四年级数学下册课件 小数的意义练习（沪教版）

课件16张PPT。小数的意义练习沪教版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来应用小数的意义解决相关的实际问题。同学们要掌握小数的意义，以及小数与分母是整十、整百数互化的方法，能够解决相关的实际问题。 据你的生活经验，在购买下列任一款物品时，你会怎样付钱呢？0.2是( )位小数,
表示( )分之( )
0.15是( )位小数,
表示( )分之( )
0.008是( )位小数,
表示( )分之( )一十二两百十五三千八0.4的计数单位是( ),
它有( )个这样的计数单位;
0.07的计数单位是( ),
它有( )个这样的计数单位;
0.138的计数单位是( ),
它有( )个这样的计数单位0.1 40.01 70.0011389个百分之一是( )0.099个0.01是( )0.099个是( ) 0.09 0.0119个0.001是( )0.0190.15=( ) 0.57两位小数2.42.572 . 5 7个位十位…小数点十分位百分位0 . 0 6 3千分位…　让我们从简单的、熟悉的情况开始我们的研究，相信每一个同学都能学会！　　同桌合作，改写成以“元”为单位的分数，并请思考为什么。（ 如果你有能力可以结合生活经验用小数表示上表中给出的金额，试一试或许你会成功）
　　时间3分钟
0.1 0.7 0.01 0.08 0.92将下列的分数改写成小数　　如果用一个正方形表示整体“1”，请涂色表示0. 1 、0. 01。请结合图示说明1与0. 1 、 0. 1
与 0. 01之间的关系。　　　下表中统计的是我的儿子从出生到24个月时身高变化的情况。你能说说这些身高各是多少厘米吗？它们分别是1米的几分之几。