山东省菏泽市牡丹区2025年济南版生物八上第二 章第二节人体生命活动需要能量课件(共19张PPT)

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名称 山东省菏泽市牡丹区2025年济南版生物八上第二 章第二节人体生命活动需要能量课件(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 济南版
科目 生物学
更新时间 2025-09-17 15:01:38

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文档简介

(共19张PPT)
第二节 人体的生命活动需要能量
济南版生物八年级上
第五单元第二 章
人体需要空气
学习
目标
重点难点
1. 知识目标:(1)通过探究几种不同食物能量的差异,说明不同食物中含有的能量各不相同。
(2)认同呼吸作用为生命活动提供能量,养成健康的生活方式。
(3)理解人体内能量的释放过程及影响能量消耗的因素
2. 能力目标:分析影响能量消耗因素曲线。
3. 情感目标:认同健康的饮食习惯。
1、人体需要的能量来源于食物,解释不同的食物储存的能量不同
2、人体内能量的释放过程及影响能量消耗的因素
知识框架图
维持体温
生长发育
能量利用
大脑思考
人体运动
体质
发育期
活动 强度
人体需要的能量来源于食物
人体的生命活动需要能量
食物中有机物
消化系统
吸收
消化
影响能量消耗的因素


性别
呼吸作用为生命活动提供能量
有机物(储存能量)+氧气 二氧化碳+水+能量
自主学习
一、人体需要的能量来源于食物
阅读P34-36,思考下列问题:
1、在探究不同食物能量的差异活动中,为什么要用锡箔纸把加热与受热部分围起来?
如何用食物加热蒸馏水?
2、如何计算食物的热价?测量的食物热价相同吗?
3、糖类、脂质、蛋白质三种营养的热价是多少?
4、各种食物所贮存的能量是否相同?
(一)人体需要的能量来源于食物中的有机物
富含糖类的食物
富含脂肪的食物
富含蛋白质的食物
人体需要的能量 主要是从富含糖类、脂质、蛋白质的食物里获得的
(二)、探究活动:探究不同食物能量的差异
1、过程:(1)、用量筒量取30毫升蒸馏水,倒入大试管后,先测量并记录水的温度t1
(2)、用托盘天平称量种子的质量m.
(3)、制作并组装实验装置,用锡箔纸把加热与受热部分围起来,使样品燃烧所释放的热量尽可能多地传给大试管。
(4)、用解剖针固定食物,在酒精灯上点燃后,立即移到大试管下加热蒸馏水
(5)食物燃尽后,测量并记录水的温度t2
(6)计算食物的热价
食物的热价=4.18×10-3×(t2-t1)×30÷m
注:(1)4.18×10-3为1毫升水温度升高1℃所需热量值,单位:千焦
(2)该装置的优点:锡箔纸具有保温效果好的特点,可减少热量的散失:将温度计插入试管并用橡皮塞塞住,可减少热量散失,并能及时记录水的温度
2、实验现象:花生、大豆、馒头等食物的热价不同
3、实验结论:不同食物所含的能量是不同的
16.54
7.2
6.99
2.89
14.81
14.31
22.82
17.24
食品名称
热价
热价
食品
名称
猪肉
牛肉
鸡肉
牛奶
面粉
大米
花生
黄豆
几种常见食物的热价
思考:右表哪个食物热价最高?哪个食物热价最高?为什么会出现这个差异?
食物中能量的多少与组成该食物的有机物的种类与含量有关,不同有机物的热价也不相同,
不同食物的有机物组成成分不同,组成成分的含量不同,导致不同食物所含的能量不同,一般来说,脂肪含量高的食物含能量多,淀粉和蛋白质含量高的食物含能量少。
(二)、食物的热价:
1、概念:1克食物氧化分解(或在体外燃烧)时所释放的热量
2、作用:表示食物所含能量的多少
3、三种营养物质热价:糖类17.15KJ/g;
蛋白质17.15KJ/g;脂肪:38.91KJ/g
自主学习
二、呼吸作用为生命活动提供能量
阅读P37,思考下列问题:
1、人体消耗的能量如何获得的?这些能量有何作用?
2、影响能量消耗的因素有哪些?
(一)能量的释放
1、呼吸作用:在细胞的线粒体中,有机物在氧气的参与下分解,释放出
能量,产生二氧化碳和水
二氧化碳+水+能量
有机物(储能)+氧气
线粒体
2、公式:
3、能量的利用:
有机物氧化分解,释放能量
大脑思考
维持体温
人体运动
生长发育
人体能量消耗比例图示
思考:为什么吃饭后不能立即进行剧烈运动?
(二)影响能量消耗的因素
1、性别:性别不同,每天所需能量不同,男性 能量消耗一般大于同年龄的女性
2、年龄:处于不同年龄阶段的人,消耗的能量一般不同。青春期消耗的能量一般较大,老人、幼儿消耗的能量较少
3、体质:体质不同的人,所需能量不同,体质强壮者一般消耗能量要大
4、活动强度:同样年龄、同样性别的人,活动强度不同,需要消耗的能量值不同
思考:为什么这个小男孩如此肥胖?
了解机体一天需要消耗的能量,适当调整每天摄取的食物数量,以维持能量摄取与消耗之间的平衡
总结
一、人体需要的能量来源于食物
1、热价:糖类17.15KJ/g;蛋白质17.15KJ/g;脂肪:38.91KJ/g
2、食物中有机物的种类和含量不同,贮存的能量不同
二、呼吸作用为生命活动提供能量
呼吸作用不断消耗氧气并产生二氧化碳,所消耗的氧气由呼吸系统不断进行补充,所产生的二氧化碳也要经过呼吸系统排出
练习
1、下列能为人体提供能量的营养物质是(  )
A、水、脂肪、糖类    B、脂肪、糖类、蛋白质 
C、水、无机盐、维生素  D、糖类、蛋白质、维生素
2、下列等量的食物中,燃烧时放热最多的是(  )
A、馒头   B、花生   C、牛肉    D、苹果
3、人体进行各项生理活动所消耗的能量主要来源于( )
A、糖类    B、脂肪   C、蛋白质    D、维生素
B
B
A
4、人在寒冷环境中出现不由自主的“寒颤”现象是由于(   )
A、怕冷的缘故    B、“寒颤”使产热量和散热量保持平衡   
C、皮肤受寒冷刺激,温度降低 D、使产热量增加,防止体温下降
5、人的各种活动都需要消耗能量,下列活动消耗能量最多的是(  )
A、唱歌    B、扫地  C、快走   D、骑车
6、我国人民的膳食中,总热量大约65%来自糖类,18%来自脂肪,12%来自蛋白质。现有一男生,日热量供应量为1.254×104千焦。请问,每日中午蛋白质的供应量应为多少克( )
A.87.74 B.38.67 C.35.1 D.26.32
B
C
C
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