第2章 神经调节(单元测试）2025-2026学年人教版（2019）高中生物选择性必修1（含解析）
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| 名称 | 第2章 神经调节(单元测试）2025-2026学年人教版（2019）高中生物选择性必修1（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 958.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-15 09:37:10 | ||
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文档简介
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第2章 神经调节
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2分）我们的大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是（ ）
A．这种细胞叫神经元
B．这种细胞没有细胞核
C．这种细胞包括胞体和突起两部分
D．这种细胞具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能
2．（2分）此时你的阅读，理解是靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳等也正受到神经系统的调控。下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．呼吸中枢是维持生命的必要中枢，位于大脑皮层
C．低级神经中枢会受高级神经中枢的调控
D．神经元树突和轴突的细小分支叫作神经末梢，它们分布在全身各处
3．（2分）当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇，于是你非常紧张：心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述反应过程中，神经系统扮演了主要角色。下列有关神经系统的叙述，不正确的是（ ）
A．疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受植物性神经支配
B．人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制
C．心跳等内脏器官的活动是受植物性神经支配的，不受意识控制
D．植物性神经属于脊髓的一部分，包括交感神经和副交感神经
4．（2分）心脏的搏动受交感神经和副交感神经的调控，实验测定狗的正常心率为90次/分，阻断副交感神经心率为180次/分，阻断交感神经心率为70次/分。有关叙述正确的是（ ）
A．交感神经和副交感神经属于传出神经
B．交感神经释放的去甲肾上腺素可降低心率
C．副交感神经兴奋导致心脏搏动加快
D．交感神经和副交感神经活动受意识支配
5．（2分）课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是（ ）
A．反射弧；非条件反射 B．反射弧；条件反射
C．脊髓；条件反射 D．大脑；非条件反射
6．（2分）去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿会去挠被涂抹的部位。此现象说明（ ）
A．反射弧缺少神经中枢也能发生反射
B．未受刺激的一侧也有此反射的感受器
C．一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系
D．神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之做出反应
7．（2分）如图为缩手反射反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．刺激①处可以在A处检测到膜电位的变化
B．刺激②处，引起E收缩的过程是反射
C．C是位于脊髓的神经中枢
D．D代表反射弧中的传出神经元
8．（2分）为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有质量分数为0.5%的硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射。实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。下列关于本实验的叙述，不正确的是（ ）
A．剪除脑的目的是排除脑对脊髓的控制
B．在实验1的搔扒反射中神经冲动的传导是单向的
C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓
9．（2分）研究发现，将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为；若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是（ ）
A．胃泌素释放肽在突触间隙中通过易化扩散到达后膜完成信息传递
B．胃泌素释放肽与受体结合后，突触后膜上的钠离子通道打开，钠离子内流
C．将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠出现抓痒行为，属于非条件反射
D．促进胃泌素释放肽受体基因的表达，可缓解或治疗瘙痒
10．（2分）乌贼视神经照光后会产生动作电位。在黑暗中将少量放射性钾离子注入离体视神经细胞，然后置于生理盐水中，照光后生理盐水出现放射性钾离子，其主要原因是（ ）
A．视神经产生动作电位时钾离子外流
B．视神经细胞膜通过主动转运将钾离子运出细胞
C．视神经产生动作电位后，恢复静息电位时钾离子外流
D．照光使视神经细胞膜对钾离子的通透性提高
11．（2分）如图是用灵敏电位计研究神经突触上神经冲动产生及传递的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．静息状态下指针偏向右侧
B．刺激a处时，指针向左偏转，然后向右偏转，再向左回归原位
C．刺激b处时，指针向左偏转，然后向右偏转，再向左回归原位
D．清除c处的神经递质，再刺激a处时，指针不偏转
12．（2分）自突触是神经元轴突与自身的树突或胞体形成的突触连接（如图所示），下列有关叙述错误的是（ ）
A．该神经元的突触小泡只存在于A处
B．静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差
C．刺激C点时，细胞膜对钠离子的通透性增大
D．刺激B点时，引起胞体反应的信号有电信号和化学信号
13．（2分）给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的神经冲动沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该神经冲动还能上传到下丘脑，促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。下列有关叙述错误的是（ ）
A．神经冲动以电信号的形式在神经纤维上传导
B．神经冲动在突触前神经元内完成的信号转化是由电信号转化为化学信号
C．上述两种乳腺排乳，前者为非条件反射，后者为条件反射
D．上述排乳调节过程中，除神经调节外，还存在其他调节
14．（2分）如图是一个反射弧结构示意图（反射弧结构完整），下列说法正确的是（ ）
A．刺激皮肤a，不会引起肌肉e收缩
B．神经元b与d的兴奋是同步的
C．此反射过程中神经冲动的传导和传递都是单向的
D．c处是突触，由神经元b的树突和神经元d的轴突构成
15．（2分）神经元通过突触能完成细胞之间的信息传递。如图表示神经末梢在神经冲动传来时，神经递质从突触前膜释放并作用于突触后膜的机制。下列有关叙述正确的是（ ）
A．神经递质在释放之前主要存在于细胞的溶酶体中
B．突触前膜将神经递质转运出来需要消耗能量
C．图中过程实现了化学信号→电信号→化学信号的转变
D．神经递质与受体结合后必定引起下一神经元兴奋
16．（2分）用针刺手指，会使人感受到疼痛，并出现缩手动作。图示为相关反射弧示意图（黑点“ ”表示神经元胞体，①～⑤表示反射弧各部分）。下列叙述正确的是（ ）
A．刺激①后感受到疼痛，该过程不需大脑皮层的参与
B．刺激②有疼痛感但手无反应，一定是④出现问题
C．③是中间神经元，可释放兴奋性神经递质
D．刺激④会引起缩手动作和产生疼痛感
17．（2分）如图表示神经元之间形成的环状连接方式，a、b表示神经纤维上的两点，中间神经元释放的神经递质可以抑制下一神经元的兴奋。下列分析正确的是（ ）
A．刺激b点，a点膜外电位由负变正
B．中间神经元可使肌肉不过度兴奋
C．直接刺激中间神经元可使肌肉收缩
D．中间神经元兴奋不会引起b点膜电位发生变化
18．（2分）如图为突触的结构以及神经冲动在突触处的传递过程的部分示意图。下列分析错误的是（ ）
A．细胞Y可能是肌细胞或腺体细胞
B．蛋白M可识别神经递质，引起相应的离子通道开启
C．神经递质都是大分子物质，只能通过胞吐运出细胞
D．神经递质的降解可防止突触后膜持续兴奋或抑制
19．（2分）下列关于人体调节的叙述，正确的是（ ）
A．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层的韦尼克区
B．小明头部被重物撞击，眼前产生金星四溅的感觉是非条件反射
C．神经冲动传导时膜外电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
D．突触处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转换
20．（2分）将完好的枪乌贼巨大神经纤维浸泡在任氏液（模拟细胞外液）中进行实验，部分图示如图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．为测定静息电位，应把右电极放在b侧
B．为测定动作电位，应把右电极放在a侧
C．神经冲动传导方向与膜内局部电流方向一致
D．静息电位大小与任氏液中钾离子浓度有关
21．（2分）生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明（ ）
A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B．婴幼儿排尿反射的传入神经元所产生的神经冲动只到达脊髓
C．无意识排尿不属于神经反射活动
D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
22．（2分）现取三个新鲜的神经﹣肌肉标本，将左侧标本的神经搭在中肌肉上，中间标本的神经搭在右肌肉上，此时神经与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②④⑤指的是神经肌肉接点。刺激①可引起中肌肉收缩，左、右肌肉也随之收缩。下列叙述错误的是（ ）
A．①②③④处都能进行神经冲动的传导
B．刺激右肌肉，会引起①③的兴奋
C．刺激③会引起左肌肉和中肌肉收缩，右肌肉不收缩
D．肌肉受到刺激会产生收缩反应，但不是反射活动
23．（2分）给脑桥（位于大脑和小脑之间）注射了能阻止神经递质γ﹣氨基丁酸与相应受体结合的物质M后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低，相关推理正确的是（ ）
A．小鼠排尿反射的低级中枢位于脑桥
B．脑桥释放的γ﹣氨基丁酸能抑制排尿
C．排尿后小鼠细胞的γ﹣氨基丁酸受体将减少
D．物质M使脑桥的兴奋性降低
24．（2分）用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6～18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是（ ）
A．新生儿完成这些动作属于非条件反射
B．交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C．该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D．在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
25．（2分）海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述不符合该实验的是（ ）
A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C．不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．（12分）如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电流表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答：
（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 （填“属于”或“不属于”）反射。兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是 。
（2）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩，是传出神经受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。请根据该实验步骤预测现象及结论。（注：只考虑一个部位受损）
第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩。
如果 ，则说明传出神经受损；
如果 则要继续往下做实验。
第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。
如果 ，则说明部位d受损；
如果 ，则说明骨骼肌受损。
27．（12分）图1表示神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩的局部神经环路，a处静息时膜内外电位如图2所示，动作电位变化如图3所示。回答下列问题。
（1）神经递质与突触后膜的受体结合体现了细胞膜的 功能，适当降低组织液中钠离子浓度图1中a处的静息电位 （填“不变”“增大”或“减少”）。
（2）图1中b处受到刺激产生神经冲动时，膜内外电位为 ，图中 （填a、c、d）处也能检测到电位变化。刺激图1中a处，运动神经元兴奋并引起肌肉收缩，其中闰绍细胞兴奋会使运动神经元 （填“兴奋”或“抑制”）。
（3）根据图3可知a处的静息电位是 mV。若a所在的神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，图2中灵敏电位计指针如何偏转？ 。图3中因钠离子内流引起的电位变化发生在 区段。
28．（16分）图中神经元A、B与痛觉传入有关，神经元C能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质。结合图示回答下列问题。
（1）神经冲动传导到A神经元末端时会引发其释放P物质，该过程发生的信号变化是 。P物质与B神经元上的 结合，使其膜电位变为 ，从而将神经冲动传递给B神经元。
（2）痛觉中枢位于 ，内啡肽止痛的机制是其与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元上的 外流，从而阻断其将神经冲动传递给B神经元。
（3）吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的止痛药，其止痛的机制与内啡肽相同。长期使用吗啡可使体内内啡肽的分泌量 ，从而形成对吗啡的依赖，一旦突然停止使用会出现更强烈的痛觉，分析原因可能是 。
29．（10分）人体排尿是一个复杂的生理过程，如图甲所示。请回答下列问题。
（1）当膀胱充盈，感受器产生的神经冲动由①②路径传递到大脑皮层并产生尿意，该过程不属于反射活动，原因是 。
（2）图中“某神经中枢”位于 。若该中枢与大脑皮层之间的联络中断，则成人也会出现小便失禁现象，由此说明 。
（3）神经元③能接受来自不同神经元释放的神经递质，直接原因是神经元③的细胞膜上含有相应神经递质的 。
（4）据图乙分析，刺激神经元④时，逼尿肌并没有收缩，原因可能是 。
第2章 神经调节
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2分）我们的大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是（ ）
A．这种细胞叫神经元
B．这种细胞没有细胞核
C．这种细胞包括胞体和突起两部分
D．这种细胞具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能
【答案】B
【分析】神经元：是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位之一，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经细胞呈三角形或多角形，可以分为树突、轴突和细胞体这三个区域。
神经元的基本结构：
【解答】解：A、图示细胞表示神经元，A正确；
B、神经元细胞中有细胞核，B错误；
C、该细胞包括胞体和突起两部分，C正确；
D、神经元细胞具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查神经元的组成、反射弧的组成和功能、突触的结构，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
2．（2分）此时你的阅读，理解是靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳等也正受到神经系统的调控。下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．呼吸中枢是维持生命的必要中枢，位于大脑皮层
C．低级神经中枢会受高级神经中枢的调控
D．神经元树突和轴突的细小分支叫作神经末梢，它们分布在全身各处
【答案】B
【分析】1、神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统，主要由神经组织组成，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。中枢神经系统又包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。
2、各级中枢的分布与功能：
（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础．其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。
（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
【解答】解：A、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成，A正确；
B、许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢存在于脑干，B错误；
C、高级神经中枢是指挥中心，低级神经中枢会受高级神经中枢的调控，C正确；
D、神经元树突和轴突的细小分支叫作神经末梢，它们分布在全身各处，可以支配其它的神经元及其它细胞，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查神经系统的相关知识，意在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。
3．（2分）当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇，于是你非常紧张：心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述反应过程中，神经系统扮演了主要角色。下列有关神经系统的叙述，不正确的是（ ）
A．疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受植物性神经支配
B．人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制
C．心跳等内脏器官的活动是受植物性神经支配的，不受意识控制
D．植物性神经属于脊髓的一部分，包括交感神经和副交感神经
【答案】D
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【解答】解：A、疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受植物性神经支配，A正确；
B人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制，B正确；
C、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经，因为其功能不受人类的意识支配，所以又叫植物性神经，C正确；
D、植物性神经属于周围神经系统，包括交感神经和副交感神经，D错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查的是人体生命活动的神经调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
4．（2分）心脏的搏动受交感神经和副交感神经的调控，实验测定狗的正常心率为90次/分，阻断副交感神经心率为180次/分，阻断交感神经心率为70次/分。有关叙述正确的是（ ）
A．交感神经和副交感神经属于传出神经
B．交感神经释放的去甲肾上腺素可降低心率
C．副交感神经兴奋导致心脏搏动加快
D．交感神经和副交感神经活动受意识支配
【答案】A
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
2、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【解答】解：A、交感神经和副交感神经属于传出神经，也可称为植物性神经系统，A正确；
B、根据题意，阻断交感神经心率降低，说明去甲肾上腺素可升高心率，B错误；
C、根据题意，阻断副交感神经心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动有抑制作用，其兴奋导致心脏搏动减慢，C错误；
D、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，其功能不完全受人类的意识支配，D错误。
故选：A。
【点评】本题结合模式图考查神经调节的方式及结构基础，难度适中。
5．（2分）课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是（ ）
A．反射弧；非条件反射 B．反射弧；条件反射
C．脊髓；条件反射 D．大脑；非条件反射
【答案】B
【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【解答】解：反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分；学生听到老师叫他的名字后立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，是人类特有的条件反射。
故选：B。
【点评】本题考查反射弧和条件反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
6．（2分）去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿会去挠被涂抹的部位。此现象说明（ ）
A．反射弧缺少神经中枢也能发生反射
B．未受刺激的一侧也有此反射的感受器
C．一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系
D．神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之做出反应
【答案】C
【分析】本题的关键是“用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿会去挠被涂抹的部位”，可见受刺激一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系，一条腿受到刺激，神经冲动可传到另一条腿．
【解答】解：A、反射弧缺少神经中枢不能发生反射，A错误；
B、未受刺激的一侧有此反射的效应器，B错误；
C、受刺激一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系，一侧受到刺激，神经冲动可传到另一条腿，C正确；
D、脊蛙已经去除了脑，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了反射相关的知识，意在考查学生对一些生物学问题进行初步探究的能力和验证简单生物学事实，并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．
7．（2分）如图为缩手反射反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．刺激①处可以在A处检测到膜电位的变化
B．刺激②处，引起E收缩的过程是反射
C．C是位于脊髓的神经中枢
D．D代表反射弧中的传出神经元
【答案】B
【分析】分析题图：A是感受器，B是传入神经，C是神经中枢，D是传出神经，E是效应器。人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。
【解答】解：A、刺激①处可以在A处检测到膜电位的变化，A正确；
B、刺激传入神经②处，能引起效应器收缩，但不属于反射，反射需要完整的反射弧，B错误；
C、C是位于脊髓的神经中枢，C正确；
D、D代表反射弧中的传出神经元，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了反射弧的结构及功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
8．（2分）为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有质量分数为0.5%的硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射。实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。下列关于本实验的叙述，不正确的是（ ）
A．剪除脑的目的是排除脑对脊髓的控制
B．在实验1的搔扒反射中神经冲动的传导是单向的
C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓
【答案】C
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。传入神经又叫感觉神经，能把外周的神经冲动传到神经中枢里。神经中枢在接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。传出神经又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
2、脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用。
【解答】解：A、搔扒反射的中枢在脊髓，去掉脑的目的是排除脑对脊髓的控制，A正确；
B、在反射弧中神经冲动的传递是单向的，B正确；
C、实验2不出现搔扒反射的原因是感受器被破坏，C错误；
D、实验3中破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射，说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合实验，考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
9．（2分）研究发现，将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为；若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是（ ）
A．胃泌素释放肽在突触间隙中通过易化扩散到达后膜完成信息传递
B．胃泌素释放肽与受体结合后，突触后膜上的钠离子通道打开，钠离子内流
C．将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠出现抓痒行为，属于非条件反射
D．促进胃泌素释放肽受体基因的表达，可缓解或治疗瘙痒
【答案】B
【分析】1、反射是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。完成反射的结构基础是反射弧。
2、大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，能感知外部世界以及控制机体的反射活动。
3、根据题意可知：神经递质与胃泌素释放肽受体结合，进而导致痒觉的产生。
【解答】解：A、胃泌素释放肽在突触间隙通过扩散到达突触后膜完成信息传递，A错误；
B、胃泌素释放肽与受体结合后，导致突触后膜上的钠离子通道打开，钠离子内流，形成动作电位，引起小鼠的脊髓里的神经元兴奋，有抓痒行为，B正确；
C、将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠有抓痒行为，没有通过完整的反射弧，不属于反射，C错误；
D、由题意分析可知，促进胃泌素释放肽受体基因的表达，会加强瘙痒，D错误。
故选：B。
【点评】本题以胃泌素释放肽为素材，意在考查神经冲动产生的过程，掌握兴奋在神经元上的传递和兴奋在神经元之间的传导过程，能运用所学的知识解决问题。
10．（2分）乌贼视神经照光后会产生动作电位。在黑暗中将少量放射性钾离子注入离体视神经细胞，然后置于生理盐水中，照光后生理盐水出现放射性钾离子，其主要原因是（ ）
A．视神经产生动作电位时钾离子外流
B．视神经细胞膜通过主动转运将钾离子运出细胞
C．视神经产生动作电位后，恢复静息电位时钾离子外流
D．照光使视神经细胞膜对钾离子的通透性提高
【答案】C
【分析】细胞外钠离子的浓度比细胞内高的多，它有从细胞外向细胞内扩散的趋势，但钠离子能否进入细胞是由细胞膜上的钠通道的状态来决定的．当细胞受到刺激产生兴奋时，首先是少量兴奋性较高的钠通道开放，很少量钠离子顺浓度差进入细胞，致使膜两侧的电位差减小，产生一定程度的去极化．当膜电位减小到一定数值（阈电位）时，就会引起细胞膜上大量的钠通道同时开放，此时在膜两侧钠离子浓度差和电位差（内负外正）的作用下，使细胞外的钠离子快速、大量地内流，导致细胞内正电荷迅速增加，电位急剧上升，形成了动作电位的上升支，即去极化．当膜内侧的正电位增大到足以阻止钠离子的进一步内流时，也就是钠离子的平衡电位时，钠离子停止内流，并且钠通道失活关闭．在此时，钾通道被激活而开放，钾离子顺着浓度梯度从细胞内流向细胞外，大量的阳离子外流导致细胞膜内电位迅速下降产生去极化，形成了动作电位的下降支，即复极化．
【解答】解：动作电位的产生时主要是钠离子的内流，而静息电位的产生时主要是钾离子的外流，在黑暗中将少量放射性钾离子注入离体视神经细胞，然后置于生理盐水中，照光后视神经细胞膜对钠离子的通透性提高，钠离子内流产生动作电位，而后钾离子通过易化扩散外流恢复静息电位，所以生理盐水会出现放射性钾离子。
故选：C。
【点评】本题考查动作电位的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
11．（2分）如图是用灵敏电位计研究神经突触上神经冲动产生及传递的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．静息状态下指针偏向右侧
B．刺激a处时，指针向左偏转，然后向右偏转，再向左回归原位
C．刺激b处时，指针向左偏转，然后向右偏转，再向左回归原位
D．清除c处的神经递质，再刺激a处时，指针不偏转
【答案】B
【分析】分析题图：图示是一个反射弧的部分结构图，由于神经冲动在神经元之间传递时只能单向传递，且只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此图中神经冲动的传递方向是从左向右．
【解答】解：A、灵敏电位计的两极均置于膜外，静息状态下，灵敏电位计两极均为正电位，不发生偏转，A错误；
B、刺激a处时，神经冲动先传到灵敏电位计的左边电极，左侧膜外电位为负，右侧膜外电位为正，故指针向左偏转，然后神经冲动传到右边电极，右边膜外电位为负，左侧膜外电位为正，指针向右偏转，指针两侧均恢复静息电位后，再向左回归原位，B正确；
C、由于神经冲动在神经元之间的传递是单向的，刺激b处时，神经冲动无法传到灵敏电位计左边电极，指针只向右偏转一次，C错误；
D、清除c处的神经递质，再刺激a处时，神经冲动无法传到右边神经元，指针偏转一次，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查神经细胞膜电位、兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12．（2分）自突触是神经元轴突与自身的树突或胞体形成的突触连接（如图所示），下列有关叙述错误的是（ ）
A．该神经元的突触小泡只存在于A处
B．静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差
C．刺激C点时，细胞膜对钠离子的通透性增大
D．刺激B点时，引起胞体反应的信号有电信号和化学信号
【答案】A
【分析】1、神经纤维未受到刺激时，K+外流，导致细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，细胞膜上的钠离子通道开放，Na+内流导致其膜电位变为外负内正。
2、根据题意识图分析可知，图中神经元的轴突与自身的树突或胞体形成的突触连接，图中无论刺激A、B、C中的哪一点，都会引起兴奋的双向传导，且刺激B点时，兴奋可以以电信号的形式传导至A、C点、树突和胞体，也可以以化学信号的形式从A点传递至胞体。
【解答】解：A、神经元的突触小泡存在于轴突末端，A处和C处左端都是轴突末端都存在突触小泡，A错误；
B、静息时，钾离子外流，自突触神经元细胞膜内外存在外正内负的电位差，B正确；
C、刺激C点时，细胞膜对钠离子的通透性增大，钠离子内流，产生动作电位，C正确；
D、刺激B点时，神经冲动可通过神经纤维和轴突传递到胞体，神经纤维上神经冲动以电信号形式传导，突触处通过释放神经递质（化学信号）作用于胞体，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查兴奋传导和传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
13．（2分）给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的神经冲动沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该神经冲动还能上传到下丘脑，促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。下列有关叙述错误的是（ ）
A．神经冲动以电信号的形式在神经纤维上传导
B．神经冲动在突触前神经元内完成的信号转化是由电信号转化为化学信号
C．上述两种乳腺排乳，前者为非条件反射，后者为条件反射
D．上述排乳调节过程中，除神经调节外，还存在其他调节
【答案】C
【分析】1、神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。
2、神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。
【解答】解：A、神经冲动在神经纤维上以电信号形式传导，A正确；
B、神经冲动传至突触前膜，突触前膜释放神经递质，电信号转化为化学信号，B正确；
C、两种乳腺排乳，前者是由脊髓发出神经冲动直接控制乳腺排乳，后者是脊髓发出神经冲动传递至下丘脑，通过下丘脑合成催产素促进乳腺排乳，中枢都在脊髓，因此都是非条件反射，C错误；
D、排乳调节过程中，存在神经调节以及催产素的调节，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查神经调节的相关知识，要求考生识记兴奋在神经元之间的传递的过程，理解神经调节和体液调节的关系，属于考纲识记和理解层次的考查。
14．（2分）如图是一个反射弧结构示意图（反射弧结构完整），下列说法正确的是（ ）
A．刺激皮肤a，不会引起肌肉e收缩
B．神经元b与d的兴奋是同步的
C．此反射过程中神经冲动的传导和传递都是单向的
D．c处是突触，由神经元b的树突和神经元d的轴突构成
【答案】C
【分析】1、人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．
2、图中a是感受器、b是传入神经、c是突触、d是传出神经、e是效应器．
【解答】解：A、图中反射弧完整，刺激皮肤a，当刺激强度适宜时，会引起肌肉e收缩，A错误；
B、神经元b为突触前一个神经元，神经元d为突触后一个神经元，突触上的传递较慢具有时间差，因此两个神经元的兴奋不是同步的，B错误；
C、在反射过程中，神经冲动只能从感受器开始到效应器为止，传导和传递的过程都是单向的，C正确；
D、根据分析可知c处的突触是由神经元b的轴突末端和神经元d的树突末端构成，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
15．（2分）神经元通过突触能完成细胞之间的信息传递。如图表示神经末梢在神经冲动传来时，神经递质从突触前膜释放并作用于突触后膜的机制。下列有关叙述正确的是（ ）
A．神经递质在释放之前主要存在于细胞的溶酶体中
B．突触前膜将神经递质转运出来需要消耗能量
C．图中过程实现了化学信号→电信号→化学信号的转变
D．神经递质与受体结合后必定引起下一神经元兴奋
【答案】B
【分析】1、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触前膜内含有突触小泡，突触后膜上含有神经递质的受体。
2、当有神经冲动传到神经末梢时，突触小泡与前膜融合，使前膜释放神经递质，作用于后模，使突触后膜发生电位变化。
【解答】解：A、神经递质在释放之前主要存在于突触小泡中，A错误；
B、突触前膜以胞吐的形式将神经递质释放到突触间隙，需要消耗能量，B正确；
C、图中过程实现了电信号→化学信号→电信号的转变，C错误；
D、不同的神经递质对突触后膜的影响不同，有些引起兴奋，有些引起抑制，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查神经元结构、突触结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
16．（2分）用针刺手指，会使人感受到疼痛，并出现缩手动作。图示为相关反射弧示意图（黑点“ ”表示神经元胞体，①～⑤表示反射弧各部分）。下列叙述正确的是（ ）
A．刺激①后感受到疼痛，该过程不需大脑皮层的参与
B．刺激②有疼痛感但手无反应，一定是④出现问题
C．③是中间神经元，可释放兴奋性神经递质
D．刺激④会引起缩手动作和产生疼痛感
【答案】C
【分析】题图分析：图示为缩手反射的反射弧，根据神经节的位置与突触处可知，①为感受器、②为传入神经、③为反射中枢、④为传出神经、⑤为效应器。
【解答】解：A、痛觉的产生在大脑皮层的躯体感觉区，刺激①后感受到疼痛，需要大脑皮层的参与，A错误；
B、刺激②有疼痛感但手无反应，也可能是⑤效应器出现问题，B错误；
C、在缩手反射的反射弧中，③是中间神经元，可释放兴奋性神经递质，使④传出神经元产生神经冲动，C正确；
D、刺激④会引起缩手动作，但不会产生疼痛感，因为兴奋在突触处的传递是单向的，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合图解，考查反射弧各部分组成及功能，要求考生识记反射弧的组成及各组成部分的功能，掌握判断反射弧各结构的方法，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
17．（2分）如图表示神经元之间形成的环状连接方式，a、b表示神经纤维上的两点，中间神经元释放的神经递质可以抑制下一神经元的兴奋。下列分析正确的是（ ）
A．刺激b点，a点膜外电位由负变正
B．中间神经元可使肌肉不过度兴奋
C．直接刺激中间神经元可使肌肉收缩
D．中间神经元兴奋不会引起b点膜电位发生变化
【答案】B
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，效应器是传出神经末梢和他所支配的肌肉或腺体，兴奋在反射弧上的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．
2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间通过突触进行传递，突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小体释放神经递质，进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜所在神经元兴奋或抑制．
3、分析题图：a处兴奋时，一方面：脊髓前角运动神经元释放神经递质，引起肌肉收缩；另一方面，兴奋传到中间神经元，中间神经元释放抑制性神经递质，抑制肌肉收缩．通过这两个途径实现对肌肉运动的精准控制．
【解答】解：A、由于神经冲动在神经元之间只能单向传递，图中只能由a传递至b，所以刺激b点，a点不会出现电位变化，A错误；
B、中间神经元可以抑制下一神经元（b）的兴奋，从而使肌肉不会过度兴奋，B正确；
C、直接刺激中间神经元会抑制b点所在神经元的兴奋，肌肉不会收缩，C错误；
D、中间神经元兴奋释放抑制性递质，使b点所在神经元受到抑制，使膜两侧的静息电位进一步增大，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生掌握兴奋在神经纤维上的传导过程和兴奋在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
18．（2分）如图为突触的结构以及神经冲动在突触处的传递过程的部分示意图。下列分析错误的是（ ）
A．细胞Y可能是肌细胞或腺体细胞
B．蛋白M可识别神经递质，引起相应的离子通道开启
C．神经递质都是大分子物质，只能通过胞吐运出细胞
D．神经递质的降解可防止突触后膜持续兴奋或抑制
【答案】C
【分析】题图分析：图示为突触的结构以及神经冲动在突触处的传递过程，其中细胞X是突触前神经元，细胞Y是突触后神经元；蛋白M表示神经递质的受体，能够与神经递质特异性结合，同时还是钠离子通道；突触间隙中的神经递质降解酶可以将神经递质降解，使得神经递质灭活。
【解答】解：A、细胞Y是接受神经递质的细胞，可以是肌细胞或腺体细胞，A正确；
B、从图中看出，蛋白M结合神经递质的刺激，同时离子通道打开，所以蛋白M为神经递质受体，可识别神经递质，引起相应的离子通道开启，B正确；
C、神经递质一般是小分子物质，例如乙酰胆碱，C错误；
D、神经递质的降解可防止突触后膜持续兴奋或抑制，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生理解神经调节的方式和结构基础，兴奋的产生和传导途径等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题。
19．（2分）下列关于人体调节的叙述，正确的是（ ）
A．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层的韦尼克区
B．小明头部被重物撞击，眼前产生金星四溅的感觉是非条件反射
C．神经冲动传导时膜外电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
D．突触处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转换
【答案】D
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射。反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧的结构完整性。兴奋在神经元间的传递需要结构突触结构。语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能。
【解答】解：A、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层的布罗卡区，A错误；
B、感觉是大脑皮层的功能，但没有经过完整的反射弧，所以不属于反射，B错误；
C、神经冲动传导时膜外电流是从未兴奋部位流向兴奋部位，C错误；
D、突触部位可完成“电信号→化学信号→电信号”的转换，D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查神经调节和人脑的高级功能，意在强化学生对相关知识的理解与运用。
20．（2分）将完好的枪乌贼巨大神经纤维浸泡在任氏液（模拟细胞外液）中进行实验，部分图示如图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．为测定静息电位，应把右电极放在b侧
B．为测定动作电位，应把右电极放在a侧
C．神经冲动传导方向与膜内局部电流方向一致
D．静息电位大小与任氏液中钾离子浓度有关
【答案】B
【分析】神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子少量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。
【解答】解：AB、静息电位和动作电位测定方式是将灵敏电位计的两个电极一个放在神经纤维膜外侧，一个放在膜内侧，由于内外两侧存在电势差，因此灵敏电位计指针会发生偏转，故右电极应放在b侧，A正确，B错误；
C、神经纤维兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流，神经冲动的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，C正确；
D、静息电位与钾离子外流有关，任氏液中钾离子浓度影响神经元内钾离子外流，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查动作电位、静息电位产生和维持及兴奋传递相关知识，考生掌握静息电位维持及大小、动作电位产生及大小，在神经纤维上兴奋传递特点、在神经细胞间通过突触的传递特点。
21．（2分）生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明（ ）
A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B．婴幼儿排尿反射的传入神经元所产生的神经冲动只到达脊髓
C．无意识排尿不属于神经反射活动
D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
【答案】D
【分析】本题考查的是尿的排出属于非条件反射和人体神经系统的发育内容，排尿反射是一种非条件反射，其低级神经中枢在脊髓，高级神经中枢在大脑皮层，大脑皮层等排尿反射高级中枢能对脊髓低级中枢施加易化或抑制性影响，以控制排尿反射活动。
【解答】解：排尿反射的低级神经中枢在脊髓。婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少，由于惊恐而出现的无意识的排尿，两种现象说明脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态。
故选：D。
【点评】本题考查反射和神经调节的相关知识。意在考查考生的理解能力和运用所学知识解释生物学现象的能力，属于中等难度题。
22．（2分）现取三个新鲜的神经﹣肌肉标本，将左侧标本的神经搭在中肌肉上，中间标本的神经搭在右肌肉上，此时神经与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②④⑤指的是神经肌肉接点。刺激①可引起中肌肉收缩，左、右肌肉也随之收缩。下列叙述错误的是（ ）
A．①②③④处都能进行神经冲动的传导
B．刺激右肌肉，会引起①③的兴奋
C．刺激③会引起左肌肉和中肌肉收缩，右肌肉不收缩
D．肌肉受到刺激会产生收缩反应，但不是反射活动
【答案】A
【分析】1．兴奋在神经纤维上进行的是兴奋的传导，为双向的；在神经元与神经元之间、神经元与效应器之间进行的是突触间兴奋的传递，是单向的。
2．兴奋传递到哪一块肌肉，就可以使那一块肌肉产生电位差，进而引起肌肉收缩。
3．图示分析：由于兴奋在⑤④②间的传递是单向的，故兴奋的传递方向是⑥→⑤→右肌肉→①→②中肌肉→③→④→左肌肉，①③⑥为神经纤维，②④⑤为突触。
【解答】解：A、神经冲动在神经纤维上为传导，在突触间为传递，所以在①③⑥处能进行神经冲动的传导，在②④⑤处进行神经冲动的传递，A错误；
B、刺激右肌肉，神经冲动会沿着中肌肉的神经传导，使①②兴奋，神经冲动又可沿左肌肉的神经传导到③④，故刺激右肌肉，会引起①③的兴奋，B正确；
C、刺激③，神经冲动会通过④突触引起左肌肉收缩，同时由于左肌肉的神经搭在中肌肉上，所以中肌肉也收缩，但神经冲动在②处不能由中肌肉传递到①，故右肌肉不收缩，C正确；
D、反射需要经过完整的反射弧，肌肉受到刺激会产生收缩反应，由于没有经过完整反射弧，故不是反射活动，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查神经冲动的产生、传导和传递，熟练掌握神经冲动产生的机理，在神经纤维上的传导以及在神经元之间的传递相关的基础知识，通过发散思维将其联想到传出神经与效应器之间的传递过程，即可解决此题。
23．（2分）给脑桥（位于大脑和小脑之间）注射了能阻止神经递质γ﹣氨基丁酸与相应受体结合的物质M后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低，相关推理正确的是（ ）
A．小鼠排尿反射的低级中枢位于脑桥
B．脑桥释放的γ﹣氨基丁酸能抑制排尿
C．排尿后小鼠细胞的γ﹣氨基丁酸受体将减少
D．物质M使脑桥的兴奋性降低
【答案】B
【分析】1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
2、紧扣题干信息“给脑桥（位于大脑和小脑之间）注射了能阻止神经递质γ﹣氨基丁酸与相应受体结合的物质M后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低”答题。
【解答】解：A、小鼠排尿反射的低级中枢位于脊髓，A错误；
B、阻止γ﹣氨基丁酸与相应受体结合的物质后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低，即利于排尿，这说明脑桥释放的γ﹣氨基丁酸能抑制排尿，B正确；
C、排尿后小鼠细胞的γ﹣氨基丁酸受体不会减少，C错误；
D、γ﹣氨基丁酸是一种抑制型神经递质，物质M可阻止γ﹣氨基丁酸与相应受体结合，使下一个神经元不被抑制，可见物质M不会使脑桥的兴奋性降低，D错误。
故选：B。
【点评】本题以小鼠的泌尿过程为情景材料，考查反射的概念、神经冲动的传导，神经的分级调节，意在考生的理解能力、获取及处理信息的能力；能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
24．（2分）用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6～18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是（ ）
A．新生儿完成这些动作属于非条件反射
B．交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C．该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D．在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
【答案】B
【分析】1、反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，其结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
2、反射包括非条件反射和条件反射。非条件反射是通过遗传获得的，生来就有的；条件反射是后天形成的。
【解答】解：A、非条件反射为先天具有，条件反射为后天形成，婴儿的该反应显然为非条件反射，A正确；
B、交感神经和副交感神经主要控制心跳、新陈代谢等活动，B错误；
C、6～18个月婴儿高级中枢逐渐发育完全，该现象消失说明低级中枢活动受高级中枢的调控，C正确；
D、随着新生儿成长发育，高级神经中枢（如大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区）逐渐发育成熟，可以控制脚趾的运动，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查反射的相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，具有一定的难度。
25．（2分）海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述不符合该实验的是（ ）
A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C．不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆
【答案】B
【分析】1、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习和记忆相互联系，不可分割。
（1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
（2）记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。
2、自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得。要注意无关变量应该相同且适宜。实验设计时要注意单一变量原则和对照原则。
【解答】解：A、该实验有助于我们对动物记忆形成机制的研究，A正确；
B、本实验对照组的海蜗牛需要注射没有受过电击的海蜗牛腹部神经元的RNA，B错误；
C、特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”，但不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成，C正确；
D、研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查脑的高级功能和实验设计的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，难度不大。
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．（12分）如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电流表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答：
（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 不属于 （填“属于”或“不属于”）反射。兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上 。
（2）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩，是传出神经受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。请根据该实验步骤预测现象及结论。（注：只考虑一个部位受损）
第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩。
如果 在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩 ，则说明传出神经受损；
如果 在c处记录到电位变化，骨骼肌不收缩 则要继续往下做实验。
第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。
如果 骨骼肌收缩 ，则说明部位d受损；
如果 骨骼肌不收缩 ，则说明骨骼肌受损。
【答案】见试题解答内容
【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
【解答】解：（1）反射离不开完整的反射弧。用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射。兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。
（2）用a刺激神经，如果在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩，说明传出神经受损，如果在c处记录到电位变化，骨骼肌不收缩，则不能判断是突触受损还是骨骼肌受损，需要继续试验。用b刺激骨骼肌，如果骨骼肌收缩，说明突触受损，如果骨骼肌不收缩，说明骨骼肌受损。
故答案为：
（1）不属于 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
（2）第一步：在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩 在c处记录到电位变化，骨骼肌不收缩
第二步：骨骼肌收缩 骨骼肌不收缩
【点评】本题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
27．（12分）图1表示神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩的局部神经环路，a处静息时膜内外电位如图2所示，动作电位变化如图3所示。回答下列问题。
（1）神经递质与突触后膜的受体结合体现了细胞膜的 信息交流 功能，适当降低组织液中钠离子浓度图1中a处的静息电位 不变 （填“不变”“增大”或“减少”）。
（2）图1中b处受到刺激产生神经冲动时，膜内外电位为 内正外负 ，图中 c、d （填a、c、d）处也能检测到电位变化。刺激图1中a处，运动神经元兴奋并引起肌肉收缩，其中闰绍细胞兴奋会使运动神经元 抑制 （填“兴奋”或“抑制”）。
（3）根据图3可知a处的静息电位是 ﹣60 mV。若a所在的神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，图2中灵敏电位计指针如何偏转？ 先向右，再向左 。图3中因钠离子内流引起的电位变化发生在 BC 区段。
【答案】（1）信息交流 不变
（2）内正外负 c、d 抑制
（3）﹣60 先向右，再向左 BC
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，效应器是传出神经末梢和他所支配的肌肉或腺体，兴奋在反射弧上的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间通过突触进行传递，突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小体释放神经递质，进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜所在神经元兴奋或抑制。
【解答】解：（1）神经递质与突触后膜的受体结合体现了细胞膜的信息交流功能。静息电位绝对值大小主要与细胞内外钾离子浓度差有关，降低组织液中钠离子浓度，静息电位不变。
（2）b处受到刺激，c、d处都会兴奋，刺激a处，神经冲动传到c处，传到d处，使闰绍细胞兴奋，产生抑制性递质，使b神经元处于抑制状态，肌肉不收缩。
（3）根据图3可知，a处未受刺激的电位是静息电位，是﹣60mV。由图可知，膜电位外正内负时灵敏电位计指针偏向左侧，受到刺激时膜电位变为内正外负，灵敏电位计指针偏向右侧，恢复静息电位后又变为偏向左侧，所以a所在的神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，灵敏电位计指针先偏右后偏左。钠离子内流引起动作电位的产生，对应图3中的BC段。
故答案为：
（1）信息交流 不变
（2）内正外负 c、d 抑制
（3）﹣60 先向右，再向左 BC
【点评】本题旨在考查学生理解神经调节的方式和结构基础，兴奋的产生和传导途径等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题。
28．（16分）图中神经元A、B与痛觉传入有关，神经元C能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质。结合图示回答下列问题。
（1）神经冲动传导到A神经元末端时会引发其释放P物质，该过程发生的信号变化是 电信号→化学信号 。P物质与B神经元上的 P物质受体 结合，使其膜电位变为 内正外负 ，从而将神经冲动传递给B神经元。
（2）痛觉中枢位于 大脑皮层 ，内啡肽止痛的机制是其与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元上的 钾离子 外流，从而阻断其将神经冲动传递给B神经元。
（3）吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的止痛药，其止痛的机制与内啡肽相同。长期使用吗啡可使体内内啡肽的分泌量 减少 ，从而形成对吗啡的依赖，一旦突然停止使用会出现更强烈的痛觉，分析原因可能是 停止使用吗啡会使P物质的释放量增加 。
【答案】（1）电信号→化学信号 P物质受体 内正外负
（2）大脑皮层 钾离子
（3）减少 停止使用吗啡会使P物质的释放量增加
【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
【解答】解：（1）神经冲动传导到A神经元末端时会引发其释放P物质，该过程发生的信号变化是电信号→化学信号。P物质与B神经元上的P物质受体结合，使其膜电位变为内正外负，从而将神经冲动传递给B神经元。
（2）痛觉中枢位于大脑皮层，内啡肽镇痛的机制是其与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元上的钾离子外流，不能产生动作电位，从而阻断神经冲动的传递。
（3）吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的止痛药，其止痛的机制与内啡肽相同。长期使用吗啡后可使体内内啡肽的分泌量减少，从而形成对吗啡的依赖，一旦突然停止使用会使P物质的释放量增加，从而出现更强烈的痛觉。
故答案为：
（1）电信号→化学信号 P物质受体 内正外负
（2）大脑皮层 钾离子
（3）减少 停止使用吗啡会使P物质的释放量增加
【点评】本题考查突触结构和神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。准确判断图中各部分的关系是解题关键。
29．（10分）人体排尿是一个复杂的生理过程，如图甲所示。请回答下列问题。
（1）当膀胱充盈，感受器产生的神经冲动由①②路径传递到大脑皮层并产生尿意，该过程不属于反射活动，原因是 没有经过完整的反射弧 。
（2）图中“某神经中枢”位于 脊髓 。若该中枢与大脑皮层之间的联络中断，则成人也会出现小便失禁现象，由此说明 大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用 。
（3）神经元③能接受来自不同神经元释放的神经递质，直接原因是神经元③的细胞膜上含有相应神经递质的 特异性受体 。
（4）据图乙分析，刺激神经元④时，逼尿肌并没有收缩，原因可能是 刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化 。
【答案】（1）没有经过完整的反射弧
（2）脊髓 大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用
（3）特异性受体
（4）刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化
【分析】题图分析：
图甲排尿反射的过程为：膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大脑皮层→产生尿意。排尿反射的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，低级中枢受高级中枢的控制，婴儿经常尿床的主要原因是大脑发育不完善，对低级中枢的控制有限。
图乙可知引起兴奋的阈刺激是S5。
【解答】解：（1）感受器产生的神经冲动由①②路径传递到大脑皮层并产生尿意，该过程不属于反射活动，原因是没有经过完整的反射弧。
（2）人体排尿反射的神经中枢在脊髓，若该中枢与大脑皮层之间的联络中断，则成人也会出现小便失禁现象，由此说明大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用。
（3）神经递质与突触后膜上的特异性受体结合发挥作用，神经元③能接受来自不同神经元释放的神经递质，直接原因是神经元③的细胞膜上含有相应神经递质的特异性受体。
（4）动作电位的产生必须要有适宜强度的刺激，刺激强度较弱，不会产生动作电位，所以刺激神经元④时，逼尿肌并没有收缩，原因可能是刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化。
故答案为：
（1）没有经过完整的反射弧
（2）脊髓 大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用
（3）特异性受体
（4）刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化
【点评】本题以人体的泌尿过程为情景材料，考查反射的概念、神经冲动的传导，神经的分级调节，意在考生的识图能力、获取及处理信息的能力；能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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第2章 神经调节
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2分）我们的大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是（ ）
A．这种细胞叫神经元
B．这种细胞没有细胞核
C．这种细胞包括胞体和突起两部分
D．这种细胞具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能
2．（2分）此时你的阅读，理解是靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳等也正受到神经系统的调控。下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．呼吸中枢是维持生命的必要中枢，位于大脑皮层
C．低级神经中枢会受高级神经中枢的调控
D．神经元树突和轴突的细小分支叫作神经末梢，它们分布在全身各处
3．（2分）当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇，于是你非常紧张：心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述反应过程中，神经系统扮演了主要角色。下列有关神经系统的叙述，不正确的是（ ）
A．疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受植物性神经支配
B．人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制
C．心跳等内脏器官的活动是受植物性神经支配的，不受意识控制
D．植物性神经属于脊髓的一部分，包括交感神经和副交感神经
4．（2分）心脏的搏动受交感神经和副交感神经的调控，实验测定狗的正常心率为90次/分，阻断副交感神经心率为180次/分，阻断交感神经心率为70次/分。有关叙述正确的是（ ）
A．交感神经和副交感神经属于传出神经
B．交感神经释放的去甲肾上腺素可降低心率
C．副交感神经兴奋导致心脏搏动加快
D．交感神经和副交感神经活动受意识支配
5．（2分）课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是（ ）
A．反射弧；非条件反射 B．反射弧；条件反射
C．脊髓；条件反射 D．大脑；非条件反射
6．（2分）去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿会去挠被涂抹的部位。此现象说明（ ）
A．反射弧缺少神经中枢也能发生反射
B．未受刺激的一侧也有此反射的感受器
C．一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系
D．神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之做出反应
7．（2分）如图为缩手反射反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．刺激①处可以在A处检测到膜电位的变化
B．刺激②处，引起E收缩的过程是反射
C．C是位于脊髓的神经中枢
D．D代表反射弧中的传出神经元
8．（2分）为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有质量分数为0.5%的硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射。实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。下列关于本实验的叙述，不正确的是（ ）
A．剪除脑的目的是排除脑对脊髓的控制
B．在实验1的搔扒反射中神经冲动的传导是单向的
C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓
9．（2分）研究发现，将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为；若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是（ ）
A．胃泌素释放肽在突触间隙中通过易化扩散到达后膜完成信息传递
B．胃泌素释放肽与受体结合后，突触后膜上的钠离子通道打开，钠离子内流
C．将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠出现抓痒行为，属于非条件反射
D．促进胃泌素释放肽受体基因的表达，可缓解或治疗瘙痒
10．（2分）乌贼视神经照光后会产生动作电位。在黑暗中将少量放射性钾离子注入离体视神经细胞，然后置于生理盐水中，照光后生理盐水出现放射性钾离子，其主要原因是（ ）
A．视神经产生动作电位时钾离子外流
B．视神经细胞膜通过主动转运将钾离子运出细胞
C．视神经产生动作电位后，恢复静息电位时钾离子外流
D．照光使视神经细胞膜对钾离子的通透性提高
11．（2分）如图是用灵敏电位计研究神经突触上神经冲动产生及传递的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．静息状态下指针偏向右侧
B．刺激a处时，指针向左偏转，然后向右偏转，再向左回归原位
C．刺激b处时，指针向左偏转，然后向右偏转，再向左回归原位
D．清除c处的神经递质，再刺激a处时，指针不偏转
12．（2分）自突触是神经元轴突与自身的树突或胞体形成的突触连接（如图所示），下列有关叙述错误的是（ ）
A．该神经元的突触小泡只存在于A处
B．静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差
C．刺激C点时，细胞膜对钠离子的通透性增大
D．刺激B点时，引起胞体反应的信号有电信号和化学信号
13．（2分）给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的神经冲动沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该神经冲动还能上传到下丘脑，促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。下列有关叙述错误的是（ ）
A．神经冲动以电信号的形式在神经纤维上传导
B．神经冲动在突触前神经元内完成的信号转化是由电信号转化为化学信号
C．上述两种乳腺排乳，前者为非条件反射，后者为条件反射
D．上述排乳调节过程中，除神经调节外，还存在其他调节
14．（2分）如图是一个反射弧结构示意图（反射弧结构完整），下列说法正确的是（ ）
A．刺激皮肤a，不会引起肌肉e收缩
B．神经元b与d的兴奋是同步的
C．此反射过程中神经冲动的传导和传递都是单向的
D．c处是突触，由神经元b的树突和神经元d的轴突构成
15．（2分）神经元通过突触能完成细胞之间的信息传递。如图表示神经末梢在神经冲动传来时，神经递质从突触前膜释放并作用于突触后膜的机制。下列有关叙述正确的是（ ）
A．神经递质在释放之前主要存在于细胞的溶酶体中
B．突触前膜将神经递质转运出来需要消耗能量
C．图中过程实现了化学信号→电信号→化学信号的转变
D．神经递质与受体结合后必定引起下一神经元兴奋
16．（2分）用针刺手指，会使人感受到疼痛，并出现缩手动作。图示为相关反射弧示意图（黑点“ ”表示神经元胞体，①～⑤表示反射弧各部分）。下列叙述正确的是（ ）
A．刺激①后感受到疼痛，该过程不需大脑皮层的参与
B．刺激②有疼痛感但手无反应，一定是④出现问题
C．③是中间神经元，可释放兴奋性神经递质
D．刺激④会引起缩手动作和产生疼痛感
17．（2分）如图表示神经元之间形成的环状连接方式，a、b表示神经纤维上的两点，中间神经元释放的神经递质可以抑制下一神经元的兴奋。下列分析正确的是（ ）
A．刺激b点，a点膜外电位由负变正
B．中间神经元可使肌肉不过度兴奋
C．直接刺激中间神经元可使肌肉收缩
D．中间神经元兴奋不会引起b点膜电位发生变化
18．（2分）如图为突触的结构以及神经冲动在突触处的传递过程的部分示意图。下列分析错误的是（ ）
A．细胞Y可能是肌细胞或腺体细胞
B．蛋白M可识别神经递质，引起相应的离子通道开启
C．神经递质都是大分子物质，只能通过胞吐运出细胞
D．神经递质的降解可防止突触后膜持续兴奋或抑制
19．（2分）下列关于人体调节的叙述，正确的是（ ）
A．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层的韦尼克区
B．小明头部被重物撞击，眼前产生金星四溅的感觉是非条件反射
C．神经冲动传导时膜外电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
D．突触处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转换
20．（2分）将完好的枪乌贼巨大神经纤维浸泡在任氏液（模拟细胞外液）中进行实验，部分图示如图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．为测定静息电位，应把右电极放在b侧
B．为测定动作电位，应把右电极放在a侧
C．神经冲动传导方向与膜内局部电流方向一致
D．静息电位大小与任氏液中钾离子浓度有关
21．（2分）生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明（ ）
A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B．婴幼儿排尿反射的传入神经元所产生的神经冲动只到达脊髓
C．无意识排尿不属于神经反射活动
D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
22．（2分）现取三个新鲜的神经﹣肌肉标本，将左侧标本的神经搭在中肌肉上，中间标本的神经搭在右肌肉上，此时神经与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②④⑤指的是神经肌肉接点。刺激①可引起中肌肉收缩，左、右肌肉也随之收缩。下列叙述错误的是（ ）
A．①②③④处都能进行神经冲动的传导
B．刺激右肌肉，会引起①③的兴奋
C．刺激③会引起左肌肉和中肌肉收缩，右肌肉不收缩
D．肌肉受到刺激会产生收缩反应，但不是反射活动
23．（2分）给脑桥（位于大脑和小脑之间）注射了能阻止神经递质γ﹣氨基丁酸与相应受体结合的物质M后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低，相关推理正确的是（ ）
A．小鼠排尿反射的低级中枢位于脑桥
B．脑桥释放的γ﹣氨基丁酸能抑制排尿
C．排尿后小鼠细胞的γ﹣氨基丁酸受体将减少
D．物质M使脑桥的兴奋性降低
24．（2分）用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6～18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是（ ）
A．新生儿完成这些动作属于非条件反射
B．交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C．该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D．在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
25．（2分）海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述不符合该实验的是（ ）
A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C．不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．（12分）如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电流表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答：
（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 （填“属于”或“不属于”）反射。兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是 。
（2）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩，是传出神经受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。请根据该实验步骤预测现象及结论。（注：只考虑一个部位受损）
第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩。
如果 ，则说明传出神经受损；
如果 则要继续往下做实验。
第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。
如果 ，则说明部位d受损；
如果 ，则说明骨骼肌受损。
27．（12分）图1表示神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩的局部神经环路，a处静息时膜内外电位如图2所示，动作电位变化如图3所示。回答下列问题。
（1）神经递质与突触后膜的受体结合体现了细胞膜的 功能，适当降低组织液中钠离子浓度图1中a处的静息电位 （填“不变”“增大”或“减少”）。
（2）图1中b处受到刺激产生神经冲动时，膜内外电位为 ，图中 （填a、c、d）处也能检测到电位变化。刺激图1中a处，运动神经元兴奋并引起肌肉收缩，其中闰绍细胞兴奋会使运动神经元 （填“兴奋”或“抑制”）。
（3）根据图3可知a处的静息电位是 mV。若a所在的神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，图2中灵敏电位计指针如何偏转？ 。图3中因钠离子内流引起的电位变化发生在 区段。
28．（16分）图中神经元A、B与痛觉传入有关，神经元C能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质。结合图示回答下列问题。
（1）神经冲动传导到A神经元末端时会引发其释放P物质，该过程发生的信号变化是 。P物质与B神经元上的 结合，使其膜电位变为 ，从而将神经冲动传递给B神经元。
（2）痛觉中枢位于 ，内啡肽止痛的机制是其与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元上的 外流，从而阻断其将神经冲动传递给B神经元。
（3）吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的止痛药，其止痛的机制与内啡肽相同。长期使用吗啡可使体内内啡肽的分泌量 ，从而形成对吗啡的依赖，一旦突然停止使用会出现更强烈的痛觉，分析原因可能是 。
29．（10分）人体排尿是一个复杂的生理过程，如图甲所示。请回答下列问题。
（1）当膀胱充盈，感受器产生的神经冲动由①②路径传递到大脑皮层并产生尿意，该过程不属于反射活动，原因是 。
（2）图中“某神经中枢”位于 。若该中枢与大脑皮层之间的联络中断，则成人也会出现小便失禁现象，由此说明 。
（3）神经元③能接受来自不同神经元释放的神经递质，直接原因是神经元③的细胞膜上含有相应神经递质的 。
（4）据图乙分析，刺激神经元④时，逼尿肌并没有收缩，原因可能是 。
第2章 神经调节
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2分）我们的大脑中有很多如图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述，错误的是（ ）
A．这种细胞叫神经元
B．这种细胞没有细胞核
C．这种细胞包括胞体和突起两部分
D．这种细胞具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能
【答案】B
【分析】神经元：是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位之一，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经细胞呈三角形或多角形，可以分为树突、轴突和细胞体这三个区域。
神经元的基本结构：
【解答】解：A、图示细胞表示神经元，A正确；
B、神经元细胞中有细胞核，B错误；
C、该细胞包括胞体和突起两部分，C正确；
D、神经元细胞具有接受刺激、产生并传导神经冲动的功能，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查神经元的组成、反射弧的组成和功能、突触的结构，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
2．（2分）此时你的阅读，理解是靠神经系统完成的，你的呼吸、心跳等也正受到神经系统的调控。下列有关神经系统的叙述，错误的是（ ）
A．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．呼吸中枢是维持生命的必要中枢，位于大脑皮层
C．低级神经中枢会受高级神经中枢的调控
D．神经元树突和轴突的细小分支叫作神经末梢，它们分布在全身各处
【答案】B
【分析】1、神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统，主要由神经组织组成，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。中枢神经系统又包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。
2、各级中枢的分布与功能：
（1）大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础．其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
（2）小脑：有维持身体平衡的中枢。
（3）脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
（4）下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
（5）脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
【解答】解：A、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成，A正确；
B、许多维持生命的必要中枢，如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢存在于脑干，B错误；
C、高级神经中枢是指挥中心，低级神经中枢会受高级神经中枢的调控，C正确；
D、神经元树突和轴突的细小分支叫作神经末梢，它们分布在全身各处，可以支配其它的神经元及其它细胞，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查神经系统的相关知识，意在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。
3．（2分）当你在野外草地上玩耍时，旁边的草丛里突然窜出一条蛇，于是你非常紧张：心跳加快、呼吸急促。此时，你可能撒腿就跑，也可能原地不动冷静地应对。当你确认安全之后，心跳、呼吸等会慢慢恢复。上述反应过程中，神经系统扮演了主要角色。下列有关神经系统的叙述，不正确的是（ ）
A．疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受植物性神经支配
B．人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制
C．心跳等内脏器官的活动是受植物性神经支配的，不受意识控制
D．植物性神经属于脊髓的一部分，包括交感神经和副交感神经
【答案】D
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【解答】解：A、疾跑等躲避动作依赖骨骼肌的运动，不受植物性神经支配，A正确；
B人可以控制自己是否跑开，是因为躯体运动神经受中枢神经系统的控制，B正确；
C、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经，因为其功能不受人类的意识支配，所以又叫植物性神经，C正确；
D、植物性神经属于周围神经系统，包括交感神经和副交感神经，D错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查的是人体生命活动的神经调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
4．（2分）心脏的搏动受交感神经和副交感神经的调控，实验测定狗的正常心率为90次/分，阻断副交感神经心率为180次/分，阻断交感神经心率为70次/分。有关叙述正确的是（ ）
A．交感神经和副交感神经属于传出神经
B．交感神经释放的去甲肾上腺素可降低心率
C．副交感神经兴奋导致心脏搏动加快
D．交感神经和副交感神经活动受意识支配
【答案】A
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。
2、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【解答】解：A、交感神经和副交感神经属于传出神经，也可称为植物性神经系统，A正确；
B、根据题意，阻断交感神经心率降低，说明去甲肾上腺素可升高心率，B错误；
C、根据题意，阻断副交感神经心率大幅度提高，说明副交感神经对心脏搏动有抑制作用，其兴奋导致心脏搏动减慢，C错误；
D、交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，其功能不完全受人类的意识支配，D错误。
故选：A。
【点评】本题结合模式图考查神经调节的方式及结构基础，难度适中。
5．（2分）课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是（ ）
A．反射弧；非条件反射 B．反射弧；条件反射
C．脊髓；条件反射 D．大脑；非条件反射
【答案】B
【分析】（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【解答】解：反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分；学生听到老师叫他的名字后立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，是人类特有的条件反射。
故选：B。
【点评】本题考查反射弧和条件反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
6．（2分）去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿会去挠被涂抹的部位。此现象说明（ ）
A．反射弧缺少神经中枢也能发生反射
B．未受刺激的一侧也有此反射的感受器
C．一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系
D．神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之做出反应
【答案】C
【分析】本题的关键是“用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿会去挠被涂抹的部位”，可见受刺激一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系，一条腿受到刺激，神经冲动可传到另一条腿．
【解答】解：A、反射弧缺少神经中枢不能发生反射，A错误；
B、未受刺激的一侧有此反射的效应器，B错误；
C、受刺激一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系，一侧受到刺激，神经冲动可传到另一条腿，C正确；
D、脊蛙已经去除了脑，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了反射相关的知识，意在考查学生对一些生物学问题进行初步探究的能力和验证简单生物学事实，并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．
7．（2分）如图为缩手反射反射弧结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A．刺激①处可以在A处检测到膜电位的变化
B．刺激②处，引起E收缩的过程是反射
C．C是位于脊髓的神经中枢
D．D代表反射弧中的传出神经元
【答案】B
【分析】分析题图：A是感受器，B是传入神经，C是神经中枢，D是传出神经，E是效应器。人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。
【解答】解：A、刺激①处可以在A处检测到膜电位的变化，A正确；
B、刺激传入神经②处，能引起效应器收缩，但不属于反射，反射需要完整的反射弧，B错误；
C、C是位于脊髓的神经中枢，C正确；
D、D代表反射弧中的传出神经元，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查了反射弧的结构及功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
8．（2分）为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有质量分数为0.5%的硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射。实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。下列关于本实验的叙述，不正确的是（ ）
A．剪除脑的目的是排除脑对脊髓的控制
B．在实验1的搔扒反射中神经冲动的传导是单向的
C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏
D．本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓
【答案】C
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。传入神经又叫感觉神经，能把外周的神经冲动传到神经中枢里。神经中枢在接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经。传出神经又叫运动神经，把神经中枢产生的神经冲动传给效应器。
2、脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用。
【解答】解：A、搔扒反射的中枢在脊髓，去掉脑的目的是排除脑对脊髓的控制，A正确；
B、在反射弧中神经冲动的传递是单向的，B正确；
C、实验2不出现搔扒反射的原因是感受器被破坏，C错误；
D、实验3中破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射，说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合实验，考查反射弧结构及兴奋传递的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
9．（2分）研究发现，将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为；若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是（ ）
A．胃泌素释放肽在突触间隙中通过易化扩散到达后膜完成信息传递
B．胃泌素释放肽与受体结合后，突触后膜上的钠离子通道打开，钠离子内流
C．将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠出现抓痒行为，属于非条件反射
D．促进胃泌素释放肽受体基因的表达，可缓解或治疗瘙痒
【答案】B
【分析】1、反射是指在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。完成反射的结构基础是反射弧。
2、大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，能感知外部世界以及控制机体的反射活动。
3、根据题意可知：神经递质与胃泌素释放肽受体结合，进而导致痒觉的产生。
【解答】解：A、胃泌素释放肽在突触间隙通过扩散到达突触后膜完成信息传递，A错误；
B、胃泌素释放肽与受体结合后，导致突触后膜上的钠离子通道打开，钠离子内流，形成动作电位，引起小鼠的脊髓里的神经元兴奋，有抓痒行为，B正确；
C、将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠有抓痒行为，没有通过完整的反射弧，不属于反射，C错误；
D、由题意分析可知，促进胃泌素释放肽受体基因的表达，会加强瘙痒，D错误。
故选：B。
【点评】本题以胃泌素释放肽为素材，意在考查神经冲动产生的过程，掌握兴奋在神经元上的传递和兴奋在神经元之间的传导过程，能运用所学的知识解决问题。
10．（2分）乌贼视神经照光后会产生动作电位。在黑暗中将少量放射性钾离子注入离体视神经细胞，然后置于生理盐水中，照光后生理盐水出现放射性钾离子，其主要原因是（ ）
A．视神经产生动作电位时钾离子外流
B．视神经细胞膜通过主动转运将钾离子运出细胞
C．视神经产生动作电位后，恢复静息电位时钾离子外流
D．照光使视神经细胞膜对钾离子的通透性提高
【答案】C
【分析】细胞外钠离子的浓度比细胞内高的多，它有从细胞外向细胞内扩散的趋势，但钠离子能否进入细胞是由细胞膜上的钠通道的状态来决定的．当细胞受到刺激产生兴奋时，首先是少量兴奋性较高的钠通道开放，很少量钠离子顺浓度差进入细胞，致使膜两侧的电位差减小，产生一定程度的去极化．当膜电位减小到一定数值（阈电位）时，就会引起细胞膜上大量的钠通道同时开放，此时在膜两侧钠离子浓度差和电位差（内负外正）的作用下，使细胞外的钠离子快速、大量地内流，导致细胞内正电荷迅速增加，电位急剧上升，形成了动作电位的上升支，即去极化．当膜内侧的正电位增大到足以阻止钠离子的进一步内流时，也就是钠离子的平衡电位时，钠离子停止内流，并且钠通道失活关闭．在此时，钾通道被激活而开放，钾离子顺着浓度梯度从细胞内流向细胞外，大量的阳离子外流导致细胞膜内电位迅速下降产生去极化，形成了动作电位的下降支，即复极化．
【解答】解：动作电位的产生时主要是钠离子的内流，而静息电位的产生时主要是钾离子的外流，在黑暗中将少量放射性钾离子注入离体视神经细胞，然后置于生理盐水中，照光后视神经细胞膜对钠离子的通透性提高，钠离子内流产生动作电位，而后钾离子通过易化扩散外流恢复静息电位，所以生理盐水会出现放射性钾离子。
故选：C。
【点评】本题考查动作电位的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
11．（2分）如图是用灵敏电位计研究神经突触上神经冲动产生及传递的示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A．静息状态下指针偏向右侧
B．刺激a处时，指针向左偏转，然后向右偏转，再向左回归原位
C．刺激b处时，指针向左偏转，然后向右偏转，再向左回归原位
D．清除c处的神经递质，再刺激a处时，指针不偏转
【答案】B
【分析】分析题图：图示是一个反射弧的部分结构图，由于神经冲动在神经元之间传递时只能单向传递，且只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此图中神经冲动的传递方向是从左向右．
【解答】解：A、灵敏电位计的两极均置于膜外，静息状态下，灵敏电位计两极均为正电位，不发生偏转，A错误；
B、刺激a处时，神经冲动先传到灵敏电位计的左边电极，左侧膜外电位为负，右侧膜外电位为正，故指针向左偏转，然后神经冲动传到右边电极，右边膜外电位为负，左侧膜外电位为正，指针向右偏转，指针两侧均恢复静息电位后，再向左回归原位，B正确；
C、由于神经冲动在神经元之间的传递是单向的，刺激b处时，神经冲动无法传到灵敏电位计左边电极，指针只向右偏转一次，C错误；
D、清除c处的神经递质，再刺激a处时，神经冲动无法传到右边神经元，指针偏转一次，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查神经细胞膜电位、兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12．（2分）自突触是神经元轴突与自身的树突或胞体形成的突触连接（如图所示），下列有关叙述错误的是（ ）
A．该神经元的突触小泡只存在于A处
B．静息时自突触神经元细胞膜内外存在电位差
C．刺激C点时，细胞膜对钠离子的通透性增大
D．刺激B点时，引起胞体反应的信号有电信号和化学信号
【答案】A
【分析】1、神经纤维未受到刺激时，K+外流，导致细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，细胞膜上的钠离子通道开放，Na+内流导致其膜电位变为外负内正。
2、根据题意识图分析可知，图中神经元的轴突与自身的树突或胞体形成的突触连接，图中无论刺激A、B、C中的哪一点，都会引起兴奋的双向传导，且刺激B点时，兴奋可以以电信号的形式传导至A、C点、树突和胞体，也可以以化学信号的形式从A点传递至胞体。
【解答】解：A、神经元的突触小泡存在于轴突末端，A处和C处左端都是轴突末端都存在突触小泡，A错误；
B、静息时，钾离子外流，自突触神经元细胞膜内外存在外正内负的电位差，B正确；
C、刺激C点时，细胞膜对钠离子的通透性增大，钠离子内流，产生动作电位，C正确；
D、刺激B点时，神经冲动可通过神经纤维和轴突传递到胞体，神经纤维上神经冲动以电信号形式传导，突触处通过释放神经递质（化学信号）作用于胞体，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查兴奋传导和传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
13．（2分）给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到刺激，产生的神经冲动沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳；同时该神经冲动还能上传到下丘脑，促使其合成催产素，进而促进乳腺排乳。下列有关叙述错误的是（ ）
A．神经冲动以电信号的形式在神经纤维上传导
B．神经冲动在突触前神经元内完成的信号转化是由电信号转化为化学信号
C．上述两种乳腺排乳，前者为非条件反射，后者为条件反射
D．上述排乳调节过程中，除神经调节外，还存在其他调节
【答案】C
【分析】1、神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成，但神经调节占主导地位。两种调节方式的特点：神经调节的特点是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧；体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。
2、神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。
【解答】解：A、神经冲动在神经纤维上以电信号形式传导，A正确；
B、神经冲动传至突触前膜，突触前膜释放神经递质，电信号转化为化学信号，B正确；
C、两种乳腺排乳，前者是由脊髓发出神经冲动直接控制乳腺排乳，后者是脊髓发出神经冲动传递至下丘脑，通过下丘脑合成催产素促进乳腺排乳，中枢都在脊髓，因此都是非条件反射，C错误；
D、排乳调节过程中，存在神经调节以及催产素的调节，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查神经调节的相关知识，要求考生识记兴奋在神经元之间的传递的过程，理解神经调节和体液调节的关系，属于考纲识记和理解层次的考查。
14．（2分）如图是一个反射弧结构示意图（反射弧结构完整），下列说法正确的是（ ）
A．刺激皮肤a，不会引起肌肉e收缩
B．神经元b与d的兴奋是同步的
C．此反射过程中神经冲动的传导和传递都是单向的
D．c处是突触，由神经元b的树突和神经元d的轴突构成
【答案】C
【分析】1、人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．
2、图中a是感受器、b是传入神经、c是突触、d是传出神经、e是效应器．
【解答】解：A、图中反射弧完整，刺激皮肤a，当刺激强度适宜时，会引起肌肉e收缩，A错误；
B、神经元b为突触前一个神经元，神经元d为突触后一个神经元，突触上的传递较慢具有时间差，因此两个神经元的兴奋不是同步的，B错误；
C、在反射过程中，神经冲动只能从感受器开始到效应器为止，传导和传递的过程都是单向的，C正确；
D、根据分析可知c处的突触是由神经元b的轴突末端和神经元d的树突末端构成，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
15．（2分）神经元通过突触能完成细胞之间的信息传递。如图表示神经末梢在神经冲动传来时，神经递质从突触前膜释放并作用于突触后膜的机制。下列有关叙述正确的是（ ）
A．神经递质在释放之前主要存在于细胞的溶酶体中
B．突触前膜将神经递质转运出来需要消耗能量
C．图中过程实现了化学信号→电信号→化学信号的转变
D．神经递质与受体结合后必定引起下一神经元兴奋
【答案】B
【分析】1、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触前膜内含有突触小泡，突触后膜上含有神经递质的受体。
2、当有神经冲动传到神经末梢时，突触小泡与前膜融合，使前膜释放神经递质，作用于后模，使突触后膜发生电位变化。
【解答】解：A、神经递质在释放之前主要存在于突触小泡中，A错误；
B、突触前膜以胞吐的形式将神经递质释放到突触间隙，需要消耗能量，B正确；
C、图中过程实现了电信号→化学信号→电信号的转变，C错误；
D、不同的神经递质对突触后膜的影响不同，有些引起兴奋，有些引起抑制，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查神经元结构、突触结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
16．（2分）用针刺手指，会使人感受到疼痛，并出现缩手动作。图示为相关反射弧示意图（黑点“ ”表示神经元胞体，①～⑤表示反射弧各部分）。下列叙述正确的是（ ）
A．刺激①后感受到疼痛，该过程不需大脑皮层的参与
B．刺激②有疼痛感但手无反应，一定是④出现问题
C．③是中间神经元，可释放兴奋性神经递质
D．刺激④会引起缩手动作和产生疼痛感
【答案】C
【分析】题图分析：图示为缩手反射的反射弧，根据神经节的位置与突触处可知，①为感受器、②为传入神经、③为反射中枢、④为传出神经、⑤为效应器。
【解答】解：A、痛觉的产生在大脑皮层的躯体感觉区，刺激①后感受到疼痛，需要大脑皮层的参与，A错误；
B、刺激②有疼痛感但手无反应，也可能是⑤效应器出现问题，B错误；
C、在缩手反射的反射弧中，③是中间神经元，可释放兴奋性神经递质，使④传出神经元产生神经冲动，C正确；
D、刺激④会引起缩手动作，但不会产生疼痛感，因为兴奋在突触处的传递是单向的，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合图解，考查反射弧各部分组成及功能，要求考生识记反射弧的组成及各组成部分的功能，掌握判断反射弧各结构的方法，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
17．（2分）如图表示神经元之间形成的环状连接方式，a、b表示神经纤维上的两点，中间神经元释放的神经递质可以抑制下一神经元的兴奋。下列分析正确的是（ ）
A．刺激b点，a点膜外电位由负变正
B．中间神经元可使肌肉不过度兴奋
C．直接刺激中间神经元可使肌肉收缩
D．中间神经元兴奋不会引起b点膜电位发生变化
【答案】B
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，效应器是传出神经末梢和他所支配的肌肉或腺体，兴奋在反射弧上的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．
2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间通过突触进行传递，突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小体释放神经递质，进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜所在神经元兴奋或抑制．
3、分析题图：a处兴奋时，一方面：脊髓前角运动神经元释放神经递质，引起肌肉收缩；另一方面，兴奋传到中间神经元，中间神经元释放抑制性神经递质，抑制肌肉收缩．通过这两个途径实现对肌肉运动的精准控制．
【解答】解：A、由于神经冲动在神经元之间只能单向传递，图中只能由a传递至b，所以刺激b点，a点不会出现电位变化，A错误；
B、中间神经元可以抑制下一神经元（b）的兴奋，从而使肌肉不会过度兴奋，B正确；
C、直接刺激中间神经元会抑制b点所在神经元的兴奋，肌肉不会收缩，C错误；
D、中间神经元兴奋释放抑制性递质，使b点所在神经元受到抑制，使膜两侧的静息电位进一步增大，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生掌握兴奋在神经纤维上的传导过程和兴奋在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
18．（2分）如图为突触的结构以及神经冲动在突触处的传递过程的部分示意图。下列分析错误的是（ ）
A．细胞Y可能是肌细胞或腺体细胞
B．蛋白M可识别神经递质，引起相应的离子通道开启
C．神经递质都是大分子物质，只能通过胞吐运出细胞
D．神经递质的降解可防止突触后膜持续兴奋或抑制
【答案】C
【分析】题图分析：图示为突触的结构以及神经冲动在突触处的传递过程，其中细胞X是突触前神经元，细胞Y是突触后神经元；蛋白M表示神经递质的受体，能够与神经递质特异性结合，同时还是钠离子通道；突触间隙中的神经递质降解酶可以将神经递质降解，使得神经递质灭活。
【解答】解：A、细胞Y是接受神经递质的细胞，可以是肌细胞或腺体细胞，A正确；
B、从图中看出，蛋白M结合神经递质的刺激，同时离子通道打开，所以蛋白M为神经递质受体，可识别神经递质，引起相应的离子通道开启，B正确；
C、神经递质一般是小分子物质，例如乙酰胆碱，C错误；
D、神经递质的降解可防止突触后膜持续兴奋或抑制，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生理解神经调节的方式和结构基础，兴奋的产生和传导途径等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题。
19．（2分）下列关于人体调节的叙述，正确的是（ ）
A．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层的韦尼克区
B．小明头部被重物撞击，眼前产生金星四溅的感觉是非条件反射
C．神经冲动传导时膜外电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
D．突触处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转换
【答案】D
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射。反射的结构基础是反射弧，反射必须依赖于反射弧的结构完整性。兴奋在神经元间的传递需要结构突触结构。语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能。
【解答】解：A、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有大脑皮层的布罗卡区，A错误；
B、感觉是大脑皮层的功能，但没有经过完整的反射弧，所以不属于反射，B错误；
C、神经冲动传导时膜外电流是从未兴奋部位流向兴奋部位，C错误；
D、突触部位可完成“电信号→化学信号→电信号”的转换，D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查神经调节和人脑的高级功能，意在强化学生对相关知识的理解与运用。
20．（2分）将完好的枪乌贼巨大神经纤维浸泡在任氏液（模拟细胞外液）中进行实验，部分图示如图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．为测定静息电位，应把右电极放在b侧
B．为测定动作电位，应把右电极放在a侧
C．神经冲动传导方向与膜内局部电流方向一致
D．静息电位大小与任氏液中钾离子浓度有关
【答案】B
【分析】神经冲动的产生过程：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子少量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，且兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。
【解答】解：AB、静息电位和动作电位测定方式是将灵敏电位计的两个电极一个放在神经纤维膜外侧，一个放在膜内侧，由于内外两侧存在电势差，因此灵敏电位计指针会发生偏转，故右电极应放在b侧，A正确，B错误；
C、神经纤维兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流，神经冲动的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，C正确；
D、静息电位与钾离子外流有关，任氏液中钾离子浓度影响神经元内钾离子外流，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查动作电位、静息电位产生和维持及兴奋传递相关知识，考生掌握静息电位维持及大小、动作电位产生及大小，在神经纤维上兴奋传递特点、在神经细胞间通过突触的传递特点。
21．（2分）生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明（ ）
A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
B．婴幼儿排尿反射的传入神经元所产生的神经冲动只到达脊髓
C．无意识排尿不属于神经反射活动
D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
【答案】D
【分析】本题考查的是尿的排出属于非条件反射和人体神经系统的发育内容，排尿反射是一种非条件反射，其低级神经中枢在脊髓，高级神经中枢在大脑皮层，大脑皮层等排尿反射高级中枢能对脊髓低级中枢施加易化或抑制性影响，以控制排尿反射活动。
【解答】解：排尿反射的低级神经中枢在脊髓。婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少，由于惊恐而出现的无意识的排尿，两种现象说明脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态。
故选：D。
【点评】本题考查反射和神经调节的相关知识。意在考查考生的理解能力和运用所学知识解释生物学现象的能力，属于中等难度题。
22．（2分）现取三个新鲜的神经﹣肌肉标本，将左侧标本的神经搭在中肌肉上，中间标本的神经搭在右肌肉上，此时神经与肌肉细胞相连接（实验期间用生理盐水湿润标本），如图所示。图中②④⑤指的是神经肌肉接点。刺激①可引起中肌肉收缩，左、右肌肉也随之收缩。下列叙述错误的是（ ）
A．①②③④处都能进行神经冲动的传导
B．刺激右肌肉，会引起①③的兴奋
C．刺激③会引起左肌肉和中肌肉收缩，右肌肉不收缩
D．肌肉受到刺激会产生收缩反应，但不是反射活动
【答案】A
【分析】1．兴奋在神经纤维上进行的是兴奋的传导，为双向的；在神经元与神经元之间、神经元与效应器之间进行的是突触间兴奋的传递，是单向的。
2．兴奋传递到哪一块肌肉，就可以使那一块肌肉产生电位差，进而引起肌肉收缩。
3．图示分析：由于兴奋在⑤④②间的传递是单向的，故兴奋的传递方向是⑥→⑤→右肌肉→①→②中肌肉→③→④→左肌肉，①③⑥为神经纤维，②④⑤为突触。
【解答】解：A、神经冲动在神经纤维上为传导，在突触间为传递，所以在①③⑥处能进行神经冲动的传导，在②④⑤处进行神经冲动的传递，A错误；
B、刺激右肌肉，神经冲动会沿着中肌肉的神经传导，使①②兴奋，神经冲动又可沿左肌肉的神经传导到③④，故刺激右肌肉，会引起①③的兴奋，B正确；
C、刺激③，神经冲动会通过④突触引起左肌肉收缩，同时由于左肌肉的神经搭在中肌肉上，所以中肌肉也收缩，但神经冲动在②处不能由中肌肉传递到①，故右肌肉不收缩，C正确；
D、反射需要经过完整的反射弧，肌肉受到刺激会产生收缩反应，由于没有经过完整反射弧，故不是反射活动，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查神经冲动的产生、传导和传递，熟练掌握神经冲动产生的机理，在神经纤维上的传导以及在神经元之间的传递相关的基础知识，通过发散思维将其联想到传出神经与效应器之间的传递过程，即可解决此题。
23．（2分）给脑桥（位于大脑和小脑之间）注射了能阻止神经递质γ﹣氨基丁酸与相应受体结合的物质M后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低，相关推理正确的是（ ）
A．小鼠排尿反射的低级中枢位于脑桥
B．脑桥释放的γ﹣氨基丁酸能抑制排尿
C．排尿后小鼠细胞的γ﹣氨基丁酸受体将减少
D．物质M使脑桥的兴奋性降低
【答案】B
【分析】1、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。
2、紧扣题干信息“给脑桥（位于大脑和小脑之间）注射了能阻止神经递质γ﹣氨基丁酸与相应受体结合的物质M后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低”答题。
【解答】解：A、小鼠排尿反射的低级中枢位于脊髓，A错误；
B、阻止γ﹣氨基丁酸与相应受体结合的物质后，小鼠的排尿阈值（引起排尿反射的最低尿量值）降低，即利于排尿，这说明脑桥释放的γ﹣氨基丁酸能抑制排尿，B正确；
C、排尿后小鼠细胞的γ﹣氨基丁酸受体不会减少，C错误；
D、γ﹣氨基丁酸是一种抑制型神经递质，物质M可阻止γ﹣氨基丁酸与相应受体结合，使下一个神经元不被抑制，可见物质M不会使脑桥的兴奋性降低，D错误。
故选：B。
【点评】本题以小鼠的泌尿过程为情景材料，考查反射的概念、神经冲动的传导，神经的分级调节，意在考生的理解能力、获取及处理信息的能力；能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
24．（2分）用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6～18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是（ ）
A．新生儿完成这些动作属于非条件反射
B．交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C．该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D．在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
【答案】B
【分析】1、反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，其结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
2、反射包括非条件反射和条件反射。非条件反射是通过遗传获得的，生来就有的；条件反射是后天形成的。
【解答】解：A、非条件反射为先天具有，条件反射为后天形成，婴儿的该反应显然为非条件反射，A正确；
B、交感神经和副交感神经主要控制心跳、新陈代谢等活动，B错误；
C、6～18个月婴儿高级中枢逐渐发育完全，该现象消失说明低级中枢活动受高级中枢的调控，C正确；
D、随着新生儿成长发育，高级神经中枢（如大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区）逐渐发育成熟，可以控制脚趾的运动，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查反射的相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，具有一定的难度。
25．（2分）海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。下列叙述不符合该实验的是（ ）
A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C．不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆
【答案】B
【分析】1、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习和记忆相互联系，不可分割。
（1）学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。
（2）记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。
2、自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得。要注意无关变量应该相同且适宜。实验设计时要注意单一变量原则和对照原则。
【解答】解：A、该实验有助于我们对动物记忆形成机制的研究，A正确；
B、本实验对照组的海蜗牛需要注射没有受过电击的海蜗牛腹部神经元的RNA，B错误；
C、特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”，但不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成，C正确；
D、研究者提取被电击海蜗牛腹部神经元的RNA并将其注射到没有受过电击的海蜗牛颈部，发现后者也“学会”了防御，说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查脑的高级功能和实验设计的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，难度不大。
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．（12分）如图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电流表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答：
（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 不属于 （填“属于”或“不属于”）反射。兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上 。
（2）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩，是传出神经受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。请根据该实验步骤预测现象及结论。（注：只考虑一个部位受损）
第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩。
如果 在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩 ，则说明传出神经受损；
如果 在c处记录到电位变化，骨骼肌不收缩 则要继续往下做实验。
第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。
如果 骨骼肌收缩 ，则说明部位d受损；
如果 骨骼肌不收缩 ，则说明骨骼肌受损。
【答案】见试题解答内容
【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
【解答】解：（1）反射离不开完整的反射弧。用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩不属于反射。兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。
（2）用a刺激神经，如果在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩，说明传出神经受损，如果在c处记录到电位变化，骨骼肌不收缩，则不能判断是突触受损还是骨骼肌受损，需要继续试验。用b刺激骨骼肌，如果骨骼肌收缩，说明突触受损，如果骨骼肌不收缩，说明骨骼肌受损。
故答案为：
（1）不属于 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上
（2）第一步：在c处不能记录到电位变化，骨骼肌不收缩 在c处记录到电位变化，骨骼肌不收缩
第二步：骨骼肌收缩 骨骼肌不收缩
【点评】本题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的综合应用的能力。
27．（12分）图1表示神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩的局部神经环路，a处静息时膜内外电位如图2所示，动作电位变化如图3所示。回答下列问题。
（1）神经递质与突触后膜的受体结合体现了细胞膜的 信息交流 功能，适当降低组织液中钠离子浓度图1中a处的静息电位 不变 （填“不变”“增大”或“减少”）。
（2）图1中b处受到刺激产生神经冲动时，膜内外电位为 内正外负 ，图中 c、d （填a、c、d）处也能检测到电位变化。刺激图1中a处，运动神经元兴奋并引起肌肉收缩，其中闰绍细胞兴奋会使运动神经元 抑制 （填“兴奋”或“抑制”）。
（3）根据图3可知a处的静息电位是 ﹣60 mV。若a所在的神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，图2中灵敏电位计指针如何偏转？ 先向右，再向左 。图3中因钠离子内流引起的电位变化发生在 BC 区段。
【答案】（1）信息交流 不变
（2）内正外负 c、d 抑制
（3）﹣60 先向右，再向左 BC
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，效应器是传出神经末梢和他所支配的肌肉或腺体，兴奋在反射弧上的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间通过突触进行传递，突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙，当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小体释放神经递质，进入突触间隙，作用于突触后膜上的受体，使突触后膜所在神经元兴奋或抑制。
【解答】解：（1）神经递质与突触后膜的受体结合体现了细胞膜的信息交流功能。静息电位绝对值大小主要与细胞内外钾离子浓度差有关，降低组织液中钠离子浓度，静息电位不变。
（2）b处受到刺激，c、d处都会兴奋，刺激a处，神经冲动传到c处，传到d处，使闰绍细胞兴奋，产生抑制性递质，使b神经元处于抑制状态，肌肉不收缩。
（3）根据图3可知，a处未受刺激的电位是静息电位，是﹣60mV。由图可知，膜电位外正内负时灵敏电位计指针偏向左侧，受到刺激时膜电位变为内正外负，灵敏电位计指针偏向右侧，恢复静息电位后又变为偏向左侧，所以a所在的神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，灵敏电位计指针先偏右后偏左。钠离子内流引起动作电位的产生，对应图3中的BC段。
故答案为：
（1）信息交流 不变
（2）内正外负 c、d 抑制
（3）﹣60 先向右，再向左 BC
【点评】本题旨在考查学生理解神经调节的方式和结构基础，兴奋的产生和传导途径等知识要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题。
28．（16分）图中神经元A、B与痛觉传入有关，神经元C能释放内啡肽。内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质。结合图示回答下列问题。
（1）神经冲动传导到A神经元末端时会引发其释放P物质，该过程发生的信号变化是 电信号→化学信号 。P物质与B神经元上的 P物质受体 结合，使其膜电位变为 内正外负 ，从而将神经冲动传递给B神经元。
（2）痛觉中枢位于 大脑皮层 ，内啡肽止痛的机制是其与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元上的 钾离子 外流，从而阻断其将神经冲动传递给B神经元。
（3）吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的止痛药，其止痛的机制与内啡肽相同。长期使用吗啡可使体内内啡肽的分泌量 减少 ，从而形成对吗啡的依赖，一旦突然停止使用会出现更强烈的痛觉，分析原因可能是 停止使用吗啡会使P物质的释放量增加 。
【答案】（1）电信号→化学信号 P物质受体 内正外负
（2）大脑皮层 钾离子
（3）减少 停止使用吗啡会使P物质的释放量增加
【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
【解答】解：（1）神经冲动传导到A神经元末端时会引发其释放P物质，该过程发生的信号变化是电信号→化学信号。P物质与B神经元上的P物质受体结合，使其膜电位变为内正外负，从而将神经冲动传递给B神经元。
（2）痛觉中枢位于大脑皮层，内啡肽镇痛的机制是其与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元上的钾离子外流，不能产生动作电位，从而阻断神经冲动的传递。
（3）吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的止痛药，其止痛的机制与内啡肽相同。长期使用吗啡后可使体内内啡肽的分泌量减少，从而形成对吗啡的依赖，一旦突然停止使用会使P物质的释放量增加，从而出现更强烈的痛觉。
故答案为：
（1）电信号→化学信号 P物质受体 内正外负
（2）大脑皮层 钾离子
（3）减少 停止使用吗啡会使P物质的释放量增加
【点评】本题考查突触结构和神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。准确判断图中各部分的关系是解题关键。
29．（10分）人体排尿是一个复杂的生理过程，如图甲所示。请回答下列问题。
（1）当膀胱充盈，感受器产生的神经冲动由①②路径传递到大脑皮层并产生尿意，该过程不属于反射活动，原因是 没有经过完整的反射弧 。
（2）图中“某神经中枢”位于 脊髓 。若该中枢与大脑皮层之间的联络中断，则成人也会出现小便失禁现象，由此说明 大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用 。
（3）神经元③能接受来自不同神经元释放的神经递质，直接原因是神经元③的细胞膜上含有相应神经递质的 特异性受体 。
（4）据图乙分析，刺激神经元④时，逼尿肌并没有收缩，原因可能是 刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化 。
【答案】（1）没有经过完整的反射弧
（2）脊髓 大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用
（3）特异性受体
（4）刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化
【分析】题图分析：
图甲排尿反射的过程为：膀胱充盈刺激→膀胱壁感受器→①→②→大脑皮层→产生尿意。排尿反射的低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，低级中枢受高级中枢的控制，婴儿经常尿床的主要原因是大脑发育不完善，对低级中枢的控制有限。
图乙可知引起兴奋的阈刺激是S5。
【解答】解：（1）感受器产生的神经冲动由①②路径传递到大脑皮层并产生尿意，该过程不属于反射活动，原因是没有经过完整的反射弧。
（2）人体排尿反射的神经中枢在脊髓，若该中枢与大脑皮层之间的联络中断，则成人也会出现小便失禁现象，由此说明大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用。
（3）神经递质与突触后膜上的特异性受体结合发挥作用，神经元③能接受来自不同神经元释放的神经递质，直接原因是神经元③的细胞膜上含有相应神经递质的特异性受体。
（4）动作电位的产生必须要有适宜强度的刺激，刺激强度较弱，不会产生动作电位，所以刺激神经元④时，逼尿肌并没有收缩，原因可能是刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化。
故答案为：
（1）没有经过完整的反射弧
（2）脊髓 大脑皮层的高级中枢对脊髓中相应的低级中枢有调控作用
（3）特异性受体
（4）刺激强度较弱，不足以引起膜电位的变化
【点评】本题以人体的泌尿过程为情景材料，考查反射的概念、神经冲动的传导，神经的分级调节，意在考生的识图能力、获取及处理信息的能力；能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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