第4章 免疫调节(单元测试.含解析）人教版（2019）高中生物选择性必修1
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| 名称 | 第4章 免疫调节(单元测试.含解析）人教版（2019）高中生物选择性必修1 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 981.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-29 09:06:31 | ||
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文档简介
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第4章 免疫调节
一、选择题
1．如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是（ ）
A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B．再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C．图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D．病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
2．免疫是机体一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（ ）
A．病毒与相应的抗体特异性结合
B．移植的器官不容易存活
C．花粉引起强烈的免疫应答
D．青霉素抑制病菌的增殖
3．下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是（ ）
A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B．免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各器官中成熟
C．溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
4．下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）
A．免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节
B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露
C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病
D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞
5．有研究表明健康的心态能使人体免疫能力提高，其原因叙述错误的是（ ）
A．健康的心态有利于T细胞的增殖分化及淋巴因子的产生
B．健康的心态有利于提高免疫系统监控清除体内病变癌变细胞的能力
C．健康的心态有利于B细胞增殖分化为浆细胞
D．健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞
6．胃病是人体较常见的消化系统疾病之一，可由多种原因引起。幽门螺杆菌感染、食用过冷或过热的食物均是胃病常见的病因，下列相关叙述错误的是（ ）
A．若在某患者血清中检测到了针对胃组织的抗体，则该胃病可能属于自身免疫病
B．可通过接种有关疫苗预防由幽门螺杆菌感染引起的胃病
C．把好“病从口入”关是预防胃病的有效途径
D．胃酸对幽门螺杆菌的杀伤作用属于第二道防线
7．目前我国规定儿童在出生后24h内需接种第一针乙肝疫苗和卡介苗（免疫结核病），儿童在接种该疫苗后不会发生的是（ ）
A．吞噬细胞摄取抗原并分泌淋巴因子作用于B细胞
B．B细胞增殖分化产生浆细胞进而产生相应抗体
C．B细胞增殖分化为记忆细胞保持一定的记忆
D．疫苗是灭活或减毒的抗原，不会在人体细胞内增殖
8．T细胞易被HIV侵染，与其表面的CCR5蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV．下列叙述错误的是（ ）
A．捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化过程产生T细胞
B．HIV可能通过与CCR5蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞
C．HIV不侵染B细胞原因是B细胞缺乏编码CCR5蛋白的基因
D．捐献者若感染HIV可通过抗体清除病毒，不发生细胞免疫
9．以下实例不属于免疫学应用的是（ ）
A．接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症
B．器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率
C．一个人被蛇咬了注射抗蛇毒素
D．亲子鉴定时采用DNA指纹技术
10．下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线
②有些抗原的化学本质是糖类
③T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也可发挥重要的作用
④抗原不一定都是外来异物
⑤初次接触过敏原会引起过敏反应
⑥HIV主要侵染人体的辅助性T细胞，引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的
A．①⑤⑦ B．②③⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．②③④⑦
11．麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该疫苗不具有细胞结构，其表面的抗原可被免疫细胞识别
B．初次接种该疫苗后，机体可产生活化的细胞毒性T细胞和抗体
C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞、释放大量细胞因子
D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬、消灭
12．2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关T细胞表面“刹车”分子研究的两位科学家，该“刹车”分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述正确的是（ ）
A．T细胞由造血干细胞在骨髓中增殖、分化后成熟
B．激活“刹车”分子可增强机体对癌细胞的免疫力
C．T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的防卫功能
D．T细胞活性降低能影响机体的体液免疫和细胞免疫
13．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述中正确的是（ ）
A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C．T细胞缺陷的小鼠，体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
14．如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟
B．仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA，细胞2可以产生淋巴因子
C．②过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关
D．在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用
15．嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR﹣T细胞疗法）被认为是极具前途的抗癌免疫疗法，该T细胞表面的嵌合抗原受体（简称CAR）能直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原。一个典型的CAR﹣T细胞疗法的操作流程如下，下列叙述正确的是（ ）
分离：从癌症病人身上分离免疫T细胞→制备CAR﹣T细胞：给T细胞加上嵌合抗原受体（CAR）→扩增：体外培养，大量扩增CAR﹣T细胞→回输：把扩增好的CAR﹣T细胞回输到病人体内
A．特异性免疫过程中，T细胞只参与细胞免疫
B．CAR﹣T细胞可以通过CAR识别相关癌变细胞
C．CAR﹣T细胞疗法的基本原理是利用药物清除癌细胞
D．免疫系统清除体内癌变细胞的过程属于细胞坏死
16．为研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响，某研究人员用脾淋巴细胞（包括B细胞和T细胞）作实验材料，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．选用脾作实验材料的原因是脾是B细胞和T细胞的成熟场所
B．检测淋巴细胞增殖活性前不需要给健康小鼠适量抗原刺激
C．该实验研究的是复方黄芪制剂的给药时间和剂量对小鼠特异性免疫的影响
D．饲料中复方黄芪制剂的剂量越高，越能提高淋巴细胞增殖活性
17．为研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组，实验操作和结果如下所示（“+”表示加入该细胞，“﹣”表示未加入该细胞），下列分析不正确的是（ ）
甲 乙 丙
B细胞 + + +
T细胞 + ﹣ ﹣
受抗原刺激的T细胞 ﹣ + ﹣
A．乙组培养液中产生了记忆细胞
B．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同
C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
D．第4～10 d随着培养时间的延长，乙组抗体量逐渐增加
二、多选题
（多选）18．免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：
①对“非己”的分子标志进行特异识别；
②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群；
③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群（浆细胞、细胞毒性T细胞）和记忆细胞群。
下列叙述不正确的是（ ）
A．针对胞外病原体，事件①中一个未活化的B细胞可被多种病原体识别
B．针对异体器官移植，只需要事件③中细胞毒性T细胞参与
C．事件②中，辅助性T细胞在胸腺中大量增殖并分泌细胞因子
D．事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体
（多选）19．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙），因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路，据材料分析，下列叙述正确的是（ ）
A．HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷病
B．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
C．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除
D．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
（多选）20．新型冠状病毒属于一种带有囊膜的RNA病毒。研究表明，新型冠状病毒通过其囊膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的ACE2蛋白分子结合，随后囊膜与宿主细胞膜融合使病毒进入细胞，完成感染过程。该病毒感染人体，会引起新冠肺炎。下列说法正确的是（ ）
A．新型冠状病毒感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况
B．新型冠状病毒感染宿主细胞的过程与膜的流动性有关
C．新冠病毒囊膜上的刺突蛋白含抗原，可刺激人体免疫系统产生相应抗体
D．给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
（多选）21．隐球菌是一种酵母样单细胞真菌，当隐球菌孢子（一种生殖细胞）进入人体后，肺巨噬细胞会直接吞入病原体，但它们放弃了它们作为“清道夫保镖”的职责，充当起“特洛伊木马”的角色，把孢子运输到血液中。面且巨噬细胞不仅可以从肺中运输孢子，还为孢子提供庇护让其萌发，进一步感染其他组器官，危及生命。根据以上信息结合所学知识判断，下列叙述错误的是（ ）
A．肺巨噬细胞“吞噬”隐球菌孢子属于非特异性免疫
B．巨噬细胞没有发挥应有作用反而帮助病原体使人致病，这属于免疫缺陷病
C．因隐球菌感染造成的肺炎患者，可选用青霉素等抗生素治疗
D．揭示隐球菌孢子从肺部转移到其他组织的机制，是防治相关疾病的研究方向
三、实验题
22．H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种，请分析回答问题：
（1）病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：
①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。
你支持第 种观点，其依据是 。
（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？ 。
（3）据说H7N9流感康复者血清能治疗H7N9流感。下面是通过实验进行验证的过程，请完善实验步骤并预期实验结果。
实验材料：健康小白鼠、H7N9病毒液、未患过H7N9流感的小白鼠血清A、患H7N9流感后康复的小白鼠血清B等。
实验步骤：
a．取年龄、体重、性别、身体状况相同的健康小白鼠，平均分为两组，标记为甲、乙。
b．给甲、乙两组小白鼠同时注射 ，使其患H7N9流感。
c．给甲、乙两组小白鼠分别注射 。
d．一段时间后 。
预测结果： 。
23．有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了如表所列的实验。
分组 处理
A 幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染
B 幼年时①，对成年后小鼠的处理同A组
C 幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染
请回答下列问题：
（1）该实验中的病原体相当于抗原，抗原是指 。
（2）A组小鼠成年后体内抗体水平下降、从体液免疫的过程分析，原因是 。
（3）B组中小鼠幼年时的处理①是 。
（4）C组小鼠处理后，小鼠的 （填“只有细胞免疫”或“只有体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）恢复正常。
（5）对上述三组小鼠进行异体器官移植，移植物更易在 组小鼠体内存活。
24．接种新冠病毒疫苗是建立群体免疫屏障、防止疫情暴发的主要手段。灭活疫苗是使用非洲绿猴肾（Vero）细胞进行病毒培养扩增，经β﹣丙内酯灭活的病毒，保留抗原成分以诱导机体产生免疫应答，并加用氢氧化铝佐剂以提高免疫原性。回答下面的问题：
（1）实验室研发疫苗主要进行的是动物实验，通常将制成的疫苗先在猕猴、豚鼠等实验动物身上测试，然后再开始人体的临床实验。可见在疫苗研发实验中，培养病毒必须采用 。若要对病毒进行标记，则应该 。
（2）新冠灭活疫苗（Vero）通常要接种2针，当第二次接种时，浆细胞来源于： 。这在生物学上称为二次免疫，二次免疫的特点是： 。
（3）为检测某种灭活疫苗的安全性，某研究所选择了15只生理状况相同的大鼠，随机分为5组。A组每只注射0.5μg疫苗；B组每只注射5μg；C组每只注射50μg；D组每只注射5mg；E组进行X操作。第1次免疫后，第7d加强免疫，第21d攻毒，第35d解剖检验。A、B、C、D均出现抗新冠病毒抗体、且均未出现免疫病理反应。
①该实验的自变量是 ，因变量是 ；对E组的X操作是 。
②该实验结果证明 。
25．EV71是引发人手足口病的一种肠道病毒。目前临床上还没有有效的治疗药物，疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。科研人员用小鼠进行相关实验，回答下列问题：
（1）该实验的自变量是 。给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的 免疫，从而获得相应的抗体。
（2）多次免疫后，分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清，测定血清中抗体与相关抗原的结合强度，结果如图1所示。实验表明EV71免疫的小鼠血清抗体 （填“是”或“不是”）单一抗体，判断依据是 。
（3）研究人员通过电子显微镜观察并构建了EV71病毒的结构模式图（如图2所示），并指出VP4不适宜作为疫苗，研究人员做出这种判断的理由是 。
（4）EV71疫苗需要注射两次，前后间隔1个月，这样做的目的是 。若两次疫苗注射间隔时间过短，造成的不良后果是 。
四、解答题
26．新型冠状病毒在世界范围内传播已有一段时间，各国在防止病毒传播、扩散的同时，都在努力加快疫苗研发进度；到目前为止，已有部分疫苗进入临床使用阶段。如图是部分疫苗制备的流程，结合图回答有关问题。
（1）灭活疫苗方案具有技术方案简单、成熟度高、研发快速的优点，但作用效果低，即在体外培养新冠病毒，经过灭活减毒处理后注入人体刺激其产生 。
（2）若制备腺病毒载体新冠病毒疫苗，首先需要在 作用下，以新冠病毒的遗传物质RNA为模板经过逆转录获得DNA；此外，还需要 酶参与，才能制备重组的腺病毒，该步骤在基因工程中被称为 ；
（3）核酸疫苗，也称基因疫苗，是指将含有编码的蛋白基因序列的质粒载体导入宿主体内，通过宿主细胞表达抗原蛋白，诱导宿主细胞产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。核酸疫苗制备更加简易，更加安全，使用更加方便。下面是制作关于2019﹣nCoV的RNA疫苗的简化过程：扩增该病毒的某种基因→插入病毒复制子中→病毒自我复制并提取mRNA→混入载体（如脂质体）中。而DNA疫苗的制备方法为将2019﹣nCoV的基因插入基因表达载体，并提取质粒使用。在扩增该病毒的某种基因时，可用 （请写完整中文名称）技术，扩增时的三个阶段分别变性，复性和 ；扩增时需加入引物，如扩增n次，则需要引物 个；引物不宜过短的原因是 。
（4）新冠疫苗制备后，经过一段时间后，可能会起不到良好的预防作用，原因是 。
27．细胞因子（如TNF﹣α等）是由免疫细胞和某些非免疫细胞合成分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化，促进免疫炎症反应，乙类细胞因子则抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态。为研究类风湿性关节炎（RA）的发生与上述两类细胞因子的关系，分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量如图。请分析回答：
（1）细胞因子引起的免疫属于 免疫（“特异性”或“非特异性”）。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化成 。
（2）通过实验结果分析，属于甲类细胞因子的有 ，属于乙类细胞因子的有 。
（3）结合甲、乙的作用分析，推测RA的发生可能是 导致的免疫失调。
28．肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。
（1）实验一：将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组。各组大鼠移植A类大鼠肝脏，肝移植术后处理方法见表1．处理n天后，检测各组大鼠的排斥反应程度，结果如表2。
表1
组别 注射试剂
G1 生理盐水（灭菌）
G2 大肠杆菌菌液
G3 免疫抑制剂（环孢霉素A ）
表2
组别 排斥反应程度较轻个体比例 排斥反应程度中等个体比例 排斥反应程度较重个体比例
G1 0 17% 83%
G2 50% 33% 17%
G3 83% 17% 0
据表2可知， 组免疫排斥反应最为强烈。本实验结果表明 。
（2）实验二：提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞，将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理，之后置于培养箱内培养。观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况，结果如图所示（相对值的大小用于反映经A类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱）。与G1组相比，G2组实验结果表明，细菌感染对大鼠淋巴细胞增殖能力有 作用。
（3）实验三：机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞。Th1分泌的蛋白IFN﹣γ．Th2分泌的蛋白IL﹣4均可影响免疫排斥反应的程度。测定实验一处理n天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量，结果如表3。
表3
组别 IFN﹣γmRNA相对量 IL﹣4mRNA相对含量
G1 1.490 0.887
G2 0.705 1.741
G3 0.630 2.039
由表3推测，与G1组相比，G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为 细胞。
（4）综合该系列实验的结果推测，细菌感染通过改变肝移植大鼠的T细胞的 和 ，导致此类大鼠的免疫排斥反应程度降低。此项研究为患者器官移植后免疫抑制剂的使用提供参考。
第4章 免疫调节
参考答案与试题解析
一、选择题
1．如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是（ ）
A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B．再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C．图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D．病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
【答案】A
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。
【解答】解：A、据图分析，Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为T细胞、Ⅲ为效应T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅰ吞噬细胞、Ⅶ浆细胞不具有特异性识别抗原作用，A错误；
B、当记忆细胞再次接触同种抗原时，会迅速增殖分化，Ⅳ为记忆T细胞、Ⅵ为记忆B细胞，B正确；
C、图中的免疫活性物质有淋巴因子（d、e、f）和抗体（g），C正确；
D、病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，明确免疫调节是维持稳态的调节机制之一；掌握特异性免疫和非特异性免疫的区别，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
2．免疫是机体一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（ ）
A．病毒与相应的抗体特异性结合
B．移植的器官不容易存活
C．花粉引起强烈的免疫应答
D．青霉素抑制病菌的增殖
【答案】D
【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。据此答题。
【解答】解：A、病毒与相应抗体的特异性结合是典型的体液免疫，A正确；
B、器官移植中遇到的排斥作用属于细胞免疫过程，外来的器官为抗原，B正确；
C、花粉引起体内发生过敏反应是一种特殊的体液免疫反应，C正确；
D、青霉素不是动物体自身产生的抗菌物质，用青霉素杀死病菌是利用青霉素的特性，不属于免疫反应，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断个选项是否属于免疫反应，属于考纲识记和理解层次的考查。
3．下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是（ ）
A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B．免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各器官中成熟
C．溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
【答案】A
【分析】1、免疫系统包括免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等）、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子和溶菌酶等）。
2、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能。
【解答】解：A、吞噬细胞和淋巴细胞都是免疫细胞，B细胞、T细胞和记忆细胞属于淋巴细胞，A正确；
B、免疫细胞起源于骨髓中的造血干细胞，如B细胞在骨髓中成熟，T细胞在胸腺中成熟，都是在淋巴器官中成熟，B错误；
C、溶菌酶可以由免疫细胞或其他细胞产生，C错误；
D、浆细胞只能分泌特异性抗体，但不能识别抗原，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。
4．下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）
A．免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节
B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露
C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病
D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞
【答案】B
【分析】1、人体内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，主要的调节方式是神经调节，神经调节和体液调节密切配合，相互影响；免疫调节在维持稳态过程中也具有重要作用，并与神经调节和体液调节相互影响，构成完整的调节网络。
2、人体免疫系统的功能包括防御功能、监控和清除功能，吞噬细胞吞噬吞噬消化病原体属于免疫防御功能的第二道防线，吞噬细胞还可以参与免疫系统的第三道防线，将病原体吞噬、处理暴露出抗原决定簇，呈递给T细胞，从而激发人体的特异性免疫。
3、免疫失调症：自身免疫疾病和过敏反应是免疫功能过强引起，免疫缺陷病是由免疫功能过弱引起，如获得性免疫缺陷综合征。
【解答】解：A、免疫系统与神经调节、体液调节相互影响，共同组成完整的调节网络，A错误；
B、吞噬细胞既可以吞噬、消化病原体，也可以加工处理病原体使抗原暴露，激发人体的特异性免疫过程，B正确；
C、类风湿性关节炎是自身免疫疾病，获得性免疫缺陷综合征是免疫缺陷病，C错误；
D、免疫系统的监控和清除功能是监控和清除人体内的衰老、损伤细胞及癌变细胞，D错误。
故选：B。
【点评】本题旨在考查学生理解神经调节、体液调节、免疫调节的关系及在维持内环境问题中的作用，识记免疫系统的功能及免疫失调症，把握知识的内在联系，形成知识网络。
5．有研究表明健康的心态能使人体免疫能力提高，其原因叙述错误的是（ ）
A．健康的心态有利于T细胞的增殖分化及淋巴因子的产生
B．健康的心态有利于提高免疫系统监控清除体内病变癌变细胞的能力
C．健康的心态有利于B细胞增殖分化为浆细胞
D．健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞
【答案】D
【分析】参与体液免疫的细胞和物质有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、抗体，并且B细胞会增殖分化成记忆细胞和浆细胞；参与细胞免疫的细胞和物质有：吞噬细胞、T细胞，淋巴因子，T细胞会增殖分化成记忆细胞和效应T细胞。
效应B细胞和效应T细胞均属于高度分化的细胞，这种类型的细胞没有细胞增殖的能力。
【解答】解：A、根据题意可知，健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，T细胞在体液免疫和细胞免疫中均起作用，因此健康的心态可能有利于T细胞的增殖分化及淋巴因子的产生，A正确；
B、健康的心态有利于提高免疫系统监控清除体内病变癌变细胞的能力，从而使人体免疫能力提高，B正确；
C、健康的心态有利于B细胞增殖分化为浆细胞，产生大量的抗体，C正确；
D、浆细胞属于高度分化的细胞，该细胞没有增殖分化的能力，并且体液免疫过程中的记忆细胞是由B细胞分裂分化而来，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了人体免疫调节的相关知识，考生要能够根据题意对选项逐项分析；识记效应T细胞和浆细胞均属于高度分化的细胞，没有细胞增殖的能力，难度不大。
6．胃病是人体较常见的消化系统疾病之一，可由多种原因引起。幽门螺杆菌感染、食用过冷或过热的食物均是胃病常见的病因，下列相关叙述错误的是（ ）
A．若在某患者血清中检测到了针对胃组织的抗体，则该胃病可能属于自身免疫病
B．可通过接种有关疫苗预防由幽门螺杆菌感染引起的胃病
C．把好“病从口入”关是预防胃病的有效途径
D．胃酸对幽门螺杆菌的杀伤作用属于第二道防线
【答案】D
【分析】1、人体的三道防线：
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。
第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞。
第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。
2、自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．包括：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
【解答】解：A、胃组织属于自身组织，若在某患者血清中检测到了针对胃组织的抗体，则该胃病可能属于自身免疫病，A正确；
B、幽门螺杆菌可引起人体发生体液免疫，因而可通过接种有关疫苗预防由幽门螺杆菌感染引起的胃病，B正确；
C、口腔通过食道与胃相连，把好“病从口入”关是预防胃病的有效途径，C正确；
D、胃酸对幽门螺杆菌的杀伤作用属于第一道防线，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确答题。
7．目前我国规定儿童在出生后24h内需接种第一针乙肝疫苗和卡介苗（免疫结核病），儿童在接种该疫苗后不会发生的是（ ）
A．吞噬细胞摄取抗原并分泌淋巴因子作用于B细胞
B．B细胞增殖分化产生浆细胞进而产生相应抗体
C．B细胞增殖分化为记忆细胞保持一定的记忆
D．疫苗是灭活或减毒的抗原，不会在人体细胞内增殖
【答案】A
【分析】1、疫苗是灭活的病原体，属于抗原，注射后会使人产生抗体和记忆细胞，即特异性免疫。
2、记忆细胞的寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原，当相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞能更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原。
【解答】解：A、吞噬细胞摄取处理抗原然后传递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，A错误；
B、B细胞增殖分化产生浆细胞进而产生相应抗体，B正确；
C、B细胞增殖分化为记忆细胞保持一定的记忆，C正确；
D、疫苗是灭活或减毒的抗原，不会在人体细胞内增殖，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成及功能，掌握细胞免疫和体液免疫的具体过程；掌握免疫学原理的应用，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
8．T细胞易被HIV侵染，与其表面的CCR5蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV．下列叙述错误的是（ ）
A．捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化过程产生T细胞
B．HIV可能通过与CCR5蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞
C．HIV不侵染B细胞原因是B细胞缺乏编码CCR5蛋白的基因
D．捐献者若感染HIV可通过抗体清除病毒，不发生细胞免疫
【答案】C
【分析】根据T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5（特殊蛋白质由CCR5基因编码）有关”可知，HIV感染T细胞可能与CCR蛋白的表达有关；而“某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV，推测若CCR5基因不表达或机体无法产生CR蛋白可导致HIV不能侵染T细胞。
【解答】解：A、造血干细胞是多能干细胞，能通过增殖和分化产生调节性T细胞，在胸腺中发育成熟。调节性T细胞又可以分为CD4+、CD25+、FoXp3+等多种类型，A正确；
B、由题意知，T细胞易被HIV侵染与其表面的CCR蛋白有关，推测HIV可能通过与CCR蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞，B正确；
C、B细胞和T细胞的不同是细胞分化的结果，细胞分化实质是基因选择性表达的过程，故两者所含的遗传物质没有差别，因此HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因不能表达，C错误；
D、由于捐献者先天性CCR5基因突变不能表达CCR蛋白，故HIV无法感染T细胞，因此捐献者若感染HIV，则主要由T细胞承担的细胞免疫无法进行，可以通过抗体清除病毒，D正确。
故选：C。
【点评】本题以艾滋病的治疗为背景，考查遗传信息的转录和翻译、免疫等知识，要求考生识记HIV的致病原理，能紧扣题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
9．以下实例不属于免疫学应用的是（ ）
A．接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症
B．器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率
C．一个人被蛇咬了注射抗蛇毒素
D．亲子鉴定时采用DNA指纹技术
【答案】D
【分析】免疫学应用分为免疫预防和免疫治疗等，主要包括：疫苗的应用，疾病的临床检测和科学研究，器官移植等。
【解答】解：A、接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症，是免疫预防，属于免疫学应用，A正确；
B、器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率，属于免疫学应用，B正确；
C、用荧光抗体标记技术研究细胞膜的流动性，应用了抗原与抗体特异性结合的性质，属于免疫学应用，C正确；
D、亲子鉴定时采用DNA指纹技术，利用了DNA分子具有特异性的特点，不属于免疫学应用，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查免疫系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
10．下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线
②有些抗原的化学本质是糖类
③T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也可发挥重要的作用
④抗原不一定都是外来异物
⑤初次接触过敏原会引起过敏反应
⑥HIV主要侵染人体的辅助性T细胞，引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的
A．①⑤⑦ B．②③⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．②③④⑦
【答案】D
【分析】1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。
2、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。
3、过敏反应的特点是：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。
4、艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。
【解答】解：①溶菌酶的杀菌作用在体液外如唾液中属于人体的第一道防线，在体液内属于第二道防线，①错误；
②抗原的化学本质不都是蛋白质，可以是糖类物质，②正确；
③T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也可发挥呈递抗原等重要的作用，③正确；
④抗原不一定都是外来异物，如体内衰老的、癌变细胞也属于抗原，④正确；
⑤过敏反应是第二次接触过敏原才会发生，初次不会，⑤错误；
⑥HIV主要侵染人体的辅助性T细胞，引起免疫缺陷病，细胞免疫和大部分的体液免疫失去功能，⑥错误；
⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的，因此需要服用免疫抑制剂，⑦正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生对免疫调节相关知识的了解，要求学生掌握体液免疫和细胞免疫的过程并判断自身免疫病和过敏反应，属于理解和应用层次的内容，难度适中。
11．麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该疫苗不具有细胞结构，其表面的抗原可被免疫细胞识别
B．初次接种该疫苗后，机体可产生活化的细胞毒性T细胞和抗体
C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞、释放大量细胞因子
D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬、消灭
【答案】C
【分析】1、人体免疫系统的三大防线：
（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。
（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。
（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。
2、免疫系统的组成
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；
（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中．T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。
（3）免疫分子：各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。
3、免疫的类型：
（1）非特异性免疫（先天免疫）
①来源：人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。
②特点：是先天遗传的，不针对哪一种病原体，对多种病原体都有防御作用（非专一性）。
（2）特异性免疫（获得性免疫）
①来源：是人在出生以后才产生的。
②特点：只能对某一特定的病原体或异物起防御作用，对其它的病原体无效（专一性）。
【解答】解：A、病毒没有细胞结构，麻疹病毒减毒形成疫苗，是大分子物质，属于抗原，其表面的抗原可被免疫细胞识别，A正确；
B、初次接种该疫苗后，细胞免疫和体液免疫都会发挥作用，机体可产生活化的细胞毒性T细胞和抗体，B正确；
C、再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞，浆细胞释放大量的抗体，C错误；
D、入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬、消灭，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查免疫调节，意在考查学生识记免疫系统的组成和作用等知识，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。
12．2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关T细胞表面“刹车”分子研究的两位科学家，该“刹车”分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述正确的是（ ）
A．T细胞由造血干细胞在骨髓中增殖、分化后成熟
B．激活“刹车”分子可增强机体对癌细胞的免疫力
C．T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的防卫功能
D．T细胞活性降低能影响机体的体液免疫和细胞免疫
【答案】D
【分析】1、人体免疫系统的三大防线：
（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。
（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。
（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的 免疫系统。
2、免疫系统的三大功能：
（1）防卫：抵御病原体的攻击。
（2）监控：及时发现机体衰老、已被破坏和癌变的细胞。
（3）清除：将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。
【解答】解：A、T细胞是由骨髓中的造血干细胞迁移到胸腺中增殖、分化后成熟的，A错误；
B、由题可知，该“刹车”分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制，从而抑制免疫能力，B错误；
C、癌细胞被T细胞攻击后的裂解属于细胞凋亡，体现了免疫系统的监视和清除功能，C错误；
D、T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫，其活性降低能影响机体的体液免疫和细胞免疫，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
13．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述中正确的是（ ）
A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C．T细胞缺陷的小鼠，体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
【答案】B
【分析】分析题图可知，吞噬细胞缺陷小鼠，由于非特异性免疫和特异性免疫均降低，因此病毒数量快速增长；B细胞缺陷小鼠非特异性免疫和细胞免疫都不受影响，只是无体液免疫，T细胞缺陷小鼠的细胞免疫丧失和大部分体液免疫消失，只存在非特异性免疫和部分体液免疫，因此病原体数量增长小于吞噬细胞缺陷小鼠大于正常小鼠；正常小鼠由于非特异性免疫和特异性免疫都正常，病原体进入小鼠体内后被免疫系统通过防卫功能逐渐清除．
【解答】解：A、吞噬细胞组成小鼠的第二道防线，吞噬细胞缺陷小鼠还可以产生部分非特异性免疫和部分特异性免疫，A错误；
B、B细胞缺陷小鼠无体液免疫过程，因此不能产生抗体，但是具有细胞免疫功能，可以对胞内寄生病原体产生免疫反应，B正确；
C、T细胞缺陷小鼠，可以产生部分体液免疫，C错误；
D、吞噬细胞不具有对靶细胞的特异性杀伤作用，D错误。
故选：B。
【点评】本题的知识点是体液免疫、细胞免疫的过程，非特异性免疫的组成，不细免疫细胞在免疫中的作用，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键．
14．如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟
B．仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA，细胞2可以产生淋巴因子
C．②过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关
D．在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用
【答案】B
【分析】1、分析图示，表示体液免疫的过程，细胞1表示吞噬细胞，细胞2表示T细胞，细胞3表示B细胞，细胞4表示浆细胞，细胞5表示记忆细胞，物质a表示抗体。
2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
【解答】解：A、细胞2表示T细胞、细胞3表示B细胞，它们均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟，A正确；
B、细胞4表示浆细胞，由于基因的选择性表达，细胞4中含有合成物质a抗体的基因和mRNA，其他细胞也都含有合成物质a抗体的基因，但不含有合成物质a抗体的mRNA，B错误；
C、②过程表示抗原的呈递，依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关，C正确；
D、在二次免疫过程中，记忆细胞能迅速增殖、分化为浆细胞从而发挥重要作用，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于识记和理解层次的考查。
15．嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR﹣T细胞疗法）被认为是极具前途的抗癌免疫疗法，该T细胞表面的嵌合抗原受体（简称CAR）能直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原。一个典型的CAR﹣T细胞疗法的操作流程如下，下列叙述正确的是（ ）
分离：从癌症病人身上分离免疫T细胞→制备CAR﹣T细胞：给T细胞加上嵌合抗原受体（CAR）→扩增：体外培养，大量扩增CAR﹣T细胞→回输：把扩增好的CAR﹣T细胞回输到病人体内
A．特异性免疫过程中，T细胞只参与细胞免疫
B．CAR﹣T细胞可以通过CAR识别相关癌变细胞
C．CAR﹣T细胞疗法的基本原理是利用药物清除癌细胞
D．免疫系统清除体内癌变细胞的过程属于细胞坏死
【答案】B
【分析】细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
【解答】解：A、特异性免疫过程中，T细胞即参与体液免疫也参与细胞免疫，A错误；
B、据图分析可知，CAR﹣T细胞表面有嵌合抗原受体CAR，故可以通过CAR识别相关癌变细胞，B正确；
C、CAR﹣T细胞疗法的基本原理是利用体外大量培养扩增的CAR﹣T细胞清除癌细胞，不是药物，C错误；
D、免疫系统清除体内癌变细胞的过程对生物体是有利的，属于细胞凋亡过程，D错误。
故选：B。
【点评】本题结合前沿研究成果考查人体免疫系统的组成和作用，学生通过概念图、模式图等工具完成课本文字与图形转换而后理解识记是关键。
16．为研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响，某研究人员用脾淋巴细胞（包括B细胞和T细胞）作实验材料，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．选用脾作实验材料的原因是脾是B细胞和T细胞的成熟场所
B．检测淋巴细胞增殖活性前不需要给健康小鼠适量抗原刺激
C．该实验研究的是复方黄芪制剂的给药时间和剂量对小鼠特异性免疫的影响
D．饲料中复方黄芪制剂的剂量越高，越能提高淋巴细胞增殖活性
【答案】C
【分析】据图分析，本实验研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响，自变量为给药剂量和时间，因变量为小鼠脾淋巴细胞的增殖活性，实验结果表明中剂量的复方黄芪制剂处理在第6天的小鼠脾淋巴细胞的增殖活性最强，说明适当剂量的复方黄芪制剂能提高小鼠免疫机能。
【解答】解：A、B细胞和T细胞形成的场所都是在骨髓中，但发育的场所不同，分别在骨髓和胸腺中成熟，A错误；
B、淋巴细胞在受到相应的抗原刺激下才会增殖分化，所以检测淋巴细胞增殖活性前需要给健康小鼠适量抗原刺激，B错误；
C、从柱形图可知，实验自变量为给药剂量和时间，因变量为小鼠脾淋巴细胞的增殖活性，而淋巴细胞是特异性免疫细胞，所以该实验的目的是研究复方黄芪制剂的给药时间和剂量对小鼠特异性免疫的影响从而反映机体的免疫机能的影响，C正确；
D、饲料中复方黄芪制剂的剂量越高不一定越能增强淋巴细胞的增殖活性，如高剂量的黄芪制剂相对中剂量的增强效果更差，D错误。
故选：C。
【点评】本题为识图题，考查学生从题图中获取复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的实验信息，并结合所学免疫调节的相关知识做出正确判断，属于理解和应用层次的内容，难度适中。
17．为研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组，实验操作和结果如下所示（“+”表示加入该细胞，“﹣”表示未加入该细胞），下列分析不正确的是（ ）
甲 乙 丙
B细胞 + + +
T细胞 + ﹣ ﹣
受抗原刺激的T细胞 ﹣ + ﹣
A．乙组培养液中产生了记忆细胞
B．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同
C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
D．第4～10 d随着培养时间的延长，乙组抗体量逐渐增加
【答案】B
【分析】体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
【解答】解：A、图中只有乙组培养液中产生了抗体，说明乙组的B细胞增殖分化形成了记忆细胞和浆细胞，A正确；
B、甲、丙两组没有检测到抗体的原因都是B细胞未受到受抗原刺激的T细胞的刺激，B错误；
C、乙组能检测到抗体是因为受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化成浆细胞，C正确；
由图可知，第4～10d随着培养时间的延长，抗体的合成量逐渐增加，但第12天后，随着时间的推移，抗体量逐渐减少，D正确。
故选：B。
【点评】本题结合背景实验和曲线图考查学生对免疫调节内容的掌握情况，将所学特异性免疫过程等内容进行归纳总结并应用于实际问题的分析，是解决问题的要点。
二、多选题
（多选）18．免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：
①对“非己”的分子标志进行特异识别；
②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群；
③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群（浆细胞、细胞毒性T细胞）和记忆细胞群。
下列叙述不正确的是（ ）
A．针对胞外病原体，事件①中一个未活化的B细胞可被多种病原体识别
B．针对异体器官移植，只需要事件③中细胞毒性T细胞参与
C．事件②中，辅助性T细胞在胸腺中大量增殖并分泌细胞因子
D．事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体
【答案】ABCD
【分析】1、体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞（效应B细胞）产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫过程：抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给细胞毒性T细胞，接受抗原刺激后细胞毒性T细胞增殖、分化产生记忆细胞和新的细胞毒性T细胞，新的细胞毒性T细胞与相应的靶细胞密切接触，进而导致靶细胞裂解死亡，抗原暴露出来，此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。
【解答】解：A、胞外病原体是抗原，B细胞与抗原的识别具有特异性，一个未活化的B细胞只能被一种胞外病原体致敏，A错误；
B、异体移植细胞是抗原，其进入体内后，巨噬细胞吞噬该抗原，可形成抗原MHC复合体，再将抗原MHC复合体呈递给辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，故事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息，B错误；
C、事件②中，辅助性T细胞在骨髓中大量增殖，在胸腺中成熟，而不是在胸腺中大量增殖，辅助性T细胞能分泌白细胞介素﹣2等多种蛋白因子，这些蛋白因子可以加速B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化，C错误；
D、记忆细胞群可以在二次免疫的时候增殖分化成效应细胞群，但不具有杀灭和清除入侵病原体的功能，D错误。
故选：ABCD。
【点评】本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
（多选）19．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙），因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路，据材料分析，下列叙述正确的是（ ）
A．HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷病
B．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
C．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除
D．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
【答案】ABC
【分析】分析题图：HIV病毒能识别T细胞表面的CD4，从而实现入侵T细胞；给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，但人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路。
【解答】解：A、HIV侵染T细胞引发的免疫异常属于免疫缺陷病，A正确；
B、由题干信息知，红细胞会被HIV识别、入侵是因为用CD4修饰过，与红细胞的结构有关，B正确；
C、入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除，C正确；
D、T细胞发育成熟的场所是胸腺，红细胞发育成熟的场所是骨髓和血液，D错误。
故选：ABC。
【点评】本题以艾滋病的治疗为背景，考查检测蛋白质的实验、病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握检测蛋白质实验的原理及双缩脲试剂的使用方法；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题中信息准确判断各选项。
（多选）20．新型冠状病毒属于一种带有囊膜的RNA病毒。研究表明，新型冠状病毒通过其囊膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的ACE2蛋白分子结合，随后囊膜与宿主细胞膜融合使病毒进入细胞，完成感染过程。该病毒感染人体，会引起新冠肺炎。下列说法正确的是（ ）
A．新型冠状病毒感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况
B．新型冠状病毒感染宿主细胞的过程与膜的流动性有关
C．新冠病毒囊膜上的刺突蛋白含抗原，可刺激人体免疫系统产生相应抗体
D．给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
【答案】ABC
【分析】1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
2、疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。应用转基因技术生产的疫苗，主要成分是病毒的表面抗原蛋白，接种后能刺激机体免疫细胞产生抵抗病毒的抗体。
【解答】解：A、由于人体特异性免疫的发生需要一定的时间，故在新型冠状病毒感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况，A正确；
B、由题干信息可知，新冠病毒是一种带有囊膜的RNA病毒，新型冠状病毒感染宿主细胞的过程会发生囊膜与宿主细胞的细胞膜融合的过程，故该过程与和膜的流动性有关，B正确；
C、新冠病毒囊膜上的刺突蛋白含抗原，能够刺激人体免疫系统产生相应抗体，能产生特异性抗体的是浆细胞，C正确；
D、接种新冠病毒灭活疫苗后能刺激机体免疫细胞产生抵抗病毒的抗体，能够用于新冠病毒的预防，但不能用于治疗重症新冠肺炎患者，D错误。
故选：ABC。
【点评】本题主要考查病毒、生物膜系统的相关知识，要求考生识记生物膜系统的组成、功能及应用、体液免疫等知识，要求考生识记相关知识，并结合所学知识完成分析判断。
（多选）21．隐球菌是一种酵母样单细胞真菌，当隐球菌孢子（一种生殖细胞）进入人体后，肺巨噬细胞会直接吞入病原体，但它们放弃了它们作为“清道夫保镖”的职责，充当起“特洛伊木马”的角色，把孢子运输到血液中。面且巨噬细胞不仅可以从肺中运输孢子，还为孢子提供庇护让其萌发，进一步感染其他组器官，危及生命。根据以上信息结合所学知识判断，下列叙述错误的是（ ）
A．肺巨噬细胞“吞噬”隐球菌孢子属于非特异性免疫
B．巨噬细胞没有发挥应有作用反而帮助病原体使人致病，这属于免疫缺陷病
C．因隐球菌感染造成的肺炎患者，可选用青霉素等抗生素治疗
D．揭示隐球菌孢子从肺部转移到其他组织的机制，是防治相关疾病的研究方向
【答案】ABC
【分析】1、人体免疫系统的三大防线：
（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。
（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。
（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。
2、免疫系统的组成
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；
（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中．T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。
（3）免疫分子：各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。
3、免疫的类型：
（1）非特异性免疫（先天免疫）
①来源：人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。
②特点：是先天遗传的，不针对哪一种病原体，对多种病原体都有防御作用（非专一性）。
（2）特异性免疫（获得性免疫）
①来源：是人在出生以后才产生的。
②特点：只能对某一特定的病原体或异物起防御作用，对其它的病原体无效（专一性）。
【解答】解：A、由题干信息分析可知，肺巨噬细胞吞噬孢子后并未将其杀死，反而为孢子提供庇护让其萌发，故不属于非特异性免疫，A错误；
B、正常的巨噬细胞没有发挥应有作用反而帮助病原体使人致病，这不属于免疫缺陷病，B错误；
C、隐球菌是一种酵母样单细胞真菌，而青霉素只能抑制细菌的生长，C错误；
D、揭示隐球菌孢子从肺部转移到其他组织的机制，是防治相关疾病的研究方向，D正确。
故选：ABC。
【点评】本题考查免疫系统，意在考查学生识记免疫系统的组成和作用等知识，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。
三、实验题
22．H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种，请分析回答问题：
（1）病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：
①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。
你支持第 2 种观点，其依据是 病毒只能寄生在或细胞中生活，所以先有细胞生物 。
（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？ 艾滋病是由HIV病毒引起的，病毒无细胞结构，无细胞壁，因此青霉素对其无作用 。
（3）据说H7N9流感康复者血清能治疗H7N9流感。下面是通过实验进行验证的过程，请完善实验步骤并预期实验结果。
实验材料：健康小白鼠、H7N9病毒液、未患过H7N9流感的小白鼠血清A、患H7N9流感后康复的小白鼠血清B等。
实验步骤：
a．取年龄、体重、性别、身体状况相同的健康小白鼠，平均分为两组，标记为甲、乙。
b．给甲、乙两组小白鼠同时注射 等量的H7N9病毒液 ，使其患H7N9流感。
c．给甲、乙两组小白鼠分别注射 等量的血清A、血清B 。
d．一段时间后 观察统计小鼠的流感的康复情况 。
预测结果： 乙组小组注射了血清B，康复情况明显好于甲组 。
【答案】见试题解答内容
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。
【解答】解：（1）病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内完成各项生命活动，所以支持第2种观点，先有细胞生物，再有病毒。
（2）青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用，艾滋病是由HIV病毒引起的，病毒无细胞结构，无细胞壁，因此青霉素对其无作用。
（3）验证H7N9流感康复者血清能治疗H7N9流感，自变量是H7N9流感康复者血清，所以设置对照试验步骤为：
a．取年龄、体重、性别、身体状况相同的健康小白鼠，平均分为两组，标记为甲、乙。
b．给甲、乙两组小白鼠同时注射等量的H7N9病毒液，使其患H7N9流感。
c．给甲、乙两组小白鼠分别注射
d．一段时间后观察统计小鼠的流感的康复情况
预期结果：乙组小组注射了血清B，康复情况明显好于甲组。
故答案为：（1）第2种 病毒只能寄生在或细胞中生活，所以先有细胞生物
（2）艾滋病是由HIV病毒引起的，病毒无细胞结构，无细胞壁，因此青霉素对其无作用
（3）b、等量的H7N9病毒液等量的血清A、血清B，控制实验的自变量。
c、等量的血清A、血清B
d、观察统计小鼠的流感的康复情况
预期结果：乙组小组注射了血清B，康复情况明显好于甲组
【点评】此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
23．有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了如表所列的实验。
分组 处理
A 幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染
B 幼年时①，对成年后小鼠的处理同A组
C 幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染
请回答下列问题：
（1）该实验中的病原体相当于抗原，抗原是指 能引起机体产生免疫反应的物质 。
（2）A组小鼠成年后体内抗体水平下降、从体液免疫的过程分析，原因是 切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞，不能产生细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞，从而使抗体水平降低 。
（3）B组中小鼠幼年时的处理①是 被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺（手术但不切除胸腺） 。
（4）C组小鼠处理后，小鼠的 细胞免疫和体液免疫 （填“只有细胞免疫”或“只有体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）恢复正常。
（5）对上述三组小鼠进行异体器官移植，移植物更易在 A 组小鼠体内存活。
【答案】（1）能引起机体产生免疫反应的物质
（2）切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞，不能产生细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞，从而使抗体水平降低
（3）被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺（手术但不切除胸腺）
（4）细胞免疫和体液免疫
（5）A
【分析】1.抗原的概念为识记知识，能引起机体免疫反应的物质称为抗原。
2.实验分析题首先阅读实验目的，是为了探究机体对细胞内感染病原体的免疫作用，然后分析实验处理：
（1）A组小鼠幼年时切除胸腺，成年后再让其接受某种胞内感染病原体的感染，是为了研究胸腺在对该类病原体的免疫中的作用。
（2）B组对小鼠成年后的处理与A组相同，是A组的对照实验，应该不切除胸腺，但为了排除手术本身对小鼠免疫功能的影响，所以也不能不作操作，应实施手术，但不切除胸腺。
（3）胸腺是T细胞成熟的场所，幼年时期切除胸腺的小鼠，实际上就是缺乏T细胞，T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，切除胸腺后，小鼠的体液免疫和细胞免疫都受到影响，而切除胸腺后的小鼠再注射同种小鼠的T细胞，体液免疫和细胞免疫都恢复。
3.T细胞在特异性免疫中的作用：
（1）体液免疫中的作用：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，作为激活B细胞的第二信号，然后分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化。
（2）细胞免疫中的作用：细胞毒性T细胞识别被病原体感染的宿主细胞，然后分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
4.动物的器官移植的免疫排斥现象，主要是以为免疫系统将移植器官当做“异己”成分攻击，所以免疫功能弱的小鼠，反而不容易发生免疫排斥现象，也就是切除了胸腺的A组小鼠。
【解答】解：（1）抗原的定义是能引起机体免疫反应的物质称为抗原。
（2）分析A组小鼠的实验操作，在幼年时切除了胸腺，胸腺是T细胞成熟的场所，T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，T细胞在体液免疫中分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化，故切除胸腺后小鼠免疫水平下降。
（3）B组小鼠成年后的实验操作与A组相同，是A组的对照组，所以应该不切除胸腺，但为了排除手术本身对小鼠免疫功能的影响，所以应做手术但不切除胸腺。
（4）切除胸腺的小鼠，T细胞无法成熟，而T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫，故注射同种小鼠的T细胞后，体液免疫和细胞免疫都恢复。
（5）由于免疫系统将移植器官当做“异己”成分攻击，所以动物的器官移植可能存在免疫排斥现象，反之免疫功能弱的小鼠免疫排斥反应反而更弱，即切除胸腺的A组小鼠。
故答案为：
（1）能引起机体产生免疫反应的物质
（2）切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞，不能产生细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞，从而使抗体水平降低
（3）被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺（手术但不切除胸腺）
（4）细胞免疫和体液免疫
（5）A
【点评】本题一方面考查了学生对基础知识的识记，例如抗原的概念，同时也对学生应用知识的能力有一定要求，例如需要学生在理解胸腺中成熟的T细胞在特异性免疫中的作用，从而解释实验现象，另外，还考查了学生分析实验结果的能力，进行了识记、理解、应用三个能力层次的考查。
24．接种新冠病毒疫苗是建立群体免疫屏障、防止疫情暴发的主要手段。灭活疫苗是使用非洲绿猴肾（Vero）细胞进行病毒培养扩增，经β﹣丙内酯灭活的病毒，保留抗原成分以诱导机体产生免疫应答，并加用氢氧化铝佐剂以提高免疫原性。回答下面的问题：
（1）实验室研发疫苗主要进行的是动物实验，通常将制成的疫苗先在猕猴、豚鼠等实验动物身上测试，然后再开始人体的临床实验。可见在疫苗研发实验中，培养病毒必须采用 活细胞或活的生物体 。若要对病毒进行标记，则应该 先标记病毒的宿主细胞，再用宿主细胞培养病毒 。
（2）新冠灭活疫苗（Vero）通常要接种2针，当第二次接种时，浆细胞来源于： B细胞和记忆细胞的增殖、分化 。这在生物学上称为二次免疫，二次免疫的特点是： 与初次免疫相比，二次免疫反应快、反应强，能快速高效地产生大量抗体 。
（3）为检测某种灭活疫苗的安全性，某研究所选择了15只生理状况相同的大鼠，随机分为5组。A组每只注射0.5μg疫苗；B组每只注射5μg；C组每只注射50μg；D组每只注射5mg；E组进行X操作。第1次免疫后，第7d加强免疫，第21d攻毒，第35d解剖检验。A、B、C、D均出现抗新冠病毒抗体、且均未出现免疫病理反应。
①该实验的自变量是 疫苗注射的剂量 ，因变量是 是否出现抗体及有无免疫病理反应 ；对E组的X操作是 每只不注射疫苗 。
②该实验结果证明 该种灭活疫苗是安全的，能有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应 。
【答案】（1）活细胞或活的生物体 先标记病毒的宿主细胞，再用宿主细胞培养病毒
（2）B细胞和记忆细胞的增殖、分化 与初次免疫相比，二次免疫反应快、反应强，能快速高效地产生大量抗体
（3）疫苗注射的剂量 是否出现抗体及有无免疫病理反应 每只不注射疫苗 该种灭活疫苗是安全的，能有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应
【分析】相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。二次免疫比初次免疫的反应快、反应强、能快速高效的产生大量抗体。
【解答】解：（1）由于病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，所以培养病毒必须采用活如胞或活的生物体，若要对病毒进行标记，则应该先标记病毒的宿主细胞，再用宿主细胞培养病毒。
（2）二次免疫时，产生抗体的装细胞苜先是由记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，与此同时，B细胞也会增殖分化成浆细胞只不过速度慢一些，二次免疫比初次免疫的反应快、反应强、能快速高效的产生大量抗体。
（3）①分析实验目的、分组、操作及结果可知，本实验探究疫苗注射的剂量是否对机体安全能否有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应，因此该实验的自变量是疫苗注射的剂量，因变量是是否出现抗体及有无免疫病理反应；对E组的X操作是每只不注射疫苗，作为空白对照。②由于A、B、C、D4组均出现抗新冠病毒抗体，且均未出现免疫病理反应，所以该实验结果证明该种灭活疫苗是安全的，能有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应。
故答案为：
（1）活细胞或活的生物体 先标记病毒的宿主细胞，再用宿主细胞培养病毒
（2）B细胞和记忆细胞的增殖、分化 与初次免疫相比，二次免疫反应快、反应强，能快速高效地产生大量抗体
（3）疫苗注射的剂量 是否出现抗体及有无免疫病理反应 每只不注射疫苗 该种灭活疫苗是安全的，能有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应
【点评】本题考查有关病毒培养和免疫的相关知识点，要求学生在熟练掌握相关知道的基础上，能准确分析题干的信息，再应用相应的知识进行作答。
25．EV71是引发人手足口病的一种肠道病毒。目前临床上还没有有效的治疗药物，疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。科研人员用小鼠进行相关实验，回答下列问题：
（1）该实验的自变量是 抗原种类 。给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的 体液 免疫，从而获得相应的抗体。
（2）多次免疫后，分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清，测定血清中抗体与相关抗原的结合强度，结果如图1所示。实验表明EV71免疫的小鼠血清抗体 不是 （填“是”或“不是”）单一抗体，判断依据是 免疫的小鼠血清可以结合、和多种抗原 。
（3）研究人员通过电子显微镜观察并构建了EV71病毒的结构模式图（如图2所示），并指出VP4不适宜作为疫苗，研究人员做出这种判断的理由是 包埋在病毒内部，不易被免疫细胞识别 。
（4）EV71疫苗需要注射两次，前后间隔1个月，这样做的目的是 产生足够多的记忆细胞和抗体 。若两次疫苗注射间隔时间过短，造成的不良后果是 初次免疫产生的抗体会与疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失 。
【答案】（1）抗原种类 体液
（2）不是 免疫的小鼠血清可以结合、和多种抗原
（3）包埋在病毒内部，不易被免疫细胞识别
（4）产生足够多的记忆细胞和抗体 初次免疫产生的抗体会与疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失
【分析】1、第一道防线是皮肤和黏膜及其分泌物，它们不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病毒、细菌）的作用。
2、第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。
3、第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等）和免疫细胞（淋巴细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞）借助血液循环和淋巴循环而组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。根据艾滋病死因和免疫系统受损的关系相关资料表明，人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面具有十分重要的作用。病原体侵入后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。
【解答】解：（1）由图可知，该实验的自变量是抗原种类，因变量是抗原﹣抗体结合强度相对值。体液（特异性）免疫能产生抗体，因此给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的体液（特异性）免疫，从而获得相应的抗体。
（2）由图1可知，EV71免疫的小鼠血清可以结合 EV71、VP1 和 VP2 多种抗原，且抗原﹣抗体结合强度相对值都较大，可知EV71免疫的小鼠血清抗体不是单一抗体。
（3）疫苗要能被免疫细胞识别，从而激发免疫反应产生相应的抗体和记忆细胞，由题图2可知，EV71病毒的蛋白质外壳主要由VP1～VP4四种蛋白组成，而VP4包埋在衣壳内不能与免疫细胞接触，不具备抗原的特点，即不易被免疫细胞识别，不适宜作为疫苗。
（4）第二次注射EV71疫苗，相当于再注射相同的抗原，刺激机体产生二次免疫，产生足够多的记忆细胞和抗体。若两次疫苗注射间隔时间过短，则第一次注射疫苗产生的抗体还大量存在，会与第二次注射的疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失。
故答案为：
（1）抗原种类 体液
（2）不是 免疫的小鼠血清可以结合、和多种抗原
（3）包埋在病毒内部，不易被免疫细胞识别
（4）产生足够多的记忆细胞和抗体 初次免疫产生的抗体会与疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失
【点评】本题以EV71病毒为素材，考生免疫调节相关知识，要求考生掌握体液免疫的过程，掌握疫苗等免疫学相关的应用，并能结合实验结果和题图作出准确的分析和判断，难度适中。
四、解答题
26．新型冠状病毒在世界范围内传播已有一段时间，各国在防止病毒传播、扩散的同时，都在努力加快疫苗研发进度；到目前为止，已有部分疫苗进入临床使用阶段。如图是部分疫苗制备的流程，结合图回答有关问题。
（1）灭活疫苗方案具有技术方案简单、成熟度高、研发快速的优点，但作用效果低，即在体外培养新冠病毒，经过灭活减毒处理后注入人体刺激其产生 抗体和记忆细胞 。
（2）若制备腺病毒载体新冠病毒疫苗，首先需要在 逆转录酶 作用下，以新冠病毒的遗传物质RNA为模板经过逆转录获得DNA；此外，还需要 限制酶和DNA连接酶 酶参与，才能制备重组的腺病毒，该步骤在基因工程中被称为 基因表达载体的构建 ；
（3）核酸疫苗，也称基因疫苗，是指将含有编码的蛋白基因序列的质粒载体导入宿主体内，通过宿主细胞表达抗原蛋白，诱导宿主细胞产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。核酸疫苗制备更加简易，更加安全，使用更加方便。下面是制作关于2019﹣nCoV的RNA疫苗的简化过程：扩增该病毒的某种基因→插入病毒复制子中→病毒自我复制并提取mRNA→混入载体（如脂质体）中。而DNA疫苗的制备方法为将2019﹣nCoV的基因插入基因表达载体，并提取质粒使用。在扩增该病毒的某种基因时，可用 多聚酶链式反应（聚合酶链式反应） （请写完整中文名称）技术，扩增时的三个阶段分别变性，复性和 延伸 ；扩增时需加入引物，如扩增n次，则需要引物 2n+1﹣2 个；引物不宜过短的原因是 防止错配 。
（4）新冠疫苗制备后，经过一段时间后，可能会起不到良好的预防作用，原因是 新冠病毒的遗传是RNA，RNA是单链易发生变异 。
【答案】（1）抗体和记忆细胞
（2）逆转录酶 限制酶和DNA连接酶 基因表达载体的构建
（3）多聚酶链式反应（聚合酶链式反应） 延伸 2n+1﹣2 防止错配
（4）新冠病毒的遗传是RNA，RNA是单链易发生变异
【分析】图示为几种疫苗的形成，病毒载体疫苗是通过基因工程制备的，核酸疫苗是利用该病毒的核酸制备的，重组蛋白疫苗是含有病毒抗原性蛋白的疫苗，灭活的病毒是将病毒的毒性减弱或杀死，疫苗进入机体会引起机体的特异性免疫，使机体产生记忆细胞和抗体。
【解答】解：（1）灭活疫苗是在体外培养新冠病毒，经过灭活、减毒处理使其失去致病性，注入人体后可以刺激人体特异性免疫，从而产生抗体和记忆细胞。
（2）以RNA为模板合成DNA的过程称为逆转录，需要逆转录酶，制备重组腺病毒，相当于基因工程中构建基因表达载体的步骤，需要限制酶和DNA连接酶的参与。
（3）扩增目的基因的方法是PCR技术，中文名称是多聚酶链式反应或聚合酶链式反应，PCR分为三个阶段，变性、复性和延伸。如果扩增n次共形成2n个DNA分子，有2n+1条链，但有两条母链，所以共需要引物数量为2n+1﹣2个。为了防止引物与模板链错配，引物不宜过短。
（4）由于新冠病毒是单链RNA病毒，易发生变异，而疫苗所引起的免疫为特异性免疫，具有特异性，所以新冠疫苗制备后，经过一段时间后，可能会起不到良好的预防作用。
故答案为：
（1）抗体和记忆细胞
（2）逆转录酶 限制酶和DNA连接酶 基因表达载体的构建
（3）多聚酶链式反应（聚合酶链式反应） 延伸 2n+1﹣2 防止错配
（4）新冠病毒的遗传是RNA，RNA是单链易发生变异
【点评】本题考查疫苗的制备和作用，考查考生对所学知识的识记和理解，以及从图中获取信息的能力。
27．细胞因子（如TNF﹣α等）是由免疫细胞和某些非免疫细胞合成分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化，促进免疫炎症反应，乙类细胞因子则抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态。为研究类风湿性关节炎（RA）的发生与上述两类细胞因子的关系，分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量如图。请分析回答：
（1）细胞因子引起的免疫属于 特异性 免疫（“特异性”或“非特异性”）。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化成 浆细胞和记忆细胞 。
（2）通过实验结果分析，属于甲类细胞因子的有 TNF﹣a和IL﹣6 ，属于乙类细胞因子的有 IL﹣4和IL﹣10 。
（3）结合甲、乙的作用分析，推测RA的发生可能是 甲类细胞因子增多，乙类细胞因子减少 导致的免疫失调。
【答案】见试题解答内容
【分析】1、体液免疫过程：
2、根据题干试题中的相关信息可知：甲类细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，促进免疫炎症反应，乙类细胞因子则可抑制免疫炎症反应。
柱形图测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量，分析可知：健康人的TNF﹣1和IL﹣6含量较低，IL﹣4和IL﹣10的含量较高，而RA患者刚好相反，说明属于甲类细胞因子的有TNF﹣1和IL﹣6，属于乙类细胞因子的有IL﹣4和IL﹣10。
【解答】解：（1）据分析可知，细胞因子引起的免疫属于特异性免疫，甲类细胞因子促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞。
（2）根据题意可知，甲类细胞因子促进免疫炎症反应，乙类细胞因子可抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态。柱形图测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量，其中健康人的TNF﹣α和IL﹣6含量较低，IL﹣4和IL﹣10的含量较高，而RA患者刚好相反，说明属于甲类细胞因子的有TNF﹣α和IL﹣6，属于乙类细胞因子的有IL﹣4和IL﹣10。
（3）结合甲、乙的作用分析，推测RA的发生可能是甲类细胞因子增多，乙类细胞因子减少。
故答案为：
（1）特异性 浆细胞和记忆细胞
（2）TNF﹣a和IL﹣6 IL﹣4和IL﹣10
（3）甲类细胞因子增多，乙类细胞因子减少
【点评】本题考查了人体免疫的有关知识，要求考生能够识记特异性免疫调节的过程，把握知识间内在联系的能力。
28．肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。
（1）实验一：将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组。各组大鼠移植A类大鼠肝脏，肝移植术后处理方法见表1．处理n天后，检测各组大鼠的排斥反应程度，结果如表2。
表1
组别 注射试剂
G1 生理盐水（灭菌）
G2 大肠杆菌菌液
G3 免疫抑制剂（环孢霉素A ）
表2
组别 排斥反应程度较轻个体比例 排斥反应程度中等个体比例 排斥反应程度较重个体比例
G1 0 17% 83%
G2 50% 33% 17%
G3 83% 17% 0
据表2可知， G1 组免疫排斥反应最为强烈。本实验结果表明 细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱 。
（2）实验二：提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞，将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理，之后置于培养箱内培养。观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况，结果如图所示（相对值的大小用于反映经A类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱）。与G1组相比，G2组实验结果表明，细菌感染对大鼠淋巴细胞增殖能力有 抑制（或减弱） 作用。
（3）实验三：机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞。Th1分泌的蛋白IFN﹣γ．Th2分泌的蛋白IL﹣4均可影响免疫排斥反应的程度。测定实验一处理n天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量，结果如表3。
表3
组别 IFN﹣γmRNA相对量 IL﹣4mRNA相对含量
G1 1.490 0.887
G2 0.705 1.741
G3 0.630 2.039
由表3推测，与G1组相比，G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为 Th2 细胞。
（4）综合该系列实验的结果推测，细菌感染通过改变肝移植大鼠的T细胞的 增殖能力 和 分化方向 ，导致此类大鼠的免疫排斥反应程度降低。此项研究为患者器官移植后免疫抑制剂的使用提供参考。
【答案】（1）G1 细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱
（2）抑制（或减弱）
（3）Th2
（4）增殖能力 分化方向
【分析】1、根据表格分析：
（1）G1为对照组，排斥反应程度较重个体比例最大；
（2）G2为实验组，说明细菌可以降低免疫排斥反应；
（3）G3为实验组，使用了免疫抑制剂（环孢霉素A），T细胞增殖受阻，会减弱免疫系统的功能。
2、特异性性免疫包括体液免疫和细胞免疫过程，其具体过程如下：
【解答】解：（1）观察表2可知，G1组排斥反应程度较重个体比例较高，免疫排斥反应最为强烈；本实验结果表明，细菌感染会减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱。
（2）观察图可知，G2组淋巴细胞的增殖能力比G1组弱，说明细菌对淋巴细胞增殖有抑制作用。
（3）由表3推测，与G1组相比，G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为Th2细胞，减弱了T细胞分化成为Th1细胞。
（4）综合该系列实验的结果推测，细菌感染通过改变肝移植大鼠的T细胞的增殖能力和分化方向，导致此类大鼠的免疫排斥反应程度降低。
故答案为：
（1）G1 细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱
（2）抑制（或减弱）
（3）Th2
（4）增殖能力 分化方向
【点评】本题结合实验综合考查了特异性免疫的过程和免疫系统的作用，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
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第4章 免疫调节
一、选择题
1．如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是（ ）
A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B．再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C．图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D．病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
2．免疫是机体一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（ ）
A．病毒与相应的抗体特异性结合
B．移植的器官不容易存活
C．花粉引起强烈的免疫应答
D．青霉素抑制病菌的增殖
3．下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是（ ）
A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B．免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各器官中成熟
C．溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
4．下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）
A．免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节
B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露
C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病
D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞
5．有研究表明健康的心态能使人体免疫能力提高，其原因叙述错误的是（ ）
A．健康的心态有利于T细胞的增殖分化及淋巴因子的产生
B．健康的心态有利于提高免疫系统监控清除体内病变癌变细胞的能力
C．健康的心态有利于B细胞增殖分化为浆细胞
D．健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞
6．胃病是人体较常见的消化系统疾病之一，可由多种原因引起。幽门螺杆菌感染、食用过冷或过热的食物均是胃病常见的病因，下列相关叙述错误的是（ ）
A．若在某患者血清中检测到了针对胃组织的抗体，则该胃病可能属于自身免疫病
B．可通过接种有关疫苗预防由幽门螺杆菌感染引起的胃病
C．把好“病从口入”关是预防胃病的有效途径
D．胃酸对幽门螺杆菌的杀伤作用属于第二道防线
7．目前我国规定儿童在出生后24h内需接种第一针乙肝疫苗和卡介苗（免疫结核病），儿童在接种该疫苗后不会发生的是（ ）
A．吞噬细胞摄取抗原并分泌淋巴因子作用于B细胞
B．B细胞增殖分化产生浆细胞进而产生相应抗体
C．B细胞增殖分化为记忆细胞保持一定的记忆
D．疫苗是灭活或减毒的抗原，不会在人体细胞内增殖
8．T细胞易被HIV侵染，与其表面的CCR5蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV．下列叙述错误的是（ ）
A．捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化过程产生T细胞
B．HIV可能通过与CCR5蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞
C．HIV不侵染B细胞原因是B细胞缺乏编码CCR5蛋白的基因
D．捐献者若感染HIV可通过抗体清除病毒，不发生细胞免疫
9．以下实例不属于免疫学应用的是（ ）
A．接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症
B．器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率
C．一个人被蛇咬了注射抗蛇毒素
D．亲子鉴定时采用DNA指纹技术
10．下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线
②有些抗原的化学本质是糖类
③T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也可发挥重要的作用
④抗原不一定都是外来异物
⑤初次接触过敏原会引起过敏反应
⑥HIV主要侵染人体的辅助性T细胞，引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的
A．①⑤⑦ B．②③⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．②③④⑦
11．麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该疫苗不具有细胞结构，其表面的抗原可被免疫细胞识别
B．初次接种该疫苗后，机体可产生活化的细胞毒性T细胞和抗体
C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞、释放大量细胞因子
D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬、消灭
12．2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关T细胞表面“刹车”分子研究的两位科学家，该“刹车”分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述正确的是（ ）
A．T细胞由造血干细胞在骨髓中增殖、分化后成熟
B．激活“刹车”分子可增强机体对癌细胞的免疫力
C．T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的防卫功能
D．T细胞活性降低能影响机体的体液免疫和细胞免疫
13．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述中正确的是（ ）
A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C．T细胞缺陷的小鼠，体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
14．如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟
B．仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA，细胞2可以产生淋巴因子
C．②过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关
D．在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用
15．嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR﹣T细胞疗法）被认为是极具前途的抗癌免疫疗法，该T细胞表面的嵌合抗原受体（简称CAR）能直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原。一个典型的CAR﹣T细胞疗法的操作流程如下，下列叙述正确的是（ ）
分离：从癌症病人身上分离免疫T细胞→制备CAR﹣T细胞：给T细胞加上嵌合抗原受体（CAR）→扩增：体外培养，大量扩增CAR﹣T细胞→回输：把扩增好的CAR﹣T细胞回输到病人体内
A．特异性免疫过程中，T细胞只参与细胞免疫
B．CAR﹣T细胞可以通过CAR识别相关癌变细胞
C．CAR﹣T细胞疗法的基本原理是利用药物清除癌细胞
D．免疫系统清除体内癌变细胞的过程属于细胞坏死
16．为研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响，某研究人员用脾淋巴细胞（包括B细胞和T细胞）作实验材料，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．选用脾作实验材料的原因是脾是B细胞和T细胞的成熟场所
B．检测淋巴细胞增殖活性前不需要给健康小鼠适量抗原刺激
C．该实验研究的是复方黄芪制剂的给药时间和剂量对小鼠特异性免疫的影响
D．饲料中复方黄芪制剂的剂量越高，越能提高淋巴细胞增殖活性
17．为研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组，实验操作和结果如下所示（“+”表示加入该细胞，“﹣”表示未加入该细胞），下列分析不正确的是（ ）
甲 乙 丙
B细胞 + + +
T细胞 + ﹣ ﹣
受抗原刺激的T细胞 ﹣ + ﹣
A．乙组培养液中产生了记忆细胞
B．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同
C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
D．第4～10 d随着培养时间的延长，乙组抗体量逐渐增加
二、多选题
（多选）18．免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：
①对“非己”的分子标志进行特异识别；
②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群；
③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群（浆细胞、细胞毒性T细胞）和记忆细胞群。
下列叙述不正确的是（ ）
A．针对胞外病原体，事件①中一个未活化的B细胞可被多种病原体识别
B．针对异体器官移植，只需要事件③中细胞毒性T细胞参与
C．事件②中，辅助性T细胞在胸腺中大量增殖并分泌细胞因子
D．事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体
（多选）19．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙），因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路，据材料分析，下列叙述正确的是（ ）
A．HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷病
B．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
C．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除
D．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
（多选）20．新型冠状病毒属于一种带有囊膜的RNA病毒。研究表明，新型冠状病毒通过其囊膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的ACE2蛋白分子结合，随后囊膜与宿主细胞膜融合使病毒进入细胞，完成感染过程。该病毒感染人体，会引起新冠肺炎。下列说法正确的是（ ）
A．新型冠状病毒感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况
B．新型冠状病毒感染宿主细胞的过程与膜的流动性有关
C．新冠病毒囊膜上的刺突蛋白含抗原，可刺激人体免疫系统产生相应抗体
D．给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
（多选）21．隐球菌是一种酵母样单细胞真菌，当隐球菌孢子（一种生殖细胞）进入人体后，肺巨噬细胞会直接吞入病原体，但它们放弃了它们作为“清道夫保镖”的职责，充当起“特洛伊木马”的角色，把孢子运输到血液中。面且巨噬细胞不仅可以从肺中运输孢子，还为孢子提供庇护让其萌发，进一步感染其他组器官，危及生命。根据以上信息结合所学知识判断，下列叙述错误的是（ ）
A．肺巨噬细胞“吞噬”隐球菌孢子属于非特异性免疫
B．巨噬细胞没有发挥应有作用反而帮助病原体使人致病，这属于免疫缺陷病
C．因隐球菌感染造成的肺炎患者，可选用青霉素等抗生素治疗
D．揭示隐球菌孢子从肺部转移到其他组织的机制，是防治相关疾病的研究方向
三、实验题
22．H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种，请分析回答问题：
（1）病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：
①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。
你支持第 种观点，其依据是 。
（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？ 。
（3）据说H7N9流感康复者血清能治疗H7N9流感。下面是通过实验进行验证的过程，请完善实验步骤并预期实验结果。
实验材料：健康小白鼠、H7N9病毒液、未患过H7N9流感的小白鼠血清A、患H7N9流感后康复的小白鼠血清B等。
实验步骤：
a．取年龄、体重、性别、身体状况相同的健康小白鼠，平均分为两组，标记为甲、乙。
b．给甲、乙两组小白鼠同时注射 ，使其患H7N9流感。
c．给甲、乙两组小白鼠分别注射 。
d．一段时间后 。
预测结果： 。
23．有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了如表所列的实验。
分组 处理
A 幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染
B 幼年时①，对成年后小鼠的处理同A组
C 幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染
请回答下列问题：
（1）该实验中的病原体相当于抗原，抗原是指 。
（2）A组小鼠成年后体内抗体水平下降、从体液免疫的过程分析，原因是 。
（3）B组中小鼠幼年时的处理①是 。
（4）C组小鼠处理后，小鼠的 （填“只有细胞免疫”或“只有体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）恢复正常。
（5）对上述三组小鼠进行异体器官移植，移植物更易在 组小鼠体内存活。
24．接种新冠病毒疫苗是建立群体免疫屏障、防止疫情暴发的主要手段。灭活疫苗是使用非洲绿猴肾（Vero）细胞进行病毒培养扩增，经β﹣丙内酯灭活的病毒，保留抗原成分以诱导机体产生免疫应答，并加用氢氧化铝佐剂以提高免疫原性。回答下面的问题：
（1）实验室研发疫苗主要进行的是动物实验，通常将制成的疫苗先在猕猴、豚鼠等实验动物身上测试，然后再开始人体的临床实验。可见在疫苗研发实验中，培养病毒必须采用 。若要对病毒进行标记，则应该 。
（2）新冠灭活疫苗（Vero）通常要接种2针，当第二次接种时，浆细胞来源于： 。这在生物学上称为二次免疫，二次免疫的特点是： 。
（3）为检测某种灭活疫苗的安全性，某研究所选择了15只生理状况相同的大鼠，随机分为5组。A组每只注射0.5μg疫苗；B组每只注射5μg；C组每只注射50μg；D组每只注射5mg；E组进行X操作。第1次免疫后，第7d加强免疫，第21d攻毒，第35d解剖检验。A、B、C、D均出现抗新冠病毒抗体、且均未出现免疫病理反应。
①该实验的自变量是 ，因变量是 ；对E组的X操作是 。
②该实验结果证明 。
25．EV71是引发人手足口病的一种肠道病毒。目前临床上还没有有效的治疗药物，疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。科研人员用小鼠进行相关实验，回答下列问题：
（1）该实验的自变量是 。给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的 免疫，从而获得相应的抗体。
（2）多次免疫后，分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清，测定血清中抗体与相关抗原的结合强度，结果如图1所示。实验表明EV71免疫的小鼠血清抗体 （填“是”或“不是”）单一抗体，判断依据是 。
（3）研究人员通过电子显微镜观察并构建了EV71病毒的结构模式图（如图2所示），并指出VP4不适宜作为疫苗，研究人员做出这种判断的理由是 。
（4）EV71疫苗需要注射两次，前后间隔1个月，这样做的目的是 。若两次疫苗注射间隔时间过短，造成的不良后果是 。
四、解答题
26．新型冠状病毒在世界范围内传播已有一段时间，各国在防止病毒传播、扩散的同时，都在努力加快疫苗研发进度；到目前为止，已有部分疫苗进入临床使用阶段。如图是部分疫苗制备的流程，结合图回答有关问题。
（1）灭活疫苗方案具有技术方案简单、成熟度高、研发快速的优点，但作用效果低，即在体外培养新冠病毒，经过灭活减毒处理后注入人体刺激其产生 。
（2）若制备腺病毒载体新冠病毒疫苗，首先需要在 作用下，以新冠病毒的遗传物质RNA为模板经过逆转录获得DNA；此外，还需要 酶参与，才能制备重组的腺病毒，该步骤在基因工程中被称为 ；
（3）核酸疫苗，也称基因疫苗，是指将含有编码的蛋白基因序列的质粒载体导入宿主体内，通过宿主细胞表达抗原蛋白，诱导宿主细胞产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。核酸疫苗制备更加简易，更加安全，使用更加方便。下面是制作关于2019﹣nCoV的RNA疫苗的简化过程：扩增该病毒的某种基因→插入病毒复制子中→病毒自我复制并提取mRNA→混入载体（如脂质体）中。而DNA疫苗的制备方法为将2019﹣nCoV的基因插入基因表达载体，并提取质粒使用。在扩增该病毒的某种基因时，可用 （请写完整中文名称）技术，扩增时的三个阶段分别变性，复性和 ；扩增时需加入引物，如扩增n次，则需要引物 个；引物不宜过短的原因是 。
（4）新冠疫苗制备后，经过一段时间后，可能会起不到良好的预防作用，原因是 。
27．细胞因子（如TNF﹣α等）是由免疫细胞和某些非免疫细胞合成分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化，促进免疫炎症反应，乙类细胞因子则抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态。为研究类风湿性关节炎（RA）的发生与上述两类细胞因子的关系，分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量如图。请分析回答：
（1）细胞因子引起的免疫属于 免疫（“特异性”或“非特异性”）。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化成 。
（2）通过实验结果分析，属于甲类细胞因子的有 ，属于乙类细胞因子的有 。
（3）结合甲、乙的作用分析，推测RA的发生可能是 导致的免疫失调。
28．肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。
（1）实验一：将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组。各组大鼠移植A类大鼠肝脏，肝移植术后处理方法见表1．处理n天后，检测各组大鼠的排斥反应程度，结果如表2。
表1
组别 注射试剂
G1 生理盐水（灭菌）
G2 大肠杆菌菌液
G3 免疫抑制剂（环孢霉素A ）
表2
组别 排斥反应程度较轻个体比例 排斥反应程度中等个体比例 排斥反应程度较重个体比例
G1 0 17% 83%
G2 50% 33% 17%
G3 83% 17% 0
据表2可知， 组免疫排斥反应最为强烈。本实验结果表明 。
（2）实验二：提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞，将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理，之后置于培养箱内培养。观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况，结果如图所示（相对值的大小用于反映经A类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱）。与G1组相比，G2组实验结果表明，细菌感染对大鼠淋巴细胞增殖能力有 作用。
（3）实验三：机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞。Th1分泌的蛋白IFN﹣γ．Th2分泌的蛋白IL﹣4均可影响免疫排斥反应的程度。测定实验一处理n天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量，结果如表3。
表3
组别 IFN﹣γmRNA相对量 IL﹣4mRNA相对含量
G1 1.490 0.887
G2 0.705 1.741
G3 0.630 2.039
由表3推测，与G1组相比，G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为 细胞。
（4）综合该系列实验的结果推测，细菌感染通过改变肝移植大鼠的T细胞的 和 ，导致此类大鼠的免疫排斥反应程度降低。此项研究为患者器官移植后免疫抑制剂的使用提供参考。
第4章 免疫调节
参考答案与试题解析
一、选择题
1．如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ～Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述错误的是（ ）
A．图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
B．再次接触同种抗原时，能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ
C．图中的免疫活性物质有d、e、f、g
D．病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
【答案】A
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。
【解答】解：A、据图分析，Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为T细胞、Ⅲ为效应T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞，其中Ⅰ吞噬细胞、Ⅶ浆细胞不具有特异性识别抗原作用，A错误；
B、当记忆细胞再次接触同种抗原时，会迅速增殖分化，Ⅳ为记忆T细胞、Ⅵ为记忆B细胞，B正确；
C、图中的免疫活性物质有淋巴因子（d、e、f）和抗体（g），C正确；
D、病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，明确免疫调节是维持稳态的调节机制之一；掌握特异性免疫和非特异性免疫的区别，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
2．免疫是机体一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是（ ）
A．病毒与相应的抗体特异性结合
B．移植的器官不容易存活
C．花粉引起强烈的免疫应答
D．青霉素抑制病菌的增殖
【答案】D
【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。据此答题。
【解答】解：A、病毒与相应抗体的特异性结合是典型的体液免疫，A正确；
B、器官移植中遇到的排斥作用属于细胞免疫过程，外来的器官为抗原，B正确；
C、花粉引起体内发生过敏反应是一种特殊的体液免疫反应，C正确；
D、青霉素不是动物体自身产生的抗菌物质，用青霉素杀死病菌是利用青霉素的特性，不属于免疫反应，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断个选项是否属于免疫反应，属于考纲识记和理解层次的考查。
3．下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是（ ）
A．吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞
B．免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各器官中成熟
C．溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
D．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
【答案】A
【分析】1、免疫系统包括免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等）、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体、淋巴因子和溶菌酶等）。
2、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能。
【解答】解：A、吞噬细胞和淋巴细胞都是免疫细胞，B细胞、T细胞和记忆细胞属于淋巴细胞，A正确；
B、免疫细胞起源于骨髓中的造血干细胞，如B细胞在骨髓中成熟，T细胞在胸腺中成熟，都是在淋巴器官中成熟，B错误；
C、溶菌酶可以由免疫细胞或其他细胞产生，C错误；
D、浆细胞只能分泌特异性抗体，但不能识别抗原，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查免疫调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。
4．下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）
A．免疫系统相对独立，既不受神经调节也不受体液调节
B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露
C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合征均为自身免疫病
D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞
【答案】B
【分析】1、人体内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络，主要的调节方式是神经调节，神经调节和体液调节密切配合，相互影响；免疫调节在维持稳态过程中也具有重要作用，并与神经调节和体液调节相互影响，构成完整的调节网络。
2、人体免疫系统的功能包括防御功能、监控和清除功能，吞噬细胞吞噬吞噬消化病原体属于免疫防御功能的第二道防线，吞噬细胞还可以参与免疫系统的第三道防线，将病原体吞噬、处理暴露出抗原决定簇，呈递给T细胞，从而激发人体的特异性免疫。
3、免疫失调症：自身免疫疾病和过敏反应是免疫功能过强引起，免疫缺陷病是由免疫功能过弱引起，如获得性免疫缺陷综合征。
【解答】解：A、免疫系统与神经调节、体液调节相互影响，共同组成完整的调节网络，A错误；
B、吞噬细胞既可以吞噬、消化病原体，也可以加工处理病原体使抗原暴露，激发人体的特异性免疫过程，B正确；
C、类风湿性关节炎是自身免疫疾病，获得性免疫缺陷综合征是免疫缺陷病，C错误；
D、免疫系统的监控和清除功能是监控和清除人体内的衰老、损伤细胞及癌变细胞，D错误。
故选：B。
【点评】本题旨在考查学生理解神经调节、体液调节、免疫调节的关系及在维持内环境问题中的作用，识记免疫系统的功能及免疫失调症，把握知识的内在联系，形成知识网络。
5．有研究表明健康的心态能使人体免疫能力提高，其原因叙述错误的是（ ）
A．健康的心态有利于T细胞的增殖分化及淋巴因子的产生
B．健康的心态有利于提高免疫系统监控清除体内病变癌变细胞的能力
C．健康的心态有利于B细胞增殖分化为浆细胞
D．健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞
【答案】D
【分析】参与体液免疫的细胞和物质有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、抗体，并且B细胞会增殖分化成记忆细胞和浆细胞；参与细胞免疫的细胞和物质有：吞噬细胞、T细胞，淋巴因子，T细胞会增殖分化成记忆细胞和效应T细胞。
效应B细胞和效应T细胞均属于高度分化的细胞，这种类型的细胞没有细胞增殖的能力。
【解答】解：A、根据题意可知，健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高，T细胞在体液免疫和细胞免疫中均起作用，因此健康的心态可能有利于T细胞的增殖分化及淋巴因子的产生，A正确；
B、健康的心态有利于提高免疫系统监控清除体内病变癌变细胞的能力，从而使人体免疫能力提高，B正确；
C、健康的心态有利于B细胞增殖分化为浆细胞，产生大量的抗体，C正确；
D、浆细胞属于高度分化的细胞，该细胞没有增殖分化的能力，并且体液免疫过程中的记忆细胞是由B细胞分裂分化而来，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了人体免疫调节的相关知识，考生要能够根据题意对选项逐项分析；识记效应T细胞和浆细胞均属于高度分化的细胞，没有细胞增殖的能力，难度不大。
6．胃病是人体较常见的消化系统疾病之一，可由多种原因引起。幽门螺杆菌感染、食用过冷或过热的食物均是胃病常见的病因，下列相关叙述错误的是（ ）
A．若在某患者血清中检测到了针对胃组织的抗体，则该胃病可能属于自身免疫病
B．可通过接种有关疫苗预防由幽门螺杆菌感染引起的胃病
C．把好“病从口入”关是预防胃病的有效途径
D．胃酸对幽门螺杆菌的杀伤作用属于第二道防线
【答案】D
【分析】1、人体的三道防线：
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。
第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞。
第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。
2、自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．包括：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
【解答】解：A、胃组织属于自身组织，若在某患者血清中检测到了针对胃组织的抗体，则该胃病可能属于自身免疫病，A正确；
B、幽门螺杆菌可引起人体发生体液免疫，因而可通过接种有关疫苗预防由幽门螺杆菌感染引起的胃病，B正确；
C、口腔通过食道与胃相连，把好“病从口入”关是预防胃病的有效途径，C正确；
D、胃酸对幽门螺杆菌的杀伤作用属于第一道防线，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确答题。
7．目前我国规定儿童在出生后24h内需接种第一针乙肝疫苗和卡介苗（免疫结核病），儿童在接种该疫苗后不会发生的是（ ）
A．吞噬细胞摄取抗原并分泌淋巴因子作用于B细胞
B．B细胞增殖分化产生浆细胞进而产生相应抗体
C．B细胞增殖分化为记忆细胞保持一定的记忆
D．疫苗是灭活或减毒的抗原，不会在人体细胞内增殖
【答案】A
【分析】1、疫苗是灭活的病原体，属于抗原，注射后会使人产生抗体和记忆细胞，即特异性免疫。
2、记忆细胞的寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原，当相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞能更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原。
【解答】解：A、吞噬细胞摄取处理抗原然后传递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞，A错误；
B、B细胞增殖分化产生浆细胞进而产生相应抗体，B正确；
C、B细胞增殖分化为记忆细胞保持一定的记忆，C正确；
D、疫苗是灭活或减毒的抗原，不会在人体细胞内增殖，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成及功能，掌握细胞免疫和体液免疫的具体过程；掌握免疫学原理的应用，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。
8．T细胞易被HIV侵染，与其表面的CCR5蛋白有关，该蛋白由CCR5基因编码。某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV．下列叙述错误的是（ ）
A．捐献者的造血干细胞可以通过增殖与分化过程产生T细胞
B．HIV可能通过与CCR5蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞
C．HIV不侵染B细胞原因是B细胞缺乏编码CCR5蛋白的基因
D．捐献者若感染HIV可通过抗体清除病毒，不发生细胞免疫
【答案】C
【分析】根据T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5（特殊蛋白质由CCR5基因编码）有关”可知，HIV感染T细胞可能与CCR蛋白的表达有关；而“某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变，将其骨髓移植给一名患白血病、并感染HIV的患者后，不仅治愈了白血病，而且彻底清除了患者体内的HIV，推测若CCR5基因不表达或机体无法产生CR蛋白可导致HIV不能侵染T细胞。
【解答】解：A、造血干细胞是多能干细胞，能通过增殖和分化产生调节性T细胞，在胸腺中发育成熟。调节性T细胞又可以分为CD4+、CD25+、FoXp3+等多种类型，A正确；
B、由题意知，T细胞易被HIV侵染与其表面的CCR蛋白有关，推测HIV可能通过与CCR蛋白结合，进而特异性地侵染T细胞，B正确；
C、B细胞和T细胞的不同是细胞分化的结果，细胞分化实质是基因选择性表达的过程，故两者所含的遗传物质没有差别，因此HIV不侵染B细胞原因是B细胞内编码CCR5的基因不能表达，C错误；
D、由于捐献者先天性CCR5基因突变不能表达CCR蛋白，故HIV无法感染T细胞，因此捐献者若感染HIV，则主要由T细胞承担的细胞免疫无法进行，可以通过抗体清除病毒，D正确。
故选：C。
【点评】本题以艾滋病的治疗为背景，考查遗传信息的转录和翻译、免疫等知识，要求考生识记HIV的致病原理，能紧扣题干信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
9．以下实例不属于免疫学应用的是（ ）
A．接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症
B．器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率
C．一个人被蛇咬了注射抗蛇毒素
D．亲子鉴定时采用DNA指纹技术
【答案】D
【分析】免疫学应用分为免疫预防和免疫治疗等，主要包括：疫苗的应用，疾病的临床检测和科学研究，器官移植等。
【解答】解：A、接种脊髓灰质炎疫苗预防小儿麻痹症，是免疫预防，属于免疫学应用，A正确；
B、器官移植时运用免疫抑制剂可提高成活率，属于免疫学应用，B正确；
C、用荧光抗体标记技术研究细胞膜的流动性，应用了抗原与抗体特异性结合的性质，属于免疫学应用，C正确；
D、亲子鉴定时采用DNA指纹技术，利用了DNA分子具有特异性的特点，不属于免疫学应用，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查免疫系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。
10．下列有关人体免疫的叙述，正确的是（ ）
①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线
②有些抗原的化学本质是糖类
③T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也可发挥重要的作用
④抗原不一定都是外来异物
⑤初次接触过敏原会引起过敏反应
⑥HIV主要侵染人体的辅助性T细胞，引起自身免疫病
⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的
A．①⑤⑦ B．②③⑥⑦ C．①③⑤⑦ D．②③④⑦
【答案】D
【分析】1、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。
2、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的。
3、过敏反应的特点是：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。
4、艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。
【解答】解：①溶菌酶的杀菌作用在体液外如唾液中属于人体的第一道防线，在体液内属于第二道防线，①错误；
②抗原的化学本质不都是蛋白质，可以是糖类物质，②正确；
③T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也可发挥呈递抗原等重要的作用，③正确；
④抗原不一定都是外来异物，如体内衰老的、癌变细胞也属于抗原，④正确；
⑤过敏反应是第二次接触过敏原才会发生，初次不会，⑤错误；
⑥HIV主要侵染人体的辅助性T细胞，引起免疫缺陷病，细胞免疫和大部分的体液免疫失去功能，⑥错误；
⑦对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的，因此需要服用免疫抑制剂，⑦正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生对免疫调节相关知识的了解，要求学生掌握体液免疫和细胞免疫的过程并判断自身免疫病和过敏反应，属于理解和应用层次的内容，难度适中。
11．麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述错误的是（ ）
A．该疫苗不具有细胞结构，其表面的抗原可被免疫细胞识别
B．初次接种该疫苗后，机体可产生活化的细胞毒性T细胞和抗体
C．再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞、释放大量细胞因子
D．入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬、消灭
【答案】C
【分析】1、人体免疫系统的三大防线：
（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。
（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。
（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。
2、免疫系统的组成
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；
（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中．T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。
（3）免疫分子：各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。
3、免疫的类型：
（1）非特异性免疫（先天免疫）
①来源：人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。
②特点：是先天遗传的，不针对哪一种病原体，对多种病原体都有防御作用（非专一性）。
（2）特异性免疫（获得性免疫）
①来源：是人在出生以后才产生的。
②特点：只能对某一特定的病原体或异物起防御作用，对其它的病原体无效（专一性）。
【解答】解：A、病毒没有细胞结构，麻疹病毒减毒形成疫苗，是大分子物质，属于抗原，其表面的抗原可被免疫细胞识别，A正确；
B、初次接种该疫苗后，细胞免疫和体液免疫都会发挥作用，机体可产生活化的细胞毒性T细胞和抗体，B正确；
C、再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞，浆细胞释放大量的抗体，C错误；
D、入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬、消灭，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查免疫调节，意在考查学生识记免疫系统的组成和作用等知识，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。
12．2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关T细胞表面“刹车”分子研究的两位科学家，该“刹车”分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述正确的是（ ）
A．T细胞由造血干细胞在骨髓中增殖、分化后成熟
B．激活“刹车”分子可增强机体对癌细胞的免疫力
C．T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的防卫功能
D．T细胞活性降低能影响机体的体液免疫和细胞免疫
【答案】D
【分析】1、人体免疫系统的三大防线：
（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。
（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。
（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的 免疫系统。
2、免疫系统的三大功能：
（1）防卫：抵御病原体的攻击。
（2）监控：及时发现机体衰老、已被破坏和癌变的细胞。
（3）清除：将机体衰老或变异的细胞作为抗原清除掉。
【解答】解：A、T细胞是由骨髓中的造血干细胞迁移到胸腺中增殖、分化后成熟的，A错误；
B、由题可知，该“刹车”分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制，从而抑制免疫能力，B错误；
C、癌细胞被T细胞攻击后的裂解属于细胞凋亡，体现了免疫系统的监视和清除功能，C错误；
D、T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫，其活性降低能影响机体的体液免疫和细胞免疫，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。
13．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示．下列相关叙述中正确的是（ ）
A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C．T细胞缺陷的小鼠，体液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
【答案】B
【分析】分析题图可知，吞噬细胞缺陷小鼠，由于非特异性免疫和特异性免疫均降低，因此病毒数量快速增长；B细胞缺陷小鼠非特异性免疫和细胞免疫都不受影响，只是无体液免疫，T细胞缺陷小鼠的细胞免疫丧失和大部分体液免疫消失，只存在非特异性免疫和部分体液免疫，因此病原体数量增长小于吞噬细胞缺陷小鼠大于正常小鼠；正常小鼠由于非特异性免疫和特异性免疫都正常，病原体进入小鼠体内后被免疫系统通过防卫功能逐渐清除．
【解答】解：A、吞噬细胞组成小鼠的第二道防线，吞噬细胞缺陷小鼠还可以产生部分非特异性免疫和部分特异性免疫，A错误；
B、B细胞缺陷小鼠无体液免疫过程，因此不能产生抗体，但是具有细胞免疫功能，可以对胞内寄生病原体产生免疫反应，B正确；
C、T细胞缺陷小鼠，可以产生部分体液免疫，C错误；
D、吞噬细胞不具有对靶细胞的特异性杀伤作用，D错误。
故选：B。
【点评】本题的知识点是体液免疫、细胞免疫的过程，非特异性免疫的组成，不细免疫细胞在免疫中的作用，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键．
14．如图表示人体注射该疫苗后，机体发生的免疫过程，下列相关叙述不正确的是（ ）
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟
B．仅细胞4中含有合成物质a的基因和mRNA，细胞2可以产生淋巴因子
C．②过程依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关
D．在二次免疫过程中，细胞5能迅速增殖、分化为细胞4从而发挥重要作用
【答案】B
【分析】1、分析图示，表示体液免疫的过程，细胞1表示吞噬细胞，细胞2表示T细胞，细胞3表示B细胞，细胞4表示浆细胞，细胞5表示记忆细胞，物质a表示抗体。
2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
【解答】解：A、细胞2表示T细胞、细胞3表示B细胞，它们均起源于造血干细胞，分别在胸腺、骨髓中发育成熟，A正确；
B、细胞4表示浆细胞，由于基因的选择性表达，细胞4中含有合成物质a抗体的基因和mRNA，其他细胞也都含有合成物质a抗体的基因，但不含有合成物质a抗体的mRNA，B错误；
C、②过程表示抗原的呈递，依赖细胞间的直接接触完成，与细胞膜上的蛋白质有关，C正确；
D、在二次免疫过程中，记忆细胞能迅速增殖、分化为浆细胞从而发挥重要作用，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于识记和理解层次的考查。
15．嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR﹣T细胞疗法）被认为是极具前途的抗癌免疫疗法，该T细胞表面的嵌合抗原受体（简称CAR）能直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原。一个典型的CAR﹣T细胞疗法的操作流程如下，下列叙述正确的是（ ）
分离：从癌症病人身上分离免疫T细胞→制备CAR﹣T细胞：给T细胞加上嵌合抗原受体（CAR）→扩增：体外培养，大量扩增CAR﹣T细胞→回输：把扩增好的CAR﹣T细胞回输到病人体内
A．特异性免疫过程中，T细胞只参与细胞免疫
B．CAR﹣T细胞可以通过CAR识别相关癌变细胞
C．CAR﹣T细胞疗法的基本原理是利用药物清除癌细胞
D．免疫系统清除体内癌变细胞的过程属于细胞坏死
【答案】B
【分析】细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
【解答】解：A、特异性免疫过程中，T细胞即参与体液免疫也参与细胞免疫，A错误；
B、据图分析可知，CAR﹣T细胞表面有嵌合抗原受体CAR，故可以通过CAR识别相关癌变细胞，B正确；
C、CAR﹣T细胞疗法的基本原理是利用体外大量培养扩增的CAR﹣T细胞清除癌细胞，不是药物，C错误；
D、免疫系统清除体内癌变细胞的过程对生物体是有利的，属于细胞凋亡过程，D错误。
故选：B。
【点评】本题结合前沿研究成果考查人体免疫系统的组成和作用，学生通过概念图、模式图等工具完成课本文字与图形转换而后理解识记是关键。
16．为研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响，某研究人员用脾淋巴细胞（包括B细胞和T细胞）作实验材料，进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．选用脾作实验材料的原因是脾是B细胞和T细胞的成熟场所
B．检测淋巴细胞增殖活性前不需要给健康小鼠适量抗原刺激
C．该实验研究的是复方黄芪制剂的给药时间和剂量对小鼠特异性免疫的影响
D．饲料中复方黄芪制剂的剂量越高，越能提高淋巴细胞增殖活性
【答案】C
【分析】据图分析，本实验研究复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的影响，自变量为给药剂量和时间，因变量为小鼠脾淋巴细胞的增殖活性，实验结果表明中剂量的复方黄芪制剂处理在第6天的小鼠脾淋巴细胞的增殖活性最强，说明适当剂量的复方黄芪制剂能提高小鼠免疫机能。
【解答】解：A、B细胞和T细胞形成的场所都是在骨髓中，但发育的场所不同，分别在骨髓和胸腺中成熟，A错误；
B、淋巴细胞在受到相应的抗原刺激下才会增殖分化，所以检测淋巴细胞增殖活性前需要给健康小鼠适量抗原刺激，B错误；
C、从柱形图可知，实验自变量为给药剂量和时间，因变量为小鼠脾淋巴细胞的增殖活性，而淋巴细胞是特异性免疫细胞，所以该实验的目的是研究复方黄芪制剂的给药时间和剂量对小鼠特异性免疫的影响从而反映机体的免疫机能的影响，C正确；
D、饲料中复方黄芪制剂的剂量越高不一定越能增强淋巴细胞的增殖活性，如高剂量的黄芪制剂相对中剂量的增强效果更差，D错误。
故选：C。
【点评】本题为识图题，考查学生从题图中获取复方黄芪制剂对小鼠免疫机能的实验信息，并结合所学免疫调节的相关知识做出正确判断，属于理解和应用层次的内容，难度适中。
17．为研究人的T细胞对B细胞的影响，研究人员将来自同一个体的B细胞等分为三组，实验操作和结果如下所示（“+”表示加入该细胞，“﹣”表示未加入该细胞），下列分析不正确的是（ ）
甲 乙 丙
B细胞 + + +
T细胞 + ﹣ ﹣
受抗原刺激的T细胞 ﹣ + ﹣
A．乙组培养液中产生了记忆细胞
B．甲、丙两组没有检测到抗体的原因不同
C．受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞
D．第4～10 d随着培养时间的延长，乙组抗体量逐渐增加
【答案】B
【分析】体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
【解答】解：A、图中只有乙组培养液中产生了抗体，说明乙组的B细胞增殖分化形成了记忆细胞和浆细胞，A正确；
B、甲、丙两组没有检测到抗体的原因都是B细胞未受到受抗原刺激的T细胞的刺激，B错误；
C、乙组能检测到抗体是因为受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化成浆细胞，C正确；
由图可知，第4～10d随着培养时间的延长，抗体的合成量逐渐增加，但第12天后，随着时间的推移，抗体量逐渐减少，D正确。
故选：B。
【点评】本题结合背景实验和曲线图考查学生对免疫调节内容的掌握情况，将所学特异性免疫过程等内容进行归纳总结并应用于实际问题的分析，是解决问题的要点。
二、多选题
（多选）18．免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：
①对“非己”的分子标志进行特异识别；
②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群；
③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群（浆细胞、细胞毒性T细胞）和记忆细胞群。
下列叙述不正确的是（ ）
A．针对胞外病原体，事件①中一个未活化的B细胞可被多种病原体识别
B．针对异体器官移植，只需要事件③中细胞毒性T细胞参与
C．事件②中，辅助性T细胞在胸腺中大量增殖并分泌细胞因子
D．事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体
【答案】ABCD
【分析】1、体液免疫过程为：大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子，少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖分化，大部分分化为浆细胞（效应B细胞）产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。
2、细胞免疫过程：抗原经吞噬细胞摄取、处理和呈递给细胞毒性T细胞，接受抗原刺激后细胞毒性T细胞增殖、分化产生记忆细胞和新的细胞毒性T细胞，新的细胞毒性T细胞与相应的靶细胞密切接触，进而导致靶细胞裂解死亡，抗原暴露出来，此时体液中抗体与抗原发生特异性结合形成细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化。
【解答】解：A、胞外病原体是抗原，B细胞与抗原的识别具有特异性，一个未活化的B细胞只能被一种胞外病原体致敏，A错误；
B、异体移植细胞是抗原，其进入体内后，巨噬细胞吞噬该抗原，可形成抗原MHC复合体，再将抗原MHC复合体呈递给辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，故事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息，B错误；
C、事件②中，辅助性T细胞在骨髓中大量增殖，在胸腺中成熟，而不是在胸腺中大量增殖，辅助性T细胞能分泌白细胞介素﹣2等多种蛋白因子，这些蛋白因子可以加速B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化，C错误；
D、记忆细胞群可以在二次免疫的时候增殖分化成效应细胞群，但不具有杀灭和清除入侵病原体的功能，D错误。
故选：ABCD。
【点评】本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
（多选）19．HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙），因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路，据材料分析，下列叙述正确的是（ ）
A．HIV侵染T细胞会引发免疫缺陷病
B．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关
C．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除
D．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同
【答案】ABC
【分析】分析题图：HIV病毒能识别T细胞表面的CD4，从而实现入侵T细胞；给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，但人成熟的红细胞没有细胞器和细胞核，HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路。
【解答】解：A、HIV侵染T细胞引发的免疫异常属于免疫缺陷病，A正确；
B、由题干信息知，红细胞会被HIV识别、入侵是因为用CD4修饰过，与红细胞的结构有关，B正确；
C、入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后会被免疫系统清除，C正确；
D、T细胞发育成熟的场所是胸腺，红细胞发育成熟的场所是骨髓和血液，D错误。
故选：ABC。
【点评】本题以艾滋病的治疗为背景，考查检测蛋白质的实验、病毒、人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生掌握检测蛋白质实验的原理及双缩脲试剂的使用方法；识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题中信息准确判断各选项。
（多选）20．新型冠状病毒属于一种带有囊膜的RNA病毒。研究表明，新型冠状病毒通过其囊膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的ACE2蛋白分子结合，随后囊膜与宿主细胞膜融合使病毒进入细胞，完成感染过程。该病毒感染人体，会引起新冠肺炎。下列说法正确的是（ ）
A．新型冠状病毒感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况
B．新型冠状病毒感染宿主细胞的过程与膜的流动性有关
C．新冠病毒囊膜上的刺突蛋白含抗原，可刺激人体免疫系统产生相应抗体
D．给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
【答案】ABC
【分析】1、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
2、疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。应用转基因技术生产的疫苗，主要成分是病毒的表面抗原蛋白，接种后能刺激机体免疫细胞产生抵抗病毒的抗体。
【解答】解：A、由于人体特异性免疫的发生需要一定的时间，故在新型冠状病毒感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况，A正确；
B、由题干信息可知，新冠病毒是一种带有囊膜的RNA病毒，新型冠状病毒感染宿主细胞的过程会发生囊膜与宿主细胞的细胞膜融合的过程，故该过程与和膜的流动性有关，B正确；
C、新冠病毒囊膜上的刺突蛋白含抗原，能够刺激人体免疫系统产生相应抗体，能产生特异性抗体的是浆细胞，C正确；
D、接种新冠病毒灭活疫苗后能刺激机体免疫细胞产生抵抗病毒的抗体，能够用于新冠病毒的预防，但不能用于治疗重症新冠肺炎患者，D错误。
故选：ABC。
【点评】本题主要考查病毒、生物膜系统的相关知识，要求考生识记生物膜系统的组成、功能及应用、体液免疫等知识，要求考生识记相关知识，并结合所学知识完成分析判断。
（多选）21．隐球菌是一种酵母样单细胞真菌，当隐球菌孢子（一种生殖细胞）进入人体后，肺巨噬细胞会直接吞入病原体，但它们放弃了它们作为“清道夫保镖”的职责，充当起“特洛伊木马”的角色，把孢子运输到血液中。面且巨噬细胞不仅可以从肺中运输孢子，还为孢子提供庇护让其萌发，进一步感染其他组器官，危及生命。根据以上信息结合所学知识判断，下列叙述错误的是（ ）
A．肺巨噬细胞“吞噬”隐球菌孢子属于非特异性免疫
B．巨噬细胞没有发挥应有作用反而帮助病原体使人致病，这属于免疫缺陷病
C．因隐球菌感染造成的肺炎患者，可选用青霉素等抗生素治疗
D．揭示隐球菌孢子从肺部转移到其他组织的机制，是防治相关疾病的研究方向
【答案】ABC
【分析】1、人体免疫系统的三大防线：
（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。
（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。
（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。
2、免疫系统的组成
（1）免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；
（2）免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中．T细胞（迁移到胸腺中成熟）、B细胞（在骨髓中成熟）；②吞噬细胞等。
（3）免疫分子：各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。
3、免疫的类型：
（1）非特异性免疫（先天免疫）
①来源：人类在长期进化的过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能。
②特点：是先天遗传的，不针对哪一种病原体，对多种病原体都有防御作用（非专一性）。
（2）特异性免疫（获得性免疫）
①来源：是人在出生以后才产生的。
②特点：只能对某一特定的病原体或异物起防御作用，对其它的病原体无效（专一性）。
【解答】解：A、由题干信息分析可知，肺巨噬细胞吞噬孢子后并未将其杀死，反而为孢子提供庇护让其萌发，故不属于非特异性免疫，A错误；
B、正常的巨噬细胞没有发挥应有作用反而帮助病原体使人致病，这不属于免疫缺陷病，B错误；
C、隐球菌是一种酵母样单细胞真菌，而青霉素只能抑制细菌的生长，C错误；
D、揭示隐球菌孢子从肺部转移到其他组织的机制，是防治相关疾病的研究方向，D正确。
故选：ABC。
【点评】本题考查免疫系统，意在考查学生识记免疫系统的组成和作用等知识，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。
三、实验题
22．H7N9亚型禽流感病毒是甲型流感中的一种，请分析回答问题：
（1）病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：
①生物大分子→病毒→细胞；②生物大分子→细胞→病毒。
你支持第 2 种观点，其依据是 病毒只能寄生在或细胞中生活，所以先有细胞生物 。
（2）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？为什么？ 艾滋病是由HIV病毒引起的，病毒无细胞结构，无细胞壁，因此青霉素对其无作用 。
（3）据说H7N9流感康复者血清能治疗H7N9流感。下面是通过实验进行验证的过程，请完善实验步骤并预期实验结果。
实验材料：健康小白鼠、H7N9病毒液、未患过H7N9流感的小白鼠血清A、患H7N9流感后康复的小白鼠血清B等。
实验步骤：
a．取年龄、体重、性别、身体状况相同的健康小白鼠，平均分为两组，标记为甲、乙。
b．给甲、乙两组小白鼠同时注射 等量的H7N9病毒液 ，使其患H7N9流感。
c．给甲、乙两组小白鼠分别注射 等量的血清A、血清B 。
d．一段时间后 观察统计小鼠的流感的康复情况 。
预测结果： 乙组小组注射了血清B，康复情况明显好于甲组 。
【答案】见试题解答内容
【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。
细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。
【解答】解：（1）病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内完成各项生命活动，所以支持第2种观点，先有细胞生物，再有病毒。
（2）青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用，艾滋病是由HIV病毒引起的，病毒无细胞结构，无细胞壁，因此青霉素对其无作用。
（3）验证H7N9流感康复者血清能治疗H7N9流感，自变量是H7N9流感康复者血清，所以设置对照试验步骤为：
a．取年龄、体重、性别、身体状况相同的健康小白鼠，平均分为两组，标记为甲、乙。
b．给甲、乙两组小白鼠同时注射等量的H7N9病毒液，使其患H7N9流感。
c．给甲、乙两组小白鼠分别注射
d．一段时间后观察统计小鼠的流感的康复情况
预期结果：乙组小组注射了血清B，康复情况明显好于甲组。
故答案为：（1）第2种 病毒只能寄生在或细胞中生活，所以先有细胞生物
（2）艾滋病是由HIV病毒引起的，病毒无细胞结构，无细胞壁，因此青霉素对其无作用
（3）b、等量的H7N9病毒液等量的血清A、血清B，控制实验的自变量。
c、等量的血清A、血清B
d、观察统计小鼠的流感的康复情况
预期结果：乙组小组注射了血清B，康复情况明显好于甲组
【点评】此题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
23．有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了如表所列的实验。
分组 处理
A 幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染
B 幼年时①，对成年后小鼠的处理同A组
C 幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染
请回答下列问题：
（1）该实验中的病原体相当于抗原，抗原是指 能引起机体产生免疫反应的物质 。
（2）A组小鼠成年后体内抗体水平下降、从体液免疫的过程分析，原因是 切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞，不能产生细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞，从而使抗体水平降低 。
（3）B组中小鼠幼年时的处理①是 被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺（手术但不切除胸腺） 。
（4）C组小鼠处理后，小鼠的 细胞免疫和体液免疫 （填“只有细胞免疫”或“只有体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）恢复正常。
（5）对上述三组小鼠进行异体器官移植，移植物更易在 A 组小鼠体内存活。
【答案】（1）能引起机体产生免疫反应的物质
（2）切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞，不能产生细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞，从而使抗体水平降低
（3）被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺（手术但不切除胸腺）
（4）细胞免疫和体液免疫
（5）A
【分析】1.抗原的概念为识记知识，能引起机体免疫反应的物质称为抗原。
2.实验分析题首先阅读实验目的，是为了探究机体对细胞内感染病原体的免疫作用，然后分析实验处理：
（1）A组小鼠幼年时切除胸腺，成年后再让其接受某种胞内感染病原体的感染，是为了研究胸腺在对该类病原体的免疫中的作用。
（2）B组对小鼠成年后的处理与A组相同，是A组的对照实验，应该不切除胸腺，但为了排除手术本身对小鼠免疫功能的影响，所以也不能不作操作，应实施手术，但不切除胸腺。
（3）胸腺是T细胞成熟的场所，幼年时期切除胸腺的小鼠，实际上就是缺乏T细胞，T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，切除胸腺后，小鼠的体液免疫和细胞免疫都受到影响，而切除胸腺后的小鼠再注射同种小鼠的T细胞，体液免疫和细胞免疫都恢复。
3.T细胞在特异性免疫中的作用：
（1）体液免疫中的作用：辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，作为激活B细胞的第二信号，然后分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化。
（2）细胞免疫中的作用：细胞毒性T细胞识别被病原体感染的宿主细胞，然后分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，在体液中循环，识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。
4.动物的器官移植的免疫排斥现象，主要是以为免疫系统将移植器官当做“异己”成分攻击，所以免疫功能弱的小鼠，反而不容易发生免疫排斥现象，也就是切除了胸腺的A组小鼠。
【解答】解：（1）抗原的定义是能引起机体免疫反应的物质称为抗原。
（2）分析A组小鼠的实验操作，在幼年时切除了胸腺，胸腺是T细胞成熟的场所，T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，T细胞在体液免疫中分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化，故切除胸腺后小鼠免疫水平下降。
（3）B组小鼠成年后的实验操作与A组相同，是A组的对照组，所以应该不切除胸腺，但为了排除手术本身对小鼠免疫功能的影响，所以应做手术但不切除胸腺。
（4）切除胸腺的小鼠，T细胞无法成熟，而T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫，故注射同种小鼠的T细胞后，体液免疫和细胞免疫都恢复。
（5）由于免疫系统将移植器官当做“异己”成分攻击，所以动物的器官移植可能存在免疫排斥现象，反之免疫功能弱的小鼠免疫排斥反应反而更弱，即切除胸腺的A组小鼠。
故答案为：
（1）能引起机体产生免疫反应的物质
（2）切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞，不能产生细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞，从而使抗体水平降低
（3）被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺（手术但不切除胸腺）
（4）细胞免疫和体液免疫
（5）A
【点评】本题一方面考查了学生对基础知识的识记，例如抗原的概念，同时也对学生应用知识的能力有一定要求，例如需要学生在理解胸腺中成熟的T细胞在特异性免疫中的作用，从而解释实验现象，另外，还考查了学生分析实验结果的能力，进行了识记、理解、应用三个能力层次的考查。
24．接种新冠病毒疫苗是建立群体免疫屏障、防止疫情暴发的主要手段。灭活疫苗是使用非洲绿猴肾（Vero）细胞进行病毒培养扩增，经β﹣丙内酯灭活的病毒，保留抗原成分以诱导机体产生免疫应答，并加用氢氧化铝佐剂以提高免疫原性。回答下面的问题：
（1）实验室研发疫苗主要进行的是动物实验，通常将制成的疫苗先在猕猴、豚鼠等实验动物身上测试，然后再开始人体的临床实验。可见在疫苗研发实验中，培养病毒必须采用 活细胞或活的生物体 。若要对病毒进行标记，则应该 先标记病毒的宿主细胞，再用宿主细胞培养病毒 。
（2）新冠灭活疫苗（Vero）通常要接种2针，当第二次接种时，浆细胞来源于： B细胞和记忆细胞的增殖、分化 。这在生物学上称为二次免疫，二次免疫的特点是： 与初次免疫相比，二次免疫反应快、反应强，能快速高效地产生大量抗体 。
（3）为检测某种灭活疫苗的安全性，某研究所选择了15只生理状况相同的大鼠，随机分为5组。A组每只注射0.5μg疫苗；B组每只注射5μg；C组每只注射50μg；D组每只注射5mg；E组进行X操作。第1次免疫后，第7d加强免疫，第21d攻毒，第35d解剖检验。A、B、C、D均出现抗新冠病毒抗体、且均未出现免疫病理反应。
①该实验的自变量是 疫苗注射的剂量 ，因变量是 是否出现抗体及有无免疫病理反应 ；对E组的X操作是 每只不注射疫苗 。
②该实验结果证明 该种灭活疫苗是安全的，能有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应 。
【答案】（1）活细胞或活的生物体 先标记病毒的宿主细胞，再用宿主细胞培养病毒
（2）B细胞和记忆细胞的增殖、分化 与初次免疫相比，二次免疫反应快、反应强，能快速高效地产生大量抗体
（3）疫苗注射的剂量 是否出现抗体及有无免疫病理反应 每只不注射疫苗 该种灭活疫苗是安全的，能有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应
【分析】相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。二次免疫比初次免疫的反应快、反应强、能快速高效的产生大量抗体。
【解答】解：（1）由于病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内，所以培养病毒必须采用活如胞或活的生物体，若要对病毒进行标记，则应该先标记病毒的宿主细胞，再用宿主细胞培养病毒。
（2）二次免疫时，产生抗体的装细胞苜先是由记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，与此同时，B细胞也会增殖分化成浆细胞只不过速度慢一些，二次免疫比初次免疫的反应快、反应强、能快速高效的产生大量抗体。
（3）①分析实验目的、分组、操作及结果可知，本实验探究疫苗注射的剂量是否对机体安全能否有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应，因此该实验的自变量是疫苗注射的剂量，因变量是是否出现抗体及有无免疫病理反应；对E组的X操作是每只不注射疫苗，作为空白对照。②由于A、B、C、D4组均出现抗新冠病毒抗体，且均未出现免疫病理反应，所以该实验结果证明该种灭活疫苗是安全的，能有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应。
故答案为：
（1）活细胞或活的生物体 先标记病毒的宿主细胞，再用宿主细胞培养病毒
（2）B细胞和记忆细胞的增殖、分化 与初次免疫相比，二次免疫反应快、反应强，能快速高效地产生大量抗体
（3）疫苗注射的剂量 是否出现抗体及有无免疫病理反应 每只不注射疫苗 该种灭活疫苗是安全的，能有效预防新冠病毒传染且无免疫病理反应
【点评】本题考查有关病毒培养和免疫的相关知识点，要求学生在熟练掌握相关知道的基础上，能准确分析题干的信息，再应用相应的知识进行作答。
25．EV71是引发人手足口病的一种肠道病毒。目前临床上还没有有效的治疗药物，疫苗的研发与接种是控制手足口病流行的重要手段。科研人员用小鼠进行相关实验，回答下列问题：
（1）该实验的自变量是 抗原种类 。给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的 体液 免疫，从而获得相应的抗体。
（2）多次免疫后，分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清，测定血清中抗体与相关抗原的结合强度，结果如图1所示。实验表明EV71免疫的小鼠血清抗体 不是 （填“是”或“不是”）单一抗体，判断依据是 免疫的小鼠血清可以结合、和多种抗原 。
（3）研究人员通过电子显微镜观察并构建了EV71病毒的结构模式图（如图2所示），并指出VP4不适宜作为疫苗，研究人员做出这种判断的理由是 包埋在病毒内部，不易被免疫细胞识别 。
（4）EV71疫苗需要注射两次，前后间隔1个月，这样做的目的是 产生足够多的记忆细胞和抗体 。若两次疫苗注射间隔时间过短，造成的不良后果是 初次免疫产生的抗体会与疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失 。
【答案】（1）抗原种类 体液
（2）不是 免疫的小鼠血清可以结合、和多种抗原
（3）包埋在病毒内部，不易被免疫细胞识别
（4）产生足够多的记忆细胞和抗体 初次免疫产生的抗体会与疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失
【分析】1、第一道防线是皮肤和黏膜及其分泌物，它们不仅能够阻挡大多数病原体入侵人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病毒、细菌）的作用。
2、第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞。前两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。
3、第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、脾等）和免疫细胞（淋巴细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞）借助血液循环和淋巴循环而组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。根据艾滋病死因和免疫系统受损的关系相关资料表明，人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面具有十分重要的作用。病原体侵入后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。
【解答】解：（1）由图可知，该实验的自变量是抗原种类，因变量是抗原﹣抗体结合强度相对值。体液（特异性）免疫能产生抗体，因此给小鼠注射各种抗原，主要是为了激发小鼠的体液（特异性）免疫，从而获得相应的抗体。
（2）由图1可知，EV71免疫的小鼠血清可以结合 EV71、VP1 和 VP2 多种抗原，且抗原﹣抗体结合强度相对值都较大，可知EV71免疫的小鼠血清抗体不是单一抗体。
（3）疫苗要能被免疫细胞识别，从而激发免疫反应产生相应的抗体和记忆细胞，由题图2可知，EV71病毒的蛋白质外壳主要由VP1～VP4四种蛋白组成，而VP4包埋在衣壳内不能与免疫细胞接触，不具备抗原的特点，即不易被免疫细胞识别，不适宜作为疫苗。
（4）第二次注射EV71疫苗，相当于再注射相同的抗原，刺激机体产生二次免疫，产生足够多的记忆细胞和抗体。若两次疫苗注射间隔时间过短，则第一次注射疫苗产生的抗体还大量存在，会与第二次注射的疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失。
故答案为：
（1）抗原种类 体液
（2）不是 免疫的小鼠血清可以结合、和多种抗原
（3）包埋在病毒内部，不易被免疫细胞识别
（4）产生足够多的记忆细胞和抗体 初次免疫产生的抗体会与疫苗结合，使疫苗的功效降低或丧失
【点评】本题以EV71病毒为素材，考生免疫调节相关知识，要求考生掌握体液免疫的过程，掌握疫苗等免疫学相关的应用，并能结合实验结果和题图作出准确的分析和判断，难度适中。
四、解答题
26．新型冠状病毒在世界范围内传播已有一段时间，各国在防止病毒传播、扩散的同时，都在努力加快疫苗研发进度；到目前为止，已有部分疫苗进入临床使用阶段。如图是部分疫苗制备的流程，结合图回答有关问题。
（1）灭活疫苗方案具有技术方案简单、成熟度高、研发快速的优点，但作用效果低，即在体外培养新冠病毒，经过灭活减毒处理后注入人体刺激其产生 抗体和记忆细胞 。
（2）若制备腺病毒载体新冠病毒疫苗，首先需要在 逆转录酶 作用下，以新冠病毒的遗传物质RNA为模板经过逆转录获得DNA；此外，还需要 限制酶和DNA连接酶 酶参与，才能制备重组的腺病毒，该步骤在基因工程中被称为 基因表达载体的构建 ；
（3）核酸疫苗，也称基因疫苗，是指将含有编码的蛋白基因序列的质粒载体导入宿主体内，通过宿主细胞表达抗原蛋白，诱导宿主细胞产生对该抗原蛋白的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的。核酸疫苗制备更加简易，更加安全，使用更加方便。下面是制作关于2019﹣nCoV的RNA疫苗的简化过程：扩增该病毒的某种基因→插入病毒复制子中→病毒自我复制并提取mRNA→混入载体（如脂质体）中。而DNA疫苗的制备方法为将2019﹣nCoV的基因插入基因表达载体，并提取质粒使用。在扩增该病毒的某种基因时，可用 多聚酶链式反应（聚合酶链式反应） （请写完整中文名称）技术，扩增时的三个阶段分别变性，复性和 延伸 ；扩增时需加入引物，如扩增n次，则需要引物 2n+1﹣2 个；引物不宜过短的原因是 防止错配 。
（4）新冠疫苗制备后，经过一段时间后，可能会起不到良好的预防作用，原因是 新冠病毒的遗传是RNA，RNA是单链易发生变异 。
【答案】（1）抗体和记忆细胞
（2）逆转录酶 限制酶和DNA连接酶 基因表达载体的构建
（3）多聚酶链式反应（聚合酶链式反应） 延伸 2n+1﹣2 防止错配
（4）新冠病毒的遗传是RNA，RNA是单链易发生变异
【分析】图示为几种疫苗的形成，病毒载体疫苗是通过基因工程制备的，核酸疫苗是利用该病毒的核酸制备的，重组蛋白疫苗是含有病毒抗原性蛋白的疫苗，灭活的病毒是将病毒的毒性减弱或杀死，疫苗进入机体会引起机体的特异性免疫，使机体产生记忆细胞和抗体。
【解答】解：（1）灭活疫苗是在体外培养新冠病毒，经过灭活、减毒处理使其失去致病性，注入人体后可以刺激人体特异性免疫，从而产生抗体和记忆细胞。
（2）以RNA为模板合成DNA的过程称为逆转录，需要逆转录酶，制备重组腺病毒，相当于基因工程中构建基因表达载体的步骤，需要限制酶和DNA连接酶的参与。
（3）扩增目的基因的方法是PCR技术，中文名称是多聚酶链式反应或聚合酶链式反应，PCR分为三个阶段，变性、复性和延伸。如果扩增n次共形成2n个DNA分子，有2n+1条链，但有两条母链，所以共需要引物数量为2n+1﹣2个。为了防止引物与模板链错配，引物不宜过短。
（4）由于新冠病毒是单链RNA病毒，易发生变异，而疫苗所引起的免疫为特异性免疫，具有特异性，所以新冠疫苗制备后，经过一段时间后，可能会起不到良好的预防作用。
故答案为：
（1）抗体和记忆细胞
（2）逆转录酶 限制酶和DNA连接酶 基因表达载体的构建
（3）多聚酶链式反应（聚合酶链式反应） 延伸 2n+1﹣2 防止错配
（4）新冠病毒的遗传是RNA，RNA是单链易发生变异
【点评】本题考查疫苗的制备和作用，考查考生对所学知识的识记和理解，以及从图中获取信息的能力。
27．细胞因子（如TNF﹣α等）是由免疫细胞和某些非免疫细胞合成分泌的一类具有广泛生物学活性的小分子蛋白质。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化，促进免疫炎症反应，乙类细胞因子则抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态。为研究类风湿性关节炎（RA）的发生与上述两类细胞因子的关系，分别测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量如图。请分析回答：
（1）细胞因子引起的免疫属于 特异性 免疫（“特异性”或“非特异性”）。甲类细胞因子促进B细胞增殖分化成 浆细胞和记忆细胞 。
（2）通过实验结果分析，属于甲类细胞因子的有 TNF﹣a和IL﹣6 ，属于乙类细胞因子的有 IL﹣4和IL﹣10 。
（3）结合甲、乙的作用分析，推测RA的发生可能是 甲类细胞因子增多，乙类细胞因子减少 导致的免疫失调。
【答案】见试题解答内容
【分析】1、体液免疫过程：
2、根据题干试题中的相关信息可知：甲类细胞因子促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，促进免疫炎症反应，乙类细胞因子则可抑制免疫炎症反应。
柱形图测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量，分析可知：健康人的TNF﹣1和IL﹣6含量较低，IL﹣4和IL﹣10的含量较高，而RA患者刚好相反，说明属于甲类细胞因子的有TNF﹣1和IL﹣6，属于乙类细胞因子的有IL﹣4和IL﹣10。
【解答】解：（1）据分析可知，细胞因子引起的免疫属于特异性免疫，甲类细胞因子促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞。
（2）根据题意可知，甲类细胞因子促进免疫炎症反应，乙类细胞因子可抑制免疫炎症反应，这两类细胞因子相互作用，共同维持免疫应答的稳态。柱形图测定了多例健康志愿者和RA患者血清中四种细胞因子的平均含量，其中健康人的TNF﹣α和IL﹣6含量较低，IL﹣4和IL﹣10的含量较高，而RA患者刚好相反，说明属于甲类细胞因子的有TNF﹣α和IL﹣6，属于乙类细胞因子的有IL﹣4和IL﹣10。
（3）结合甲、乙的作用分析，推测RA的发生可能是甲类细胞因子增多，乙类细胞因子减少。
故答案为：
（1）特异性 浆细胞和记忆细胞
（2）TNF﹣a和IL﹣6 IL﹣4和IL﹣10
（3）甲类细胞因子增多，乙类细胞因子减少
【点评】本题考查了人体免疫的有关知识，要求考生能够识记特异性免疫调节的过程，把握知识间内在联系的能力。
28．肝移植后的患者因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降。有学者就细菌感染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。
（1）实验一：将若干健康、状况相似、体内无病原体的大鼠均分为G1、G2、G3三组。各组大鼠移植A类大鼠肝脏，肝移植术后处理方法见表1．处理n天后，检测各组大鼠的排斥反应程度，结果如表2。
表1
组别 注射试剂
G1 生理盐水（灭菌）
G2 大肠杆菌菌液
G3 免疫抑制剂（环孢霉素A ）
表2
组别 排斥反应程度较轻个体比例 排斥反应程度中等个体比例 排斥反应程度较重个体比例
G1 0 17% 83%
G2 50% 33% 17%
G3 83% 17% 0
据表2可知， G1 组免疫排斥反应最为强烈。本实验结果表明 细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱 。
（2）实验二：提取实验一处理n天后各组大鼠的淋巴细胞，将其用A类大鼠细胞表面的某些蛋白质处理，之后置于培养箱内培养。观察各组大鼠淋巴细胞增殖情况，结果如图所示（相对值的大小用于反映经A类大鼠细胞表面某些蛋白质处理后的细胞增殖能力强弱）。与G1组相比，G2组实验结果表明，细菌感染对大鼠淋巴细胞增殖能力有 抑制（或减弱） 作用。
（3）实验三：机体中的T细胞可以增殖分化为Th1和Th2两类细胞。Th1分泌的蛋白IFN﹣γ．Th2分泌的蛋白IL﹣4均可影响免疫排斥反应的程度。测定实验一处理n天后各组大鼠淋巴细胞中指导上述蛋白质合成的mRNA的相对含量，结果如表3。
表3
组别 IFN﹣γmRNA相对量 IL﹣4mRNA相对含量
G1 1.490 0.887
G2 0.705 1.741
G3 0.630 2.039
由表3推测，与G1组相比，G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为 Th2 细胞。
（4）综合该系列实验的结果推测，细菌感染通过改变肝移植大鼠的T细胞的 增殖能力 和 分化方向 ，导致此类大鼠的免疫排斥反应程度降低。此项研究为患者器官移植后免疫抑制剂的使用提供参考。
【答案】（1）G1 细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱
（2）抑制（或减弱）
（3）Th2
（4）增殖能力 分化方向
【分析】1、根据表格分析：
（1）G1为对照组，排斥反应程度较重个体比例最大；
（2）G2为实验组，说明细菌可以降低免疫排斥反应；
（3）G3为实验组，使用了免疫抑制剂（环孢霉素A），T细胞增殖受阻，会减弱免疫系统的功能。
2、特异性性免疫包括体液免疫和细胞免疫过程，其具体过程如下：
【解答】解：（1）观察表2可知，G1组排斥反应程度较重个体比例较高，免疫排斥反应最为强烈；本实验结果表明，细菌感染会减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱。
（2）观察图可知，G2组淋巴细胞的增殖能力比G1组弱，说明细菌对淋巴细胞增殖有抑制作用。
（3）由表3推测，与G1组相比，G2组和G3组大鼠促进了T细胞分化成为Th2细胞，减弱了T细胞分化成为Th1细胞。
（4）综合该系列实验的结果推测，细菌感染通过改变肝移植大鼠的T细胞的增殖能力和分化方向，导致此类大鼠的免疫排斥反应程度降低。
故答案为：
（1）G1 细菌感染减弱大鼠肝移植术后免疫排斥反应程度，但其作用较免疫抑制剂弱
（2）抑制（或减弱）
（3）Th2
（4）增殖能力 分化方向
【点评】本题结合实验综合考查了特异性免疫的过程和免疫系统的作用，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
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