课时分层训练(十四) 依据生物的特征进行分类
知识点一 尝试对生物进行分类
1.同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于( C )
A.苔藓植物 B.蕨类植物
C.裸子植物 D.被子植物
2.在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是( B )
A.扬子鳄、青蛙 B.沙蚕、蜈蚣
C.鲫鱼、螳螂 D.蜜蜂、鲨鱼
3.下列生物与它所属的类群匹配错误的是 ( C )
A.海带——藻类
B.墙藓——苔藓植物
C.苏铁——蕨类植物
D.大豆——被子植物
知识点二 生物的特征是分类的依据
4.地球上现有的动物约有125万种,我们需要对它们进行分类。现有如下动物:①蜘蛛、②鲫鱼、③蚯蚓、④狗。小明同学把它们分为两类:一类是①③;另一类是②④。你认为他的分类依据是( C )
A.是否胎生、哺乳 B.体温是否恒定
C.是否有脊柱 D.是否用肺呼吸
5.某同学在给微生物分类时,把烟草花叶病毒、流感病毒归为一类,把结核分枝杆菌、枯草杆菌归为另一类,其分类依据是( C )
A.生活环境
B.营养方式
C.形态结构
D.对人类是否有利
解析:生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为不同的类群,并对每一类群的形态、结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。所以把烟草花叶病毒、流感病毒归为一类,把结核分枝杆菌、枯草杆菌归为另一类,其分类依据是形态结构。
6.小王同学在调查校园内的植物种类时,把记录的植物归为两类:①枇杷树、桂花树、月季等;②银杏、马尾松、铁树等。则该同学的归类依据是( C )
A.是否产生种子
B.是否生活在陆地上
C.种子外是否有果皮包被
D.是否有输导组织
7.观察图一中的六种动物,请根据索引(图二)鉴别,并回答下列问题。
图一
图二
(1)根据动物体内有无 脊柱 ,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(2)图中①所代表的动物名称是 麻雀 (填图一中的动物名称)。
(3)在A处应填的特征是 胎生 。
(4)图中⑤所代表的动物名称是 蜜蜂 (填图一中的动物名称),体外有防止体内水分蒸发的 外骨骼 。
解析:(1)根据动物体内有无脊柱,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,其中脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
(2)图中属于脊椎动物的有青蛙、猎豹和麻雀,其中有翼的脊椎动物为麻雀。
(3)由题图可知:脊椎动物有青蛙、猎豹和麻雀,无翼的有猎豹、青蛙,猎豹属于哺乳动物,生殖方式为胎生,青蛙属于两栖动物,生殖方式为卵生。所以,A处为胎生。
(4)图中无脊椎动物有海蜇、蜜蜂和河蚌,其中有硬壳的是河蚌,没有硬壳的是海蜇、蜜蜂,蜜蜂属于节肢动物,身体分节,所以④是河蚌,⑤是蜜蜂,⑥是海蜇,蜜蜂的体外有外骨骼,有防止体内水分蒸发的作用。
8.如图阴影部分表示四种动物的共同特征,该特征是( A )
A.脊椎动物 B.恒温动物
C.变温动物 D.用肺呼吸
9.在中国传统文化中,有12生肖之谜。下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是( C )
A.猪、蛇、鸡 B.鸡、牛、鼠
C.鸡、兔、蛇 D.狗、羊、蛇
10.某些生物概念之间有一定的包含关系,下列生物概念之间的关系符合如图所示的是( C )
A.[Ⅰ]无脊椎动物、[Ⅱ]节肢动物、[Ⅲ]线虫动物、[Ⅳ]蝗虫
B.[Ⅰ]脊椎动物、[Ⅱ]鱼类、[Ⅲ]爬行类、[Ⅳ]娃娃鱼
C.[Ⅰ]脊椎动物、[Ⅱ]鸟类、[Ⅲ]哺乳动物、[Ⅳ]鲸
D.[Ⅰ]无脊椎动物、[Ⅱ]环节动物、[Ⅲ]节肢动物、[Ⅳ]蚯蚓
解析:[Ⅳ]蝗虫是节肢动物,不属于[Ⅲ]线虫动物。[Ⅱ]鱼类、[Ⅲ]爬行类都属于[Ⅰ]脊椎动物,[Ⅳ]娃娃鱼属于两栖动物,不是[Ⅲ]爬行类。[Ⅱ]鸟类、[Ⅲ]哺乳动物都属于[Ⅰ]脊椎动物,[Ⅳ]鲸属于[Ⅲ]哺乳动物。[Ⅳ]蚯蚓属于[Ⅱ]环节动物,不属于[Ⅲ]节肢动物。
11.小华对一些生物做了归纳总结,你认为她作出的下列归纳错误的是( B )
A.海带是藻类,无根、茎、叶的分化,几乎全身都可从环境中吸收水分和无机盐
B.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,适于生活在干旱的环境中
C.蕨菜、卷柏等蕨类植物有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖
D.月季、马尾松等植物可产生种子,用种子繁殖
解析:海带是藻类,无根、茎、叶的分化,几乎全身都可从环境中吸收水分和无机盐。墙藓属于苔藓植物,茎、叶内没有输导组织,只能生活在阴湿的陆地上。蕨菜、卷柏等蕨类植物有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。月季的种子有果皮包被,属于被子植物;马尾松的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实,属于裸子植物,被子植物和裸子植物都用种子繁殖。
【创新应用】
12.鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的艺术”,每年在世界许多地方还举行水族箱造景比赛。在造景的过程中,常用到金鱼藻、莫丝藻、轮藻、山椒藻等。如图为这四种生物的分类图,请据图回答问题。
(1)图中的四种生物名字中均带有“藻”,而真正属于藻类的是 B (填字母序号),判断理由是 没有茎和叶的分化,没有输导组织,不能产生种子 。
(2)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的“苔花”与图中 A (填字母序号)所属类群相同,它对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可以作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)金鱼藻比裸子植物结构更复杂,表现在 金鱼藻一般能开花结果,种子外面有果皮包被 。
(4)图中四种生物可利用孢子繁殖后代的有 A、B、C (填字母序号),四种生物除为水族箱造景外,还可以为小鱼提供 有机物和氧气 。
1 / 5