03 课时分层训练(三)　研究生物学需要特定的器具 济南版 生物学 七年级上册

课时分层训练(三)　研究生物学需要特定的器具
知识点一　显微镜是研究生物学的重要器具
1．如图是普通光学显微镜的结构示意图，下列相关描述错误的是(　D　)
A．①是目镜 B．②是转换器
C．⑤是反光镜 D．⑥是细准焦螺旋
2．显微镜的结构中，能调节光线强弱的是(　B　)
A．目镜和物镜
B．遮光器和反光镜
C．粗准焦螺旋和转换器
D．镜筒和通光孔
3．某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如图所示，他想将物像移到视野中央，应将装片(　C　)
A．向左上方移动
B．向右上方移动
C．向右下方移动
D．向左下方移动
解析： 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，因此移动装片时，装片移动的方向正好与物像移动的方向相反。所以如果物像位于视野右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动装片，物像才向左上方移动移到视野中央。
4．如果在显微镜视野中的图像是“b”，请问玻片上应为(　A　)
A．q B．b
C．p D．d
5．在显微镜的视野中央出现一个污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在(　D　)
A．反光镜上 B．装片上
C．目镜上 D．物镜上
6．甲、乙是显微镜下两个视野中的物像，实现物像“甲”到物像“乙”的变化，正确的操作顺序是(　A　)
①转动转换器换上高倍物镜
②移动装片
③转动细准焦螺旋
④转动遮光器换用大光圈
⑤转动粗准焦螺旋
A．②①④③ B．②①⑤④
C．⑤①④③ D．②①④⑤
解析：由图可以看出，视野甲细胞的位置偏向左下方，视野乙细胞的位置在视野中央，并且细胞增大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍镜观察的结果。因此首先要向左下方移动装片把物像移动到视野中央；低倍物镜换高倍物镜是通过转动转换器来完成的。当换上高倍物镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要转动遮光器，选择大光圈，转动反光镜，选择凹面镜，使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰。故正确的操作顺序是②①④③。
7．某同学使用的显微镜有一些镜头可供选择(如图)，想要观察到的细胞数目最少，应选择的镜头组合为(　C　)
A．②和⑤ B．①和④
C．②和④ D．②和③
解析：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，因此要使视野中观察到的细胞数目最少，应选用放大倍数大的目镜和物镜，③④一端无螺纹为目镜，目镜放大倍数越大，镜头越短；①②⑤一端有螺纹为物镜，物镜放大倍数越大，镜头越长。所以要使观察到的细胞数目最少，应选择的镜头组合为长的物镜②和短的目镜④。
知识点二　研究生物学还需要其他的器具
8．下列研究工具与应用对应关系错误的是(　C　)
A．放大镜——用于观察
B．酒精灯——加热物体
C．试管——量取液体
D．镊子——夹取材料
解析：试管用来进行少量试剂的反应，不能量取液体。
9．科学观察有时需要借助仪器。下列不属于观察仪器的是(　A　)
A．肉眼 B．放大镜
C．显微镜 D．望远镜
10．下列是在使用显微镜的过程中遇到的问题与对应的解决方案，正确的是(　C　)
A．视野无光——改用大光圈和凹面镜
B．物像偏左下方——向左上方移动装片
C．物像模糊——调节细准焦螺旋
D．镜头污染——用干净的纱布擦拭
解析：视野无光需要重新对光，用大光圈和凹面镜只能调节视野的亮度。显微镜成倒像，装片移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像偏左下方，为使物像移到视野中央，应将装片向左下方移动。物像模糊，调节细准焦螺旋，可使物像更清晰。镜头污染，用干净的专用擦镜纸擦拭，清洁镜身时用干净的纱布擦拭。
11．下列是某同学在实验操作考试时使用显微镜的相关操作，其中正确的是(　D　)
A．捂住右眼后用左眼进行观察
B．目镜有污点时用纱布擦拭
C．收镜时用手转动物镜至一旁
D．用凹面反光镜将视野调亮
解析：用显微镜进行观察时，应该两眼同时睁开，一只眼注视目镜，寻找和观察物像，另一只眼睁开便于画图。目镜上有污点时用擦镜纸擦拭。收镜时用手转动转换器，把物镜偏到两旁。显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。所以，可用凹面反光镜将视野调亮。
12．如图为显微镜的部分操作步骤，下列相关叙述错误的是(　D　)
A．正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B．步骤③中看到明亮而均匀的视野，标志着对光完成
C．步骤②的目的是防止物镜压碎装片
D．步骤④中若找不到物像，应转动细准焦螺旋继续寻找
解析：步骤④中若找不到物像，应缓慢移动一下装片。
13．下列关于生物实验中常用器具的用途错误的是(　D　)
A．酒精灯是常用的加热工具
B．培养皿可用来承载培养液
C．载玻片是用显微镜观察时托载标本的玻璃片
D．滴瓶可以用来盛放大量实验试剂
解析：滴瓶用于盛放少量实验试剂。
【创新应用】
14．学过光学显微镜的使用后，生物兴趣小组利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图一)。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。
　
图一　　　 　图二
(1)水滴相当于光学显微镜结构中的 物镜 。
(2)上下调整支架的高度相当于调节图二所示光学显微镜的 ② (填结构编号)，光学显微镜使用过程中镜头出现污点，应该用 擦镜纸 擦拭。
(3)如果要改变图一水滴显微镜放大倍数可以调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离，根据所学过的知识还可以这样做：a.更换不同放大倍数的 放大镜 ，b.更换 水滴 。
解析：(1)显微镜的物镜是安装在镜筒的下方，观察时要靠近标本，故水滴相当于光学显微镜结构中的物镜。
(2)粗、细准焦螺旋都能升降镜筒，改变显微镜的焦距。因此，上下调整支架的高度相当于调节图二所示光学显微镜的[②]准焦螺旋。显微镜使用过程中镜头出现污点，为防止损伤镜头，应该用擦镜纸擦拭。
(3)显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，故要改变显微镜的放大倍数主要是改变目镜和物镜的放大倍数。图一中放大镜模拟目镜，水滴模拟物镜。因此，要改变图一水滴显微镜放大倍数除可以调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离外，还可以a.更换不同放大倍数的放大镜，b.更换水滴。
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