4.1 生物的分类方法教学案（无答案）

教
学
案
第一节
生物的分类方法
年级
初一
学科
生物
学习目标：
1说出生物的分类方法。
2尝试根据一定的特征对生物进行分类。
重点：了解生物分类的依据。难点：通过实践活动，尝试对生物分类。重难点突破：课件教具准备：课件、学案教学过程：导入：
【自主学习】根据导学案要求读教材P124-P125，
用
红笔勾画
出关键词语。
生物的分类方法1分类的依据：生物的________、_______和_______
。在被子植物的分类中，_______、______和_______往往是分类的主要依据。2分类方法：首先要根据某一______，把它们区分为几大类；然后将其中一类根据某一______分为若干类。
【当堂达标】
1在动物的分类阶层中，哪一级包括的动物种类最多（
）A纲
B科
C界
D种2下列不属于同一分类等级的是（
）A鱼类
B鸟类
C哺乳动物
D环节动物
3最常用的分类单位是（
）A门
B纲
C目
D科4下列各项中，最基本的分类单位是（
）A门
B科
C纲
D种5对于生物分类，以下叙述哪一项是正确的（
）A生物分类对研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助　
B生物分类完全根据生物外形来划分　　
C我们可以根据自己的喜好自行分类　
D生物分类中所有的生物都处于同一个等级上6下列哪种植物与其他三种植物的亲缘关系最远（
）A雪松　
B银杉　　
C卷柏　　
D银杏7水稻和玉米在分类上是同科不同属，水稻与大豆在分类上是同门不同纲。下列说法正确的是（　　　）A水稻和玉米、大豆之间没有任何共同特征B水稻和玉米、大豆之间的共同特征一样多　C水稻和玉米之间的共同特征少，水稻和大豆之间的共同特征多　　D水稻和玉米之间的共同特征多，水稻和大豆之间的共同特征少
【探家园】观察下面的分类系统图解，回答问题：
界
门
纲
目
科
属
种
（1）虎和豹同_____不同______；虎和猫同_____不同_____，虎和猫的共同特征比虎和豹的共同特征________。
（2）在上述生物中，与人亲缘关系最近的生物是_____，二者从单位____开始不同。
（3）猫和狗共有的分类单位有__________。
（4）请写出狗隶属的分类位置。
中考链接
1自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系。在下列分类单位中，物种间亲缘关系最近的是（　　　）
A门
B科
C种
D属
板书设计：
课后反思：
动物界
脊索动物门
哺乳纲
灵长目
食肉目
类人猿科
人科
猫科
犬科
人属
类人猿属
犬属
豹属
猫属
人
类人猿
狗
豹
虎
猫