第一单元 3首届诺贝尔奖颁发 同步练(教师版+学生版) 2025-2026学年语文部编版(2024)八年级上册

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名称 第一单元 3首届诺贝尔奖颁发 同步练(教师版+学生版) 2025-2026学年语文部编版(2024)八年级上册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-09-16 10:24:16

文档简介

3 首届诺贝尔奖颁发
稳基础·积累与运用 
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( )
A.仪式(yí)    颁发(bān)
遗嘱(shǔ)  逝世(shì)
B.仲载(cái)  血清(xiě)
定律(lǜ)  巨额(é)
C.颇有(pō) 挪威(nuó)
联盟(ménɡ)  投资(zī)
D.建树(jiàn)  拔款(bō)
渗透(shèn) 卓有成就(zhuō)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( )
诺贝尔奖的__________意义深远,它激励着全球各界精英在不同领域深耕。科学家们为科研成果努力钻研,文学家们投身__________佳作,这些成就都因诺贝尔奖的存在而更具动力。每年_____盛大的颁奖礼,吸引世界目光,有力_____了文化、科学等多方面的交流与发展。
A.设立 创造 召开 增进
B.建立 创作 召开 促进
C.设立 创作 举行 促进
D.建立 创造 举行 增进
3下列各项中分析不正确的一项是(2分)( )
  新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马,起而行之。奋斗不仅仅是一句口号,更是要努力做好每一件事,完成每一项任务。写好一个个字,横平竖直,是奋斗;做好一道道题,认真严谨,是奋斗;攀登一座座山,勇往直前,也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹,成为青春最亮丽的底色。我们要用青春之我,开创青春之人生,建造青春之中国。
A.“一个个”“一道道”“一座座”都是数量词。
B.“更”“也”“都”“最”都是副词。
C.“横平竖直”“认真严谨”都是主谓短语。
D.画线句子有语病,修改方法是将“建造”改为“建设”。
4下列语句排序最合理的一项是(2分)( )
①这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。
②他一生拥有数百项发明专利。
③他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分。
④这些发明使他积累了很多财富。
⑤其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。
⑥诺贝尔的一生是在实验室中度过的,他战胜了一次次失败,获得了一次次成功。
A.⑥②④③⑤①  B.①⑥②③④⑤
C.⑥②③④⑤① D.①⑥②④③⑤
5下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)( )
A.诺贝尔是瑞典化学家,也是伟大的发明家,是诺贝尔奖的创始人。
B.诺贝尔奖最初包括五个奖项:物理学奖、化学奖、文学奖、生理学或医学奖、和平奖。
C.消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
D.《首届诺贝尔奖颁发》的导语交代了通讯社名称、发电地点、时间,表明消息材料真实可靠,报道及时。
巧提升·阅读与鉴赏 
阅读下面材料,回答问题。(11分)
__________ 
①当地时间2024年12月10日,2024年诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及经济学奖颁奖仪式在瑞典斯德哥尔摩举行。获奖者出席并被授予了奖项。
②10月14日,瑞典皇家科学院宣布,2024年诺贝尔经济学奖由达龙·阿西莫格鲁、西蒙·约翰逊和詹姆斯·A·罗宾逊三人共享,以表彰他们“研究制度如何形成并影响繁荣”。这些获奖者对长期影响国家经济繁荣的因素做出了创新性研究。
③瑞典皇家科学院指出,目前世界上最富裕的20%国家比最贫穷的20%国家富裕约30倍。尽管贫穷国家已经变得更加富裕,但这种差距仍然存在。而今年的获奖者为这种持续存在的差距找到了新的、令人信服的证据——社会制度的差异。
④通过研究欧洲殖民者引入的各种政治和经济制度,这三位学者证明了制度与繁荣之间的关系。同时,他们还开发了理论工具,可以解释制度差异为何持续存在以及制度如何变化。
⑤获奖者还认为,为剥削大众而建立的制度不利于长期增长,而建立基本经济自由和法治的制度则有利于长期增长。政治和经济制度也往往非常长久。即使榨取型经济体系为统治精英带来短期利益,引入更具包容性的制度、减少榨取和法治也会为每个人带来长期利益。
⑥经济学奖委员会主席雅各布·斯文森表示:“今年的获奖者开创了新的实证和理论方法,极大地增进了我们对全球不平等的理解。从实证角度来看,他们的工作极大地促进了制度对繁荣的因果影响的研究。通过这样做,他们发现了当今许多低收入国家制度环境薄弱的历史根源。从理论角度来看,他们的研究解释了为什么提取式经济制度和独裁统治经常持续存在,尽管改革它们最能使人们受益。”
⑦斯文森认为,缩小各国之间的巨大收入差距是这个时代面临的最大挑战之一,而获奖者证明了社会机构对于实现这一目标的重要性。
(选自2024-12-12《北京商报》,有删改)
6这则消息的导语是什么 (用原文回答)(2分)
7请你为上面的消息拟一个标题,要求概括主要事实。(不超过20字)(3分)
8文章第②段为什么要详细列举获奖者的姓名、所获奖项和所做的贡献呢 (3分)
9这则新闻重点介绍了诺贝尔奖中的哪一个奖项 在文中找出重点介绍的理由。(3分)
拓思维·实践与探究 
10为了更加深入地了解诺贝尔奖,八年级(2)班准备出一期题为“诺贝尔奖与我们”的专题板报,板报设立两个栏目,请你根据要求完成以下任务。(4分)
(1)第一个栏目中,有如下材料,请据此用一句话介绍“诺贝尔奖”。(2分)
  1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种(物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖与和平奖)诺贝尔奖金,旨在表彰在这些方面对人类作出最大贡献的人。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
(2)宣传委员准备根据以下材料,为第二个栏目拟写一个标题,他写了前一句,请你补出后一句。要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。(2分)
  诺贝尔奖获得者的共同点是:①对自然界和科学现象具有广泛而浓厚的兴趣;②从小具有一种自发的探索、创新精神和丰富的想象力;③具有刻苦、顽强、百折不挠的精神。
栏目标题:展开想象翅膀,    3 首届诺贝尔奖颁发
稳基础·积累与运用 
1下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)( C )
A.仪式(yí)    颁发(bān)
遗嘱(shǔ)  逝世(shì)
B.仲载(cái)  血清(xiě)
定律(lǜ)  巨额(é)
C.颇有(pō) 挪威(nuó)
联盟(ménɡ)  投资(zī)
D.建树(jiàn)  拔款(bō)
渗透(shèn) 卓有成就(zhuō)
2依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)( C )
诺贝尔奖的__________意义深远,它激励着全球各界精英在不同领域深耕。科学家们为科研成果努力钻研,文学家们投身__________佳作,这些成就都因诺贝尔奖的存在而更具动力。每年_____盛大的颁奖礼,吸引世界目光,有力_____了文化、科学等多方面的交流与发展。
A.设立 创造 召开 增进
B.建立 创作 召开 促进
C.设立 创作 举行 促进
D.建立 创造 举行 增进
3下列各项中分析不正确的一项是(2分)( C )
  新时代的中国青年应该有奋斗精神。以梦为马,起而行之。奋斗不仅仅是一句口号,更是要努力做好每一件事,完成每一项任务。写好一个个字,横平竖直,是奋斗;做好一道道题,认真严谨,是奋斗;攀登一座座山,勇往直前,也是奋斗……让青春奋斗的每一次都化成绚丽的彩虹,成为青春最亮丽的底色。我们要用青春之我,开创青春之人生,建造青春之中国。
A.“一个个”“一道道”“一座座”都是数量词。
B.“更”“也”“都”“最”都是副词。
C.“横平竖直”“认真严谨”都是主谓短语。
D.画线句子有语病,修改方法是将“建造”改为“建设”。
4下列语句排序最合理的一项是(2分)( A )
①这就是世界闻名的“诺贝尔奖”。
②他一生拥有数百项发明专利。
③他在临终前写了一份遗嘱,要求将他的遗产分为两部分。
④这些发明使他积累了很多财富。
⑤其中一部分钱用来奖励各个领域中杰出的人。
⑥诺贝尔的一生是在实验室中度过的,他战胜了一次次失败,获得了一次次成功。
A.⑥②④③⑤①  B.①⑥②③④⑤
C.⑥②③④⑤① D.①⑥②④③⑤
5下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)( D )
A.诺贝尔是瑞典化学家,也是伟大的发明家,是诺贝尔奖的创始人。
B.诺贝尔奖最初包括五个奖项:物理学奖、化学奖、文学奖、生理学或医学奖、和平奖。
C.消息一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
D.《首届诺贝尔奖颁发》的导语交代了通讯社名称、发电地点、时间,表明消息材料真实可靠,报道及时。
巧提升·阅读与鉴赏 
阅读下面材料,回答问题。(11分)
__________ 
①当地时间2024年12月10日,2024年诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及经济学奖颁奖仪式在瑞典斯德哥尔摩举行。获奖者出席并被授予了奖项。
②10月14日,瑞典皇家科学院宣布,2024年诺贝尔经济学奖由达龙·阿西莫格鲁、西蒙·约翰逊和詹姆斯·A·罗宾逊三人共享,以表彰他们“研究制度如何形成并影响繁荣”。这些获奖者对长期影响国家经济繁荣的因素做出了创新性研究。
③瑞典皇家科学院指出,目前世界上最富裕的20%国家比最贫穷的20%国家富裕约30倍。尽管贫穷国家已经变得更加富裕,但这种差距仍然存在。而今年的获奖者为这种持续存在的差距找到了新的、令人信服的证据——社会制度的差异。
④通过研究欧洲殖民者引入的各种政治和经济制度,这三位学者证明了制度与繁荣之间的关系。同时,他们还开发了理论工具,可以解释制度差异为何持续存在以及制度如何变化。
⑤获奖者还认为,为剥削大众而建立的制度不利于长期增长,而建立基本经济自由和法治的制度则有利于长期增长。政治和经济制度也往往非常长久。即使榨取型经济体系为统治精英带来短期利益,引入更具包容性的制度、减少榨取和法治也会为每个人带来长期利益。
⑥经济学奖委员会主席雅各布·斯文森表示:“今年的获奖者开创了新的实证和理论方法,极大地增进了我们对全球不平等的理解。从实证角度来看,他们的工作极大地促进了制度对繁荣的因果影响的研究。通过这样做,他们发现了当今许多低收入国家制度环境薄弱的历史根源。从理论角度来看,他们的研究解释了为什么提取式经济制度和独裁统治经常持续存在,尽管改革它们最能使人们受益。”
⑦斯文森认为,缩小各国之间的巨大收入差距是这个时代面临的最大挑战之一,而获奖者证明了社会机构对于实现这一目标的重要性。
(选自2024-12-12《北京商报》,有删改)
6这则消息的导语是什么 (用原文回答)(2分)
答: 当地时间2024年12月10日,2024年诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及经济学奖颁奖仪式在瑞典斯德哥尔摩举行。 
7请你为上面的消息拟一个标题,要求概括主要事实。(不超过20字)(3分)
答: 2024年诺贝尔奖颁奖仪式举行 
8文章第②段为什么要详细列举获奖者的姓名、所获奖项和所做的贡献呢 (3分)
答: 一方面表明新闻事实的准确性,另一方面获奖者的姓名、所获奖项和所做的贡献是新闻的重点,所以要列举。 
9这则新闻重点介绍了诺贝尔奖中的哪一个奖项 在文中找出重点介绍的理由。(3分)
答: 2024年诺贝尔经济学奖。理由:①这些获奖者对长期影响国家经济繁荣的因素做出了创新性研究。②今年的获奖者为这种持续存在的差距找到了新的、令人信服的证据——社会制度的差异。③他们还开发了理论工具,可以解释制度差异为何持续存在以及制度如何变化。 
拓思维·实践与探究 
10为了更加深入地了解诺贝尔奖,八年级(2)班准备出一期题为“诺贝尔奖与我们”的专题板报,板报设立两个栏目,请你根据要求完成以下任务。(4分)
(1)第一个栏目中,有如下材料,请据此用一句话介绍“诺贝尔奖”。(2分)
  1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种(物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖与和平奖)诺贝尔奖金,旨在表彰在这些方面对人类作出最大贡献的人。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
答: 诺贝尔奖是用诺贝尔生前留下的资金设立的,由诺贝尔奖评委会对每年在物理学、化学、生理学或医学、文学与和平事业等方面作出最大贡献的人进行表彰的奖项。 
(2)宣传委员准备根据以下材料,为第二个栏目拟写一个标题,他写了前一句,请你补出后一句。要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。(2分)
  诺贝尔奖获得者的共同点是:①对自然界和科学现象具有广泛而浓厚的兴趣;②从小具有一种自发的探索、创新精神和丰富的想象力;③具有刻苦、顽强、百折不挠的精神。
栏目标题:展开想象翅膀, 示例一:点亮创新火炬 示例二:高举创新旗帜