统编版语文八年级上册第23课《孟子》三章练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第23课《孟子》三章练习题（含答案）
积累与运用
1. 下列加点字注音完全正确的一项是 ( )
A. 米粟(sù) 丈夫之冠(guān) 诸侯(zhū) 傅说(yuè)
B. 哉(zāi) 淫(yíng) 畎亩(quǎn) 百里奚(xī)
C. 衍(yǎn) 胶鬲(gé) 衡于虑(héng) 拂乱(fú)
D. 焉(yān) 曾益(céng) 拂士(bì) 忧患(huàn)
2. 解释下列句中加点的词。
(1)环而攻之而不胜 ________________________
(2)寡助之至 ________________________
(3)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉________________________
(4)是焉得为大丈夫乎 ________________________
(5)而后作 ________________________
3. 下列各组中加点词的用法和意义不同的一项是 ( )
A. 一怒而诸侯惧 学而不思则罔
B. 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 孤岂欲卿治经为博士邪
C. 妾妇之道也 三里之城
D. 独行其道 穷则独善其身
4. 指出下列句中的通假字并解释。
(1)亲戚畔之 “____”同“____”， ____________
(2)往之女家 “____”同“____”， ____________
(3)曾益其所不能 “____”同“____”， ____________
(4)衡于虑 “____”同“____”， ____________
(5)入则无法家拂士 “____”同“____”， ____________
5. 指出下列的一词多义。
(1)利：天时不如地利 _______ 兵革非不坚利也 _______
(2)戒：戒之曰 _______ 必敬必戒 ___
(3)道：妾妇之道也 ______ 独行其道 _____
(4)发：舜发于畎亩之中 _____征于色，发于声 ______
(5)士：管夷吾举于士 _______ 入则无法家拂士 _________
6.指出下列加点词的词类活用。
(1)域民不以封疆之界 域：(名→动) ________________________
(2)固国不以山溪之险 固：(形→动) ________________________
(3)威天下不以兵革之利 威：(形→动) ________________________
(4)富贵不能淫 淫：(使动) ________________
(5)贫贱不能移 移：(使动) ________________
(6)威武不能屈 屈：(使动) ________________
(7)必先苦其心志 苦：(使动) ________________
(8)劳其筋骨 劳：(使动) ________________
(9)饿其体肤 饿：(使动) ________________
(10)所以动心忍性 动：(使动) ________________忍：(使动) ________________
(11)人恒过 过：(名→动) ________________
7. 下列说法不恰当的一项是 ( )
A. 孟子是战国时期的思想家，有“亚圣”之称。
B. 《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作，一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。
C. 《孟子》和《论语》《大学》《中庸》一起合称为“四书”。
D. 古时男子十八岁行冠礼，表示成年。
8. 根据课文内容填空。
(1)《得道多助，失道寡助》一文的中心论点是：___________________，___________________ 。
(2)《生于忧患，死于安乐》一文中，点明亡国原因的句子是： _________________ ，__________________ ， ____________________ 。点明中心论点的句子是： ________________________________ 。
(3) 《孟子·尽心上》中的“穷则独善其身，达则兼善天下”与《富贵不能淫》一文中的“____________， _____________ ；__________ ，______________ ”的意思相近。
9.你所在班级开展以“自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。
①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》
②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原《离骚》
③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
——《孟子·告子下》
“自强不息”的内涵：__________________________ _________________________
(2)以“自强不息”为话题，在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是《志当存高远》，第三位同学张鑫演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人王林，请你在李红演讲结束后，张鑫演讲之前说一段串词。
阅读理解
(一)阅读《得道多助，失道寡助》，完成下列各题。
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
10、下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A. 三里之城 亲戚畔之 B．环而攻之 环环相扣
C．兵革之利 天时地利 D．委而去之 相委而去
11. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
(2)故君子有不战，战必胜矣。
12、下列对课文的理解有误的一项是 ( )
A. 课文提到的“道”是人臣之道。
B. 课文谈论了战争，对于战争，孟子所持的观点是“天时不如地利，地利不如人和”，在三个决定战争胜负的因素中，“人和”最为重要。
C. 全文紧紧围绕“人和”这一中心，环环相扣,逐层推理,显示出极其严密的论证艺术和极强的逻辑性。
D. 作者借战争的取胜条件来谈政治主张，他主张国君施行仁政，只有这样才会“多助”，才会“天下顺之”，国家才会治理好。
13.举例证明“得道者多助，失道者寡助”这一观点。
阅读下文，回答问题。
[甲]
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
[乙]
子奇治县
子奇年十六，齐君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首页。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
14．解释下列加点词语在句子中的意思。
①池非不深也。
②域民不以封疆之界。
③追者反曰。
④库无兵。
15．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①天时不如地利，地利不如人和。
②出仓廪以赈贫穷。
16．下列句中加点的“以”字与其它三项不同的一项是（ ）
A．威天下不以兵革之利。
B．以残年余力，曾不能毁山之一毛。
C．以河内守亚夫为将军。
D．夫以老者之智
17．请从乙文中找出形象印证甲文中“君子有不战，战必胜矣”这一道理的句子。
18．分析乙文阿县“败魏师”的根本原因。

(三)阅读下面的文言文，完成问题。
天祥至潮阳，见弘范①，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰②。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所作《过零丁洋》诗与之。弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然③出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师。天祥在道，不食八日，不死。天祥不寝处，坐达旦……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”
(选自《宋史·文天祥传》，有删改)
【注释】①弘范：元军将领，张弘范。②张世杰：宋军将领。③泫然：泪水滴下的样子。
19. 解释下列句中加点的词。
(1)使为书招张世杰 _____________________________
(2)天祥泫然出涕 _____________________________
(3)谓吏卒曰 _____________________________
(4)吾事毕矣 _____________________________
20. 下列句子中，加点词的用法和意义相同的一项是( )
A. 弘范遂以客礼见之 属予作文以记之
B. 弘范笑而置之 朝而往
C. 弘范义之 或异二者之为
D. 乃教人叛父母，可乎 颓然乎其间者
21. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。
22. 文中文天祥的哪些表现体现了“大丈夫”的气节？
答案
1、C 2.（1）围 （2）极点 （3）真正，确实 （4）怎么，哪里 （5）奋起。这里指有所作为 3.A 4.（1）畔--叛 背叛 （2）女--汝 你 （3）曾--增 增加 （4）衡--横
梗塞、不顺 （5）拂--弼 辅佐 5.（1）有利的条件 锐利 （2）告诫 谨慎 （3）准则，标准 道路 （4）兴起，指被任用 显露、流露 （5）狱官 贤士 6.（1）限制(在疆域内) （2）巩固 （3）震慑 （4）使……迷惑 （5）使……动摇 （6）使……屈服 （7）使……痛苦 （8）使……劳累 （9）使……饥饿 （10）使……受到震撼
使……坚忍 （11）犯错误 7.D 8。（1）天时不如地利 ，地利不如人和 （2）入则无法家拂士 ，出则无敌国外患者，国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 （3）得志 ，
与民由之，不得志， 独行其道9.（1）示例：刚正不阿，坚强不屈；勇于探索，执着追求；直面挑战，磨砺意志。（2）示例：感谢李红同学的精彩演讲。我们新时代的青少年，当放眼天下，志存高远，还应当顽强拼搏，放飞梦想。下面请欣赏张鑫同学的演讲《放飞青春梦想》，大家掌声有请。10.D 11、（1）使人民定居下来(而不迁到别的地方去)，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。（2）所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。12.A 13.示例：周文王和商纣王的故事能证明“得道者多助，失道者寡助”的观点。文王姬昌为西伯侯时，礼贤下士，供养老者，所以人民拥护，贤士归心，为后来周代商而立奠定了基础；商纣王不行仁政，以酷刑残害臣民，最终众叛亲离，葬送了商朝。
14．护城河 限制 同“返”，返回 兵器，武器
15．（1）有利于作战的气候条件，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战时的人心所向、内部团结。
（2）打开粮仓来救济贫穷的人民。
16．C
17．阿人父率子，兄率弟，以私兵战。
18．子奇关心人民、重视生产，从而得到人民的拥护，因此轻而易举地打败魏国
19. (1)书信 (2)眼泪 (3)对……说 (4)完成
20. B
21. (若)能改变心意用侍奉宋朝皇上的态度侍奉我们的皇上，你将还可以做宰相。
22. ①文天祥见元军将领时拒行叩拜礼；②文天祥拒绝写书信招降张世杰；③文天祥不因国亡而有二心，拒绝元军将领的高官许诺；④文天祥不食不寝，以死效忠，从容就义。