2.2 神经调节的基本方式 课件(共29张PPT1个视频)-2025-2026学年上学期高二生物（人教版）选必修1

(共29张PPT)
1、神经系统包括哪些部分？
温故知新
脑
脊髓
中枢神经系统
脑神经
脊神经
外围神经系统
交感神经
副交感神经
自主神经系统
神经系统
神经末梢
髓鞘
轴突
神经纤维
神经——
外包结缔组织膜的神经纤维束
树突
胞体
2、组成神经系统的细胞有哪些？神经元由那些部分组成？
神经系统的结构和功能的基本单位
温故知新
2.2神经调节的基本方式
学习
目标
01
02
03
以狗的唾液分泌与铃声关系为例构建条件反射的建立过程。（科学思维、科学探究）
从生活实例出发，说明非条件反射和条件反射的特点和意义（社会责任）
通过比较膝跳反射、缩手反射等不同反射的示意图，理解反射弧的组成及各部分的功能。（生命观念）
问题探讨
如果你的手指被株上尖锐的刺扎了一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接看你意识到手被扎了。
讨论
1. 该过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？
手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢，神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回，同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。
2. 缩手动作在前、感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？
缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害，之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境
感受外界刺激
该过程描述的是一个缩手反射
神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反应，以调节各器官、系统的活动，实现机体内环境稳态。
中枢神经系统
传入信号
传出信号
作出规律性应答
反射∶在中枢神经系统的参与下，机体对内外刺激所产生的规律性应答反应。
反射是神经调节的基本方式
反射与反射弧
1
神经调节的基本方式—反射
含羞草受到触碰，叶片合拢
图1
图2
草履虫趋利避害
问题1：以上三种反应哪个属于反射活动？
迁移应用
问题2：医生用小锤子叩击病人膝盖进行诊断时，病人产生膝跳反射的结构基础是什么？
2
神经调节的结构基础—反射弧
反射与反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体）
反射弧由五个部分组成(如图所示)
条件:反射活动需要完整的反射弧及适宜的刺激，如果反射弧中任何环节在结构、功能上受损，反射就不能完成。
刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。
接受刺激，产生兴奋
将兴奋传到神经中枢
对传入信息进行分析和综合
将兴奋传到效应器
对刺激作出应答
1.如图为膝跳反射示意图，据图回答下
列问题：
(1)写出图中标号所代表的结构。
① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。
(2)一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？
感受器
传入神经
神经中枢(脊髓)
传出神经
效应器
分析反射活动的过程
不能，一个完整的反射活动至少需要传入神经和传出神经两种神经元，因此至少需要2个神经元参与完成。
思考·讨论
(3)膝跳反射测试时，测试者能感觉到腿被叩击了，请尝试写出该过程的图解。
感受器→传入神经→脊髓中的神经中枢→大脑皮层→产生感觉。
(4)感觉到腿被叩击的过程 (填“属于”或“不属于”)反射，原因是 。
(5)如果是伤者的传入神经受损，敲击感受器，则伤者 (填“能”或“不能”，下同)产生感觉， 完成膝跳反射。
(6)如果是伤者的传出神经受损，敲击感受器，则伤者 (填“能”或“不能”，下同)产生感觉， 完成膝跳反射。
不属于
该过程未经过完整的反射弧
不能
不能
能
不能
反射需要完整的反射弧
（7）只要有完整的反射弧，就能形成反射。（ ）
×
反射需要有效的刺激
反射的条件
思考·讨论
思考·讨论
2.如图为缩手反射示意图，据图回答下列问题：
(1)缩手反射的反射弧与膝跳反射的反射弧相比，
在结构上有什么不同？并推测该结构的作用。
缩手反射的反射弧比膝跳反射的反射弧多了一个神经元。该神经元可以接受传入神经产生的兴奋，然后再将兴奋传递给传出神经，起到联络作用。
(2)缩手反射发生时，是先感觉到疼痛，还是先缩手？这有什么适应意义？
先缩手。缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害。之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。
(3)请判断：一个反射弧的感受器和效应器一定在同一个组织或器官吗？
并非所有反射弧的感受器和效应器都在同一个部位，如缩手反射的反射弧的感受器在指尖，而效应器却在大臂。
思考·讨论
感受器
效应器
高级中枢
低级中枢
较高级中枢
下行传导束
上行传导束
(脊髓)
(大脑皮层)
产生感觉
兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。
一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成，都不属于反射。
【思考】只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动吗？
脑中相应的高级中枢会发出指令对低级中枢进行不断调控，若大脑皮层有意识的控制，即使反射弧完整且刺激适当，某些反射也无法完成，例如大脑皮层有意识的控制排尿反射等。
3
感觉的产生
反射与反射弧
4
反射弧结构破坏对反射的影响
反射与反射弧
既无感觉又无效应
感受器被破坏
既无感觉又无效应
传入神经被破坏
既无感觉又无效应
神经中枢被破坏
传出神经被破坏
只有感觉但无效应
效应器被破坏
只有感觉但无效应
拓展:与生活相联系
小儿麻痹又称为脊髓灰质炎，脊髓分为前角和后角，前角主管运动，后角主管感觉，造成小儿麻痹的病毒对脊髓前角有非常大的亲和力，对脊髓灰质造成一定的破坏，然后造成患儿的瘫痪，但是感觉一般是正常的，临床表现主要是下肢软瘫、没有力量、肌肉肌力减退、肌张力减退、浅反射减退，长时间后就会出现关节变形，如足内翻。
顾方舟从事“脊灰”减毒活疫苗研究，建立了“脊灰”病毒的分离与定型方法，制定了“脊灰”活疫苗的试制与安全性标准。主持制定了中国第一部“脊灰活疫苗制造及检定规程”，指导了中国后来20多年数十亿份疫苗的生产与鉴定。
①某"脊灰"患者体检无膝跳反射，其膝跳反射反射弧的哪一个环节可能受到了损伤
②若针刺"脊灰"患者下肢，患者是否还能产生感觉
神经中枢
能
快速接球
眨眼反射
膝跳反射
猴子骑车
海豚表演
望梅止渴
条件反射与非条件反射
思考以上反射活动并将其分类，说出你分类的依据。
非条件反射
出生后无需训练就具有的反射
缩手反射
眨眼反射
膝跳反射
特点：先天性、终身性，不需大脑皮层参与，数量有限。
条件反射与非条件反射
1
反射的类型
条件反射
出生后在生活过程中通过学习和训练逐渐形成的反射。
特点：后天性、可建立、可消退，需大脑皮层参与，数量几乎是无限的。
猴子骑车
海豚表演
望梅止渴
条件反射与非条件反射
1
反射的类型
1.狗能对食物刺激产生唾液分泌反射，这是什么反射类型？
2.对未受训练的狗给予铃声刺激时，并没有引起唾液分泌反射，为什么？
3.经过训练后只给铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，原因是什么？
4.假如在狗已经建立“铃声—唾液分泌反射”之后，总是只给铃声而不喂食物，那么这种反射还能持久存在下去吗？
5.条件反射的建立和消退机制对于我们的学习具有怎样的启发意义呢？
思考·讨论
自主阅读教材P24-25，小组合作思考讨论完成问题。
条件反射与非条件反射
回顾巴甫洛夫的经典实验，这一过程是怎样建立的呢？是否需要大脑皮层的参与？
食物
（非条件刺激）
铃声
（无关刺激）
分泌唾液
（非条件反射）
不分泌唾液
（不发生反射）
（条件反射）
铃声
（条件刺激）
分泌唾液
铃声与食物多次结合
铃声
唾液分泌中枢
大脑皮层
兴奋
条件反射与非条件反射
2
反射的建立过程
（基础）
学习
训练
①条件反射是在 的基础上通过______而建立的，需要大脑皮层的参与。
非条件反射
训练
②条件反射建立之后还需要__________的强化，否则条件反射就会消退。
非条件刺激
不给予
非条件刺激
消退
维持
非条件刺 激的强化
非条件反射
条件反射
原因：如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激，条件反射就会逐渐减弱，以至于最终完全不出现。
机理：条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号。
实质：条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与。
条件反射与非条件反射
反射类型 非条件反射 条件反射
区别 形成过程
神经中枢
意义
持续时间
反射数量
联系 先天具有，遗传获得
大脑皮层以下
完成基本的生命活动
一般是永久的
有限的
条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练建立的。
后天学习和训练获得
大脑皮层+其他
使机体具有更强的预见性、灵活性和 适应性，提高适应复杂环境的能力
可以消退的（反复条件刺激而不给予非条件刺激）
几乎是无限的
条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化
条件反射与非条件反射
3
条件反射与非条件反射的关系
3
条件反射的意义
条件反射与非条件反射
条件反射的建立，是动物生存必不可少的
条件反射扩展了机体对外界复杂环境的适应范围，使机体能够识别刺激物的性质，预先作出不同的反应
条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。
01
02
03
传入神经
（感觉神经）
传出神经
（运动神经）
反射弧
感受器
类型
条件反射
非条件反射
反射
神经调节
基本方式
感受器
神经中枢
结构基础
结构
课堂小结
考点剖析
1．瞳孔反射的神经中枢在脑干，当外界光线较强时，缩瞳纤维兴奋；当外界光线较弱时，扩瞳纤维兴奋，进而控制通光量。此外，去甲肾上腺素也可使交感神经兴奋，间接影响瞳孔大小，下列有关叙述正确的是（ ）
A．缩瞳纤维、扩瞳纤维分别属于交感神经和副交感神经，二者均属于自主神经系统
B．完成瞳孔反射的结构基础是神经元
C．对外界光线的强弱感觉产生于脑干，继而控制瞳孔大小
D．直接决定瞳孔大小的括约肌细胞表面可能没有去甲肾上腺素的受体
D
考点剖析
2．下列有关条件反射和非条件反射的叙述错误的是（ ）
A．谈论食物引起唾液分泌和食物进入口腔引起唾液分泌都需要大脑皮层的调控B．条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程需要大脑皮层的参与
C．条件反射是可以消退的，非条件反射一般是永久的
D．条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是中枢把原先引起兴奋效应的信号转变为产生抑制效应的信号
A
考点剖析
3．神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。下列相关说法正确的是（ ）
A．反射弧通常是由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成
B．接受适宜刺激后感受器和神经中枢依次产生并传导兴奋，最后效应器对刺激做出应答
C．非条件反射的数量是无限的，因此条件反射的数量也是无限的
D．刺激传入神经，使传入神经产生兴奋，效应器做出与之相应的应答过程属于条件反射
B
考点剖析
4．如图为人体排尿反射调节示意图，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意。当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射。图中a~g表示相关结构。下列叙述正确的是（ ）
A．排尿反射的低级中枢位于下丘脑，高级中枢位于大脑皮层
B．正常人膀胱内牵张感受器受到刺激产生兴奋，通过a传导到e并产生尿意
C．f和g均为传出神经，逼尿肌和尿道括约肌共同舒张从而进行排尿
D．成人“憋尿”时，主要是大脑皮层作为神经中枢参与该反射的调节过程
D