1.2《宪法是根本法》 第三课时 树立宪法权威 学习单
文档属性
| 名称 | 1.2《宪法是根本法》 第三课时 树立宪法权威 学习单 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2025-09-26 00:00:00 | ||
文档简介
“树立宪法权威”探险学习单
姓名: __________ 班级: __________ 探险日期: __________
亲爱的同学,欢迎成为“宪法守护者”!宪法是国家的根本大法,就像一棵大树的根基,守护着我们每一天的生活。请完成以下探险任务,解锁你的守护者勋章吧!
任务一:绘制我的“权利保护伞”
宪法赋予了我们很多基本权利,比如受教育的权利、被平等对待的权利等等。请你想一想,宪法像一把大保护伞,为我们遮风挡雨。在这把伞的内部,画出或写出宪法保护你的两个具体场景。(例如:在教室里安心上课、在公园里和伙伴自由玩耍、受到老师和家长的关心……)
我认为宪法保护了我
……
任务二:宪法知识趣味“连连看”
宪法规定了国家的根本制度和公民的基本义务。请将左边的公民行为与右边对应的宪法原则或义务用线连起来,并为你连的线选择一种最喜欢的颜色涂上!
| 公民行为 | | 宪法原则或义务 |
| 1. 按时上学,认真学习 | | A. 遵守公共秩序 |
| 2. 升旗仪式时肃立行礼 | | B. 受教育义务 |
| 3. 在公共场所保持安静 | | C. 维护国家统一 |
| 4. 爱护公共财物,不乱涂乱画 | | D. 尊重国旗国歌 |
| 5. 和不同民族的同学友好相处 | | E. 爱护公共财产 |
任务三:绘制宪法宣传标语
阅读课本20-21页内容,仿照下面的海报,编制宣传宪法的标语,宣传国家宪法日。“树立宪法权威”探险学习单
姓名: __________ 班级: __________ 探险日期: __________
亲爱的同学,欢迎成为“宪法守护者”!宪法是国家的根本大法,就像一棵大树的根基,
守护着我们每一天的生活。请完成以下探险任务,解锁你的守护者勋章吧!
任务一:绘制我的“权利保护伞”
宪法赋予了我们很多基本权利,比如受教育的权利、被平等对待的权利等等。请你想一想,
宪法像一把大保护伞,为我们遮风挡雨。在这把伞的内部,画出或写出宪法保护你的两个具体
场景。(例如:在教室里安心上课、在公园里和伙伴自由玩耍、受到老师和家长的关心……)
我认为宪法保护了我
……
任务二:宪法知识趣味“连连看”
宪法规定了国家的根本制度和公民的基本义务。请将左边的公民行为与右边对应的宪法原
则或义务用线连起来,并为你连的线选择一种最喜欢的颜色涂上!
| 公民行为 | | 宪法原则或义务 |
| 1. 按时上学,认真学习 | | A. 遵守公共秩序 |
| 2. 升旗仪式时肃立行礼 | | B. 受教育义务 |
| 3. 在公共场所保持安静 | | C. 维护国家统一 |
| 4. 爱护公共财物,不乱涂乱画 | | D. 尊重国旗国歌 |
| 5. 和不同民族的同学友好相处 | | E. 爱护公共财产 |
任务三:绘制宪法宣传标语
阅读课本 20-21 页内容,仿照下面的海报,编制宣传宪法的标语,宣传国家宪法日。
姓名: __________ 班级: __________ 探险日期: __________
亲爱的同学,欢迎成为“宪法守护者”!宪法是国家的根本大法,就像一棵大树的根基,守护着我们每一天的生活。请完成以下探险任务,解锁你的守护者勋章吧!
任务一:绘制我的“权利保护伞”
宪法赋予了我们很多基本权利,比如受教育的权利、被平等对待的权利等等。请你想一想,宪法像一把大保护伞,为我们遮风挡雨。在这把伞的内部,画出或写出宪法保护你的两个具体场景。(例如:在教室里安心上课、在公园里和伙伴自由玩耍、受到老师和家长的关心……)
我认为宪法保护了我
……
任务二:宪法知识趣味“连连看”
宪法规定了国家的根本制度和公民的基本义务。请将左边的公民行为与右边对应的宪法原则或义务用线连起来,并为你连的线选择一种最喜欢的颜色涂上!
| 公民行为 | | 宪法原则或义务 |
| 1. 按时上学,认真学习 | | A. 遵守公共秩序 |
| 2. 升旗仪式时肃立行礼 | | B. 受教育义务 |
| 3. 在公共场所保持安静 | | C. 维护国家统一 |
| 4. 爱护公共财物,不乱涂乱画 | | D. 尊重国旗国歌 |
| 5. 和不同民族的同学友好相处 | | E. 爱护公共财产 |
任务三:绘制宪法宣传标语
阅读课本20-21页内容,仿照下面的海报,编制宣传宪法的标语,宣传国家宪法日。“树立宪法权威”探险学习单
姓名: __________ 班级: __________ 探险日期: __________
亲爱的同学,欢迎成为“宪法守护者”!宪法是国家的根本大法,就像一棵大树的根基,
守护着我们每一天的生活。请完成以下探险任务,解锁你的守护者勋章吧!
任务一:绘制我的“权利保护伞”
宪法赋予了我们很多基本权利,比如受教育的权利、被平等对待的权利等等。请你想一想,
宪法像一把大保护伞,为我们遮风挡雨。在这把伞的内部,画出或写出宪法保护你的两个具体
场景。(例如:在教室里安心上课、在公园里和伙伴自由玩耍、受到老师和家长的关心……)
我认为宪法保护了我
……
任务二:宪法知识趣味“连连看”
宪法规定了国家的根本制度和公民的基本义务。请将左边的公民行为与右边对应的宪法原
则或义务用线连起来,并为你连的线选择一种最喜欢的颜色涂上!
| 公民行为 | | 宪法原则或义务 |
| 1. 按时上学,认真学习 | | A. 遵守公共秩序 |
| 2. 升旗仪式时肃立行礼 | | B. 受教育义务 |
| 3. 在公共场所保持安静 | | C. 维护国家统一 |
| 4. 爱护公共财物,不乱涂乱画 | | D. 尊重国旗国歌 |
| 5. 和不同民族的同学友好相处 | | E. 爱护公共财产 |
任务三:绘制宪法宣传标语
阅读课本 20-21 页内容,仿照下面的海报,编制宣传宪法的标语,宣传国家宪法日。
常见问题
这份试卷适用于什么教材版本?
本试卷适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:小学、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 2.0MB。
文档主要包含哪些内容?
“树立宪法权威”探险学习单姓名: __________ 班级: __________ 探险日期: __________亲爱的同学,欢迎成为“宪法守护者”!宪法是国家的根本大法,就像一棵大树的根基,守护着我们每一天的生活。请完成以下探险任务,…
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