13《与朱元思书》教学课件 2025-2026学年统编版（2024）八年级语文上册(共21张PPT)

(共21张PPT)
与朱元思书
吴均
解码山水，创意绘景
部编版语文八年级上册第三单元
学习路线
身份揭晓——
文物修复师的使命
文物初现——疏通文脉密码
技法解密——拆解山水画卷
修复工坊——
重绘千年盛景
成果展评——
山水新生之美
身份揭晓——文物修复师的使命
作为“文物修复师”，我们需要具备哪些能力呢？
扎实的文言基础
敏锐的观察力
出色的审美力
文物初现——疏通文脉密码
1
字词修复工坊
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
奔
文脉疏通挑战
技法解密——拆解山水画卷
1
感官显微镜
听觉
视觉
负势竞上
互相轩邈
泉水激石
好鸟相鸣
蝉则千转
猿则百叫
横柯上蔽
疏条交映
水皆缥碧
游鱼细石
正面侧面相结合
动态静态相结合
小组合作，分析文中感官描写，
限时5分钟。
修辞调色盘
1
修辞调色盘
对偶
拟人
比喻
夸张
修复工坊——重绘千年盛景
1
情景任务
作为“文物修复师”，我们现在要为游客撰写一段“富春江旅游推介文案”，在文案中一定要运用我们刚刚学到的写景技法。以下是我给大家准备的素材包。
1
评价反馈
评价维度 文言运用 技法创新 情感表达
一级 （略显生疏） ★
二级 （基本掌握） ★★
三级 （熟练运用） ★★★
修复师评级表
成果展评——山水新生之美
1
AI检验
富春江的美，是打翻了的调色盘！碧绿江水如绸缎铺展，竹筏悠悠划过，载着青山云影轻轻摇晃。清风裹挟着草木清香拂过耳畔，林间鸟鸣清脆悦耳。古往今来，无数文人墨客在此留下诗篇，黄公望更以妙笔绘就传世画卷。置身其间，目之所及、鼻之所嗅、耳之所闻，皆是江南最动人的诗行。
课堂小结
通过今天的学习，我们不仅解读了《与朱元思书》，更重要的是，我们明白了文言文不仅是语言载体，更是中华文化的“活文物”，它承载着古人的智慧与情感，需要我们一代又一代地传承与创新。
希望大家在今后的学习生活中，继续做传统文化的守护者和传承者！
课后作业
根据本节课所学的写景方法，继续完善自己的推介文案，并尝试用AI来生成图片或视频检验，下节课我们请同学们来分享自己的作品。
山水有灵，文心不朽
愿你成为传统文化的终身修复师！