第2章 神经调节(单元测试.含解析）人教版（2019）高中生物选择性必修1
文档属性
| 名称 | 第2章 神经调节(单元测试.含解析）人教版（2019）高中生物选择性必修1 |
|
|
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 917.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-25 16:23:09 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
第2章 神经调节
一、选择题
1．（2分）下列关于神经元的叙述，错误的是（ ）
A．神经元是神经系统的基本单位
B．一般包含细胞体、树突、轴突等部分
C．神经元是一种可兴奋细胞
D．神经元的长而较细的突起称为树突
2．（2分）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（ ）
①大脑皮层
②小脑
③下丘脑
④脑干
⑤脊髓
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
3．（2分）下列有关神经系统的叙述正确的是（ ）
A．自主神经系统是外周神经系统的一部分，包括交感神经与副交感神经
B．自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
C．支气管扩张与副交感神经兴奋有关
D．中枢神经系统由大脑和脊髓组成
4．（2分）下列对神经系统的组成及相关结构的叙述，错误的是（ ）
A．坐骨神经中有许多条神经纤维
B．神经系统中有神经胶质细胞
C．神经细胞均含有一条轴突多条树突
D．下丘脑与生物节律有关
5．（2分）某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢的H区受损，会出现的现象是（ ）
A．听不懂他人讲话
B．不能看懂文
C．刺激下肢有感觉但不能运动
D．不能发生膝跳反射
6．（2分）下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
7．（2分）一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是（ ）
A．两种反射中枢都在脊髓
B．两种反射中枢都在大脑
C．前者在大脑，后者在大脑和脊髓
D．前者在脊髓，后者在大脑和脊髓
8．（2分）成年人可以“憋尿“，也可以在没有尿意的情况下去排尿，而婴儿可能会出现尿床现象。下列有关说法错误的是（ ）
A．“憋尿”行为体现了神经系统对内脏活动的分级调节
B．脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的
C．婴儿尿床是由于脊髓中的排尿中枢发育不够完善
D．自主神经系统受大脑皮层调控，说明其并不完全自主
9．（2分）下列有关人体膝跳反射与“憋尿”行为的说法，错误的是（ ）
A．两种行为的反射弧都包括五个基本结构组成部分
B．相应活动的完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整
C．两种活动的神经中枢都在脊髓，也都受大脑皮层控制
D．两种活动的过程中都有电信号和化学信号的相互转化
10．（2分）用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6～18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是（ ）
A．新生儿完成这些动作的反射属于非条件反射
B．交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C．该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D．在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
11．（2分）如图是人体缩手反射的反射弧结构模型，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的有关说法正确的是（ ）
A．图中e为感受器，a为效应器
B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢可能位于甲方框处
C．图中一共有4个完整突触
D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
12．（2分）下列关于神经系统分级调节及大脑的高级功能的叙述，错误的是（ ）
A．在躯体运动及排尿反射的分级调节过程中，还存在反馈调节
B．暂时使用的号码容易遗忘是因为它属于感觉性记忆
C．抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能
D．如果没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行，但排尿不完全，也不能受意识控制
13．（2分）大脑是人体最重要的器官之一，下列相关说法正确的是（ ）
A．大脑属于中枢神经系统，能随意支配外周神经系统
B．大脑皮层主要由神经元胞体及其轴突构成
C．学习、语言、情绪和反射都属于大脑的高级功能
D．人的手在大脑皮层中央前回的代表区域大于腿部
14．（2分）下列成语和人的神经活动的对应关系，错误的是（ ）
A．“过目成诵”与大脑皮层言语区有关
B．“气喘吁吁”主要与下丘脑有关
C．“望梅止渴”是条件反射
D．“踉踉跄跄”主要是小脑调节异常
15．（2分）下列关于大脑皮层中央前回功能区的叙述，错误的是（ ）
A．代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
B．代表区的位置与躯体各部分的关系大致是倒置的
C．若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动
D．用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧中的感受器
16．（2分）研究发现，日光照射实验动物皮肤后会使血液里的化学物质（UCA）含量大幅增加，且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放，并能激活相关的脑内神经环路，从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断正确的是（ ）
A．光照可促进UCA在内环境中转化成谷氨酸
B．上述动物识别物体的记忆属于感觉性记忆
C．上述学习和记忆能力可能由单一脑区控制
D．抑制谷氨酸合成会使实验动物的记忆力下降
17．（2分）蛙的坐骨神经﹣腓肠肌标本如图所示，实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体），以保持标本活性。下列分析错误的是（ ）
A．若将任氏液中钾离子浓度降低，则可以测得坐骨神经中静息电位的绝对值减少
B．适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位，动作电位传播到肌纤维内部导致腓肠肌收缩
C．任氏液中的比值大于细胞内液中的比值
D．在a处给一个适当强度的电刺激引起腓肠肌收缩，该活动不属于反射
18．（2分）人在面临紧急情况时，不会出现的现象是（ ）
A．血糖升高
B．心跳呼吸加快，代谢速度增加
C．肾上腺素分泌增加
D．胃肠蠕动加快
二、多选题
（多选）19．（3分）下列有关说法正确的是（ ）
A．自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
B．胰岛素在调节血糖的过程中，存在反馈调节机制
C．只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
D．在寒冷环境中，人体产热大于散热，使体温得以稳定
（多选）20．（3分）如图是两个神经元之间的局部结构示意图，a，b、c为刺激点（a，b分别位于电表两个接点的中点），下列有关叙述错误的是（ ）
A．未受刺激时，电表①或②的测量值可代表静息电位
B．刺激b点，电表②指针不偏转，电表①指针偏转两次
C．刺激c点，可用来说明兴奋的双向传导
D．若增大胞外Na+浓度，刺激c点，则电表②指针偏转幅度增大
（多选）21．（3分）NO是一种可自行失活（平均5s后即失活）的神经递质，它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，可不经受体介导直接进入突触后膜细胞，如果进入血管平滑肌细胞，可通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松弛。下列说法错误的是（ ）
A．NO只能单向传递
B．突触后膜上没有NO的特异性受体
C．NO通过自由扩散的方式释放至细胞外
D．NO可打开血管平滑肌细胞膜上的Na+通道
（多选）22．（3分）下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（ ）
A．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
B．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
C．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
D．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
（多选）23．（3分）动脉血压升高时，人体的压力感受性调控如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．该调控机制只属于神经调节
B．感受器单向传递信号至调节中枢
C．心脏和血管都是效应器
D．血压降低时，压力感受器不产生动作电位
（多选）24．（3分）某小组欲研究神经兴奋的传导情况，以置于适宜浓度氯化钠溶液中的枪乌贼的巨大神经轴突为材料，将电表的甲、乙两极置于轴突膜外侧，进行了如图所示的相关实验（M点为轴突ab段的中点，Oa段＞ab段。电流表指针偏转方向与电流方向一致）。下列关于指针偏转情况的预测，正确的是（ ）
A．若该离体神经轴突未受到刺激时，则电流表指针不偏转
B．若在M点处给予适宜强度的电刺激，则电流表指针不偏转
C．若同时在O点、M点给予相同且适宜的电刺激，则电流表指针先左偏后右偏
D．若将甲、乙电极都置于轴突膜内侧，在甲左侧给予适宜的电刺激，则电流表指针先右偏后左偏
三、实验题
25．（10分）某生物科研小组做了如图有关神经调节的实验，请回答相关问题：
（1）该科研小组的同学用光学显微镜观察神经元装片，图甲和图乙是他在装片中看到的两个图像。甲中看到的主要是神经元的 ；乙中看到的主要是 的末梢及末端膨大结构，该结构能完成的信号转换模式为 。
（2）图2表示三个神经元及其联系。其中表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。给e点一个强刺激，乙电流表指针 （填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na+浓度，b点的静息电位将 （填“不变”“增大”或“减小”），若给b点一个强刺激，动作电位将 （填“不变”“增大”或“减小”）。
（3）该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在（2）题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生 。
（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉，但还能运动，请分析该局部麻醉药作用的结构可能是 。
（5）如图3是尿排出的神经调节过程示意图解：
请用图3中序号回答下列问题：控制排尿反射的非条件反射和条件反射的中枢依次位于 。在脑和脊髓中， 损伤时，不能发生排尿反射； 损伤时，造成尿失禁。 （填“交感”或“副交感”）神经加强，促进膀胱排尿。
26．（10分）阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病，主要表现为记忆力下降和认知功能障碍，晚期出现严重痴呆。该病主要是β﹣淀粉样蛋白（Aβ）聚集破坏神经细胞所致。请回答下列问题：
（1）研究发现，阿尔茨海默病患者脑中神经细胞大量减少，这势必会导致神经细胞之间构成的 （填结构）明显减少。阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常状态，这会阻碍兴奋以 的形式传导。
（2）某阿尔茨海默病患者不能讲话，也不能听懂话，这说明该患者大脑皮层言语区中的 区可能发生障碍。
（3）有人猜测，阿尔茨海默病与中枢胆碱能神经元的大量死亡和丢失有关。为了探究此猜测是否正确，实验人员用甲、乙两组大鼠进行实验，甲组不做任何处理，乙组通过手术向大鼠脑内一定区域注射用0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL来达到与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，最后对两组大鼠进行学习能力和记忆巩固能力的测验。
①若实验结果为 ，可为上述猜测提供实验证据。
②乙组实验需要定位损伤大鼠的脑，若仅有甲组实验作为对照，在设计上还不够严密，需增加一组（丙组）实验，对丙组大鼠的处理为 ，当新增丙组实验所得的数据与 组相近时，可进一步支持上述猜测。
四、解答题
27．（8分）抑郁症是一种精神障碍性疾病，研究人员发现大脑中“反奖赏中心”——外侧缰核（LHb）与其下方的“奖赏中心”相互拮抗，左右着人类的情绪。当LHb中的神经元过度活跃时，就会使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。氯胺酮作为新型快速抗抑郁药，其部分机理如图所示。回答下列问题：
（1）包绕在神经元胞体外周的胶质细胞 （填“属于”或“不属于”）神经系统的组成部分，推测其功能是 （写出两点即可）。
（2）据图分析小鼠抑郁症形成机制是 。
（3）研究发现，在胶质细胞的细胞膜上存在Kir4.1，在外界压力刺激下，Kir4.1表达增多，造成LHb神经元外排到细胞膜外的K+被快速清除，加剧膜内外两侧的K+浓度差，导致LHb神经元排出更多的K+，使LHb神经元的静息电位绝对值 （填“增大”或“减少”），促进钙离子内流，导致簇状放电。
（4）NMDAR是中枢神经系统兴奋性递质谷氨酸的受体，氯胺酮是MADAR的阻断剂，结合上图分析，氯胺酮的抗抑郁机制是 。
（5）氯胺酮具有成瘾性，归为精神性管制类药物，使其在临床上应用受到很大限制，若要研制安全有效的新型抗抑郁药，结合上述研究成果，提出一个可行性研制思路 。
28．（8分）图1是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：
（1）图1结构中涉及 个神经元，含有 个突触。
（2）图2中表示感受器的是 （填编号），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是 。
（3）从图1可知，神经细胞因具较多的 ，使其细胞相对表面积增大，从而使其与信息传递功能相适应。
（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤ （填结构名称）的数量将 （填“增加”或“减少”）。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。
（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓 （填“受到”或“未受到”）侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激 （填“有”或“无”）感觉。
29．（10分）资料1：阿尔茨海默病（AD）即老年痴呆病是以渐进性记忆减退，认知功能障碍等表现的神经系统退行性疾病，其中神经元死亡是其主要发病机制之一。
资料2：褪黑素（MT）主要是由哺乳动物和人类的松果体产生的一种小分子胺类激素，能够缩短睡前觉醒时间和入睡时间，减少睡眠中觉醒次数，改善睡眠质量。图1为松果体分泌MT的调节过程。
根据资料，回答下列问题：
（1）神经系统主要包含两类细胞：神经元和 。神经元受到刺激后能够产生和传导兴奋，兴奋在神经元之间传递依赖的结构是 ，发生的信号转换是 。
（2）据图可知，从接受光周期信号到改善睡眠质量的过程中，调节方式为 （填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”），视网膜在此调节过程中相当于 ；人体的褪黑素含量能够保持相对稳定，体现了机体的 调节机制。
（3）AD 患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中d点，在图2中箭头处进行适当刺激， 处（填a、b 或 c）可检测到电位变化，电位变化是 。
（4）研究发现长期熬夜或睡前长时间观看带有光显示屏的电子产品，会引发入睡困难、睡眠质量变差等问题，说明光亮环境下褪黑素的分泌量 （填“增加”或“减少”）。睡眠不足会引发交感神经释放较多的去甲肾上腺素（NE），NE与心肌细胞膜上的受体结合后，使细胞的静息电位绝对值 （填“增大”或“减小”），更易产生动作电位，表现为心肌细胞收缩加强，心跳加快。
（5）睡眠障碍和昼夜节律失调是阿尔茨海默病（AD）患者的先兆症状，随着病程的加深AD患者的睡眠障碍和昼夜节律失调越来越严重。控制生物节律的神经中枢位于 。临床试验表明，给AD患者补充外源褪黑素并未改善其睡眠质量和昼夜节律性，推断其原因最可能是 。
第2章 神经调节
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（2分）下列关于神经元的叙述，错误的是（ ）
A．神经元是神经系统的基本单位
B．一般包含细胞体、树突、轴突等部分
C．神经元是一种可兴奋细胞
D．神经元的长而较细的突起称为树突
【答案】D
【分析】1、神经元是神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，一般包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴突两个部分，神经元细胞接受刺激后能产生兴奋并能传导兴奋。
2、兴奋在神经元之间的传递是单向的，由神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。
【解答】解：A、神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，也称为神经元，A正确；
B、完整的神经元一般包含细胞体、树突、轴突等部分，B正确；
C、一定的刺激可引起神经元兴奋，神经元是一种可兴奋细胞，C正确；
D、神经元的长而较细的突起称为轴突，短而粗的树枝状突起称为树突，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查神经元细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，是对识记层次的考查，属于基础题。
2．（2分）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（ ）
①大脑皮层
②小脑
③下丘脑
④脑干
⑤脊髓
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
【答案】D
【分析】脊椎动物核人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓是调节躯体运动的低级中枢。
【解答】解：跑步过程需要有平衡中枢参与、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等参与。小脑有保持平衡功能，大脑能控制低级中枢，脑干有呼吸中枢、心血管中枢，脊髓是低级运动中枢，下丘脑有血糖调节中枢、水盐调节中枢等。
故选：D。
【点评】本题以跑步为背景，考查神经系统的分级调节和脑的高级功能，要求考生识记神经系统的组成及功能，能理论联系实际，准确判断跑步过程中参与调节的神经结构，属于考纲识记和理解层次的考查。
3．（2分）下列有关神经系统的叙述正确的是（ ）
A．自主神经系统是外周神经系统的一部分，包括交感神经与副交感神经
B．自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
C．支气管扩张与副交感神经兴奋有关
D．中枢神经系统由大脑和脊髓组成
【答案】A
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【解答】解：A、自主神经系统属于外周神经系统，包括交感神经和副交感神经，A正确；
B、自主神经系统受大脑皮层等高级中枢的控制，B错误；
C、副交感神经兴奋不能使支气管扩张，C错误；
D、脑（脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分）和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了神经调节的相关知识，解题关键是能区分交感神经和副交感神经的功能，掌握神经调节机制。
4．（2分）下列对神经系统的组成及相关结构的叙述，错误的是（ ）
A．坐骨神经中有许多条神经纤维
B．神经系统中有神经胶质细胞
C．神经细胞均含有一条轴突多条树突
D．下丘脑与生物节律有关
【答案】C
【分析】神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分，轴突是胞体发出的长突起，又称为神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经；人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞以及为数更多的支持细胞（即胶质细胞）构成的。
【解答】解：A、许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经，故坐骨神经中有许多条神经纤维，A正确；
B、人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞以及为数更多的支持细胞（即胶质细胞）构成的，B正确；
C、神经细胞可能不只一个轴突，C错误；
D、下丘脑与水盐平衡调节、血糖调节、体温调节等都有关，还与生物节律有关，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查神经系统的组成及相关结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
5．（2分）某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢的H区受损，会出现的现象是（ ）
A．听不懂他人讲话
B．不能看懂文
C．刺激下肢有感觉但不能运动
D．不能发生膝跳反射
【答案】A
【分析】1、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．
2、大脑皮层各区受损后引起的症状如下：W区：不会书写但可以听懂别人的谈话，看懂文字，自己也会讲话；S区：不能讲话，但能发出声音；V区：不能认识词义，但是看得到；H区：听不懂别人的谈话，但能听到别人的发音，就是不懂其含义．
【解答】解：A、脊髓在胸部段折断，会导致下部的信息不能上传导大脑皮层，大脑也不能通过脊髓控制下部的一些功能；语言中枢H区受损，听不懂他人讲话，A正确；
B、由于V区正常，故能看懂文字，B错误；
C、刺激下肢无感觉，冲动不能传导到大脑皮层的感觉中枢，C错误；
D、能发生膝跳反射，膝跳反射的神经中枢在腰部的脊髓，胸部折断无影响，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了神经调节相关的问题，考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．
6．（2分）下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
【答案】D
【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动。
【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；
B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；
C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；
D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制。D正确
故选：D。
【点评】大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。
7．（2分）一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是（ ）
A．两种反射中枢都在脊髓
B．两种反射中枢都在大脑
C．前者在大脑，后者在大脑和脊髓
D．前者在脊髓，后者在大脑和脊髓
【答案】D
【分析】条件反射和非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。
【解答】解：一个人的手掌触到裸露电线会立即反射性地握紧电线，不经过大脑，这是非条件反射，神经中枢在脊髓；被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，是看到之后手缩回，经过大脑的思考，属于条件反射，反射中枢在大脑和脊髓。
故选：D。
【点评】本题以具体的实例为背景，考查神经调节和条件反射和非条件反射的区别，要求考生识记神经系统的组成及功能，能理论联系实际，准确判断触电的过程和看到电线的过程中参与调节的神经结构，属于考纲识记和理解层次的考查。
8．（2分）成年人可以“憋尿“，也可以在没有尿意的情况下去排尿，而婴儿可能会出现尿床现象。下列有关说法错误的是（ ）
A．“憋尿”行为体现了神经系统对内脏活动的分级调节
B．脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的
C．婴儿尿床是由于脊髓中的排尿中枢发育不够完善
D．自主神经系统受大脑皮层调控，说明其并不完全自主
【答案】C
【分析】排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，婴儿的大脑发育不完善，婴儿排尿属于非条件反射，神经中枢在脊髓。
【解答】解：A、成年人有意识“憋尿”，说明排尿活动受高级中枢的调控，从而说明神经调节有分级调节的特点，A正确；
B、自主神经也叫内脏神经，所以脊髓对膀胱的控制是由自主神经系统支配的，B正确；
C、婴儿尿床是由于控制排尿的高级中枢发育不够完善，C错误；
D、根据分析可知，自主神经系统受大脑皮层调控，说明其并不完全自主，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查排尿反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
9．（2分）下列有关人体膝跳反射与“憋尿”行为的说法，错误的是（ ）
A．两种行为的反射弧都包括五个基本结构组成部分
B．相应活动的完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整
C．两种活动的神经中枢都在脊髓，也都受大脑皮层控制
D．两种活动的过程中都有电信号和化学信号的相互转化
【答案】C
【分析】膝跳反射为非条件反射，中枢在脊髓，“憋尿”行为受大脑皮层控制，低级中枢位于脊髓，高级中枢位于大脑皮层。
【解答】解：A、两种行为的反射弧都包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个基本结构组成部分，A正确；
B、反射活动的完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整，B正确；
C、膝跳反射为非条件反射，中枢在脊髓，“憋尿”行为受大脑皮层控制，低级中枢位于脊髓，高级中枢位于大脑皮层，C错误；
D、两种活动的过程包括兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递，故都有电信号和化学信号的相互转化，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了脑的高级功能，意在考查学生的理解和应用能力，解题的关键是掌握脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，“憋尿”时，大脑皮层中的神经中枢产生尿意。
10．（2分）用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6～18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是（ ）
A．新生儿完成这些动作的反射属于非条件反射
B．交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C．该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D．在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
【答案】B
【分析】1、反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，其结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
2、反射包括非条件反射和条件反射。非条件反射是通过遗传获得的，生来就有的；条件反射是后天形成的。
【解答】解：A、非条件反射为先天具有，条件反射为后天形成，婴儿的该反应显然为非条件反射，A正确；
B、交感神经和副交感神经主要控制心跳、新陈代谢等活动，B错误；
C、6～18个月婴儿高级中枢逐渐发育完全，该现象消失说明低级中枢活动受高级中枢的调控，C正确；
D、随着新生儿成长发育，高级神经中枢（如大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区）逐渐发育成熟，可以控制脚趾的运动，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查反射的相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，具有一定的难度。
11．（2分）如图是人体缩手反射的反射弧结构模型，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的有关说法正确的是（ ）
A．图中e为感受器，a为效应器
B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢可能位于甲方框处
C．图中一共有4个完整突触
D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
【答案】B
【分析】根据题意和图示分析可知：b上有神经节，则a为感受器、b为传入神经、方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢、d为传出神经、e为效应器。
【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：图中a为感受器，b为传入神经，d为传出神经，e为效应器，A错误；
B、缩手反射中枢位于脊髓即乙方框处，痛觉感觉中枢位于大脑即甲方框处；所以先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢位于甲方框处，B正确；
C、图中一共有5个完整突触，C错误；
D、由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质既能引起乙的兴奋，也能抑制乙的兴奋，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查反射弧结构、神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12．（2分）下列关于神经系统分级调节及大脑的高级功能的叙述，错误的是（ ）
A．在躯体运动及排尿反射的分级调节过程中，还存在反馈调节
B．暂时使用的号码容易遗忘是因为它属于感觉性记忆
C．抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能
D．如果没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行，但排尿不完全，也不能受意识控制
【答案】B
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
2、负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能。
3、位于脊髓的低级中枢受大脑中相应的高级中枢调控。
【解答】解：A、膀胱充盈的压力产生的信号通过感受器和传入神经直接传到脊髓，在排尿中枢的控制下，膀胱壁收缩，尿道括约肌舒张，使尿液进入尿道。尿液对尿道的刺激可反射性地加强排尿中枢的活动，使膀胱中的尿液排尽。所以排尿反射的调节过程中，存在正反馈调节，同理，在躯体运动的分级调节过程中，也存在反调节，A正确；
B、感觉性记忆是转瞬即逝的，故暂时使用的号码容易遗忘是因为它属于第一级记忆，B错误；
C、抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能，C正确；
D、排尿反射的神经中枢在脊髓，如果没有高级中枢的调控，排尿反射也能进行，但脊髓对排尿的控制是初级的，排尿不完全，也不能受意识控制，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查神经调节、大脑皮层的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
13．（2分）大脑是人体最重要的器官之一，下列相关说法正确的是（ ）
A．大脑属于中枢神经系统，能随意支配外周神经系统
B．大脑皮层主要由神经元胞体及其轴突构成
C．学习、语言、情绪和反射都属于大脑的高级功能
D．人的手在大脑皮层中央前回的代表区域大于腿部
【答案】D
【分析】各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
【解答】解：A、大脑属于中枢神经系统，能支配外周神经系统，但不能随意支配，A错误；
B、大脑皮层主要由神经元胞体组成，B错误；
C、非条件反射又叫简单反射，不属于大脑的高级功能，C错误；
D、人的手在大脑皮层中央前回代表区域大于腿部，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查脑的高级功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于简单题。
14．（2分）下列成语和人的神经活动的对应关系，错误的是（ ）
A．“过目成诵”与大脑皮层言语区有关
B．“气喘吁吁”主要与下丘脑有关
C．“望梅止渴”是条件反射
D．“踉踉跄跄”主要是小脑调节异常
【答案】B
【分析】大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢、还与生物节律等的控制有关；小脑有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；脊髓是调节躯体运动的低级中枢。
【解答】解：A、“过目成诵”涉及文字转化，与大脑皮层的言语区有关，需要大脑皮层S区参与，A正确；
B、呼吸中枢在脑干，“气喘吁吁”主要与脑干调节有关，B错误；
C、“望梅止渴”是后天形成的条件反射，吃食物分泌唾液属于非条件反射，C正确；
D、小脑与躯体平衡有关，“踉踉跄跄”主要与小脑调节异常有关，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查脑的高级功能，要求考生识记脑的组成及各级神经中枢的功能，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
15．（2分）下列关于大脑皮层中央前回功能区的叙述，错误的是（ ）
A．代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
B．代表区的位置与躯体各部分的关系大致是倒置的
C．若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动
D．用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧中的感受器
【答案】D
【分析】大脑表面分布的各种生命活动功能区，即为神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：位于中央前回的躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．
【解答】解：A、大脑皮层中央前回功能区的面积与躯体运动的复杂程度呈正相关，A正确；
B、代表区的位置与躯体的位置大致是倒置的，B正确；
C、右侧大脑皮层管理左侧躯体的运动，C正确；
D、用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧的神经中枢，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查人脑功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
16．（2分）研究发现，日光照射实验动物皮肤后会使血液里的化学物质（UCA）含量大幅增加，且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放，并能激活相关的脑内神经环路，从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断正确的是（ ）
A．光照可促进UCA在内环境中转化成谷氨酸
B．上述动物识别物体的记忆属于感觉性记忆
C．上述学习和记忆能力可能由单一脑区控制
D．抑制谷氨酸合成会使实验动物的记忆力下降
【答案】D
【分析】1、兴奋在反射弧中的传导方式实质上是感受器把接受的刺激转变成电信号（局部电流）在传入神经纤维上双向传导，在通过神经元之间的突触时电信号又转变为化学信号（化学递质）在突触中单向传递。化学信号通过突触传递到另一神经元的细胞体或树突又转变为电信号在传出神经纤维上传导，所以效应器接受的神经冲动是电信号。
2、人类的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。
【解答】解：A、根据题干信息可知，光照能够促进UCA大幅增加，UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸，A错误；
B、根据分析知，细胞内的谷氨酸能在海马区释放，可增强动物的短时记忆，可能为感觉记忆或第一级记忆，B错误；
C、学习和记忆是脑的高级功能之一，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，就是条件反射的建立过程，不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与，C错误；
D、根据题干信息可知，抑制谷氨酸的合成则会减少谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放，导致运动学习能力以及物体识别记忆能力下降，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查脑的高级功能，要求考生识记相关知识，结合题干信息丙结合所学知识分析作答，难度适中。
17．（2分）蛙的坐骨神经﹣腓肠肌标本如图所示，实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体），以保持标本活性。下列分析错误的是（ ）
A．若将任氏液中钾离子浓度降低，则可以测得坐骨神经中静息电位的绝对值减少
B．适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位，动作电位传播到肌纤维内部导致腓肠肌收缩
C．任氏液中的比值大于细胞内液中的比值
D．在a处给一个适当强度的电刺激引起腓肠肌收缩，该活动不属于反射
【答案】A
【分析】图示表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经﹣肌接头”。兴奋在神经纤维上可双向传导，但神经元之间只能单向传递。据此答题。
【解答】解：A、若将任氏液中钾离子浓度降低，钾离子大量外流，则可以测得坐骨神经中静息电位的绝对值增加，A错误；
B、适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位，动作电位传导肌纤维内部导致腓肠肌收缩，B正确；
C、任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体，则钠离子浓度高，钾离子浓度低，则任氏液中的比值大于细胞内液中的比值，C正确；
D、反射发生的条件是适宜的刺激和完整的反射弧，而制取的标本包括坐骨神经和腓肠肌，没有感受器、传入神经和神经中枢，反射弧不完整，在a处给一个适当强度的电刺激引起腓肠肌收缩不属于反射，D正确。
故选：A。
【点评】本题以蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本为素材，结合“神经﹣肌接头”示意图，考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间传递的相关知识，意在考查考生审题获取信息的能力、审图能力和理解应用能力。
18．（2分）人在面临紧急情况时，不会出现的现象是（ ）
A．血糖升高
B．心跳呼吸加快，代谢速度增加
C．肾上腺素分泌增加
D．胃肠蠕动加快
【答案】D
【分析】1、紧张活动状态下，交感神经活动起着主要作用。交感神经的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠状动脉扩张，血压上升，小支气管舒张，胃肠蠕动减弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等。
2、紧张状态下，副交感神经活动减弱。副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有三个方面：①增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便的排出，保持身体的能量。②瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能源。③心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。
【解答】解：A、当机体处于紧张活动状态时，血糖升高，A正确；
B、人在面临紧急情况时，通过神经—体液调节，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，而肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异常兴奋，心跳与呼吸频率加快，B正确；
C、人在面临紧急情况时，通过神经—体液调节，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，C正确；
D、副交感神经的作用是促进胃肠蠕动，而人在紧张状态下，副交感神经活动减弱，D错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查交感神经和副交感神经的作用和区别，解题的关键是理解两者的区别和联系，学习的过程需要理论与实践相结合式的学习。
二、多选题
（多选）19．（3分）下列有关说法正确的是（ ）
A．自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
B．胰岛素在调节血糖的过程中，存在反馈调节机制
C．只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
D．在寒冷环境中，人体产热大于散热，使体温得以稳定
【答案】AB
【分析】神经系统的分级调节：
（1）各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础．其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
（2）各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
【解答】解：A、自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经，A正确；
B、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，血糖调节过程中存在反馈调节机制，B正确；
C、由于低级中枢还受高级中枢的控制，反射弧结构完整，给予适当刺激，不一定会出现反射活动，C错误；
D、在寒冷环境中，人体产热等于散热，使体温得以稳定，D错误。
故选：AB。
【点评】本题主要考查的是人体内的水盐平衡、血糖平衡的调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
（多选）20．（3分）如图是两个神经元之间的局部结构示意图，a，b、c为刺激点（a，b分别位于电表两个接点的中点），下列有关叙述错误的是（ ）
A．未受刺激时，电表①或②的测量值可代表静息电位
B．刺激b点，电表②指针不偏转，电表①指针偏转两次
C．刺激c点，可用来说明兴奋的双向传导
D．若增大胞外Na+浓度，刺激c点，则电表②指针偏转幅度增大
【答案】AB
【分析】1、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经细胞间的传递是单向的，且只能由突触前膜传递到突触后膜。
2、兴奋在神经纤维表现为电信号，可被电表测量。
【解答】解：A、静息电位是指细胞膜未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。电表①测量的是神经纤维两个不同点之间的电位差，不能代表静息电位，A错误；
B、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，b位于电表两个接点的中点，刺激b点产生的兴奋同时达到电表两个接点，电表两个接点电位等高电位或等低电位，电表②指针不偏转；兴奋在神经细胞间的传递是单向的，刺激b点产生的兴奋不能传递到电表①，电表①指针不偏转，B错误；
C、刺激c点，电表②指针偏转两次，可说明兴奋的双向传导，C正确；
D、若增大胞外Na+浓度，膜内外的电势差增大，则刺激c点后，电表②的偏转幅度增大，D正确。
故选：AB。
【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
（多选）21．（3分）NO是一种可自行失活（平均5s后即失活）的神经递质，它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，可不经受体介导直接进入突触后膜细胞，如果进入血管平滑肌细胞，可通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松弛。下列说法错误的是（ ）
A．NO只能单向传递
B．突触后膜上没有NO的特异性受体
C．NO通过自由扩散的方式释放至细胞外
D．NO可打开血管平滑肌细胞膜上的Na+通道
【答案】AD
【分析】根据题意可知：“NO是一种自行失活（平均5s后即失活）的神经递质”，说明该神经递质不需要灭活机制；“它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内”，说明该神经递质发挥作用不需要与突触后膜上相应受体结合；其作用是“进入血管平滑肌细胞内，通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松弛”。据此信息判断各选项。
【解答】解：A、由题干信息“NO是一个小分子生物活性物质，具有脂溶性，可自由通过细胞膜”，说明NO可以双向传递，A错误；
B、NO不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内，说明其发挥作用不需要与突触后膜上相应受体结合，B正确；
C、根据题意可知，NO凭借其脂溶性穿过细胞膜，说明其释放是通过自由扩散实现的，C正确；
D、NO可打开血管平滑肌细胞膜上的离子通道使血管平滑肌松弛，判断打开的很可能是氯离子通道，抑制突触后膜兴奋而导致平滑肌松弛，D错误。
故选：AD。
【点评】本题以NO为素材，考查兴奋在神经元之间的传递，意在考查学生提取题干信息，利用已有知识解决问题的能力，难度不大。
（多选）22．（3分）下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（ ）
A．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
B．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
C．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
D．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
【答案】BD
【分析】1、静息电位及其产生机制：
（1）概念：指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差。呈外正内负状态。
（2）形成机制是：安静状态时K+就会顺浓度差由细胞内移向细胞外，造成膜内电位变负而膜外电位变正。外正内负的电位差一方面可随K+的外移而增加，另一方面，它又阻碍K+的进一步外移。最后驱使K+外移的浓度差和阻止K+外移的电位差达到相对平衡的状态，这时相对稳定的膜电位称为K+平衡电位，它就是静息电位。
2、动作电位及其产生机制：
（1）概念：是可兴奋细胞受到有效刺激时，其膜电位在静息电位的基础上产生的一次快速而可逆的电位变化过程，包括峰电位和后电位。
（2）形成机制：峰电位的上升支是由大量Na+快速内流形成，其峰值接近Na+平衡电位；峰电位的下降支主要是K+外流形成的。
3、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。
【解答】解：A、神经递质在突触间隙的组织液中移动属于扩散作用，不需要消耗ATP，A错误；
B、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP，B正确；
C、神经元受到刺激时，若该刺激很弱不能引起神经元兴奋或引起的是使神经元兴奋被抑制，则贮存于突触小泡内的神经递质不会被释放出来，C错误；
D、如果突触小泡释放的是抑制性递质，则可能抑制下一神经元兴奋，D正确。
故选：BD。
【点评】本题考查神经细胞膜电位的变化、兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
（多选）23．（3分）动脉血压升高时，人体的压力感受性调控如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．该调控机制只属于神经调节
B．感受器单向传递信号至调节中枢
C．心脏和血管都是效应器
D．血压降低时，压力感受器不产生动作电位
【答案】BC
【分析】分析图形：动脉血压升高时，可引起压力感受性反射，其反射效应是使心率减慢，外周血管阻力降低，血压回降。因此这一反射曾被称为降压反射。
【解答】解：A、正常情况下，人体血压受神经和激素调节，A错误；
B、兴奋在反射弧上单向传递，B正确；
C、效应器是指传出神经纤维末梢或运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，在降压反射中，心脏和血管都是效应器，C正确；
D、血压降低时，压力感受器也会产生动作电位，D错误。
故选：BC。
【点评】本题主要考查降压反射的有关知识，要求考生识记反射的过程，能正确分析图形获取有效信息，再结合所学知识准确判断各选项。
（多选）24．（3分）某小组欲研究神经兴奋的传导情况，以置于适宜浓度氯化钠溶液中的枪乌贼的巨大神经轴突为材料，将电表的甲、乙两极置于轴突膜外侧，进行了如图所示的相关实验（M点为轴突ab段的中点，Oa段＞ab段。电流表指针偏转方向与电流方向一致）。下列关于指针偏转情况的预测，正确的是（ ）
A．若该离体神经轴突未受到刺激时，则电流表指针不偏转
B．若在M点处给予适宜强度的电刺激，则电流表指针不偏转
C．若同时在O点、M点给予相同且适宜的电刺激，则电流表指针先左偏后右偏
D．若将甲、乙电极都置于轴突膜内侧，在甲左侧给予适宜的电刺激，则电流表指针先右偏后左偏
【答案】ABD
【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。
2、题图分析：甲乙为电流计的两个电极，分别置于神经纤维的膜外，M点为轴突ab段的中点，Oa段＞ab段。电流表指针偏转方向与电流方向一致。
【解答】解：A、若该离体神经轴突未受到刺激时，神经轴突膜外侧的甲乙电极之间没有电位差，电流表指针不偏转，A正确；
B、刺激M点，兴奋同时到达两个电极，膜外电位都变为负，因此电流表指针不偏转，B正确；
C、若同时在O点、M点给予相同且适宜电刺激，由于Oa段＞ab，M为ab的中点，M点的兴奋同时到达a、b，指针不偏转，此时O点的兴奋向a点传导，到达a点之前就与M点所产生的兴奋相互抵消，指针不偏转，C错误；
D、若将甲、乙电极都置于轴突膜内侧，在甲左侧给予适宜电刺激，当兴奋传到甲电极处时，甲电极处变为正电位，乙电极除外负电位，此时电流计指针向右偏转；当兴奋传到乙电极处，甲电极处于负电位，乙电极处变为正电位，此时电流计指针向左偏转，D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动产生的过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程和神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
三、实验题
25．（10分）某生物科研小组做了如图有关神经调节的实验，请回答相关问题：
（1）该科研小组的同学用光学显微镜观察神经元装片，图甲和图乙是他在装片中看到的两个图像。甲中看到的主要是神经元的 细胞体和树突 ；乙中看到的主要是 轴突 的末梢及末端膨大结构，该结构能完成的信号转换模式为 电信号转变为化学信号 。
（2）图2表示三个神经元及其联系。其中表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。给e点一个强刺激，乙电流表指针 不会 （填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na+浓度，b点的静息电位将 不变 （填“不变”“增大”或“减小”），若给b点一个强刺激，动作电位将 减小 （填“不变”“增大”或“减小”）。
（3）该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在（2）题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生 持续性的兴奋或抑制 。
（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉，但还能运动，请分析该局部麻醉药作用的结构可能是 感受器或传入神经 。
（5）如图3是尿排出的神经调节过程示意图解：
请用图3中序号回答下列问题：控制排尿反射的非条件反射和条件反射的中枢依次位于 ③⑤ 。在脑和脊髓中， ③ 损伤时，不能发生排尿反射； ④⑤ 损伤时，造成尿失禁。 副交感 （填“交感”或“副交感”）神经加强，促进膀胱排尿。
【答案】（1）细胞体和树突 轴突 电信号转变为化学信号
（2）不会 不变 减小
（3）持续性的兴奋或抑制
（4）感受器或传入神经
（5）③⑤③④⑤副交感
【分析】1、神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。
2、神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。
3、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
【解答】解：（1）神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少，所以甲中看到的主要是神经元的细胞体和树突；乙中看到的主要是轴突的末梢及末端膨大结构。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质，作用于突触后膜，所以该结构能完成的信号转换模式为电信号转变为化学信号。
（2）分析图可知，兴奋在神经元之间只能单向传递，e可将兴奋传至c、d，但是无法传至b，所以给e点一个强刺激，电流表乙指针不发生偏转。静息电位与K+外流有关，适当降低溶液S中的Na+浓度，b点的静息电位将不变。
（3）若某种药物能够阻止神经递质的分解，将此药物放在（2）题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激时，释放的神经递质没有被分解，可持续起作用，所以预计d所在的神经元将发生持续性的兴奋或抑制。
（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉，但还能运动，说明兴奋不能传导到大脑，但传出神经和效应器正常，因此，该局部麻醉药作用的结构可能是感受器或传入神经。
（5）分析题图可知，③脊髓和⑤大脑皮层是排尿反射的神经中枢，其中位于脊髓的低级中枢受大脑皮层中的相应的高级中枢的控制，故控制排尿反射的非条件反射和条件反射的中枢依次位于③和⑤。在脑和脊髓中，③脊髓损伤时，不能发生排尿反射；④上下传导束和⑤大脑皮层损伤时，脊髓就失去了大脑皮层相应高级中枢的控制，造成尿失禁。副交感神经加强，兴奋时促进膀胱排尿。
故答案为：
（1）细胞体和树突 轴突 电信号转变为化学信号
（2）不会 不变 减小
（3）持续性的兴奋或抑制
（4）感受器或传入神经
（5）③⑤③④⑤副交感
【点评】本题主要考查神经调节的相关知识，要求考生能依据兴奋在神经元之间的传递是单向的判断电流表的偏转方向，理解神经调节的分级调节，具有读图、识图的能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
26．（10分）阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病，主要表现为记忆力下降和认知功能障碍，晚期出现严重痴呆。该病主要是β﹣淀粉样蛋白（Aβ）聚集破坏神经细胞所致。请回答下列问题：
（1）研究发现，阿尔茨海默病患者脑中神经细胞大量减少，这势必会导致神经细胞之间构成的 突触 （填结构）明显减少。阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常状态，这会阻碍兴奋以 电信号或神经冲动 的形式传导。
（2）某阿尔茨海默病患者不能讲话，也不能听懂话，这说明该患者大脑皮层言语区中的 S和H 区可能发生障碍。
（3）有人猜测，阿尔茨海默病与中枢胆碱能神经元的大量死亡和丢失有关。为了探究此猜测是否正确，实验人员用甲、乙两组大鼠进行实验，甲组不做任何处理，乙组通过手术向大鼠脑内一定区域注射用0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL来达到与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，最后对两组大鼠进行学习能力和记忆巩固能力的测验。
①若实验结果为 乙组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降 ，可为上述猜测提供实验证据。
②乙组实验需要定位损伤大鼠的脑，若仅有甲组实验作为对照，在设计上还不够严密，需增加一组（丙组）实验，对丙组大鼠的处理为 做与乙组相同的手术及注射动作，但不向大鼠脑内相应区域注射药物 ，当新增丙组实验所得的数据与 甲 组相近时，可进一步支持上述猜测。
【答案】（1）突触 电信号或神经冲动
（2）S和H
（3）乙组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降 做与乙组相同的手术及注射动作，但不向大鼠脑内相应区域注射药物 甲
【分析】根据题干信息分析，阿尔茨海默病是由β﹣淀粉样蛋白（Aβ）聚集破坏神经细胞所致，表现为记忆力下降和认知功能障碍等，而神经元细胞是神经调节的基本单位，记忆、认知都与人的大脑皮层有关。
【解答】解：（1）神经元之间的结构是突触，阿尔茨海默病患者脑中神经细胞大量减少，这势必会导致神经细胞之间构成的突触明显减少；阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常状态，这会阻碍兴奋以电信号（神经冲动）的形式传导。
（2）大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，某阿尔茨海默病患者不能讲话，也不能听懂话，这说明该患者大脑皮层言语区中的S和H区可能发生障碍。
（3）分析题意，本实验目的是探究阿尔茨海默病与中枢胆碱能神经元的大量死亡和丢失有关，则实验的自变量是中枢胆碱能神经元是否死亡，因变量是阿尔茨海默病发病与否，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故甲、乙两组大鼠进行实验，甲组不做任何处理，乙组通过手术向大鼠脑内一定区域注射用0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL来达到与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果。
①若上述猜测正确，则乙组大鼠（胆碱能神经元死亡和丢失）的学习能力和记忆巩固能力下降。
②要使实验更严谨，应加设丙组实验，对丙组大鼠的处理为做与乙组相同的手术及注射动作，但不向大鼠脑内相应区域注射药物；由于该处理没有胆碱能神经元死亡和丢失，故所得数据应与甲组相似。
故答案为：
（1）突触 电信号或神经冲动
（2）S和H
（3）乙组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降 做与乙组相同的手术及注射动作，但不向大鼠脑内相应区域注射药物 甲
【点评】本题旨在考查学生理解神经纤维上兴奋的产生和传导原理以及人脑的高级功能，通过分析模式图、归纳总结等方式对神经调节的过程和机制进行理解是解决问题的关键。
四、解答题
27．（8分）抑郁症是一种精神障碍性疾病，研究人员发现大脑中“反奖赏中心”——外侧缰核（LHb）与其下方的“奖赏中心”相互拮抗，左右着人类的情绪。当LHb中的神经元过度活跃时，就会使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。氯胺酮作为新型快速抗抑郁药，其部分机理如图所示。回答下列问题：
（1）包绕在神经元胞体外周的胶质细胞 属于 （填“属于”或“不属于”）神经系统的组成部分，推测其功能是 支持、保护、营养、修复神经元 （写出两点即可）。
（2）据图分析小鼠抑郁症形成机制是 小鼠受到压力刺激，促使Ca2+进入LHb神经元，使其兴奋性增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制 。
（3）研究发现，在胶质细胞的细胞膜上存在Kir4.1，在外界压力刺激下，Kir4.1表达增多，造成LHb神经元外排到细胞膜外的K+被快速清除，加剧膜内外两侧的K+浓度差，导致LHb神经元排出更多的K+，使LHb神经元的静息电位绝对值 增大 （填“增大”或“减少”），促进钙离子内流，导致簇状放电。
（4）NMDAR是中枢神经系统兴奋性递质谷氨酸的受体，氯胺酮是MADAR的阻断剂，结合上图分析，氯胺酮的抗抑郁机制是 氯胺酮是MADAR的阻断剂，改变T型钙通道对Ca2+的通透性，Ca2+内流减少，阻止簇状放电进而解除对下游奖赏中心的过度抑制，产生抗抑郁的疗效。 。
（5）氯胺酮具有成瘾性，归为精神性管制类药物，使其在临床上应用受到很大限制，若要研制安全有效的新型抗抑郁药，结合上述研究成果，提出一个可行性研制思路 抑制Kir4.1的活性或抑制T型钙通道的活性 。
【答案】（1）属于 支持、保护、营养、修复神经元
（2）小鼠受到压力刺激，促使Ca2+进入LHb神经元，使其兴奋性增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制
（3）增大
（4）氯胺酮是MADAR的阻断剂，改变T型钙通道对Ca2+的通透性，Ca2+内流减少，阻止簇状放电进而解除对下游奖赏中心的过度抑制，产生抗抑郁的疗效。
（5）抑制Kir4.1的活性或抑制T型钙通道的活性
【分析】分析题图知，在压力刺激下，NMDAR和T型钙通道被激活，钙离子内流，抑郁症模型小鼠LHb神经元的兴奋性会增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制，使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。
【解答】解：（1）神经胶质细胞属于神经系统的组成部分，是对神经元起辅助作用的细胞，具有支持、保护和修复神经元等多种功能。
（2）由题干信息知，当LHb中的神经元过度活跃时，就会使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。在压力刺激条件下，NMDAR和T型钙通道被激活，钙离子内流，抑郁症模型小鼠LHb神经元的兴奋性会增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制，使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。
（3）神经细胞内的K+浓度高于细胞外，K+外流形成静息电位，在外界压力刺激下，Kir4.1表达增多，造成LHb神经元外排到细胞膜外的K+被快速清除，加剧膜内外两侧的K+浓度差，导致LHb神经元排出更多的K+，使LHb神经元的静息电位绝对值增大，促进钙离子内流，导致簇状放电。
（4））氯胺酮是一种抗抑郁的药物，氯胺酮抑制NMDAR通道，降低了细胞膜对钙离子的通透性，钙离子进入细胞减少，使LHb神经元的兴奋性减弱，产生单个放电，对下游奖赏脑区产生的抑制被解除，恢复正常。
（5）氯胺酮具有成瘾性，归为精神性管制类药物，使其在临床上应用受到很大限制，若要研制安全有效的新型抗抑郁药，可设法抑制Kir4.1的活性（或“抑制T型钙通道的活性”）。
故答案为：
（1）属于 支持、保护、营养、修复神经元
（2）小鼠受到压力刺激，促使Ca2+进入LHb神经元，使其兴奋性增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制
（3）增大
（4）氯胺酮是MADAR的阻断剂，改变T型钙通道对Ca2+的通透性，Ca2+内流减少，阻止簇状放电进而解除对下游奖赏中心的过度抑制，产生抗抑郁的疗效。
（5）抑制Kir4.1的活性或抑制T型钙通道的活性
【点评】本题考查电位变化的原因及兴奋产生与传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和运用所学知识解决问题的能力。
28．（8分）图1是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：
（1）图1结构中涉及 3 个神经元，含有 2 个突触。
（2）图2中表示感受器的是 ① （填编号），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是 由正电位→负电位 。
（3）从图1可知，神经细胞因具较多的 树突（或突起） ，使其细胞相对表面积增大，从而使其与信息传递功能相适应。
（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤ 突触 （填结构名称）的数量将 增加 （填“增加”或“减少”）。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。
（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓 未受到 （填“受到”或“未受到”）侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激 有 （填“有”或“无”）感觉。
【答案】见试题解答内容
【分析】图一结构中涉及到3个神经元，含有2个突触，其中A是轴突（神经纤维），B是树突，神经细胞因具较多的树突，使神经细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应。
图二中①是感受器、②是传入神经、③是传出神经、④是效应器、⑤是神经中枢（突触）。静息时，膜电位是内负外正，受刺激后，膜电位变为内正外负，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位由正电位→负电位。研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，突触的数量将增加。说明非条件反射的形成过程能明显影响突触的数量，从而有利于智力开发。
【解答】解：（1）由图一可知，图一结构中涉及到3个神经元，含有2个突触，其中A是轴突（神经纤维），B是树突。
（2）图二中①是感受器、②是传入神经、③是传出神经、④是效应器、⑤是神经中枢。静息时，膜电位是内负外正，受刺激后，膜电位变为内正外负，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位由正电位→负电位。
（3）神经细胞因具较多的树突，使神经细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应。
（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤突触的数量将增加。说明非条件反射的形成过程能明显影响突触的数量，从而有利于智力开发。
（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，由于没有影响到传入神经和神经中枢，所以对刺激有感觉。
故答案为：
（1）3 2
（2）①由正电位→负电位
（3）树突（或突起）
（4）突触 增加
（5）未受到 有
【点评】本题考查神经调节的相关知识，要求学生掌握兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的特点，意在考查学生的识图能力和理解应用能力。
29．（10分）资料1：阿尔茨海默病（AD）即老年痴呆病是以渐进性记忆减退，认知功能障碍等表现的神经系统退行性疾病，其中神经元死亡是其主要发病机制之一。
资料2：褪黑素（MT）主要是由哺乳动物和人类的松果体产生的一种小分子胺类激素，能够缩短睡前觉醒时间和入睡时间，减少睡眠中觉醒次数，改善睡眠质量。图1为松果体分泌MT的调节过程。
根据资料，回答下列问题：
（1）神经系统主要包含两类细胞：神经元和 神经胶质细胞 。神经元受到刺激后能够产生和传导兴奋，兴奋在神经元之间传递依赖的结构是 突触 ，发生的信号转换是 电信号﹣化学信号﹣电信号 。
（2）据图可知，从接受光周期信号到改善睡眠质量的过程中，调节方式为 神经—体液调节 （填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”），视网膜在此调节过程中相当于 感受器 ；人体的褪黑素含量能够保持相对稳定，体现了机体的 （负）反馈 调节机制。
（3）AD 患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中d点，在图2中箭头处进行适当刺激， a、b 处（填a、b 或 c）可检测到电位变化，电位变化是 内负外正变为内正外负 。
（4）研究发现长期熬夜或睡前长时间观看带有光显示屏的电子产品，会引发入睡困难、睡眠质量变差等问题，说明光亮环境下褪黑素的分泌量 减少 （填“增加”或“减少”）。睡眠不足会引发交感神经释放较多的去甲肾上腺素（NE），NE与心肌细胞膜上的受体结合后，使细胞的静息电位绝对值 减小 （填“增大”或“减小”），更易产生动作电位，表现为心肌细胞收缩加强，心跳加快。
（5）睡眠障碍和昼夜节律失调是阿尔茨海默病（AD）患者的先兆症状，随着病程的加深AD患者的睡眠障碍和昼夜节律失调越来越严重。控制生物节律的神经中枢位于 下丘脑 。临床试验表明，给AD患者补充外源褪黑素并未改善其睡眠质量和昼夜节律性，推断其原因最可能是 AD患者细胞的MT受体受损（或数量减少） 。
【答案】（1）神经胶质细胞 突触 电信号﹣化学信号﹣电信号
（2）神经—体液调节 感受器 （负）反馈
（3）a、b 内负外正变为内正外负
（4）减少 减小
（5）下丘脑 AD患者细胞的MT受体受损（或数量减少）
【分析】1、神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的。组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类。
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式（电信号）传导到轴突末梢时，突触小泡释放神经递质（化学信号），神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元（电信号→化学信号→电信号）。
3、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。
【解答】解：（1）神经系统主要包含两类细胞：神经元和神经胶质细胞。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元。
（2）褪黑素是松果体分泌的，该分泌过程受神经的支配，可见褪黑素分泌的调节方式为神经调节，同时褪黑素作为一种激素又可以反过来抑制松果体释放褪黑素，该过程的调节方式为体液调节，因此据图可知，从接受光周期信号到改善睡眠质量的过程中，调节方式为神经—体液调节，图中视网膜接受刺激后能产生兴奋并能传导兴奋，因此，在此调节过程中相当于感受器。人体的褪黑素含量过高会反馈抑制下丘脑活动，从而能够保持含量的相对稳定，体现了机体的负反馈调节机制。
（3）AD患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中d点，由于兴奋在神经元之间只能单向传递，在如图中箭头处进行刺激，兴奋不能传递到c，所以只有a、b处可检测到电位变化，电位变化是内负外正变为内正外负。
（4）褪黑素可以改善睡眠质量，研究发现长期熬夜或睡前长时间观看带有光显示屏的电子产品，会引发入睡困难、睡眠质量变差等问题，这说明长时间观看有光显示屏引起褪黑素减少的缘故，据此可推测光亮环境下褪黑素的分泌量减少。睡眠不足会引发交感神经释放较多的去甲肾上腺素（NE），NE与心肌细胞膜上的受体结合后，使细胞的静息电位绝对值减小，因而更易产生动作电位，表现为心肌细胞收缩加强，心跳加快。
（5）控制生物节律的神经中枢位于下丘脑。临床试验表明，给AD患者补充外源褪黑素并未改善其睡眠质量和昼夜节律性，根据褪黑素的作用机理可推断外源褪黑素之所以没有起到相应的作用其原因是MT受体数量减少或MT受体受损，导致褪黑素不能被识别，因而无法实现调节。
故答案为：
（1）神经胶质细胞 突触 电信号﹣化学信号﹣电信号
（2）神经—体液调节 感受器 （负）反馈
（3）a、b 内负外正变为内正外负
（4）减少 减小
（5）下丘脑 AD患者细胞的MT受体受损（或数量减少）
【点评】本题主要考查神经调节、体液调节的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
第2章 神经调节
一、选择题
1．（2分）下列关于神经元的叙述，错误的是（ ）
A．神经元是神经系统的基本单位
B．一般包含细胞体、树突、轴突等部分
C．神经元是一种可兴奋细胞
D．神经元的长而较细的突起称为树突
2．（2分）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（ ）
①大脑皮层
②小脑
③下丘脑
④脑干
⑤脊髓
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
3．（2分）下列有关神经系统的叙述正确的是（ ）
A．自主神经系统是外周神经系统的一部分，包括交感神经与副交感神经
B．自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
C．支气管扩张与副交感神经兴奋有关
D．中枢神经系统由大脑和脊髓组成
4．（2分）下列对神经系统的组成及相关结构的叙述，错误的是（ ）
A．坐骨神经中有许多条神经纤维
B．神经系统中有神经胶质细胞
C．神经细胞均含有一条轴突多条树突
D．下丘脑与生物节律有关
5．（2分）某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢的H区受损，会出现的现象是（ ）
A．听不懂他人讲话
B．不能看懂文
C．刺激下肢有感觉但不能运动
D．不能发生膝跳反射
6．（2分）下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
7．（2分）一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是（ ）
A．两种反射中枢都在脊髓
B．两种反射中枢都在大脑
C．前者在大脑，后者在大脑和脊髓
D．前者在脊髓，后者在大脑和脊髓
8．（2分）成年人可以“憋尿“，也可以在没有尿意的情况下去排尿，而婴儿可能会出现尿床现象。下列有关说法错误的是（ ）
A．“憋尿”行为体现了神经系统对内脏活动的分级调节
B．脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的
C．婴儿尿床是由于脊髓中的排尿中枢发育不够完善
D．自主神经系统受大脑皮层调控，说明其并不完全自主
9．（2分）下列有关人体膝跳反射与“憋尿”行为的说法，错误的是（ ）
A．两种行为的反射弧都包括五个基本结构组成部分
B．相应活动的完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整
C．两种活动的神经中枢都在脊髓，也都受大脑皮层控制
D．两种活动的过程中都有电信号和化学信号的相互转化
10．（2分）用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6～18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是（ ）
A．新生儿完成这些动作的反射属于非条件反射
B．交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C．该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D．在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
11．（2分）如图是人体缩手反射的反射弧结构模型，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的有关说法正确的是（ ）
A．图中e为感受器，a为效应器
B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢可能位于甲方框处
C．图中一共有4个完整突触
D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
12．（2分）下列关于神经系统分级调节及大脑的高级功能的叙述，错误的是（ ）
A．在躯体运动及排尿反射的分级调节过程中，还存在反馈调节
B．暂时使用的号码容易遗忘是因为它属于感觉性记忆
C．抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能
D．如果没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行，但排尿不完全，也不能受意识控制
13．（2分）大脑是人体最重要的器官之一，下列相关说法正确的是（ ）
A．大脑属于中枢神经系统，能随意支配外周神经系统
B．大脑皮层主要由神经元胞体及其轴突构成
C．学习、语言、情绪和反射都属于大脑的高级功能
D．人的手在大脑皮层中央前回的代表区域大于腿部
14．（2分）下列成语和人的神经活动的对应关系，错误的是（ ）
A．“过目成诵”与大脑皮层言语区有关
B．“气喘吁吁”主要与下丘脑有关
C．“望梅止渴”是条件反射
D．“踉踉跄跄”主要是小脑调节异常
15．（2分）下列关于大脑皮层中央前回功能区的叙述，错误的是（ ）
A．代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
B．代表区的位置与躯体各部分的关系大致是倒置的
C．若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动
D．用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧中的感受器
16．（2分）研究发现，日光照射实验动物皮肤后会使血液里的化学物质（UCA）含量大幅增加，且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放，并能激活相关的脑内神经环路，从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断正确的是（ ）
A．光照可促进UCA在内环境中转化成谷氨酸
B．上述动物识别物体的记忆属于感觉性记忆
C．上述学习和记忆能力可能由单一脑区控制
D．抑制谷氨酸合成会使实验动物的记忆力下降
17．（2分）蛙的坐骨神经﹣腓肠肌标本如图所示，实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体），以保持标本活性。下列分析错误的是（ ）
A．若将任氏液中钾离子浓度降低，则可以测得坐骨神经中静息电位的绝对值减少
B．适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位，动作电位传播到肌纤维内部导致腓肠肌收缩
C．任氏液中的比值大于细胞内液中的比值
D．在a处给一个适当强度的电刺激引起腓肠肌收缩，该活动不属于反射
18．（2分）人在面临紧急情况时，不会出现的现象是（ ）
A．血糖升高
B．心跳呼吸加快，代谢速度增加
C．肾上腺素分泌增加
D．胃肠蠕动加快
二、多选题
（多选）19．（3分）下列有关说法正确的是（ ）
A．自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
B．胰岛素在调节血糖的过程中，存在反馈调节机制
C．只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
D．在寒冷环境中，人体产热大于散热，使体温得以稳定
（多选）20．（3分）如图是两个神经元之间的局部结构示意图，a，b、c为刺激点（a，b分别位于电表两个接点的中点），下列有关叙述错误的是（ ）
A．未受刺激时，电表①或②的测量值可代表静息电位
B．刺激b点，电表②指针不偏转，电表①指针偏转两次
C．刺激c点，可用来说明兴奋的双向传导
D．若增大胞外Na+浓度，刺激c点，则电表②指针偏转幅度增大
（多选）21．（3分）NO是一种可自行失活（平均5s后即失活）的神经递质，它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，可不经受体介导直接进入突触后膜细胞，如果进入血管平滑肌细胞，可通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松弛。下列说法错误的是（ ）
A．NO只能单向传递
B．突触后膜上没有NO的特异性受体
C．NO通过自由扩散的方式释放至细胞外
D．NO可打开血管平滑肌细胞膜上的Na+通道
（多选）22．（3分）下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（ ）
A．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
B．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
C．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
D．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
（多选）23．（3分）动脉血压升高时，人体的压力感受性调控如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．该调控机制只属于神经调节
B．感受器单向传递信号至调节中枢
C．心脏和血管都是效应器
D．血压降低时，压力感受器不产生动作电位
（多选）24．（3分）某小组欲研究神经兴奋的传导情况，以置于适宜浓度氯化钠溶液中的枪乌贼的巨大神经轴突为材料，将电表的甲、乙两极置于轴突膜外侧，进行了如图所示的相关实验（M点为轴突ab段的中点，Oa段＞ab段。电流表指针偏转方向与电流方向一致）。下列关于指针偏转情况的预测，正确的是（ ）
A．若该离体神经轴突未受到刺激时，则电流表指针不偏转
B．若在M点处给予适宜强度的电刺激，则电流表指针不偏转
C．若同时在O点、M点给予相同且适宜的电刺激，则电流表指针先左偏后右偏
D．若将甲、乙电极都置于轴突膜内侧，在甲左侧给予适宜的电刺激，则电流表指针先右偏后左偏
三、实验题
25．（10分）某生物科研小组做了如图有关神经调节的实验，请回答相关问题：
（1）该科研小组的同学用光学显微镜观察神经元装片，图甲和图乙是他在装片中看到的两个图像。甲中看到的主要是神经元的 ；乙中看到的主要是 的末梢及末端膨大结构，该结构能完成的信号转换模式为 。
（2）图2表示三个神经元及其联系。其中表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。给e点一个强刺激，乙电流表指针 （填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na+浓度，b点的静息电位将 （填“不变”“增大”或“减小”），若给b点一个强刺激，动作电位将 （填“不变”“增大”或“减小”）。
（3）该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在（2）题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生 。
（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉，但还能运动，请分析该局部麻醉药作用的结构可能是 。
（5）如图3是尿排出的神经调节过程示意图解：
请用图3中序号回答下列问题：控制排尿反射的非条件反射和条件反射的中枢依次位于 。在脑和脊髓中， 损伤时，不能发生排尿反射； 损伤时，造成尿失禁。 （填“交感”或“副交感”）神经加强，促进膀胱排尿。
26．（10分）阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病，主要表现为记忆力下降和认知功能障碍，晚期出现严重痴呆。该病主要是β﹣淀粉样蛋白（Aβ）聚集破坏神经细胞所致。请回答下列问题：
（1）研究发现，阿尔茨海默病患者脑中神经细胞大量减少，这势必会导致神经细胞之间构成的 （填结构）明显减少。阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常状态，这会阻碍兴奋以 的形式传导。
（2）某阿尔茨海默病患者不能讲话，也不能听懂话，这说明该患者大脑皮层言语区中的 区可能发生障碍。
（3）有人猜测，阿尔茨海默病与中枢胆碱能神经元的大量死亡和丢失有关。为了探究此猜测是否正确，实验人员用甲、乙两组大鼠进行实验，甲组不做任何处理，乙组通过手术向大鼠脑内一定区域注射用0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL来达到与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，最后对两组大鼠进行学习能力和记忆巩固能力的测验。
①若实验结果为 ，可为上述猜测提供实验证据。
②乙组实验需要定位损伤大鼠的脑，若仅有甲组实验作为对照，在设计上还不够严密，需增加一组（丙组）实验，对丙组大鼠的处理为 ，当新增丙组实验所得的数据与 组相近时，可进一步支持上述猜测。
四、解答题
27．（8分）抑郁症是一种精神障碍性疾病，研究人员发现大脑中“反奖赏中心”——外侧缰核（LHb）与其下方的“奖赏中心”相互拮抗，左右着人类的情绪。当LHb中的神经元过度活跃时，就会使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。氯胺酮作为新型快速抗抑郁药，其部分机理如图所示。回答下列问题：
（1）包绕在神经元胞体外周的胶质细胞 （填“属于”或“不属于”）神经系统的组成部分，推测其功能是 （写出两点即可）。
（2）据图分析小鼠抑郁症形成机制是 。
（3）研究发现，在胶质细胞的细胞膜上存在Kir4.1，在外界压力刺激下，Kir4.1表达增多，造成LHb神经元外排到细胞膜外的K+被快速清除，加剧膜内外两侧的K+浓度差，导致LHb神经元排出更多的K+，使LHb神经元的静息电位绝对值 （填“增大”或“减少”），促进钙离子内流，导致簇状放电。
（4）NMDAR是中枢神经系统兴奋性递质谷氨酸的受体，氯胺酮是MADAR的阻断剂，结合上图分析，氯胺酮的抗抑郁机制是 。
（5）氯胺酮具有成瘾性，归为精神性管制类药物，使其在临床上应用受到很大限制，若要研制安全有效的新型抗抑郁药，结合上述研究成果，提出一个可行性研制思路 。
28．（8分）图1是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：
（1）图1结构中涉及 个神经元，含有 个突触。
（2）图2中表示感受器的是 （填编号），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是 。
（3）从图1可知，神经细胞因具较多的 ，使其细胞相对表面积增大，从而使其与信息传递功能相适应。
（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤ （填结构名称）的数量将 （填“增加”或“减少”）。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。
（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓 （填“受到”或“未受到”）侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激 （填“有”或“无”）感觉。
29．（10分）资料1：阿尔茨海默病（AD）即老年痴呆病是以渐进性记忆减退，认知功能障碍等表现的神经系统退行性疾病，其中神经元死亡是其主要发病机制之一。
资料2：褪黑素（MT）主要是由哺乳动物和人类的松果体产生的一种小分子胺类激素，能够缩短睡前觉醒时间和入睡时间，减少睡眠中觉醒次数，改善睡眠质量。图1为松果体分泌MT的调节过程。
根据资料，回答下列问题：
（1）神经系统主要包含两类细胞：神经元和 。神经元受到刺激后能够产生和传导兴奋，兴奋在神经元之间传递依赖的结构是 ，发生的信号转换是 。
（2）据图可知，从接受光周期信号到改善睡眠质量的过程中，调节方式为 （填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”），视网膜在此调节过程中相当于 ；人体的褪黑素含量能够保持相对稳定，体现了机体的 调节机制。
（3）AD 患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中d点，在图2中箭头处进行适当刺激， 处（填a、b 或 c）可检测到电位变化，电位变化是 。
（4）研究发现长期熬夜或睡前长时间观看带有光显示屏的电子产品，会引发入睡困难、睡眠质量变差等问题，说明光亮环境下褪黑素的分泌量 （填“增加”或“减少”）。睡眠不足会引发交感神经释放较多的去甲肾上腺素（NE），NE与心肌细胞膜上的受体结合后，使细胞的静息电位绝对值 （填“增大”或“减小”），更易产生动作电位，表现为心肌细胞收缩加强，心跳加快。
（5）睡眠障碍和昼夜节律失调是阿尔茨海默病（AD）患者的先兆症状，随着病程的加深AD患者的睡眠障碍和昼夜节律失调越来越严重。控制生物节律的神经中枢位于 。临床试验表明，给AD患者补充外源褪黑素并未改善其睡眠质量和昼夜节律性，推断其原因最可能是 。
第2章 神经调节
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（2分）下列关于神经元的叙述，错误的是（ ）
A．神经元是神经系统的基本单位
B．一般包含细胞体、树突、轴突等部分
C．神经元是一种可兴奋细胞
D．神经元的长而较细的突起称为树突
【答案】D
【分析】1、神经元是神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，一般包括细胞体和突起两部分，突起包括树突和轴突两个部分，神经元细胞接受刺激后能产生兴奋并能传导兴奋。
2、兴奋在神经元之间的传递是单向的，由神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。
【解答】解：A、神经系统结构和功能的基本单位是神经细胞，也称为神经元，A正确；
B、完整的神经元一般包含细胞体、树突、轴突等部分，B正确；
C、一定的刺激可引起神经元兴奋，神经元是一种可兴奋细胞，C正确；
D、神经元的长而较细的突起称为轴突，短而粗的树枝状突起称为树突，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查神经元细胞结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，是对识记层次的考查，属于基础题。
2．（2分）某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有（ ）
①大脑皮层
②小脑
③下丘脑
④脑干
⑤脊髓
A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
【答案】D
【分析】脊椎动物核人的中枢神经系统包括脑和脊髓，其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢；小脑中有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢，还与生物节律等的控制有关；脊髓是调节躯体运动的低级中枢。
【解答】解：跑步过程需要有平衡中枢参与、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等参与。小脑有保持平衡功能，大脑能控制低级中枢，脑干有呼吸中枢、心血管中枢，脊髓是低级运动中枢，下丘脑有血糖调节中枢、水盐调节中枢等。
故选：D。
【点评】本题以跑步为背景，考查神经系统的分级调节和脑的高级功能，要求考生识记神经系统的组成及功能，能理论联系实际，准确判断跑步过程中参与调节的神经结构，属于考纲识记和理解层次的考查。
3．（2分）下列有关神经系统的叙述正确的是（ ）
A．自主神经系统是外周神经系统的一部分，包括交感神经与副交感神经
B．自主神经系统是不受意识控制的，因此它对机体活动的调节与大脑皮层无关
C．支气管扩张与副交感神经兴奋有关
D．中枢神经系统由大脑和脊髓组成
【答案】A
【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。
【解答】解：A、自主神经系统属于外周神经系统，包括交感神经和副交感神经，A正确；
B、自主神经系统受大脑皮层等高级中枢的控制，B错误；
C、副交感神经兴奋不能使支气管扩张，C错误；
D、脑（脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分）和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了神经调节的相关知识，解题关键是能区分交感神经和副交感神经的功能，掌握神经调节机制。
4．（2分）下列对神经系统的组成及相关结构的叙述，错误的是（ ）
A．坐骨神经中有许多条神经纤维
B．神经系统中有神经胶质细胞
C．神经细胞均含有一条轴突多条树突
D．下丘脑与生物节律有关
【答案】C
【分析】神经元一般包含胞体、树突、轴突三部分，轴突是胞体发出的长突起，又称为神经纤维，许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经；人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞以及为数更多的支持细胞（即胶质细胞）构成的。
【解答】解：A、许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经，故坐骨神经中有许多条神经纤维，A正确；
B、人的神经系统是由几百亿到上千亿个神经细胞以及为数更多的支持细胞（即胶质细胞）构成的，B正确；
C、神经细胞可能不只一个轴突，C错误；
D、下丘脑与水盐平衡调节、血糖调节、体温调节等都有关，还与生物节律有关，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查神经系统的组成及相关结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
5．（2分）某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢的H区受损，会出现的现象是（ ）
A．听不懂他人讲话
B．不能看懂文
C．刺激下肢有感觉但不能运动
D．不能发生膝跳反射
【答案】A
【分析】1、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）．
2、大脑皮层各区受损后引起的症状如下：W区：不会书写但可以听懂别人的谈话，看懂文字，自己也会讲话；S区：不能讲话，但能发出声音；V区：不能认识词义，但是看得到；H区：听不懂别人的谈话，但能听到别人的发音，就是不懂其含义．
【解答】解：A、脊髓在胸部段折断，会导致下部的信息不能上传导大脑皮层，大脑也不能通过脊髓控制下部的一些功能；语言中枢H区受损，听不懂他人讲话，A正确；
B、由于V区正常，故能看懂文字，B错误；
C、刺激下肢无感觉，冲动不能传导到大脑皮层的感觉中枢，C错误；
D、能发生膝跳反射，膝跳反射的神经中枢在腰部的脊髓，胸部折断无影响，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了神经调节相关的问题，考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．
6．（2分）下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）
A．针刺指尖引起缩手反射
B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话
D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制
【答案】D
【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动。
【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；
B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；
C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；
D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制。D正确
故选：D。
【点评】大脑皮层的高级神经中枢除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能，语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）。
7．（2分）一个人的手掌触到裸露的电线会立即反射性握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是（ ）
A．两种反射中枢都在脊髓
B．两种反射中枢都在大脑
C．前者在大脑，后者在大脑和脊髓
D．前者在脊髓，后者在大脑和脊髓
【答案】D
【分析】条件反射和非条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。
【解答】解：一个人的手掌触到裸露电线会立即反射性地握紧电线，不经过大脑，这是非条件反射，神经中枢在脊髓；被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，是看到之后手缩回，经过大脑的思考，属于条件反射，反射中枢在大脑和脊髓。
故选：D。
【点评】本题以具体的实例为背景，考查神经调节和条件反射和非条件反射的区别，要求考生识记神经系统的组成及功能，能理论联系实际，准确判断触电的过程和看到电线的过程中参与调节的神经结构，属于考纲识记和理解层次的考查。
8．（2分）成年人可以“憋尿“，也可以在没有尿意的情况下去排尿，而婴儿可能会出现尿床现象。下列有关说法错误的是（ ）
A．“憋尿”行为体现了神经系统对内脏活动的分级调节
B．脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的
C．婴儿尿床是由于脊髓中的排尿中枢发育不够完善
D．自主神经系统受大脑皮层调控，说明其并不完全自主
【答案】C
【分析】排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，婴儿的大脑发育不完善，婴儿排尿属于非条件反射，神经中枢在脊髓。
【解答】解：A、成年人有意识“憋尿”，说明排尿活动受高级中枢的调控，从而说明神经调节有分级调节的特点，A正确；
B、自主神经也叫内脏神经，所以脊髓对膀胱的控制是由自主神经系统支配的，B正确；
C、婴儿尿床是由于控制排尿的高级中枢发育不够完善，C错误；
D、根据分析可知，自主神经系统受大脑皮层调控，说明其并不完全自主，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查排尿反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
9．（2分）下列有关人体膝跳反射与“憋尿”行为的说法，错误的是（ ）
A．两种行为的反射弧都包括五个基本结构组成部分
B．相应活动的完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整
C．两种活动的神经中枢都在脊髓，也都受大脑皮层控制
D．两种活动的过程中都有电信号和化学信号的相互转化
【答案】C
【分析】膝跳反射为非条件反射，中枢在脊髓，“憋尿”行为受大脑皮层控制，低级中枢位于脊髓，高级中枢位于大脑皮层。
【解答】解：A、两种行为的反射弧都包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个基本结构组成部分，A正确；
B、反射活动的完成都离不开适宜刺激和反射弧的完整，B正确；
C、膝跳反射为非条件反射，中枢在脊髓，“憋尿”行为受大脑皮层控制，低级中枢位于脊髓，高级中枢位于大脑皮层，C错误；
D、两种活动的过程包括兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递，故都有电信号和化学信号的相互转化，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了脑的高级功能，意在考查学生的理解和应用能力，解题的关键是掌握脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的控制，“憋尿”时，大脑皮层中的神经中枢产生尿意。
10．（2分）用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6～18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是（ ）
A．新生儿完成这些动作的反射属于非条件反射
B．交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C．该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D．在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
【答案】B
【分析】1、反射指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。神经的基本调节方式是反射，其结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。
2、反射包括非条件反射和条件反射。非条件反射是通过遗传获得的，生来就有的；条件反射是后天形成的。
【解答】解：A、非条件反射为先天具有，条件反射为后天形成，婴儿的该反应显然为非条件反射，A正确；
B、交感神经和副交感神经主要控制心跳、新陈代谢等活动，B错误；
C、6～18个月婴儿高级中枢逐渐发育完全，该现象消失说明低级中枢活动受高级中枢的调控，C正确；
D、随着新生儿成长发育，高级神经中枢（如大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区）逐渐发育成熟，可以控制脚趾的运动，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查反射的相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，具有一定的难度。
11．（2分）如图是人体缩手反射的反射弧结构模型，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的有关说法正确的是（ ）
A．图中e为感受器，a为效应器
B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢可能位于甲方框处
C．图中一共有4个完整突触
D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋
【答案】B
【分析】根据题意和图示分析可知：b上有神经节，则a为感受器、b为传入神经、方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢、d为传出神经、e为效应器。
【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：图中a为感受器，b为传入神经，d为传出神经，e为效应器，A错误；
B、缩手反射中枢位于脊髓即乙方框处，痛觉感觉中枢位于大脑即甲方框处；所以先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢位于甲方框处，B正确；
C、图中一共有5个完整突触，C错误；
D、由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质既能引起乙的兴奋，也能抑制乙的兴奋，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查反射弧结构、神经传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12．（2分）下列关于神经系统分级调节及大脑的高级功能的叙述，错误的是（ ）
A．在躯体运动及排尿反射的分级调节过程中，还存在反馈调节
B．暂时使用的号码容易遗忘是因为它属于感觉性记忆
C．抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能
D．如果没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行，但排尿不完全，也不能受意识控制
【答案】B
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。
2、负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能。
3、位于脊髓的低级中枢受大脑中相应的高级中枢调控。
【解答】解：A、膀胱充盈的压力产生的信号通过感受器和传入神经直接传到脊髓，在排尿中枢的控制下，膀胱壁收缩，尿道括约肌舒张，使尿液进入尿道。尿液对尿道的刺激可反射性地加强排尿中枢的活动，使膀胱中的尿液排尽。所以排尿反射的调节过程中，存在正反馈调节，同理，在躯体运动的分级调节过程中，也存在反调节，A正确；
B、感觉性记忆是转瞬即逝的，故暂时使用的号码容易遗忘是因为它属于第一级记忆，B错误；
C、抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能，C正确；
D、排尿反射的神经中枢在脊髓，如果没有高级中枢的调控，排尿反射也能进行，但脊髓对排尿的控制是初级的，排尿不完全，也不能受意识控制，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查神经调节、大脑皮层的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
13．（2分）大脑是人体最重要的器官之一，下列相关说法正确的是（ ）
A．大脑属于中枢神经系统，能随意支配外周神经系统
B．大脑皮层主要由神经元胞体及其轴突构成
C．学习、语言、情绪和反射都属于大脑的高级功能
D．人的手在大脑皮层中央前回的代表区域大于腿部
【答案】D
【分析】各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
【解答】解：A、大脑属于中枢神经系统，能支配外周神经系统，但不能随意支配，A错误；
B、大脑皮层主要由神经元胞体组成，B错误；
C、非条件反射又叫简单反射，不属于大脑的高级功能，C错误；
D、人的手在大脑皮层中央前回代表区域大于腿部，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查脑的高级功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于简单题。
14．（2分）下列成语和人的神经活动的对应关系，错误的是（ ）
A．“过目成诵”与大脑皮层言语区有关
B．“气喘吁吁”主要与下丘脑有关
C．“望梅止渴”是条件反射
D．“踉踉跄跄”主要是小脑调节异常
【答案】B
【分析】大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢、还与生物节律等的控制有关；小脑有维持身体平衡的中枢；脑干有许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢；脊髓是调节躯体运动的低级中枢。
【解答】解：A、“过目成诵”涉及文字转化，与大脑皮层的言语区有关，需要大脑皮层S区参与，A正确；
B、呼吸中枢在脑干，“气喘吁吁”主要与脑干调节有关，B错误；
C、“望梅止渴”是后天形成的条件反射，吃食物分泌唾液属于非条件反射，C正确；
D、小脑与躯体平衡有关，“踉踉跄跄”主要与小脑调节异常有关，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查脑的高级功能，要求考生识记脑的组成及各级神经中枢的功能，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
15．（2分）下列关于大脑皮层中央前回功能区的叙述，错误的是（ ）
A．代表区的大小与躯体运动的精细复杂程度有关
B．代表区的位置与躯体各部分的关系大致是倒置的
C．若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动
D．用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧中的感受器
【答案】D
【分析】大脑表面分布的各种生命活动功能区，即为神经中枢，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：位于中央前回的躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．
【解答】解：A、大脑皮层中央前回功能区的面积与躯体运动的复杂程度呈正相关，A正确；
B、代表区的位置与躯体的位置大致是倒置的，B正确；
C、右侧大脑皮层管理左侧躯体的运动，C正确；
D、用电刺激中央前回某一区域时，接受刺激的是反射弧的神经中枢，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查人脑功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
16．（2分）研究发现，日光照射实验动物皮肤后会使血液里的化学物质（UCA）含量大幅增加，且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。细胞内的谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放，并能激活相关的脑内神经环路，从而增强运动学习能力以及物体识别记忆能力。下列推断正确的是（ ）
A．光照可促进UCA在内环境中转化成谷氨酸
B．上述动物识别物体的记忆属于感觉性记忆
C．上述学习和记忆能力可能由单一脑区控制
D．抑制谷氨酸合成会使实验动物的记忆力下降
【答案】D
【分析】1、兴奋在反射弧中的传导方式实质上是感受器把接受的刺激转变成电信号（局部电流）在传入神经纤维上双向传导，在通过神经元之间的突触时电信号又转变为化学信号（化学递质）在突触中单向传递。化学信号通过突触传递到另一神经元的细胞体或树突又转变为电信号在传出神经纤维上传导，所以效应器接受的神经冲动是电信号。
2、人类的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆。前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。
【解答】解：A、根据题干信息可知，光照能够促进UCA大幅增加，UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸，A错误；
B、根据分析知，细胞内的谷氨酸能在海马区释放，可增强动物的短时记忆，可能为感觉记忆或第一级记忆，B错误；
C、学习和记忆是脑的高级功能之一，是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，就是条件反射的建立过程，不是由单一脑区控制的，而是由多个脑区和神经通路参与，C错误；
D、根据题干信息可知，抑制谷氨酸的合成则会减少谷氨酸在运动皮层以及海马区的神经末梢释放，导致运动学习能力以及物体识别记忆能力下降，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查脑的高级功能，要求考生识记相关知识，结合题干信息丙结合所学知识分析作答，难度适中。
17．（2分）蛙的坐骨神经﹣腓肠肌标本如图所示，实验过程中需要经常在标本上滴加任氏液（任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体），以保持标本活性。下列分析错误的是（ ）
A．若将任氏液中钾离子浓度降低，则可以测得坐骨神经中静息电位的绝对值减少
B．适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位，动作电位传播到肌纤维内部导致腓肠肌收缩
C．任氏液中的比值大于细胞内液中的比值
D．在a处给一个适当强度的电刺激引起腓肠肌收缩，该活动不属于反射
【答案】A
【分析】图示表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经﹣肌接头”。兴奋在神经纤维上可双向传导，但神经元之间只能单向传递。据此答题。
【解答】解：A、若将任氏液中钾离子浓度降低，钾离子大量外流，则可以测得坐骨神经中静息电位的绝对值增加，A错误；
B、适宜的刺激会引起坐骨神经产生动作电位，动作电位传导肌纤维内部导致腓肠肌收缩，B正确；
C、任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体，则钠离子浓度高，钾离子浓度低，则任氏液中的比值大于细胞内液中的比值，C正确；
D、反射发生的条件是适宜的刺激和完整的反射弧，而制取的标本包括坐骨神经和腓肠肌，没有感受器、传入神经和神经中枢，反射弧不完整，在a处给一个适当强度的电刺激引起腓肠肌收缩不属于反射，D正确。
故选：A。
【点评】本题以蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本为素材，结合“神经﹣肌接头”示意图，考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间传递的相关知识，意在考查考生审题获取信息的能力、审图能力和理解应用能力。
18．（2分）人在面临紧急情况时，不会出现的现象是（ ）
A．血糖升高
B．心跳呼吸加快，代谢速度增加
C．肾上腺素分泌增加
D．胃肠蠕动加快
【答案】D
【分析】1、紧张活动状态下，交感神经活动起着主要作用。交感神经的主要功能使瞳孔散大，心跳加快，皮肤及内脏血管收缩，冠状动脉扩张，血压上升，小支气管舒张，胃肠蠕动减弱，膀胱壁肌肉松弛，唾液分泌减少，汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等。
2、紧张状态下，副交感神经活动减弱。副交感神经系统可保持身体在安静状态下的生理平衡，其作用有三个方面：①增进胃肠的活动，消化腺的分泌，促进大小便的排出，保持身体的能量。②瞳孔缩小以减少刺激，促进肝糖原的生成，以储蓄能源。③心跳减慢，血压降低，支气管缩小，以节省不必要的消耗，协助生殖活动，如使生殖血管扩张，性器官分泌液增加。
【解答】解：A、当机体处于紧张活动状态时，血糖升高，A正确；
B、人在面临紧急情况时，通过神经—体液调节，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，而肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异常兴奋，心跳与呼吸频率加快，B正确；
C、人在面临紧急情况时，通过神经—体液调节，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，C正确；
D、副交感神经的作用是促进胃肠蠕动，而人在紧张状态下，副交感神经活动减弱，D错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查交感神经和副交感神经的作用和区别，解题的关键是理解两者的区别和联系，学习的过程需要理论与实践相结合式的学习。
二、多选题
（多选）19．（3分）下列有关说法正确的是（ ）
A．自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经
B．胰岛素在调节血糖的过程中，存在反馈调节机制
C．只要反射弧结构完整，给予适当刺激，即可出现反射活动
D．在寒冷环境中，人体产热大于散热，使体温得以稳定
【答案】AB
【分析】神经系统的分级调节：
（1）各级中枢的分布与功能：
①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的结构基础．其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。
②小脑：有维持身体平衡的中枢。
③脑干：有许多重要的生命活动中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。
④下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢，是调节内分泌活动的总枢纽。
⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。
（2）各级中枢的联系：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间相互联系，相互调控。一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理活动，就能进行得更加有条不紊和精确。
【解答】解：A、自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经与副交感神经，A正确；
B、胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，血糖调节过程中存在反馈调节机制，B正确；
C、由于低级中枢还受高级中枢的控制，反射弧结构完整，给予适当刺激，不一定会出现反射活动，C错误；
D、在寒冷环境中，人体产热等于散热，使体温得以稳定，D错误。
故选：AB。
【点评】本题主要考查的是人体内的水盐平衡、血糖平衡的调节的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
（多选）20．（3分）如图是两个神经元之间的局部结构示意图，a，b、c为刺激点（a，b分别位于电表两个接点的中点），下列有关叙述错误的是（ ）
A．未受刺激时，电表①或②的测量值可代表静息电位
B．刺激b点，电表②指针不偏转，电表①指针偏转两次
C．刺激c点，可用来说明兴奋的双向传导
D．若增大胞外Na+浓度，刺激c点，则电表②指针偏转幅度增大
【答案】AB
【分析】1、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，兴奋在神经细胞间的传递是单向的，且只能由突触前膜传递到突触后膜。
2、兴奋在神经纤维表现为电信号，可被电表测量。
【解答】解：A、静息电位是指细胞膜未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。电表①测量的是神经纤维两个不同点之间的电位差，不能代表静息电位，A错误；
B、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，b位于电表两个接点的中点，刺激b点产生的兴奋同时达到电表两个接点，电表两个接点电位等高电位或等低电位，电表②指针不偏转；兴奋在神经细胞间的传递是单向的，刺激b点产生的兴奋不能传递到电表①，电表①指针不偏转，B错误；
C、刺激c点，电表②指针偏转两次，可说明兴奋的双向传导，C正确；
D、若增大胞外Na+浓度，膜内外的电势差增大，则刺激c点后，电表②的偏转幅度增大，D正确。
故选：AB。
【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
（多选）21．（3分）NO是一种可自行失活（平均5s后即失活）的神经递质，它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，可不经受体介导直接进入突触后膜细胞，如果进入血管平滑肌细胞，可通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松弛。下列说法错误的是（ ）
A．NO只能单向传递
B．突触后膜上没有NO的特异性受体
C．NO通过自由扩散的方式释放至细胞外
D．NO可打开血管平滑肌细胞膜上的Na+通道
【答案】AD
【分析】根据题意可知：“NO是一种自行失活（平均5s后即失活）的神经递质”，说明该神经递质不需要灭活机制；“它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内”，说明该神经递质发挥作用不需要与突触后膜上相应受体结合；其作用是“进入血管平滑肌细胞内，通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，使血管平滑肌松弛”。据此信息判断各选项。
【解答】解：A、由题干信息“NO是一个小分子生物活性物质，具有脂溶性，可自由通过细胞膜”，说明NO可以双向传递，A错误；
B、NO不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内，说明其发挥作用不需要与突触后膜上相应受体结合，B正确；
C、根据题意可知，NO凭借其脂溶性穿过细胞膜，说明其释放是通过自由扩散实现的，C正确；
D、NO可打开血管平滑肌细胞膜上的离子通道使血管平滑肌松弛，判断打开的很可能是氯离子通道，抑制突触后膜兴奋而导致平滑肌松弛，D错误。
故选：AD。
【点评】本题以NO为素材，考查兴奋在神经元之间的传递，意在考查学生提取题干信息，利用已有知识解决问题的能力，难度不大。
（多选）22．（3分）下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（ ）
A．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP
B．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP
C．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来
D．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元
【答案】BD
【分析】1、静息电位及其产生机制：
（1）概念：指细胞未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的电位差。呈外正内负状态。
（2）形成机制是：安静状态时K+就会顺浓度差由细胞内移向细胞外，造成膜内电位变负而膜外电位变正。外正内负的电位差一方面可随K+的外移而增加，另一方面，它又阻碍K+的进一步外移。最后驱使K+外移的浓度差和阻止K+外移的电位差达到相对平衡的状态，这时相对稳定的膜电位称为K+平衡电位，它就是静息电位。
2、动作电位及其产生机制：
（1）概念：是可兴奋细胞受到有效刺激时，其膜电位在静息电位的基础上产生的一次快速而可逆的电位变化过程，包括峰电位和后电位。
（2）形成机制：峰电位的上升支是由大量Na+快速内流形成，其峰值接近Na+平衡电位；峰电位的下降支主要是K+外流形成的。
3、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。
【解答】解：A、神经递质在突触间隙的组织液中移动属于扩散作用，不需要消耗ATP，A错误；
B、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP，B正确；
C、神经元受到刺激时，若该刺激很弱不能引起神经元兴奋或引起的是使神经元兴奋被抑制，则贮存于突触小泡内的神经递质不会被释放出来，C错误；
D、如果突触小泡释放的是抑制性递质，则可能抑制下一神经元兴奋，D正确。
故选：BD。
【点评】本题考查神经细胞膜电位的变化、兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
（多选）23．（3分）动脉血压升高时，人体的压力感受性调控如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．该调控机制只属于神经调节
B．感受器单向传递信号至调节中枢
C．心脏和血管都是效应器
D．血压降低时，压力感受器不产生动作电位
【答案】BC
【分析】分析图形：动脉血压升高时，可引起压力感受性反射，其反射效应是使心率减慢，外周血管阻力降低，血压回降。因此这一反射曾被称为降压反射。
【解答】解：A、正常情况下，人体血压受神经和激素调节，A错误；
B、兴奋在反射弧上单向传递，B正确；
C、效应器是指传出神经纤维末梢或运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，在降压反射中，心脏和血管都是效应器，C正确；
D、血压降低时，压力感受器也会产生动作电位，D错误。
故选：BC。
【点评】本题主要考查降压反射的有关知识，要求考生识记反射的过程，能正确分析图形获取有效信息，再结合所学知识准确判断各选项。
（多选）24．（3分）某小组欲研究神经兴奋的传导情况，以置于适宜浓度氯化钠溶液中的枪乌贼的巨大神经轴突为材料，将电表的甲、乙两极置于轴突膜外侧，进行了如图所示的相关实验（M点为轴突ab段的中点，Oa段＞ab段。电流表指针偏转方向与电流方向一致）。下列关于指针偏转情况的预测，正确的是（ ）
A．若该离体神经轴突未受到刺激时，则电流表指针不偏转
B．若在M点处给予适宜强度的电刺激，则电流表指针不偏转
C．若同时在O点、M点给予相同且适宜的电刺激，则电流表指针先左偏后右偏
D．若将甲、乙电极都置于轴突膜内侧，在甲左侧给予适宜的电刺激，则电流表指针先右偏后左偏
【答案】ABD
【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。
2、题图分析：甲乙为电流计的两个电极，分别置于神经纤维的膜外，M点为轴突ab段的中点，Oa段＞ab段。电流表指针偏转方向与电流方向一致。
【解答】解：A、若该离体神经轴突未受到刺激时，神经轴突膜外侧的甲乙电极之间没有电位差，电流表指针不偏转，A正确；
B、刺激M点，兴奋同时到达两个电极，膜外电位都变为负，因此电流表指针不偏转，B正确；
C、若同时在O点、M点给予相同且适宜电刺激，由于Oa段＞ab，M为ab的中点，M点的兴奋同时到达a、b，指针不偏转，此时O点的兴奋向a点传导，到达a点之前就与M点所产生的兴奋相互抵消，指针不偏转，C错误；
D、若将甲、乙电极都置于轴突膜内侧，在甲左侧给予适宜电刺激，当兴奋传到甲电极处时，甲电极处变为正电位，乙电极除外负电位，此时电流计指针向右偏转；当兴奋传到乙电极处，甲电极处于负电位，乙电极处变为正电位，此时电流计指针向左偏转，D正确。
故选：ABD。
【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动产生的过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程和神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
三、实验题
25．（10分）某生物科研小组做了如图有关神经调节的实验，请回答相关问题：
（1）该科研小组的同学用光学显微镜观察神经元装片，图甲和图乙是他在装片中看到的两个图像。甲中看到的主要是神经元的 细胞体和树突 ；乙中看到的主要是 轴突 的末梢及末端膨大结构，该结构能完成的信号转换模式为 电信号转变为化学信号 。
（2）图2表示三个神经元及其联系。其中表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。给e点一个强刺激，乙电流表指针 不会 （填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na+浓度，b点的静息电位将 不变 （填“不变”“增大”或“减小”），若给b点一个强刺激，动作电位将 减小 （填“不变”“增大”或“减小”）。
（3）该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在（2）题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生 持续性的兴奋或抑制 。
（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉，但还能运动，请分析该局部麻醉药作用的结构可能是 感受器或传入神经 。
（5）如图3是尿排出的神经调节过程示意图解：
请用图3中序号回答下列问题：控制排尿反射的非条件反射和条件反射的中枢依次位于 ③⑤ 。在脑和脊髓中， ③ 损伤时，不能发生排尿反射； ④⑤ 损伤时，造成尿失禁。 副交感 （填“交感”或“副交感”）神经加强，促进膀胱排尿。
【答案】（1）细胞体和树突 轴突 电信号转变为化学信号
（2）不会 不变 减小
（3）持续性的兴奋或抑制
（4）感受器或传入神经
（5）③⑤③④⑤副交感
【分析】1、神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。
2、神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。
3、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
【解答】解：（1）神经元由细胞体和突起两部分组成，突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少，所以甲中看到的主要是神经元的细胞体和树突；乙中看到的主要是轴突的末梢及末端膨大结构。兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质，作用于突触后膜，所以该结构能完成的信号转换模式为电信号转变为化学信号。
（2）分析图可知，兴奋在神经元之间只能单向传递，e可将兴奋传至c、d，但是无法传至b，所以给e点一个强刺激，电流表乙指针不发生偏转。静息电位与K+外流有关，适当降低溶液S中的Na+浓度，b点的静息电位将不变。
（3）若某种药物能够阻止神经递质的分解，将此药物放在（2）题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激时，释放的神经递质没有被分解，可持续起作用，所以预计d所在的神经元将发生持续性的兴奋或抑制。
（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉，但还能运动，说明兴奋不能传导到大脑，但传出神经和效应器正常，因此，该局部麻醉药作用的结构可能是感受器或传入神经。
（5）分析题图可知，③脊髓和⑤大脑皮层是排尿反射的神经中枢，其中位于脊髓的低级中枢受大脑皮层中的相应的高级中枢的控制，故控制排尿反射的非条件反射和条件反射的中枢依次位于③和⑤。在脑和脊髓中，③脊髓损伤时，不能发生排尿反射；④上下传导束和⑤大脑皮层损伤时，脊髓就失去了大脑皮层相应高级中枢的控制，造成尿失禁。副交感神经加强，兴奋时促进膀胱排尿。
故答案为：
（1）细胞体和树突 轴突 电信号转变为化学信号
（2）不会 不变 减小
（3）持续性的兴奋或抑制
（4）感受器或传入神经
（5）③⑤③④⑤副交感
【点评】本题主要考查神经调节的相关知识，要求考生能依据兴奋在神经元之间的传递是单向的判断电流表的偏转方向，理解神经调节的分级调节，具有读图、识图的能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
26．（10分）阿尔茨海默病是一种神经系统退行性疾病，主要表现为记忆力下降和认知功能障碍，晚期出现严重痴呆。该病主要是β﹣淀粉样蛋白（Aβ）聚集破坏神经细胞所致。请回答下列问题：
（1）研究发现，阿尔茨海默病患者脑中神经细胞大量减少，这势必会导致神经细胞之间构成的 突触 （填结构）明显减少。阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常状态，这会阻碍兴奋以 电信号或神经冲动 的形式传导。
（2）某阿尔茨海默病患者不能讲话，也不能听懂话，这说明该患者大脑皮层言语区中的 S和H 区可能发生障碍。
（3）有人猜测，阿尔茨海默病与中枢胆碱能神经元的大量死亡和丢失有关。为了探究此猜测是否正确，实验人员用甲、乙两组大鼠进行实验，甲组不做任何处理，乙组通过手术向大鼠脑内一定区域注射用0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL来达到与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果，最后对两组大鼠进行学习能力和记忆巩固能力的测验。
①若实验结果为 乙组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降 ，可为上述猜测提供实验证据。
②乙组实验需要定位损伤大鼠的脑，若仅有甲组实验作为对照，在设计上还不够严密，需增加一组（丙组）实验，对丙组大鼠的处理为 做与乙组相同的手术及注射动作，但不向大鼠脑内相应区域注射药物 ，当新增丙组实验所得的数据与 甲 组相近时，可进一步支持上述猜测。
【答案】（1）突触 电信号或神经冲动
（2）S和H
（3）乙组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降 做与乙组相同的手术及注射动作，但不向大鼠脑内相应区域注射药物 甲
【分析】根据题干信息分析，阿尔茨海默病是由β﹣淀粉样蛋白（Aβ）聚集破坏神经细胞所致，表现为记忆力下降和认知功能障碍等，而神经元细胞是神经调节的基本单位，记忆、认知都与人的大脑皮层有关。
【解答】解：（1）神经元之间的结构是突触，阿尔茨海默病患者脑中神经细胞大量减少，这势必会导致神经细胞之间构成的突触明显减少；阿尔茨海默病伴有神经纤维缠结这一异常状态，这会阻碍兴奋以电信号（神经冲动）的形式传导。
（2）大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，某阿尔茨海默病患者不能讲话，也不能听懂话，这说明该患者大脑皮层言语区中的S和H区可能发生障碍。
（3）分析题意，本实验目的是探究阿尔茨海默病与中枢胆碱能神经元的大量死亡和丢失有关，则实验的自变量是中枢胆碱能神经元是否死亡，因变量是阿尔茨海默病发病与否，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故甲、乙两组大鼠进行实验，甲组不做任何处理，乙组通过手术向大鼠脑内一定区域注射用0.5M缓冲液溶解的鹅膏蕈氨酸1μL来达到与胆碱能神经元死亡和丢失相似的效果。
①若上述猜测正确，则乙组大鼠（胆碱能神经元死亡和丢失）的学习能力和记忆巩固能力下降。
②要使实验更严谨，应加设丙组实验，对丙组大鼠的处理为做与乙组相同的手术及注射动作，但不向大鼠脑内相应区域注射药物；由于该处理没有胆碱能神经元死亡和丢失，故所得数据应与甲组相似。
故答案为：
（1）突触 电信号或神经冲动
（2）S和H
（3）乙组大鼠的学习能力和记忆巩固能力下降 做与乙组相同的手术及注射动作，但不向大鼠脑内相应区域注射药物 甲
【点评】本题旨在考查学生理解神经纤维上兴奋的产生和传导原理以及人脑的高级功能，通过分析模式图、归纳总结等方式对神经调节的过程和机制进行理解是解决问题的关键。
四、解答题
27．（8分）抑郁症是一种精神障碍性疾病，研究人员发现大脑中“反奖赏中心”——外侧缰核（LHb）与其下方的“奖赏中心”相互拮抗，左右着人类的情绪。当LHb中的神经元过度活跃时，就会使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。氯胺酮作为新型快速抗抑郁药，其部分机理如图所示。回答下列问题：
（1）包绕在神经元胞体外周的胶质细胞 属于 （填“属于”或“不属于”）神经系统的组成部分，推测其功能是 支持、保护、营养、修复神经元 （写出两点即可）。
（2）据图分析小鼠抑郁症形成机制是 小鼠受到压力刺激，促使Ca2+进入LHb神经元，使其兴奋性增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制 。
（3）研究发现，在胶质细胞的细胞膜上存在Kir4.1，在外界压力刺激下，Kir4.1表达增多，造成LHb神经元外排到细胞膜外的K+被快速清除，加剧膜内外两侧的K+浓度差，导致LHb神经元排出更多的K+，使LHb神经元的静息电位绝对值 增大 （填“增大”或“减少”），促进钙离子内流，导致簇状放电。
（4）NMDAR是中枢神经系统兴奋性递质谷氨酸的受体，氯胺酮是MADAR的阻断剂，结合上图分析，氯胺酮的抗抑郁机制是 氯胺酮是MADAR的阻断剂，改变T型钙通道对Ca2+的通透性，Ca2+内流减少，阻止簇状放电进而解除对下游奖赏中心的过度抑制，产生抗抑郁的疗效。 。
（5）氯胺酮具有成瘾性，归为精神性管制类药物，使其在临床上应用受到很大限制，若要研制安全有效的新型抗抑郁药，结合上述研究成果，提出一个可行性研制思路 抑制Kir4.1的活性或抑制T型钙通道的活性 。
【答案】（1）属于 支持、保护、营养、修复神经元
（2）小鼠受到压力刺激，促使Ca2+进入LHb神经元，使其兴奋性增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制
（3）增大
（4）氯胺酮是MADAR的阻断剂，改变T型钙通道对Ca2+的通透性，Ca2+内流减少，阻止簇状放电进而解除对下游奖赏中心的过度抑制，产生抗抑郁的疗效。
（5）抑制Kir4.1的活性或抑制T型钙通道的活性
【分析】分析题图知，在压力刺激下，NMDAR和T型钙通道被激活，钙离子内流，抑郁症模型小鼠LHb神经元的兴奋性会增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制，使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。
【解答】解：（1）神经胶质细胞属于神经系统的组成部分，是对神经元起辅助作用的细胞，具有支持、保护和修复神经元等多种功能。
（2）由题干信息知，当LHb中的神经元过度活跃时，就会使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。在压力刺激条件下，NMDAR和T型钙通道被激活，钙离子内流，抑郁症模型小鼠LHb神经元的兴奋性会增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制，使机体产生行为绝望和快感消失，进而形成抑郁症。
（3）神经细胞内的K+浓度高于细胞外，K+外流形成静息电位，在外界压力刺激下，Kir4.1表达增多，造成LHb神经元外排到细胞膜外的K+被快速清除，加剧膜内外两侧的K+浓度差，导致LHb神经元排出更多的K+，使LHb神经元的静息电位绝对值增大，促进钙离子内流，导致簇状放电。
（4））氯胺酮是一种抗抑郁的药物，氯胺酮抑制NMDAR通道，降低了细胞膜对钙离子的通透性，钙离子进入细胞减少，使LHb神经元的兴奋性减弱，产生单个放电，对下游奖赏脑区产生的抑制被解除，恢复正常。
（5）氯胺酮具有成瘾性，归为精神性管制类药物，使其在临床上应用受到很大限制，若要研制安全有效的新型抗抑郁药，可设法抑制Kir4.1的活性（或“抑制T型钙通道的活性”）。
故答案为：
（1）属于 支持、保护、营养、修复神经元
（2）小鼠受到压力刺激，促使Ca2+进入LHb神经元，使其兴奋性增强，产生簇状放电，对下游奖赏中心产生抑制
（3）增大
（4）氯胺酮是MADAR的阻断剂，改变T型钙通道对Ca2+的通透性，Ca2+内流减少，阻止簇状放电进而解除对下游奖赏中心的过度抑制，产生抗抑郁的疗效。
（5）抑制Kir4.1的活性或抑制T型钙通道的活性
【点评】本题考查电位变化的原因及兴奋产生与传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和运用所学知识解决问题的能力。
28．（8分）图1是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：
（1）图1结构中涉及 3 个神经元，含有 2 个突触。
（2）图2中表示感受器的是 ① （填编号），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是 由正电位→负电位 。
（3）从图1可知，神经细胞因具较多的 树突（或突起） ，使其细胞相对表面积增大，从而使其与信息传递功能相适应。
（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤ 突触 （填结构名称）的数量将 增加 （填“增加”或“减少”）。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发。
（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓 未受到 （填“受到”或“未受到”）侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激 有 （填“有”或“无”）感觉。
【答案】见试题解答内容
【分析】图一结构中涉及到3个神经元，含有2个突触，其中A是轴突（神经纤维），B是树突，神经细胞因具较多的树突，使神经细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应。
图二中①是感受器、②是传入神经、③是传出神经、④是效应器、⑤是神经中枢（突触）。静息时，膜电位是内负外正，受刺激后，膜电位变为内正外负，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位由正电位→负电位。研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，突触的数量将增加。说明非条件反射的形成过程能明显影响突触的数量，从而有利于智力开发。
【解答】解：（1）由图一可知，图一结构中涉及到3个神经元，含有2个突触，其中A是轴突（神经纤维），B是树突。
（2）图二中①是感受器、②是传入神经、③是传出神经、④是效应器、⑤是神经中枢。静息时，膜电位是内负外正，受刺激后，膜电位变为内正外负，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位由正电位→负电位。
（3）神经细胞因具较多的树突，使神经细胞相对表面积大，从而使其与信息传导功能相适应。
（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤突触的数量将增加。说明非条件反射的形成过程能明显影响突触的数量，从而有利于智力开发。
（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，由于没有影响到传入神经和神经中枢，所以对刺激有感觉。
故答案为：
（1）3 2
（2）①由正电位→负电位
（3）树突（或突起）
（4）突触 增加
（5）未受到 有
【点评】本题考查神经调节的相关知识，要求学生掌握兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的特点，意在考查学生的识图能力和理解应用能力。
29．（10分）资料1：阿尔茨海默病（AD）即老年痴呆病是以渐进性记忆减退，认知功能障碍等表现的神经系统退行性疾病，其中神经元死亡是其主要发病机制之一。
资料2：褪黑素（MT）主要是由哺乳动物和人类的松果体产生的一种小分子胺类激素，能够缩短睡前觉醒时间和入睡时间，减少睡眠中觉醒次数，改善睡眠质量。图1为松果体分泌MT的调节过程。
根据资料，回答下列问题：
（1）神经系统主要包含两类细胞：神经元和 神经胶质细胞 。神经元受到刺激后能够产生和传导兴奋，兴奋在神经元之间传递依赖的结构是 突触 ，发生的信号转换是 电信号﹣化学信号﹣电信号 。
（2）据图可知，从接受光周期信号到改善睡眠质量的过程中，调节方式为 神经—体液调节 （填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”），视网膜在此调节过程中相当于 感受器 ；人体的褪黑素含量能够保持相对稳定，体现了机体的 （负）反馈 调节机制。
（3）AD 患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中d点，在图2中箭头处进行适当刺激， a、b 处（填a、b 或 c）可检测到电位变化，电位变化是 内负外正变为内正外负 。
（4）研究发现长期熬夜或睡前长时间观看带有光显示屏的电子产品，会引发入睡困难、睡眠质量变差等问题，说明光亮环境下褪黑素的分泌量 减少 （填“增加”或“减少”）。睡眠不足会引发交感神经释放较多的去甲肾上腺素（NE），NE与心肌细胞膜上的受体结合后，使细胞的静息电位绝对值 减小 （填“增大”或“减小”），更易产生动作电位，表现为心肌细胞收缩加强，心跳加快。
（5）睡眠障碍和昼夜节律失调是阿尔茨海默病（AD）患者的先兆症状，随着病程的加深AD患者的睡眠障碍和昼夜节律失调越来越严重。控制生物节律的神经中枢位于 下丘脑 。临床试验表明，给AD患者补充外源褪黑素并未改善其睡眠质量和昼夜节律性，推断其原因最可能是 AD患者细胞的MT受体受损（或数量减少） 。
【答案】（1）神经胶质细胞 突触 电信号﹣化学信号﹣电信号
（2）神经—体液调节 感受器 （负）反馈
（3）a、b 内负外正变为内正外负
（4）减少 减小
（5）下丘脑 AD患者细胞的MT受体受损（或数量减少）
【分析】1、神经系统的功能与组成它的细胞的特点是密切相关的。组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类。
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式（电信号）传导到轴突末梢时，突触小泡释放神经递质（化学信号），神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元（电信号→化学信号→电信号）。
3、在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。
【解答】解：（1）神经系统主要包含两类细胞：神经元和神经胶质细胞。兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元。
（2）褪黑素是松果体分泌的，该分泌过程受神经的支配，可见褪黑素分泌的调节方式为神经调节，同时褪黑素作为一种激素又可以反过来抑制松果体释放褪黑素，该过程的调节方式为体液调节，因此据图可知，从接受光周期信号到改善睡眠质量的过程中，调节方式为神经—体液调节，图中视网膜接受刺激后能产生兴奋并能传导兴奋，因此，在此调节过程中相当于感受器。人体的褪黑素含量过高会反馈抑制下丘脑活动，从而能够保持含量的相对稳定，体现了机体的负反馈调节机制。
（3）AD患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，会中断兴奋传导。若缠结点在图中d点，由于兴奋在神经元之间只能单向传递，在如图中箭头处进行刺激，兴奋不能传递到c，所以只有a、b处可检测到电位变化，电位变化是内负外正变为内正外负。
（4）褪黑素可以改善睡眠质量，研究发现长期熬夜或睡前长时间观看带有光显示屏的电子产品，会引发入睡困难、睡眠质量变差等问题，这说明长时间观看有光显示屏引起褪黑素减少的缘故，据此可推测光亮环境下褪黑素的分泌量减少。睡眠不足会引发交感神经释放较多的去甲肾上腺素（NE），NE与心肌细胞膜上的受体结合后，使细胞的静息电位绝对值减小，因而更易产生动作电位，表现为心肌细胞收缩加强，心跳加快。
（5）控制生物节律的神经中枢位于下丘脑。临床试验表明，给AD患者补充外源褪黑素并未改善其睡眠质量和昼夜节律性，根据褪黑素的作用机理可推断外源褪黑素之所以没有起到相应的作用其原因是MT受体数量减少或MT受体受损，导致褪黑素不能被识别，因而无法实现调节。
故答案为：
（1）神经胶质细胞 突触 电信号﹣化学信号﹣电信号
（2）神经—体液调节 感受器 （负）反馈
（3）a、b 内负外正变为内正外负
（4）减少 减小
（5）下丘脑 AD患者细胞的MT受体受损（或数量减少）
【点评】本题主要考查神经调节、体液调节的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)