14 唐诗五首
稳基础·积累与运用
1下列加点字注音全部正确的一项是(2分)( D )
A.东皋(ɡāo) 千载(zài)
燕然(yān) 鹦鹉洲(yīnɡ)
B.落晖(huī) 萋萋(qī)
属国(shǔ) 荆门外(jì)
C.驱犊(dú) 日暮(mù)
萧关(xiāo) 带禽归(qínɡ)
D.采薇(wēi) 征蓬(pénɡ)
崔颢(hào) 没马蹄(mò)
2(教材知识补白)下列对律诗说法错误的一项是(2分)( D )
A.律诗是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。
B.律诗要求全首通押一韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
C.律诗的格律非常严谨,在句数、字数、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。五律规定每句五字,全首共40字;七律规定每句七字,全首共56字。
D.律诗的四联,各有一个特定的名称,分别是首联、颈联、颔联和尾联。按照规定,颔联和颈联必须对仗,首联和尾联可对可不对。
3下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(2分)( C )
A.牧人/驱犊返,猎马/带禽归。
B.黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。
C.大漠孤烟/直,长河落日/圆。
D.几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。
4下列文学、文化常识表述不正确的一项是(2分)( B )
A.白居易,字乐天,号香山居士,被称为“诗魔”,是唐代伟大的现实主义诗人。
B.律诗是近体诗的一种,有五言和七言之分。《野望》《钱塘湖春行》都属于五言律诗。
C.李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,二人并称“李杜”。
D.“征蓬”指飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人;“采薇”比喻隐居不仕。
5按照要求填空。(9分)
(1)王绩《野望》一诗中“ 相顾无相识 , 长歌怀采薇 ”两句,抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦闷和怅惘之情。
(2)(新考向)请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联: 昔人已乘黄鹤去 ,白云依旧观物换
下联:扁舟却逐烟波来,青山不改感星移
(3)王维的《使至塞上》一诗中,“ 大漠孤烟直 , 长河落日圆 ”两句,以传神的笔墨描绘了雄奇壮观的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”。
(4)李白《渡荆门送别》中运用拟人手法,赋予故乡水以人的情感的句子是: 仍怜故乡水 , 万里送行舟 。
(5)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是: 几处早莺争暖树 , 谁家新燕啄春泥 。
巧提升·阅读与鉴赏
【课内精读】
6下面对《野望》的赏析,不恰当的一项是(2分)( B )
A.诗歌首联“徙倚”即徘徊之意,生动写出了诗人内心的苦闷和矛盾。
B.诗歌颔联由远及近,巧用“皆”“唯”二字,宏观描绘出浓浓的秋意。
C.诗歌颈联描绘了牧人、猎手满载而归的画面,反衬了诗人的落寞。
D.全诗语句朴素自然,意境清新恬淡,格律工整,开唐代律诗风气之先。
7下面对《黄鹤楼》赏析有误的一项是(2分)( D )
A.全诗以“愁”字作结,表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇缥缈的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
B.首联巧用典故,由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩。
C.颔联紧承首联,写自从仙人离去,黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。
D.颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象,为下一联抒发感情做正面铺垫。
8下面对《使至塞上》理解和分析不正确的一项是(2分)( B )
A.这首诗首尾叙事,中间写景,融写景、叙事、抒情于一体。
B.颔联既叙事又写景,更在叙事、写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。
C.这首诗中最值得称颂的是颈联,它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
D.这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光,动静结合,意境雄浑。
9下面对《渡荆门送别》的理解,不正确的一项是(2分)( C )
A.这首诗描写了诗人出游所见之景、表达了对故乡的依依惜别之情。
B.颔联写山峦从作者的视野中一点点消失,江水向着辽远无际的原野奔腾而去。
C.颈联写映在水中的月亮和如同海市蜃楼般的云朵不可捉摸,表达诗人对未来的担忧。
D.尾联由欣赏美景,转入深沉的思乡之叹,含蓄地抒发了思乡之情。
10下面对《钱塘湖春行》的理解和分析,不正确的一项是(2分)( C )
A.首联点出钱塘湖的方位和周围“楼观参差”的景象,“孤山寺”“贾亭”连用,说明诗人在一边走、一边观赏景致。
B.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”两句用“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种西湖春景充满活力的动态之美。
C.颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面,生动形象地展示了暮春时节百花盛放、草木繁茂的景象。
D.全诗通过对杭州西湖明媚风光描绘,抒发了作者游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
【迁移阅读】
(2025·大连金普新区期中)阅读下面两首诗,完成问题。(3分)
【甲】使至塞上
唐·王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
【乙】汉江临眺①
唐·王维
楚塞②三湘接,荆门九派③通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
【注释】①汉江:即汉水。临眺:登高望远。②楚塞:指古代楚国地界。③九派:长江干流及其支流的统称。
11下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)( D )
A.【甲】诗首联点题,交代地点及事由。“单车”表达了诗人内心的孤寂感。
B.【甲】诗中用“飞蓬”比喻一个肩负朝廷使命的大臣,暗写诗人内心的激愤和抑郁。
C.【乙】诗颔联写出江水流长邈远、江势浩瀚空阔的景色,伟丽新奇,诗中有画。
D.【甲】诗颈联中的“直”“圆”,运用比喻的修辞手法,描绘边塞的壮美;【乙】诗颈联中“浮”“动”使景动起来,渲染了磅礴的水势。
拓思维·实践与探究
12唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,学完《唐诗五首》之后,八年级(1)班拟组织“话说唐诗”学习活动,下面任务由你完成。(5分)
(1)请你为这次活动拟一则鲜明的主题语。(2分)
答: 示例:品味诗词,梦回唐朝。
(2)为倡议班上同学举行唐诗背诵竞赛,你会说: 示例:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”唐诗,是民族的瑰宝,背诵唐诗能使我们情操高尚,让我们一起背诵唐诗吧! (含标点不超过60字)(3分) 14 唐诗五首
稳基础·积累与运用
1下列加点字注音全部正确的一项是(2分)( )
A.东皋(ɡāo) 千载(zài)
燕然(yān) 鹦鹉洲(yīnɡ)
B.落晖(huī) 萋萋(qī)
属国(shǔ) 荆门外(jì)
C.驱犊(dú) 日暮(mù)
萧关(xiāo) 带禽归(qínɡ)
D.采薇(wēi) 征蓬(pénɡ)
崔颢(hào) 没马蹄(mò)
2(教材知识补白)下列对律诗说法错误的一项是(2分)( )
A.律诗是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁,属于近体诗的一种,因格律要求非常严格而得名。
B.律诗要求全首通押一韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。
C.律诗的格律非常严谨,在句数、字数、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。五律规定每句五字,全首共40字;七律规定每句七字,全首共56字。
D.律诗的四联,各有一个特定的名称,分别是首联、颈联、颔联和尾联。按照规定,颔联和颈联必须对仗,首联和尾联可对可不对。
3下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(2分)( )
A.牧人/驱犊返,猎马/带禽归。
B.黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。
C.大漠孤烟/直,长河落日/圆。
D.几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。
4下列文学、文化常识表述不正确的一项是(2分)( )
A.白居易,字乐天,号香山居士,被称为“诗魔”,是唐代伟大的现实主义诗人。
B.律诗是近体诗的一种,有五言和七言之分。《野望》《钱塘湖春行》都属于五言律诗。
C.李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,二人并称“李杜”。
D.“征蓬”指飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人;“采薇”比喻隐居不仕。
5按照要求填空。(9分)
(1)王绩《野望》一诗中“ , ”两句,抒发了诗人向先贤寻求慰藉的苦闷和怅惘之情。
(2)(新考向)请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。
上联: ,白云依旧观物换
下联:扁舟却逐烟波来,青山不改感星移
(3)王维的《使至塞上》一诗中,“ , ”两句,以传神的笔墨描绘了雄奇壮观的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”。
(4)李白《渡荆门送别》中运用拟人手法,赋予故乡水以人的情感的句子是: , 。
(5)唐代诗人白居易在《钱塘湖春行》一诗中,描写早春莺歌燕舞所带来的勃勃生机的诗句是: , 。
巧提升·阅读与鉴赏
【课内精读】
6下面对《野望》的赏析,不恰当的一项是(2分)( )
A.诗歌首联“徙倚”即徘徊之意,生动写出了诗人内心的苦闷和矛盾。
B.诗歌颔联由远及近,巧用“皆”“唯”二字,宏观描绘出浓浓的秋意。
C.诗歌颈联描绘了牧人、猎手满载而归的画面,反衬了诗人的落寞。
D.全诗语句朴素自然,意境清新恬淡,格律工整,开唐代律诗风气之先。
7下面对《黄鹤楼》赏析有误的一项是(2分)( )
A.全诗以“愁”字作结,表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇缥缈的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁。
B.首联巧用典故,由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩。
C.颔联紧承首联,写自从仙人离去,黄鹤楼已历经千百年之久。仙人一去再也没有返回,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。
D.颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象,为下一联抒发感情做正面铺垫。
8下面对《使至塞上》理解和分析不正确的一项是(2分)( )
A.这首诗首尾叙事,中间写景,融写景、叙事、抒情于一体。
B.颔联既叙事又写景,更在叙事、写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。
C.这首诗中最值得称颂的是颈联,它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。
D.这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光,动静结合,意境雄浑。
9下面对《渡荆门送别》的理解,不正确的一项是(2分)( )
A.这首诗描写了诗人出游所见之景、表达了对故乡的依依惜别之情。
B.颔联写山峦从作者的视野中一点点消失,江水向着辽远无际的原野奔腾而去。
C.颈联写映在水中的月亮和如同海市蜃楼般的云朵不可捉摸,表达诗人对未来的担忧。
D.尾联由欣赏美景,转入深沉的思乡之叹,含蓄地抒发了思乡之情。
10下面对《钱塘湖春行》的理解和分析,不正确的一项是(2分)( )
A.首联点出钱塘湖的方位和周围“楼观参差”的景象,“孤山寺”“贾亭”连用,说明诗人在一边走、一边观赏景致。
B.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”两句用“莺争暖树”“燕啄春泥”写出了一种西湖春景充满活力的动态之美。
C.颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面,生动形象地展示了暮春时节百花盛放、草木繁茂的景象。
D.全诗通过对杭州西湖明媚风光描绘,抒发了作者游湖的喜悦和对西湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。
【迁移阅读】
(2025·大连金普新区期中)阅读下面两首诗,完成问题。(3分)
【甲】使至塞上
唐·王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
【乙】汉江临眺①
唐·王维
楚塞②三湘接,荆门九派③通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
【注释】①汉江:即汉水。临眺:登高望远。②楚塞:指古代楚国地界。③九派:长江干流及其支流的统称。
11下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)( )
A.【甲】诗首联点题,交代地点及事由。“单车”表达了诗人内心的孤寂感。
B.【甲】诗中用“飞蓬”比喻一个肩负朝廷使命的大臣,暗写诗人内心的激愤和抑郁。
C.【乙】诗颔联写出江水流长邈远、江势浩瀚空阔的景色,伟丽新奇,诗中有画。
D.【甲】诗颈联中的“直”“圆”,运用比喻的修辞手法,描绘边塞的壮美;【乙】诗颈联中“浮”“动”使景动起来,渲染了磅礴的水势。
拓思维·实践与探究
12唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,学完《唐诗五首》之后,八年级(1)班拟组织“话说唐诗”学习活动,下面任务由你完成。(5分)
(1)请你为这次活动拟一则鲜明的主题语。(2分)
为倡议班上同学举行唐诗背诵竞赛,你会说: (含标点不超过60字)(3分)
