第10课 美丽的颜色 同步素养练（含答案）

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第10课 美丽的颜色
一、单选题
1．下列词语中加点字注音无误的一项是 （　　）
A．简陋(lòu) 轮廓(guō) 寂静(jì)
B．酸渍(zì) 草垫(diàn) 骤雨(zhòu)
C．燥热(zào) 冻僵(jiāng) 炽热(zhì)
D．窒息(zhì) 踱着(dù) 猝至(cù)
2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）
A．那个炉子即使把它烧到痴热的程度，也令人完全失望。
B．这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹诩过！
C．他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清淅的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。
D．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”
3．对下列各句的修辞手法判断正确的一项是(　　)
①走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
②这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起。
③这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。
A．夸张　拟人　比喻 B．夸张　比喻　拟人
C．比喻　拟人　夸张 D．比喻　夸张　拟人
4．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是(　　)
________，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，________没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作________必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，________继续工作，________不至于因烟窒息。
A．但是　　 因为　　 所以　 只要　　 就
B．然而 由于 就 以便 而
C．可是 由于 便 不仅 而且
D．然而 不仅 而且 以便 就
5．下列对课文内容理解错误的一项是（　　）
A．文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强文章记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现居里夫人的内心世界，增强文章的感染力。
B．居里夫人发现镭后，英国政府给子她众多嘉奖和荣誉，可是居里夫人对此毫不动心，这体现了她不慕荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。
C．本文记叙了居里夫妇克服重重困难，在棚屋中用四年时间发现并提取镭的过程。
D．文中运用了对比和夸张，突出强调了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。
二、填空题
6．文学常识填空。
居里夫人是　 　(国籍)物理学家、化学家，原籍　 　，先后获得1903年诺贝尔　 　学奖和1911年诺贝尔化学奖。
7．根据拼音写汉字。
（1）他们（liàn）　 　制沥青铀矿的设备极其简（lòu）　 　。
（2）玛丽从前很天真地预料沥青铀矿的残（zhā）　 　里含有百分之一的（léi）　 　。
（3）在我们十分可怜的棚屋里（lǒng zhào）　 　着极大的宁静。
（4）我们完全被那展开在我们面前的新（lǐng yù）　 　吸引住了。
写出下列句子运用的修辞手法。
8．但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。　 　
9．她独自一个人就是一家工厂。　 　
10．这种谈话给人留下了清晰的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。　 　
11．速读课文。围绕居里夫妇发现镭的过程，课文展现了哪些动人的镜头？请简要概括，填写在下面的表格中。
表2-9发现镭的过程
背景 内容
炼制沥青铀矿 ①　 　
②　 　
不停地搅拌沥青
工作的间歇时刻 夫妻间的工作讨论
③　 　
④　 　
夜晚 陪伴孩子入睡
⑤　 　
三、综合性学习
班级拟开展一次“走近居里夫人”的综合实践活动。请你阅读下列材料，回答问题。
材料一　除获诺贝尔奖外，玛丽·居里还获得过各种荣誉称号：会员56个，会长2个，院士19个，院长1个，博士20个，教授1个，荣誉市民3个。另外获得奖金10项，奖章16枚。
爱因斯坦曾说：“在所有的世界著名人物当中，玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
材料二　荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。(玛丽·居里)
材料三　我把你们的奖金当作荣誉的借款，它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还，请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。(玛丽·居里)
12．作为本次活动的主持人，请你拟写一则宣传标语。
13．阅读上面三则材料，写出你的探究结果。
14．居里夫人的一生是奉献的一生，请你为她写一段赞美词。
15．请根据上联，补写出下联。
上联：天道酬勤，荣膺夫妻母女三诺奖
下联：　 　。
四、现代文阅读
阅读《美丽的颜色》第1~11段，回答问题。
16．居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。“极端艰苦”具体指什么？
17．编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？
18．判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
19．文中多处引用居里夫人的话有何作用？
20．通过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？
阅读下文，回答问题。
①德国军队的迅速推进，使玛丽面对一个需要解决的问题。她是应该到布列塔尼去和她的女儿们在一起，还是应该留在巴黎？若是敌军有占领首都的威胁，她是否随卫生机关一起撤退？
②她冷静地考虑这些可能发生的事，决定了办法：无论什么事发生，她要留在巴黎。不只是她现在担任的救护工作要她留在这里，她还想到她的实验室，想到居维埃路的精密仪器，想到比埃尔·居里路的新建筑。她想着：“我在这里，德国军队或许不敢抢夺它们；但是假如我离开了，所有的东西都会失踪。”
③这个固执而有毅力的玛丽在本能上不喜欢逃避行动，她认为害怕就等于为敌人服务，她决不让得胜的敌人走进无人照料的居里实验室而自鸣得意。
④【批注1】她准备离别她的女儿们，把她们托付给她丈夫的哥哥雅克照料。虽然玛丽能够从容地考虑住在被包围、被轰炸甚至被占领的巴黎生活，然而有一件宝物——实验室所拥有的那一克镭——却要她加以保护，不让侵略者侵占。她不敢把这一点珍贵的东西交给任何使者，决定亲自把它运到波尔多去。
⑤玛丽坐在一辆满载政府人员和官员的火车里，身穿一件黑羊驼呢的防尘外衣，带着一个小行囊和一克镭——即装着许多小试管并且包了铅皮的匣子。居里夫人奇迹般地在座席上头找到一个地方，并且还能把那个沉重的包裹放在她面前。她决意不去听车厢里悲观的谈话，凝视着窗外阳光普照的田野。【批注2】但是田野上的一切是一派失败气象，铁道沿线的公路上不断有向西逃去的成行的汽车。
⑥法国人大批逃往波尔多，搬运工、出租汽车、旅馆房间，都很难找到。天已经黑了，玛丽仍站在车站的广场上，守着那个她无力搬动的重担。人群往来撞着她，她并没有发怒，她觉得自己的处境很有趣……难道她必须终夜守着这个价值一百万法郎的匣子么？一个部里的雇员认出她来，走过来帮助她。这个援助者替她在一个私人住宅里找到一间住房，那一克镭有了安置的地方。第二天早晨，玛丽把她的笨重宝物存放在一家银行保险库里，办妥之后，她就走上了回巴黎的途程。
⑦她到波尔多去并没有引起注意，但是离开时却引起热烈的评论。一大群人围住这个怪人——“这个要回到那边去的女人”。这个“女人”留心不使人知道她是谁，但是话比平常说得多，尽力想平息那些使人惊慌的谣传，并且温和地说巴黎一定“可保”，居民一定不会遭到任何危险……
⑧在她看来，安静的、受着威胁的巴黎在9月初的灿烂的阳光下，似乎有一种它从来不曾有过的美丽和价值。这样一个珍宝难道会失去么？但是街上已经在传布着一个消息，其猛烈不下于海啸。居里夫人风尘仆仆，就忙着去打听：德国军队的进攻已被粉碎，马纳战役业已开始！
⑨1914年9月6日玛丽写给伊蕾娜①的信上说：
……战场此刻正在移动，敌军似乎正在撤离巴黎。我们都觉得很有希望，我们都深信法国能取得最后胜利。
要让年轻的费南·沙瓦纳②做物理习题。你们既不能为法国的现在工作，就应该为它的将来努力。唉！这次战争之后，法国一定缺少许多人，必须有人补他们的位置。你们必须尽力研究物理学和数学。
(选自《居里夫人传》，有删改)
【注】①伊蕾娜：居里夫人的大女儿，1935年获诺贝尔化学奖。②费南·沙瓦纳：居里夫人好友的儿子。
21．阅读选文，完成下面有关玛丽·居里经历的思维导图。
22．下面是一位同学针对文中两处画横线语句做的批注，请你帮助解答。
①批注1：这里写玛丽把孩子托付给别人，不利于刻画她的正面形象，为什么还要写呢？
②批注2：这里为什么要写田野上的失败气象和成行逃走的汽车？
23．本传记最后一段引用居里夫人的信有什么作用？
24．请给这篇选文拟一个恰当的题目，并阐述理由。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】A
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】法国；波兰；物理
7．【答案】（1）炼；陋
（2）渣；镭
（3）笼罩
（4）领域
【答案】8．拟人
9．比喻
10．比喻
11．【答案】冻僵仍坚持工作；在暴雨中搬设备；同行间的学术谈话；伴侣间的未来遐想；欣赏美丽的颜色
【答案】12．走近玛丽·居里，感受大家风采。
13．玛丽·居里虽然一生获得很多荣誉，但她淡泊名利。
14．她用尽一生的时间，去发现美丽的“镭”；她获得过无数荣誉，却视名利如粪土；她从一个漂亮的姑娘，变成物理学上的一个计量单位“居里”，成为科学史上一座永远的里程碑。她就是——玛丽·居里。
15．厚德载物，勇攀物理化学两高峰
【答案】16．“极端艰苦”是指居里夫妇的工作条件：①残破的小屋；②夏天，棚屋里面燥热得像一间温室；③在冬天，若是下霜，就连人都冻僵了；④在冬天，若是下雨，雨水一滴一滴地落在地上，落在工作台上；⑤连续几小时搅动熔化锅里沸腾着的材料。
17．示例一：我更喜欢“美丽的颜色”，因为标题语意双关，既指居里夫妇发现的镭有美丽的颜色，又指他们坚忍执着、以苦为乐、热爱科学等精神品格的美丽。
示例二：我更喜欢“伟大的发现”，因为文章叙述了居里夫妇发现镭的过程，此题目揭示了文章的写作内容，同时“伟大”一词又高度赞美了居里夫妇了不起的科学贡献和献身科学的大无畏精神。
18．这是细节描写，进一步表现出了居里夫人的工作强度之大、工作内容之艰辛、工作环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的追求精神。
19．文中多次引用居里夫人自己的话，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性；同时变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动。
20．意志坚强，不畏艰难，百折不挠，忘我工作，对科学充满热爱，对工作充满热情。
【答案】21．A：亲自运送镭到波尔多；B：把镭存放到银行保险库；C：听说德军进攻失败，马纳战役已开始
22．①这一举动体现了玛丽对子女的爱，是人之常情。这样写使玛丽的形象更真实，更丰满。
②交代了当时的社会环境，渲染了紧张的氛围；反衬出玛丽的勇敢和愿为科学而献身的精神。
23．引用居里夫人的信能增强作品的真实性；表达了她对法国取得胜利的信心，以及对孩子们的殷切希望，进一步凸显了玛丽的伟大。
24．示例：孤军奋战。理由：因为第一次世界大战爆发后，居里夫人为了她的实验室，决定孤身一人留在巴黎与敌人作战；为了保护那一克镭，她孤身一人亲自将它护送到了波尔多。这一系列行为，都表明她为了科学在孤军奋战。
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