A　)
“藤野先生”备展陈列表
典型事件 人物品格 对应陈列物
初见藤野先生 不拘小节 藤野先生领结歪斜的课本插图
A．(添/填)改讲义 认真负责 有红笔修订痕迹的讲义
纠正解剖图 治学严谨 一幅B．血(xuè/xiě)管被移动过的解剖图
关心C．解剖实习 真挚诚恳 实验器材、鲁迅正在做实验的画像
D．匿名信事件 正直无私 “你改悔罢！”的匿名信
…… …… ……
A．“添”是在原有的基础上增加，“填”是把空缺的地方写满，此处应选“添”。
B．“血”字有两个读音，“xuè”用于书面表达，“xiě”用于口语，“血管”中的“血”应读“xiě”。
C．“关心解剖实习”中的“剖”字，只有一个正确的读音“pōu”，意思是“剖析，观察”。
D．“匿”的意思是“隐藏”，“匿名信”的意思是“隐藏了藤野先生姓名的信件”。
解析：B项，“血”有“xuè”和“xiě”两个读音，“xuè”多用于书面语；“xiě”多用于口语，常单用。“血管”中的“血”应读“xuè”。C项，“剖”应读“pōu”，“解剖”中“剖”的意思是破开。 D项，“匿名信”的意思是不署名或不署真实姓名的信。文中“匿名信”的意思是指那些认定中国人成绩一定差的日本人隐藏自己姓名的信件。
(2)“居里夫人”备展区的墙上张贴着一幅居里夫人的照片，请写一段描述这幅照片的文字，作为下面解说词的一部分，60～80字，至少运用一种修辞手法及一个成语。
“居里夫人”备展区解说词
人物特征：全身心投入工作，不慕名利，追求真理，在工作环境极为恶劣的情况下提炼出镭。
人物情感：对实验结果镭很珍惜，很爱护。
物件及陈设方式：放进玻璃瓶里散发着蓝色光芒的镭(仿制)，放置在墙面展示架上。墙的背景是居里夫人拿着提炼出的镭的照片。
照片描述：　(示例)居里夫人身着一袭长裙，显得温文尔雅。她那双微微内陷的眼睛正热切地望着左手玻璃瓶中的镭，这蓝色的镭好像是具有魔力的蓝色精灵，深深地吸引着居里夫人的目光。　
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