高中生物学人教版选择性必修一单元测试 第3章 体液调节（含解析）
文档属性
| 名称 | 高中生物学人教版选择性必修一单元测试 第3章 体液调节（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 431.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-16 23:51:28 | ||
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文档简介
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2025-2026学年高中生物人教版选择性必修一单元测试 第3章 体液调节
一、单选题
1．在血糖调节中，具有协同作用的激素是( )
A.甲状腺激素和胰岛素 B.胰岛素和胰高血糖素
C.胰岛素和肾上腺素 D.胰高血糖素和肾上腺素
2．人体饥饿时分解( )来补充血液中的葡萄糖
A.纤维素 B.肝糖原 C.肌糖原 D.脂肪
3．青少年长期睡眠不足，会影响生长激素的分泌，从而导致生长缓慢、身材矮小。分泌生长激素的器官是( )
A.肾上腺 B.垂体 C.甲状腺 D.胸腺
4．下列对于“促胰液素的发现”相关科学史的叙述，正确的是( )
①法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
②稀盐酸是刺激胰液分泌的直接因素
③斯他林和贝利斯将小肠黏膜磨碎，彻底排除了神经调节对实验结果的干扰
④胰腺分泌促胰液素并促进胰腺分泌胰液
⑤斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌只存在化学调节而不存在神经调节
A.②③④ B.①③ C.①③⑤ D.②④
5．下丘脑在人体生命活动的调节中起到重要作用，下列关于下丘脑的说法中正确的是( )
A.水盐平衡的调节中下丘脑只作为神经中枢
B.下丘脑可直接感受外界温度变化
C.下丘脑的活动只受神经调节不受激素调节
D.下丘脑既是神经中枢也能分泌多种激素
6．下列关于激素调节的叙述，错误的是( )
A.激素通过体液运输发挥作用
B.作用于靶器官和靶细胞
C.作为信使参与细胞代谢活动
D.微量和高效
7．人体的胰岛素是一种蛋白质，它具有的生理功能是( )
A.携带遗传信息 B.催化反应
C.运输氧气 D.降低血糖含量
8．在人体生命活动的调节中，胰高血糖素能促进( )
①糖的消化吸收
②肝糖原的分解
③肌糖原的分解
④甘油三酯的转换
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
9．下列激素中，由同一腺体分泌的是( )
A.雄激素、胰岛素
B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
C.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素
D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素
10．下列器官中，都属于内分泌腺的是( )
A.下丘脑、扁桃体、肾上腺 B.肾、垂体、卵巢
C.垂体、肾上腺、甲状腺 D.睾丸、胸腺、胰腺
11．下列激素由垂体产生的是( )
①生长激素
②促性腺激素
③抗利尿激素
④促胰液素
A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②
12．下列激素中不是由垂体产生的是( )
A.生长激素 B.促胰液素 C.促性腺激素 D.促甲状腺激素
13．如图表示甲状腺激素分泌的调节途径，甲、乙、丙为相关内分泌腺，a、b为相关腺体分泌的激素，下列相关叙述正确的是( )
A.甲状腺激素在体内可以持续高效地发挥作用
B.甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节
C.乙细胞膜上有促甲状腺激素(a)和甲状腺激素的受体
D.甲状腺激素可通过血液循环定向运输到全身各处的靶细胞
14．血液中的CO2能透过“血-脑脊液屏障”进入脑脊液，与水结合生成碳酸后解离出H+，H+刺激位于延髓的化学感受器，引起呼吸中枢兴奋，使呼吸运动加深加快。下列叙述错误的是( )
A. CO2作为细胞外液的成分，可参与血浆 pH的调节
B.哺乳动物剧烈运动产生大量乳酸，造成血浆 pH值持续下降
C. CO2刺激呼吸运动加深加快的过程依赖完整的反射弧
D.脑脊液、血浆中的碳酸及CO2等都属于内环境的组成成分
15．细胞因子作为免疫活性物质在免疫调节中发挥重要作用。Ⅰ型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，是一类临床上常用于治疗疾病的细胞因子。下列有关叙述正确的是( )
A.细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子，他们的受体结构相同
B.细胞因子能促进T淋巴细胞和浆细胞的分裂、分化
C.Ⅰ型干扰素可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病
D.干扰素、抗体、溶菌酶都属于免疫活性物质，三者发挥相同的免疫作用
16．假性醛固酮减少症（PHA）患者的醛固酮的合成和分泌正常，但表现出与醛固酮缺乏症患者同样的症状。下列说法错误的是( )
A.醛固酮由肾上腺皮质分泌，可作用于肾小管和集合管
B.醛固酮分泌减少可能影响神经系统的兴奋性
C.PHA患者体内的血钠浓度高于健康人的
D.推测患PHA的原因可能是醛固酮受体异常
二、填空题
17．请分析机体内环境水盐平衡的调节是否存在反馈调节机制。
18．下丘脑是调节水盐、血糖、体温平衡和内分泌的中枢，在机体内环境稳态中作用如下：
(1)饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压________(升高/降低)，________中渗透压感受器产生兴奋，促进________________(激素名称)的合成、分泌和释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收，并且在________________产生渴觉，通过主动饮水，维持水平衡。
(2)人体血糖浓度________(升高/降低)，可直接刺激胰岛A细胞分泌________，促使肝糖原分解。
(3)人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动________。如果人体内甲状腺激素分泌过多时，下丘脑和垂体分泌的相关激素就会________，这是一种________调节机制。
19．近年来糖尿病患病率和死亡率明显增加，糖尿病是一种严重危害人类健康的常见病，主要表现为高血糖和尿糖，若血糖含量长期超标，容易出现多种并发症，部分患者会患老年痴呆（SAD）。研究发现，啮齿类动物（如大鼠、小鼠）的基因组与人类基因组有较高的同源性，因此，啮齿类动物常用作动物模型来进行病理机制的研究和药物研发。某研究人员用药物M进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物M，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。回答下列问题：
（1）由上述实验结果可推测，药物M可能破坏了胰腺中的_____________细胞，使该细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。
（2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时______（填“高”或“低”），从而使该组大鼠的排尿量_____________。
（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是_____________。
（4）若乙组大鼠长时间不喂食会导致血糖降低，下丘脑的某个区域兴奋，通过_____使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖升高，该调节过程属于_____________。
（5）下列有关糖尿病的叙述不正确的是_____。
A.饮食过多而不节制造成的肥胖可能是糖尿病的诱因之一
B.糖尿病病人应控制糖类食物和高脂肪食物的摄入量
C.在某人尿液中检测到葡萄糖，可确诊其为糖尿病患者
D.糖尿病病人组织细胞摄取葡萄糖的能力强于正常人
20．晕动症是指乘坐交通工具或经受摇摆、颠簸、旋转等各种运动刺激后出现的一系列生理反应，主要表现为体温下降、恶心、呕吐、头晕等，是一种常见的应激状态下的生理现象、回答下列问题：
(1)晕动症中出现的体温下降，会刺激相应感受器产生兴奋、通过位于______的体温调节中枢的分析、综合，进而引起皮肤血管______和骨骼肌战栗等，最终维持体温的相对恒定。
(2)人体的胃肠蠕动受到交感神经和副交感神经的双重支配，两种神经交互作用于同一器官的意义在于______。晕动症发生时，产生的兴奋经______（填“交感”或“副交感”）神经传至胃肠，进而促进胃肠蠕动导致呕吐。剧烈呕吐会引起脱水，此时机体会通过增加______（激素）的分泌和调节使细胞外液渗透压下降。
(3)晕动症常伴随着下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴功能的增强，最终使______的含量增加，从而大大增强了机体的耐受力。晕动症发生初期，机体内TRH、TSH含量均有一定幅度升高，从而导致甲状腺激素含量升高，随着外部刺激的停止，通过甲状腺激素的______调节使相关激素含量维持在正常水平。
参考答案
1．答案：D
解析：胰岛素是机体内唯一降血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素具有升血糖的作用，即协同作用，D正确。
故选D。
2．答案：B
解析：纤维素是植物细胞壁的成分，人体不能分解纤维素，A错误；肝糖原储存在肝脏中，人体饥饿时，肝糖原可分解为葡萄糖补充血液中的葡萄糖，B正确；肌糖原储存在肌肉中，只能为肌肉细胞供能，不能分解补充血糖，C错误；脂肪分解速度慢，饥饿时优先分解肝糖原，而非脂肪，D错误。故选B。
3．答案：B
解析：垂体能分泌生长激素，生长激素能促进骨骼的生长、促进蛋白质的合成，如果分泌不足会影响生长发育，出现生长缓慢、身材矮小，B正确，ACD错误。
故选B。
4．答案：B
解析：①法国学者沃泰默根据实验结果，认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节，①正确；
②促胰液素促进胰腺分泌胰液，直接注射稀盐酸到小狗血液中不能引起胰液增加，②错误；
③斯他林和贝利斯的实验巧妙在于将小肠黏膜和盐酸混合后获得的提取液注射到血液中，排除了神经调节对实验结果的干扰，③正确；
④促胰液素是由小肠黏膜分泌的，能促进胰腺分泌胰液，④错误；
⑤斯他林和贝利斯的实验只能证明胰液的分泌存在化学调节，但不能证明不存在神经调节，⑤错误。
故选B。
5．答案：D
解析：A、下丘脑可作为水盐平衡调节的感受器和神经中枢，A错误；
B、直接感受外界温度变化的是感受器，不在下丘脑，下丘脑是作为体温调节中枢，B错误；
C、在调节甲状腺激素分泌的同时也受甲状腺激素的反馈调节，C错误；
D、下丘脑有体温调节中枢，同时可以分泌促激素释放激素等多种激素，D正确。
故选D。
6．答案：C
解析：A、激素通过内分泌腺细胞分泌，再通过体液运输到相应地方发挥作用，A正确；
B、激素作用于靶器官和靶细胞，B正确；
C、作为信使，传递信息，不参与细胞代谢，C错误；
D、激素具有微量和高效的特点，D正确。
故选C。
7．答案：D
解析：人体内的胰岛素是激素，具有调节作用，可以降低血糖，不携带遗传信息，不具有催化作用，不能运输氧气。
综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8．答案：B
解析：胰高血糖素分泌增加会促进②肝糖原分解为葡萄糖，同时会促进④甘油三酯等非糖物质转化为葡萄糖而使血糖浓度升高。
故选B。
9．答案：B
解析：A、雄激素由睾丸分泌，胰岛素由胰岛B细胞分泌，A错误；
B、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素都由下丘脑分泌，B正确；
C、生长激素、促性腺激素都是由垂体分泌的，促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，C错误；
D、促甲状腺激素、促性腺激素都是由垂体分泌的，甲状腺激素由甲状腺分泌，D错误。
故选B。
10．答案：C
解析：A、扁桃体是免疫器官，不属于内分泌腺，A错误；
B、肾脏是人体重要的器官，通过排尿，肾脏起到了排泄体内代谢产物，维持水电解质及酸碱平衡的作用，不属于内分泌腺，B错误；
C、垂体、肾上腺、甲状腺都可分泌激素，都属于内分泌腺，C正确；
D、胸腺是免疫器官，不属于内分泌腺，D错误。
故选C。
11．答案：D
解析：促甲状腺激素、生长激素都是由垂体分泌的；抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放的；而促胰液素是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，其生理作用是促进胰腺分泌胰液，故①②符合题意。
故选D。
12．答案：B
解析：生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素均是垂体分泌的，促胰液素是小肠黏膜分泌的，ACD正确，B错误。
故选B。
13．答案：B
解析：甲状腺激素发挥作用后会被灭活，不能持续高效作用，A错误；甲状腺激素分泌受下丘脑(甲)→垂体(乙)→甲状腺(丙)的分级调节，且甲状腺激素反过来抑制下丘脑和垂体，存在反馈调节，B正确；乙为垂体，细胞膜上有促甲状腺激素释放激素(下丘脑分泌)和甲状腺激素的受体，促甲状腺激素(a)由垂体分泌，其受体在甲状腺(丙)上，C错误；甲状腺激素通过血液循环运输到全身，但只作用于靶细胞，D错误。故选B。
14．答案： B
解析：本题考查内环境稳态及稳态的调节。CO2为酸性气体，可对碱性物质进行调节，A正确。哺乳动物剧烈运动产生大量乳酸，乳酸进入血浆后会与血浆中的NaHCO3生反应，血浆 pH值处于动态平衡中，不会持续下降，B错误。CO2刺激后使呼吸运动加深加快的过程属于中枢在下丘脑的神经调节，依赖完整的反射弧，C正确。脑脊液、血浆属于细胞外液，其中的成分都属于内环境的组成成分，D正确。
15．答案：C
解析：A、信号分子与受体的结合具有特异性，因此受体结构不同，A错误；
B、细胞因子能促进T淋巴细胞和B淋巴细胞的分裂、分化，B错误；
C、I型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病，C正确；
D、抗体与抗原发生特异性结合；溶菌酶是一种酶，具有催化作用，能水解细菌细胞壁，同时又作为一种免疫活性物质，具有免疫作用；干扰素(如:I型干扰素)具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，三者发挥不相同的免疫作用，D错误。
故选C。
16．答案：C
解析：A、肾上腺皮质可合成并分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡，A正确；
B、受到刺激后，神经细胞膜对Na+的通透性增大，Na+内流导致产生兴奋。醛固酮可促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡，醛固酮分泌减少，会导致血钠含量降低，影响神经系统的兴奋性，B正确；
C、PHA患者体内虽然醛固酮的合成和分泌正常，但是表现出与醛固酮缺乏症患者同样的症状，说明其体内的血钠浓度低于健康人的，C错误；
D、激素需要与受体结合后起作用，PHA患者的醛固酮的合成和分泌正常，但表现异常，可能是醛固酮受体异常，导致醛固酮无法起作用，D正确。
故选C。
17．答案：存在。人体饮水不足、脱水、失血或吃得过咸会使细胞外液渗透压升高,这一信号被下丘脑渗透压感受器转换成动作电位,一方面传至位于大脑皮层的神经中枢引起渴觉,另一方面刺激神经垂体释放抗利尿激素,促进肾脏的肾小管和集合管重吸收水分,使尿量减少,实现保水,使细胞外液渗透压下降,细胞外液渗透压恢复至正常水平后,会抑制上述调节作用,减少抗利尿激素的分泌。
18．答案：(1)升高；下丘脑；抗利尿激素；大脑皮层
(2)降低；胰高血糖素
(3)加强；减少；(负)反馈
解析：(1)饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器兴奋，促进抗利尿激素的合成、分泌和释放；渴觉在大脑皮层产生。
(2)人体血糖浓度降低时，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使肝糖原分解，升高血糖。
(3)寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强，增加产热；甲状腺激素分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使其分泌减少，这是负反馈调节机制。
19．答案：（1）胰岛B
（2）①高②增加
（3）（由于M导致胰岛B细胞受损，）导致胰岛素分泌不足，葡萄糖进入细胞代谢受阻，细胞本身缺乏能量，导致脂肪、蛋白质加速分解供能，满足机体需要，导致机体蛋白质、脂肪含量减少，体重减轻
（4）①交感神经②神经-体液调节
（5）CD
解析：(1)胰岛B细胞能分泌胰岛素，促进血糖下降，由题意知：甲组大鼠注射药物M,乙组大鼠注射等量生理盐水，最终乙组大鼠无显著变化，而甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，说明药物M破坏了胰腺中的胰岛B细胞，使细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。
(2)甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时高，从而使肾小管和集合管对水分重吸收减少，使该组大鼠的排尿量增加。
(3)由于药物M导致胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，葡萄糖进入细胞代谢受阻，细胞本身缺乏能量，导致脂肪、蛋白质加速分解供能，满足机体需要，导致机体蛋白质、脂肪含量分解，体重减轻。
(4)若乙组大鼠长时间不喂食会导致血糖降低，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖升高，该调节过程属于神经-体液调节。
(5)A、饮食过多而不节制造成的肥胖可能是糖尿病的诱因之一，A正确；
B、糖尿病病人应控制糖类食物和高脂肪食物的摄入量，否则血糖会更高，B正确；
C、在某人尿液中检测到葡萄糖，有可能一次性吃糖过多引起的，C错误；
D、糖尿病病人组织细胞摄取葡萄糖的能力低于正常人，血液中葡萄糖的含量才高，且患糖尿病，D错误。
故选CD。
20．答案：(1)下丘脑；收缩
(2)使机体对外界刺激作出精准的反应；副交感；抗利尿激素
(3)醛固酮、皮质醇；负反馈/反馈
解析：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2025-2026学年高中生物人教版选择性必修一单元测试 第3章 体液调节
一、单选题
1．在血糖调节中，具有协同作用的激素是( )
A.甲状腺激素和胰岛素 B.胰岛素和胰高血糖素
C.胰岛素和肾上腺素 D.胰高血糖素和肾上腺素
2．人体饥饿时分解( )来补充血液中的葡萄糖
A.纤维素 B.肝糖原 C.肌糖原 D.脂肪
3．青少年长期睡眠不足，会影响生长激素的分泌，从而导致生长缓慢、身材矮小。分泌生长激素的器官是( )
A.肾上腺 B.垂体 C.甲状腺 D.胸腺
4．下列对于“促胰液素的发现”相关科学史的叙述，正确的是( )
①法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
②稀盐酸是刺激胰液分泌的直接因素
③斯他林和贝利斯将小肠黏膜磨碎，彻底排除了神经调节对实验结果的干扰
④胰腺分泌促胰液素并促进胰腺分泌胰液
⑤斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌只存在化学调节而不存在神经调节
A.②③④ B.①③ C.①③⑤ D.②④
5．下丘脑在人体生命活动的调节中起到重要作用，下列关于下丘脑的说法中正确的是( )
A.水盐平衡的调节中下丘脑只作为神经中枢
B.下丘脑可直接感受外界温度变化
C.下丘脑的活动只受神经调节不受激素调节
D.下丘脑既是神经中枢也能分泌多种激素
6．下列关于激素调节的叙述，错误的是( )
A.激素通过体液运输发挥作用
B.作用于靶器官和靶细胞
C.作为信使参与细胞代谢活动
D.微量和高效
7．人体的胰岛素是一种蛋白质，它具有的生理功能是( )
A.携带遗传信息 B.催化反应
C.运输氧气 D.降低血糖含量
8．在人体生命活动的调节中，胰高血糖素能促进( )
①糖的消化吸收
②肝糖原的分解
③肌糖原的分解
④甘油三酯的转换
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
9．下列激素中，由同一腺体分泌的是( )
A.雄激素、胰岛素
B.促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素
C.生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素
D.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素
10．下列器官中，都属于内分泌腺的是( )
A.下丘脑、扁桃体、肾上腺 B.肾、垂体、卵巢
C.垂体、肾上腺、甲状腺 D.睾丸、胸腺、胰腺
11．下列激素由垂体产生的是( )
①生长激素
②促性腺激素
③抗利尿激素
④促胰液素
A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②
12．下列激素中不是由垂体产生的是( )
A.生长激素 B.促胰液素 C.促性腺激素 D.促甲状腺激素
13．如图表示甲状腺激素分泌的调节途径，甲、乙、丙为相关内分泌腺，a、b为相关腺体分泌的激素，下列相关叙述正确的是( )
A.甲状腺激素在体内可以持续高效地发挥作用
B.甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节
C.乙细胞膜上有促甲状腺激素(a)和甲状腺激素的受体
D.甲状腺激素可通过血液循环定向运输到全身各处的靶细胞
14．血液中的CO2能透过“血-脑脊液屏障”进入脑脊液，与水结合生成碳酸后解离出H+，H+刺激位于延髓的化学感受器，引起呼吸中枢兴奋，使呼吸运动加深加快。下列叙述错误的是( )
A. CO2作为细胞外液的成分，可参与血浆 pH的调节
B.哺乳动物剧烈运动产生大量乳酸，造成血浆 pH值持续下降
C. CO2刺激呼吸运动加深加快的过程依赖完整的反射弧
D.脑脊液、血浆中的碳酸及CO2等都属于内环境的组成成分
15．细胞因子作为免疫活性物质在免疫调节中发挥重要作用。Ⅰ型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，是一类临床上常用于治疗疾病的细胞因子。下列有关叙述正确的是( )
A.细胞因子与神经递质、激素都属于信号分子，他们的受体结构相同
B.细胞因子能促进T淋巴细胞和浆细胞的分裂、分化
C.Ⅰ型干扰素可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病
D.干扰素、抗体、溶菌酶都属于免疫活性物质，三者发挥相同的免疫作用
16．假性醛固酮减少症（PHA）患者的醛固酮的合成和分泌正常，但表现出与醛固酮缺乏症患者同样的症状。下列说法错误的是( )
A.醛固酮由肾上腺皮质分泌，可作用于肾小管和集合管
B.醛固酮分泌减少可能影响神经系统的兴奋性
C.PHA患者体内的血钠浓度高于健康人的
D.推测患PHA的原因可能是醛固酮受体异常
二、填空题
17．请分析机体内环境水盐平衡的调节是否存在反馈调节机制。
18．下丘脑是调节水盐、血糖、体温平衡和内分泌的中枢，在机体内环境稳态中作用如下：
(1)饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压________(升高/降低)，________中渗透压感受器产生兴奋，促进________________(激素名称)的合成、分泌和释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收，并且在________________产生渴觉，通过主动饮水，维持水平衡。
(2)人体血糖浓度________(升高/降低)，可直接刺激胰岛A细胞分泌________，促使肝糖原分解。
(3)人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动________。如果人体内甲状腺激素分泌过多时，下丘脑和垂体分泌的相关激素就会________，这是一种________调节机制。
19．近年来糖尿病患病率和死亡率明显增加，糖尿病是一种严重危害人类健康的常见病，主要表现为高血糖和尿糖，若血糖含量长期超标，容易出现多种并发症，部分患者会患老年痴呆（SAD）。研究发现，啮齿类动物（如大鼠、小鼠）的基因组与人类基因组有较高的同源性，因此，啮齿类动物常用作动物模型来进行病理机制的研究和药物研发。某研究人员用药物M进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物M，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。回答下列问题：
（1）由上述实验结果可推测，药物M可能破坏了胰腺中的_____________细胞，使该细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。
（2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时______（填“高”或“低”），从而使该组大鼠的排尿量_____________。
（3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是_____________。
（4）若乙组大鼠长时间不喂食会导致血糖降低，下丘脑的某个区域兴奋，通过_____使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖升高，该调节过程属于_____________。
（5）下列有关糖尿病的叙述不正确的是_____。
A.饮食过多而不节制造成的肥胖可能是糖尿病的诱因之一
B.糖尿病病人应控制糖类食物和高脂肪食物的摄入量
C.在某人尿液中检测到葡萄糖，可确诊其为糖尿病患者
D.糖尿病病人组织细胞摄取葡萄糖的能力强于正常人
20．晕动症是指乘坐交通工具或经受摇摆、颠簸、旋转等各种运动刺激后出现的一系列生理反应，主要表现为体温下降、恶心、呕吐、头晕等，是一种常见的应激状态下的生理现象、回答下列问题：
(1)晕动症中出现的体温下降，会刺激相应感受器产生兴奋、通过位于______的体温调节中枢的分析、综合，进而引起皮肤血管______和骨骼肌战栗等，最终维持体温的相对恒定。
(2)人体的胃肠蠕动受到交感神经和副交感神经的双重支配，两种神经交互作用于同一器官的意义在于______。晕动症发生时，产生的兴奋经______（填“交感”或“副交感”）神经传至胃肠，进而促进胃肠蠕动导致呕吐。剧烈呕吐会引起脱水，此时机体会通过增加______（激素）的分泌和调节使细胞外液渗透压下降。
(3)晕动症常伴随着下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴功能的增强，最终使______的含量增加，从而大大增强了机体的耐受力。晕动症发生初期，机体内TRH、TSH含量均有一定幅度升高，从而导致甲状腺激素含量升高，随着外部刺激的停止，通过甲状腺激素的______调节使相关激素含量维持在正常水平。
参考答案
1．答案：D
解析：胰岛素是机体内唯一降血糖的激素，胰高血糖素和肾上腺素具有升血糖的作用，即协同作用，D正确。
故选D。
2．答案：B
解析：纤维素是植物细胞壁的成分，人体不能分解纤维素，A错误；肝糖原储存在肝脏中，人体饥饿时，肝糖原可分解为葡萄糖补充血液中的葡萄糖，B正确；肌糖原储存在肌肉中，只能为肌肉细胞供能，不能分解补充血糖，C错误；脂肪分解速度慢，饥饿时优先分解肝糖原，而非脂肪，D错误。故选B。
3．答案：B
解析：垂体能分泌生长激素，生长激素能促进骨骼的生长、促进蛋白质的合成，如果分泌不足会影响生长发育，出现生长缓慢、身材矮小，B正确，ACD错误。
故选B。
4．答案：B
解析：①法国学者沃泰默根据实验结果，认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节，①正确；
②促胰液素促进胰腺分泌胰液，直接注射稀盐酸到小狗血液中不能引起胰液增加，②错误；
③斯他林和贝利斯的实验巧妙在于将小肠黏膜和盐酸混合后获得的提取液注射到血液中，排除了神经调节对实验结果的干扰，③正确；
④促胰液素是由小肠黏膜分泌的，能促进胰腺分泌胰液，④错误；
⑤斯他林和贝利斯的实验只能证明胰液的分泌存在化学调节，但不能证明不存在神经调节，⑤错误。
故选B。
5．答案：D
解析：A、下丘脑可作为水盐平衡调节的感受器和神经中枢，A错误；
B、直接感受外界温度变化的是感受器，不在下丘脑，下丘脑是作为体温调节中枢，B错误；
C、在调节甲状腺激素分泌的同时也受甲状腺激素的反馈调节，C错误；
D、下丘脑有体温调节中枢，同时可以分泌促激素释放激素等多种激素，D正确。
故选D。
6．答案：C
解析：A、激素通过内分泌腺细胞分泌，再通过体液运输到相应地方发挥作用，A正确；
B、激素作用于靶器官和靶细胞，B正确；
C、作为信使，传递信息，不参与细胞代谢，C错误；
D、激素具有微量和高效的特点，D正确。
故选C。
7．答案：D
解析：人体内的胰岛素是激素，具有调节作用，可以降低血糖，不携带遗传信息，不具有催化作用，不能运输氧气。
综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8．答案：B
解析：胰高血糖素分泌增加会促进②肝糖原分解为葡萄糖，同时会促进④甘油三酯等非糖物质转化为葡萄糖而使血糖浓度升高。
故选B。
9．答案：B
解析：A、雄激素由睾丸分泌，胰岛素由胰岛B细胞分泌，A错误；
B、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素都由下丘脑分泌，B正确；
C、生长激素、促性腺激素都是由垂体分泌的，促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌，C错误；
D、促甲状腺激素、促性腺激素都是由垂体分泌的，甲状腺激素由甲状腺分泌，D错误。
故选B。
10．答案：C
解析：A、扁桃体是免疫器官，不属于内分泌腺，A错误；
B、肾脏是人体重要的器官，通过排尿，肾脏起到了排泄体内代谢产物，维持水电解质及酸碱平衡的作用，不属于内分泌腺，B错误；
C、垂体、肾上腺、甲状腺都可分泌激素，都属于内分泌腺，C正确；
D、胸腺是免疫器官，不属于内分泌腺，D错误。
故选C。
11．答案：D
解析：促甲状腺激素、生长激素都是由垂体分泌的；抗利尿激素是由下丘脑分泌垂体释放的；而促胰液素是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的，其生理作用是促进胰腺分泌胰液，故①②符合题意。
故选D。
12．答案：B
解析：生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素均是垂体分泌的，促胰液素是小肠黏膜分泌的，ACD正确，B错误。
故选B。
13．答案：B
解析：甲状腺激素发挥作用后会被灭活，不能持续高效作用，A错误；甲状腺激素分泌受下丘脑(甲)→垂体(乙)→甲状腺(丙)的分级调节，且甲状腺激素反过来抑制下丘脑和垂体，存在反馈调节，B正确；乙为垂体，细胞膜上有促甲状腺激素释放激素(下丘脑分泌)和甲状腺激素的受体，促甲状腺激素(a)由垂体分泌，其受体在甲状腺(丙)上，C错误；甲状腺激素通过血液循环运输到全身，但只作用于靶细胞，D错误。故选B。
14．答案： B
解析：本题考查内环境稳态及稳态的调节。CO2为酸性气体，可对碱性物质进行调节，A正确。哺乳动物剧烈运动产生大量乳酸，乳酸进入血浆后会与血浆中的NaHCO3生反应，血浆 pH值处于动态平衡中，不会持续下降，B错误。CO2刺激后使呼吸运动加深加快的过程属于中枢在下丘脑的神经调节，依赖完整的反射弧，C正确。脑脊液、血浆属于细胞外液，其中的成分都属于内环境的组成成分，D正确。
15．答案：C
解析：A、信号分子与受体的结合具有特异性，因此受体结构不同，A错误；
B、细胞因子能促进T淋巴细胞和B淋巴细胞的分裂、分化，B错误；
C、I型干扰素具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，可用于治疗肿瘤和病毒感染性疾病，C正确；
D、抗体与抗原发生特异性结合；溶菌酶是一种酶，具有催化作用，能水解细菌细胞壁，同时又作为一种免疫活性物质，具有免疫作用；干扰素(如:I型干扰素)具有抑制真核细胞蛋白质合成等多种作用，三者发挥不相同的免疫作用，D错误。
故选C。
16．答案：C
解析：A、肾上腺皮质可合成并分泌醛固酮，促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡，A正确；
B、受到刺激后，神经细胞膜对Na+的通透性增大，Na+内流导致产生兴奋。醛固酮可促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，维持血钠含量的平衡，醛固酮分泌减少，会导致血钠含量降低，影响神经系统的兴奋性，B正确；
C、PHA患者体内虽然醛固酮的合成和分泌正常，但是表现出与醛固酮缺乏症患者同样的症状，说明其体内的血钠浓度低于健康人的，C错误；
D、激素需要与受体结合后起作用，PHA患者的醛固酮的合成和分泌正常，但表现异常，可能是醛固酮受体异常，导致醛固酮无法起作用，D正确。
故选C。
17．答案：存在。人体饮水不足、脱水、失血或吃得过咸会使细胞外液渗透压升高,这一信号被下丘脑渗透压感受器转换成动作电位,一方面传至位于大脑皮层的神经中枢引起渴觉,另一方面刺激神经垂体释放抗利尿激素,促进肾脏的肾小管和集合管重吸收水分,使尿量减少,实现保水,使细胞外液渗透压下降,细胞外液渗透压恢复至正常水平后,会抑制上述调节作用,减少抗利尿激素的分泌。
18．答案：(1)升高；下丘脑；抗利尿激素；大脑皮层
(2)降低；胰高血糖素
(3)加强；减少；(负)反馈
解析：(1)饮水不足、食物过咸时，细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器兴奋，促进抗利尿激素的合成、分泌和释放；渴觉在大脑皮层产生。
(2)人体血糖浓度降低时，可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促使肝糖原分解，升高血糖。
(3)寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强，增加产热；甲状腺激素分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，使其分泌减少，这是负反馈调节机制。
19．答案：（1）胰岛B
（2）①高②增加
（3）（由于M导致胰岛B细胞受损，）导致胰岛素分泌不足，葡萄糖进入细胞代谢受阻，细胞本身缺乏能量，导致脂肪、蛋白质加速分解供能，满足机体需要，导致机体蛋白质、脂肪含量减少，体重减轻
（4）①交感神经②神经-体液调节
（5）CD
解析：(1)胰岛B细胞能分泌胰岛素，促进血糖下降，由题意知：甲组大鼠注射药物M,乙组大鼠注射等量生理盐水，最终乙组大鼠无显著变化，而甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，说明药物M破坏了胰腺中的胰岛B细胞，使细胞失去功能，从而导致血糖浓度升高。
(2)甲组大鼠肾小管液中的葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时高，从而使肾小管和集合管对水分重吸收减少，使该组大鼠的排尿量增加。
(3)由于药物M导致胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，葡萄糖进入细胞代谢受阻，细胞本身缺乏能量，导致脂肪、蛋白质加速分解供能，满足机体需要，导致机体蛋白质、脂肪含量分解，体重减轻。
(4)若乙组大鼠长时间不喂食会导致血糖降低，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖升高，该调节过程属于神经-体液调节。
(5)A、饮食过多而不节制造成的肥胖可能是糖尿病的诱因之一，A正确；
B、糖尿病病人应控制糖类食物和高脂肪食物的摄入量，否则血糖会更高，B正确；
C、在某人尿液中检测到葡萄糖，有可能一次性吃糖过多引起的，C错误；
D、糖尿病病人组织细胞摄取葡萄糖的能力低于正常人，血液中葡萄糖的含量才高，且患糖尿病，D错误。
故选CD。
20．答案：(1)下丘脑；收缩
(2)使机体对外界刺激作出精准的反应；副交感；抗利尿激素
(3)醛固酮、皮质醇；负反馈/反馈
解析：
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