11 三峡课件（28张ppt）

(共28张PPT)
三
峡
郦道元
俯瞰三峡
三峡像一条绿色的绸带穿行于两岸青山之中
瞿塘峡风光
巫峡风光
西陵峡风光
1.了解郦道元及三峡的相关文学常识；
2.学习文章抓住景物特征进行描写的方法，品味课文
句式整齐、音韵和谐的特点。
3.感受三峡雄伟的形势和奇丽的景色，激发学生热爱祖国河山的情感。
导入新课
学习目标
郦道元（约470—527），字善长。汉族，范阳涿州（今河北涿州）人。北朝北魏地理学家、散文家。仕途坎坷，终未能尽其才。他博览奇书，幼时曾随父亲到山东访求水道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南广大地区，考察河道沟渠，搜集有关的风土民情、历史故事、神话传说，撰《水经注》四十卷。文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。可称为我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。
作者简介
背景知识
壹
出处
内容
影响
本文节选自《水经注校证》卷三十四（中华书局2007年版）。题目是编者加的。
《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。
《水经注》与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，合称“四大名注”。
长江三峡：
瞿塘峡
西陵峡
巫峡
重点字词
郦道元（lì） 素湍绿潭（tuān）
阙处（quē） 重岩叠嶂（zhàng）
曦月（xī） 襄陵（xiāng）
沿溯（sù） 素湍（tuān）
绝巘（yǎn） 飞漱（shù）
涧肃（jiàn） 高猿（yuán）
长啸（xiào） 属引（zhǔ）
翻译重点语句
1、重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、虽乘奔御风，不以疾也。
3、绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳。
极高的山峰上，大多生长着许多奇形怪状的松柏，悬泉瀑布在山峰之间飞流冲荡。
即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也没有那么快
山
献
绝 多生怪柏
字词小结
通假字
阙：同“缺”，空隙、缺口。
一词多义
沿溯阻绝
绝
阻断
极高的
断绝，消失
山
献
自
自三峡七百里中
自非亭午夜分
于。这里是“在”的意思。
如果
词类活用
虽乘奔御风
空谷传响
动词作名词，飞奔的马
动词作名词，回声
哀转久绝
　　　
至于：
襄陵：
沿溯阻绝：
或：
宣：
虽：
奔：
不以疾：
时：
到了。
指水漫上山陵。襄，升到高处。陵，大土山。
上行和下行的船只都被阻断，不能通航。
沿，顺流而下。溯，逆流而上。
有时。
传达。
即使。
这里指飞奔的马。
没有这么快。以，此、这。
季节。
重点字词
素湍：
回清：
倒影：
绝巘：
飞漱：
清荣峻茂：
良：
晴初：
激起白色浪花的急流。湍，急流。
回旋的清波。
倒映着各种景物的影子。
极高的山峰。
飞速地往下冲荡。
水清，树荣，山高，草盛。荣，茂盛。
甚，很。
天刚放晴。
重点字词
　　　
霜旦：
肃：
属引：
凄异：
响：
哀转：
绝：
下霜的早晨。
肃杀，凄寒。
接连不断。属，连接。引，延长。
凄惨悲凉。
回声。
声音悲凉婉转。
消失。
重点字词
古今异义
或王命急宣
古义：有时。今义：常用于选择复句的关联词。
古义：一个动词“到”和一个介词“于”。今义：常连在一起，表示另提一事。
古义：即使。今义：虽然。
古义：古人的下衣。今义：衣服
至于夏水襄陵
虽乘奔御风
不以疾也
古义：快 今义：疾病
古义：真，实在今义：好。
良多趣味
泪沾裳
读第一段，说说表现了三峡的山的什么特点？
用了什么写作手法？
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
长
多（或连绵）
高峻
山高峡陡
自三峡七百里中 （长）
两岸连山，略无阙处 （多或连绵）
重岩叠嶂，隐天蔽日 （高峻）
自非亭午夜分，不见曦月（山高峡陡）
正面描写
侧面描写
三峡的水在不同季节各有怎样的特点？找出相关语句，简单概括。
①至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
正面描写、侧面描写夏季江水湍急、迅猛的特点。
②春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，风景秀丽使作者禁不住赞叹“良多趣味”。（优美、雅致）
③每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。（秋季）
阅读第二段，思考：
①“夏水襄陵，沿溯阻绝……朝发白帝，暮到江陵”这几句表现三峡水什么特点？
“夏水襄陵” 一句说明水位高、水势大；其余几句说明水情险、水流急。
②和李白 “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的八个字是：
朝发白帝，暮到江陵
1.三峡的春冬有何景物？结合文中的语句说说各自特点。　　
湍：素 潭：绿 清：回 影：倒
　：绝 柏：怪 泉：悬 瀑布：飞漱
水：清 树：荣 山：高 草：盛
读“三峡春冬之景”
山
献
素湍绿潭，回清倒影
绝 多生怪柏
山
献
仰视
俯视
第3段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。“＿＿＿ ”是作者由衷的感叹。
良多趣味
春冬景象特点：
清荣峻茂，
沉静、优美、雅致
1.作者描写“猿声”的作用是什么？
2.作者引用渔歌的作用是什么？
渲染三峡秋景的凄凉。
读“三峡之秋景”
引用渔者的歌谣从侧面写出三峡山高峡长的特点，渲染三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情,流露出作者对劳动人民的深切同情。
秋天景象的特点：
肃杀凄婉
林寒涧肃……哀转久绝。
侧面描写
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，
猿鸣三声泪沾裳。”
正面描写
课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？
两山夹水的地方称为峡，三峡的景色特征之一即是山高岭连，所以写峡必定要从山写起。
先写山势能揭示水流湍急的原因。（山高、山连、峡窄）而夏水正是承接了山的气势，既是承上，又是启下，开启对水的描写。由壮美到秀美，文章曲折有致，再到凄美结束，气脉悠长。
说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。
先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；然后按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。
从另一方面看，三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。山为屏障，是峡之外围，所以第1段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色；最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。
作者描写三峡的山主要运用了什么写作手法？请结合具体语句进行分析。
原文 分析
两岸连山，略无阙处
正面描写山的连绵不绝。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月
正侧面描写相结合突出山的高峻。
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳
侧面点出三峡的山高峡长。
写作手法：运用了正侧面描写相结合的手法。
作者描写三峡的水主要运用了什么写作手法？请结合具体语句进行分析。
原文 分析
至于夏水襄陵，沿溯阻绝
正面描写三峡夏季江水暴涨、水流湍急
的特点。
有时朝发白帝，暮到江陵，其间千
二百里，虽乘奔御风，不以疾也
侧面描写出夏季江水流动迅疾的特点。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影
“素湍”“回清”为动，“绿潭”“倒影”为
静，动静结合，色彩各异，相映成趣。
动静结合，描绘了一幅峻拔脱俗的图画。
写作手法：按照夏、春冬的顺序，运用了动静结合、正侧面描写相结合的写作手法。
绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞溯其间
1、填写句子。
①写山连绵不绝的句子：
②写水势凶险的句子：
③与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”
有异曲同工之妙的句子是：
2、根据本节课学习填空。
本文运用了 、 、 的写作手法。
两岸连山，略无阙处
至于夏水襄陵，沿溯阻绝
正侧面描写 动静结合 引用
有时朝发白帝，暮到江陵
三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出三个理由。请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。
落差大
水势大
原句：
悬泉瀑布，
飞漱其间。　
原句：
至于夏水襄陵，
沿溯阻绝。　
原句：
有时朝发白帝，暮到江陵。
（或虽乘奔御风，不以疾也）
水流湍急
教师寄语
读万卷书，行万里路。