第2章 神经调节(单元测试.含解析）人教版（2019）高中生物选择性必修1
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| 名称 | 第2章 神经调节(单元测试.含解析）人教版（2019）高中生物选择性必修1 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 882.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-09-29 10:06:29 | ||
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文档简介
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第2章 神经调节
一、选择题
1．（2分）下列关于神经元的叙述中，错误的是（ ）
A．神经元轴突末梢可形成多个突触小体
B．神经递质在突触间隙中的移动不消耗ATP
C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D．递质与突触后膜上受体结合能引起膜电位变化
2．（2分）某反射弧中存在三个神经元，可用“1→2→3→4→5”表示反射弧五部分中兴奋的方向，下列说法中正确的是（ ）
A．1在兴奋时，膜电位会由“内负外正”变成“内正外负”
B．反射弧最少应包含两个神经细胞，如膝跳反射、缩手反射
C．神经递质在2与3形成的突触间隙中以扩散的方式通过，不耗能
D．某药物施于3，刺激1后不能引起5效应，说明该药物只阻断兴奋在神经纤维上的传导
3．（2分）医学上常通过检查膝跳反射的灵敏性来判断脊髓是否受损。下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（ ）
A．膝跳反射的神经中枢位于脊髓
B．若膝跳反射正常，则其反射弧是完好的
C．若传出神经受损，则刺激韧带后不会有感觉
D．膝跳反射的完成不需要大脑皮层的参与
4．（2分）下列关于人体膝反射的叙述，正确的是（ ）
A．若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会发生反射
B．膝反射的效应器是股四头肌和屈肌
C．膝反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触
D．传入神经元的胞体位于脊髓
5．（2分）当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，错误的是（ ）
A．刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于非条件反射
B．机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃
C．咳嗽反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
D．兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元
6．（2分）下列有关突触的描述错误的是（ ）
A．神经递质与树突或胞体上特异性蛋白结合后可引发电位变化
B．突触是由突触小体、突触间隙和突触后膜组成
C．人类的长时记忆可能与新的突触结构的建立有关
D．释放到突触间隙中的神经递质属于内环境的成分
7．（2分）某药物能通过减慢心率和减弱心肌收缩力来治疗高血压，已知该药物能与心肌细胞上某种神经递质的受体结合。下列有关该药物作用机制的推测，不合理的是（ ）
A．阻止正常神经递质发挥作用
B．加速正常神经递质的分解
C．阻止正常神经递质与其受体结合
D．抑制正常神经递质受体的作用
8．（2分）某培养液中的小鼠离体神经纤维受到适宜刺激后，膜内钠离子含量变化及膜电位变化如图所示。下列有关说法错误的是（ ）
A．适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值
B．图中曲线Ⅰ在b时，膜内钠离子浓度小于膜外
C．图中曲线Ⅱ恢复到d点时，仍然有离子进出
D．图中曲线Ⅱ中的cd段，钾离子进入神经细胞的动力来源是浓度差
9．（2分）研究发现：当神经冲动通过轴突传导到突触小体时，突触间隙中的Ca2+即进入突触小体内，促使突触小泡内的神经递质释放到突触间隙中。当神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，便引起了突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化。在此过程中会发生的生命活动或现象是（ ）
A．突触前膜内的Ca2+浓度不影响兴奋在细胞间传递
B．神经递质与特异性受体结合以后进入突触后膜
C．突触前膜与后膜对离子的通透性均发生了变化
D．突触后膜上会发生电位的变化而产生神经冲动
10．（2分）氨基丁酸（GABA）是广泛存在于哺乳动物中枢神经系统中的抑制性神经递质，有A、B两种受体，A受体还是Cl﹣通道，被GABA激活后导致通道开放，Cl﹣内流（如图所示）。下列叙述错误的是（ ）
A．完成①、②过程依赖于细胞膜的流动性
B．图中X和Y分别是突触前神经元和突触后神经元
C．推测B受体具有调节GABA释放量的作用
D．GABA与A受体结合后，导致Cl﹣内流，突触后膜产生动作电位
11．（2分）帕金森病是一种老年慢性疾病，患者会出现静止性震颤（安静时肢体表现出有规律的抖动）、运动迟缓、精神障碍等病症。研究表明，帕金森病的发生与患者体内多巴胺（一种兴奋性神经递质）减少有关。下列叙述正确的是（ ）
A．多巴胺经过突触前膜释放出来时不会消耗能量
B．多巴胺能够导致突触后膜的电位变为外正内负
C．静止性震颤是多巴胺持续发挥作用导致的结果
D．增强多巴胺受体的敏感性可以缓解帕金森症状
12．（2分）如图表示膝反射直接联系的2个神经元，a、b为电位计的两个连接点，c为刺激点，下列相关叙述错误的是（ ）
A．膝反射时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B．静息状态时，b处膜外K+浓度高于膜内K+浓度
C．在c处给于适宜刺激，不会导致a处细胞膜对Na+通透性增加
D．在c处给予适宜刺激，电位计的指针将会产生1次偏转
13．（2分）为探究不同环境因素对大脑皮层的影响，研究者将生理状态相似的小鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠饲养于复杂环境中，乙组小鼠饲养于简单环境中。3个月后，甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚，并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起数量多，细刺状突起是神经元间建立联系的部位。下列说法错误的是（ ）
A．复杂环境能促进大脑皮层的生长
B．获取信息越多树突上细刺状突起越多
C．简单环境有利于建立更多的突触
D．复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力
14．（2分）关于人脑及其高级功能，下列说法错误的是（ ）
A．大脑皮层中有140多亿个神经元，是神经系统中最高级的部位
B．语言功能是人脑特有的高级功能
C．若某人言语区的H区受损，则听不到别人讲话，但可以讲话
D．长时记忆可能与新突触的建立有关
15．（2分）如图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述错误的是（ ）
A．若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B．若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变大
C．在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制
D．只要有完整的反射弧人体就能完成反射活动
16．（2分）当某些内脏发生病变时，常感到体表某区域疼痛，这种现象称为牵涉痛。如图是一种牵涉痛产生机制示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．图中a、b、c组成完整反射弧
B．痛感是在脊髓形成的
C．牵涉痛产生过程中兴奋在ab之间双向传递
D．内脏痛觉感受器接受一定的刺激后，可由相对静止的状态变为活跃的状态
17．（2分）如图为某突触结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经的神经纤维传到突触前膜，突触小泡与前膜融合，释放乙酰胆碱（Ach），下列说法错误的是（ ）
A．突触小泡的形成与高尔基体有关
B．Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜
C．Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成
D．Ach与受体结合后，突触后膜发生电位变化
18．（2分）食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是（ ）
A．食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放
B．食欲肽通过自由扩散的方式通过突触间隙
C．食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状
D．药物M可能有助于促进睡眠
19．（2分）如图为神经纤维的局部结构示意图，被髓鞘包裹区域（b、d）钠、钾离子不能进出细胞，裸露区域（a、c、e）钠、钾离子进出不受影响。下列叙述正确的是（ ）
A．c区域处于兴奋状态，膜内钠离子较膜外少
B．b、d区域能产生动作电位
C．a区域处于静息状态时，细胞膜对Na+的通透性较大
D．局部电流在轴突上的传导方向为a→c和e→c
20．（2分）有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严重可导致死亡，下列判断不合理的是（ ）
A．食用草乌炖肉会影响身体健康
B．阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
C．有机磷农药会破坏乙酰胆碱酯酶的活性，草乌中毒与有机磷农药中毒的症状类似
D．钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态
二、解答题
21．（11分）如图表示完成某反射的相关结构，请据图回答相关问题（[]填字母， 填文字）：
（1）图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[ ] ，当反射活动进行时，d细胞膜外电流方向与兴奋传导方向 （填“相同”或“相反”．
（2）在一次反射中，肌肉c的收缩早于肌肉a，这可能与图中[ ] 的数量有关．
（3）兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是 ．
（4）脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e]，结果导致患者 ．
（5）参与抵御脊髓灰质炎病毒的人类免疫作用类型有 ．
（6）兴奋在神经元之间的传递方向是 的．为了证明该结论，某同学利用如图示结构及所提供的实验用具（如电刺激设备、电位测量仪等），设计了一实验方案，请你写出该同学的实验思路． ．
22．（11分）“远离毒品，珍爱生命”是高中生物核心价值的范畴。现代毒品种类繁多，例如：毒品可卡因具有麻醉感觉神经末梢和影响神经传导的作用，使吸食者产生“快感”。多巴胺是一种兴奋性递质，图1为人脑部突触中多巴胺传递兴奋的过程，图2为可卡因对兴奋传递的干扰示意图。请结合图示回答下列问题：
（1）图中③属于人体内环境中的 。图中①和②的名称分别是 、 。
（2）结合题干信息分析图1可知多巴胺与②结合后，突触后膜膜外发生的电位变化是 ，这是由 导致的。
（3）据图解释吸毒让人产生快感的机理是：可卡因与 结合，使其失去 的功能，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强且持续作用于突触后膜上的受体，使吸食者产生“快感”。
（4）依据上述产生快感的机理解释吸毒为何容易上瘾？ 。
23．（12分）由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间。图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构均正常，且均为兴奋性神经元，M和N为连接在神经元表面上的电流计；图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答：
（1）图甲中有 个突触。
（2）在A点给予一个适宜的刺激，M与N的指针偏转情况分别是 、 。
（3）利用图中A和B两试验点以及M和N两电流表来探究兴奋在图甲结构C处的传递特点（简要写出实验思路，不要求结果预测）： 。
（4）图乙为刺激A处测得的膜电位变化示意图，则图乙显示的是膜 （内或外）的电位。将神经元浸润在适当高浓度的氯化钠溶液中，给与适宜刺激后，c点位置将 ，但若在此之前添加了具有生物活性的化合物—河豚毒素（能与细胞膜上的糖蛋白结合），给与足够刺激，神经细胞却难以兴奋，原因是 。
（5）根据以上分析，若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可用作 （不定项选择）。
a.降糖药
b.麻醉药
c.镇痛剂
d.抗肌肉痉挛剂
24．（13分）如图为人体的膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题：
（1）图甲中反射弧较为简单的是 （填“缩手反射”或“膝跳反射”）。直接刺激图中⑥处也能引起缩手反应，该过程 （填“属于”或“不属于”）反射。
（2）图甲缩手反射中，手被钉刺后立即缩回，并不是在感觉到痛后才缩回，这个事实说明调节缩手反射的神经中枢位于 。在检查膝跳反射时，如果测试者事先告诉受试者，受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，可见膝跳反射受 的控制。
（3）图乙中，兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是 ，原因 。
（4）如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉收缩，由此可见甘氨酸属于 （填“兴奋”或“抑制”）性神经递质，它经扩散通过突触间隙，然后与图乙突触后膜上的[ ] 特异性结合引起 （填“Na+”或“Cl﹣”）内流，导致膜电位表现为 。
（5）如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼”。该过程一定有言语区的 区参与。
25．（13分）中长期的太空飞行可导致宇航员肌肉萎缩，出现平衡障碍、无法站立等情况。研究发现，在模拟失重条件下，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，肌紧张减弱，肌肉活动减少，肌细胞内钙离子浓度明显升高。回答下列问题：
（1）肌梭在反射弧中属于 ，此反射弧的效应器是 。
（2）已知神经﹣肌肉接头的结构与突触的结构类似。当神经递质传至肌肉细胞的细胞膜时，膜内电位变化为 时，肌肉兴奋。但肌肉兴奋不能通过神经肌肉接点传到神经中枢，原因是 。
（3）宇航员返回地球后，上述症状会逐渐消失。而肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩。ALS的发病机理是突触间隙兴奋性神经递质过多，持续作用突触后膜引起 过度内流，使神经细胞渗透压 最终吸水过多破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是 （答出两种即可）。
第2章 神经调节
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（2分）下列关于神经元的叙述中，错误的是（ ）
A．神经元轴突末梢可形成多个突触小体
B．神经递质在突触间隙中的移动不消耗ATP
C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D．递质与突触后膜上受体结合能引起膜电位变化
【答案】C
【分析】1、神经细胞又叫神经元，神经元是神经系统的基本组成单位，神经元的结构包括细胞体与突起，突起分为树突和轴突，神经元能够接受刺激、产生并传导兴奋。
2、神经元之间可以形成突触结构。神经递质存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。
【解答】解：A、神经细胞又叫神经元，神经元轴突末梢可形成多个突触小体，A正确；
B、神经递质在突触间隙中的移动是自由扩散不消耗ATP，B正确；
C、兴奋以局部电流和化学信号的方式在神经元之间单向传递，C错误；
D、递质与突触后膜上受体结合能引起膜电位变化，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查神经元的结构与功能，意在强化学生对神经元的结构与功能的相关知识的理解与掌握，题目难度不大。
2．（2分）某反射弧中存在三个神经元，可用“1→2→3→4→5”表示反射弧五部分中兴奋的方向，下列说法中正确的是（ ）
A．1在兴奋时，膜电位会由“内负外正”变成“内正外负”
B．反射弧最少应包含两个神经细胞，如膝跳反射、缩手反射
C．神经递质在2与3形成的突触间隙中以扩散的方式通过，不耗能
D．某药物施于3，刺激1后不能引起5效应，说明该药物只阻断兴奋在神经纤维上的传导
【答案】C
【分析】1、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5部分构成。
2、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射的发生必须依赖于反射弧的结构的完整性．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在反射弧中的传递是单向的，这是由突触的特殊结构决定的。
【解答】解：A、1为感受器，若为肌肉则无膜电位变化，A错误；
B、缩手反射至少含有3个神经元，B错误；
C、神经递质突触间隙中以自由扩散的方式通过，不耗能，C正确；
D、某药物施于3神经中枢，刺激1感受器后不能引起5效应，该药物可能作用于神经纤维，也可能作用于突触，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查兴奋在反射弧中的传递，意在强化学生对兴奋的产生与传递的相关知识的识记、理解与运用。
3．（2分）医学上常通过检查膝跳反射的灵敏性来判断脊髓是否受损。下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（ ）
A．膝跳反射的神经中枢位于脊髓
B．若膝跳反射正常，则其反射弧是完好的
C．若传出神经受损，则刺激韧带后不会有感觉
D．膝跳反射的完成不需要大脑皮层的参与
【答案】C
【分析】反射分为条件反射和非条件反射，结构基础是反射弧；膝跳反射的人生来就有的先天性反射，属于非条件反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（脊髓）参与，受大脑控制。
【解答】解：A、膝跳反射的神经中枢位于脊髓，A正确；
B、完整的反射弧是反射完成的必要条件，若膝跳反射正常，则其反射弧是完好的，B正确；
C、若传出神经受损，刺激韧带后兴奋仍可传导至大脑皮层，会有感觉，但是不会产生反应，C错误；
D、膝跳反射神经中枢在脊髓，其完成不需要大脑皮层的参与，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查神经调节中反射有关的知识内容，学习时通过分析、归纳总结等方式对神经调节的结构基础、调节过程进行理解识记是关键，还要能够准确分析题中信息作答。
4．（2分）下列关于人体膝反射的叙述，正确的是（ ）
A．若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会发生反射
B．膝反射的效应器是股四头肌和屈肌
C．膝反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触
D．传入神经元的胞体位于脊髓
【答案】C
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，反射弧只有保持结构和功能的完整性，才能完成反射活动。
2、兴奋在反射弧上的传导包括兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是通过突触完成的，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，因此在神经元之间的传递是单向的。
【解答】解：A、若脊髓受损，由于反射弧不完整，刺激传出神经后也会发生反应，但是不属于反射，A错误；
B、膝反射的效应器是股四头肌，B错误；
C、膝反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触，C正确；
D、传入神经元的胞体位于神经节，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
5．（2分）当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，错误的是（ ）
A．刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于非条件反射
B．机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃
C．咳嗽反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
D．兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元
【答案】D
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，信号变化为电信号→化学信号→电信号。
【解答】解：A、刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于非条件反射，A正确；
B、据题干信息可知在呼吸道黏膜中有感受器，所以机械刺激可导致呼吸道黏膜中某些细胞显著活跃，B正确；
C、由于刺激部位是呼吸道黏膜中的感受器，因此兴奋在传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是单向的，C正确；
C、兴奋由传入神经元传递给传出神经元，经过了突触结构，其在突触处以化学信号形式传递，在传入神经元和传出神经元的神经纤维上以电信号形式（或局部电流）传导，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查反射弧、兴奋的产生和传导等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
6．（2分）下列有关突触的描述错误的是（ ）
A．神经递质与树突或胞体上特异性蛋白结合后可引发电位变化
B．突触是由突触小体、突触间隙和突触后膜组成
C．人类的长时记忆可能与新的突触结构的建立有关
D．释放到突触间隙中的神经递质属于内环境的成分
【答案】B
【分析】突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成，当兴奋传至神经元的轴突末端时，突触小体内的突触小炮释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，突触后膜透性改变，引起突触后膜电位变化，从而使突触后膜所在的神经元兴奋或抑制。
【解答】解：A、神经递质与下一个神经元的树突或细胞体上的特异性受体结合，使突触后膜的电位发生变化，即引发一次神经冲动，A正确；
B、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，B错误；
C、人类的长期记忆可能与新突触的建立有关，C正确；
D、神经递质分泌后进入组织液，属于内环境的成分，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查突触的结构，意在考查学生了解突触的结构，掌握兴奋在神经元之间的传递，难度不大。
7．（2分）某药物能通过减慢心率和减弱心肌收缩力来治疗高血压，已知该药物能与心肌细胞上某种神经递质的受体结合。下列有关该药物作用机制的推测，不合理的是（ ）
A．阻止正常神经递质发挥作用
B．加速正常神经递质的分解
C．阻止正常神经递质与其受体结合
D．抑制正常神经递质受体的作用
【答案】B
【分析】心肌细胞上某种神经递质要与其受体进行结合才能加快心率和增强心肌收缩。根据题干信息可知，该药物的作用机制在于该药物会与正常神经递质竞争受体，从而阻止正常神经递质发挥作用，从而减慢心率和减弱心肌收缩力。
【解答】解：A、由题干信息可知，该药物会与正常神经递质竞争受体，从而阻止正常神经递质发挥作用，A正确；
B、根据题意不能推测出该药物能加速正常神经递质分解，B错误；
C、由题干信息可知，该药物能与心肌细胞上某种神经递质的受体结合，从而阻止正常神经递质与其受体结合，C正确；
D、由题干信息可知，该药物能与正常神经递质的受体结合，从而抑制正常神经递质受体的作用，D正确。
故选：B。
【点评】本题旨在考查学生理解兴奋的产生和传导途径，熟练所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题。
8．（2分）某培养液中的小鼠离体神经纤维受到适宜刺激后，膜内钠离子含量变化及膜电位变化如图所示。下列有关说法错误的是（ ）
A．适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值
B．图中曲线Ⅰ在b时，膜内钠离子浓度小于膜外
C．图中曲线Ⅱ恢复到d点时，仍然有离子进出
D．图中曲线Ⅱ中的cd段，钾离子进入神经细胞的动力来源是浓度差
【答案】D
【分析】静息电位形成的原因是钾离子外流，动作电位形成的原因是钠离子内流，钠离子内流是协助扩散，扩散的速率与浓度差有关。
兴奋性递质使突触后膜电位发生逆转，抑制性递质使突触后膜维持外正内负。
【解答】解：A、提高培养液中钠离子浓度，神经纤维受到适宜刺激后，单位时间内钠离子内流数量增加，动作电位峰值增大，所以可以提高曲线Ⅱ上c点值，A正确；
B、b时图中无论有没有产生动作电位，膜内钠离子浓度始终小于膜外，B正确；
C、该实验中d点后恢复兴奋前离子分布，钾离子内流，仍然有离子进出，C正确；
D、图中Ⅱ曲线中的cd段，钾离子外流，属于协助扩散，不消耗能量，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查兴奋的传导过程，能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
9．（2分）研究发现：当神经冲动通过轴突传导到突触小体时，突触间隙中的Ca2+即进入突触小体内，促使突触小泡内的神经递质释放到突触间隙中。当神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，便引起了突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化。在此过程中会发生的生命活动或现象是（ ）
A．突触前膜内的Ca2+浓度不影响兴奋在细胞间传递
B．神经递质与特异性受体结合以后进入突触后膜
C．突触前膜与后膜对离子的通透性均发生了变化
D．突触后膜上会发生电位的变化而产生神经冲动
【答案】C
【分析】神经纤维上，兴奋以电信号的形式进行双向传导；静息状态下，膜电位表现为外正内负，兴奋时变为外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，由于电流的方向是由正电位流向负电位，因此在膜外电流是由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位；在神经元之间兴奋传导通过突触结构完成，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜的兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的，信号的转换是电信号→化学信号→电信号。
【解答】解：A、突触前膜内的Ca2+浓度影响Ca2+进入突触小体内，因此影响兴奋在细胞间传递，A错误；
B、神经递质不进入突触后膜，B错误；
C、当神经冲动通过轴突传导到突触小体时，突触前膜Ca2+通道开放，释放神经递质会引起突触后膜离子的通透性均发生了变化，C正确；
D、突触后膜上会发生电位的变化但不一定产生神经冲动，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对兴奋的产生和传到过程的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。
10．（2分）氨基丁酸（GABA）是广泛存在于哺乳动物中枢神经系统中的抑制性神经递质，有A、B两种受体，A受体还是Cl﹣通道，被GABA激活后导致通道开放，Cl﹣内流（如图所示）。下列叙述错误的是（ ）
A．完成①、②过程依赖于细胞膜的流动性
B．图中X和Y分别是突触前神经元和突触后神经元
C．推测B受体具有调节GABA释放量的作用
D．GABA与A受体结合后，导致Cl﹣内流，突触后膜产生动作电位
【答案】D
【分析】1、突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
2、A受体是Cl﹣通道，被GABA激活后导致通道开放，Cl﹣内流，抑制动作电位的产生，所以说氨基丁酸是抑制性神经递质。
【解答】解：A、①、②过程表示神经递质通过胞吐方式排出，所以完成①、②过程依赖于细胞膜的流动性，A正确；
B、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以图中X和Y分别是突触前神经元和突触后神经元，B正确；
C、B受体位于突触前膜，能与氨基丁酸结合，推测B受体具有调节GABA释放量的作用，C正确；
D、GABA与A受体结合后，导致Cl﹣内流，抑制突触后膜产生动作电位，D错误。
故选：D。
【点评】本题以抑制性神经递质﹣﹣氨基丁酸为素材，考查兴奋在神经元之间的传递，意在考查学生提取题干信息，利用已有知识解决问题的能力，难度不大。
11．（2分）帕金森病是一种老年慢性疾病，患者会出现静止性震颤（安静时肢体表现出有规律的抖动）、运动迟缓、精神障碍等病症。研究表明，帕金森病的发生与患者体内多巴胺（一种兴奋性神经递质）减少有关。下列叙述正确的是（ ）
A．多巴胺经过突触前膜释放出来时不会消耗能量
B．多巴胺能够导致突触后膜的电位变为外正内负
C．静止性震颤是多巴胺持续发挥作用导致的结果
D．增强多巴胺受体的敏感性可以缓解帕金森症状
【答案】D
【分析】1、神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，神经递质作用于突触后膜后，将使突触后神经元发生兴奋或抑制；若发生兴奋，则突触后膜会发生电位变化；若发生抑制，则突触后膜不会出现电位逆转。
2、兴奋在神经纤维上传导和突触间传递：
项目 在神经纤维上传导 在突触上的传递
结构基础 神经纤维 突触（突触前膜、突触间隙、突触后膜）
传导形式 电信号（局部电流回路） 电信号→化学信号→电信号
传导方向 可以是双向的 只能是单向的
【解答】解：A、多巴胺经过突触前膜通过胞吞释放出来，会消耗能量，A错误；
B、多巴胺是一种兴奋性神经递质，能够导致突触后膜的电位由外正内负变为外负内正，B错误；
C、静止性震颤是多巴胺减少而导致的结果，C错误；
D、帕金森病的发生与患者体内多巴胺减少造成的，因此增强多巴胺受体的敏感性可以缓解帕金森症状，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了兴奋的传导，要求考生掌握兴奋在神经纤维以及在突触上传导的过程、传导形式、传到方向，并结合所学知识准确各项。
12．（2分）如图表示膝反射直接联系的2个神经元，a、b为电位计的两个连接点，c为刺激点，下列相关叙述错误的是（ ）
A．膝反射时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B．静息状态时，b处膜外K+浓度高于膜内K+浓度
C．在c处给于适宜刺激，不会导致a处细胞膜对Na+通透性增加
D．在c处给予适宜刺激，电位计的指针将会产生1次偏转
【答案】B
【分析】1、神经元是神经系统结构与功能的基本单位。神经元结构包括细胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突，据功能分：神经元包括传入神经元（感觉神经元）、中间神经元、传出神经元（运动神经元）。
2、神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成效应器，感觉神经末梢，或传入神经末梢组成感受器。最简单的反射弧也由两个神经元组成。
【解答】解：A、在反射弧中兴奋的传导是单向的，故膝反射时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，A正确；
B、通常情况下，膜内K+的浓度高于膜外，故静息状态时，b处膜外K+浓度低于膜内K+浓度，B错误；
C、由于兴奋在突触间的传递是单向的，故在c处给于适宜刺激，兴奋不会传递大a处，故不会导致a处细胞膜对Na+通透性增加，C正确；
D、在c处给予适宜刺激，兴奋能传导到b处，但不能传递到a处，故电位计的指针将会产生1次偏转，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查兴奋传导和传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
13．（2分）为探究不同环境因素对大脑皮层的影响，研究者将生理状态相似的小鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠饲养于复杂环境中，乙组小鼠饲养于简单环境中。3个月后，甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚，并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起数量多，细刺状突起是神经元间建立联系的部位。下列说法错误的是（ ）
A．复杂环境能促进大脑皮层的生长
B．获取信息越多树突上细刺状突起越多
C．简单环境有利于建立更多的突触
D．复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力
【答案】C
【分析】大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。短期记忆与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关，长期记忆与新突触建立有关。
【解答】解：A、复杂环境能促进大脑皮层的生长，A正确；
B、获取信息越多树突上细刺状突起越多，B正确；
C、复杂环境有利于建立更多的突触，C错误；
D、复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查脑的高级功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14．（2分）关于人脑及其高级功能，下列说法错误的是（ ）
A．大脑皮层中有140多亿个神经元，是神经系统中最高级的部位
B．语言功能是人脑特有的高级功能
C．若某人言语区的H区受损，则听不到别人讲话，但可以讲话
D．长时记忆可能与新突触的建立有关
【答案】C
【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。
【解答】解：A、大脑皮层是神经系统中最高级的部位，A正确；
B、语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，B正确；
C、若某人言语区的H区受损，是听不懂别人讲话，但能听到别人说话，C错误；
D、长期记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查人脑及其高级功能的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
15．（2分）如图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述错误的是（ ）
A．若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B．若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变大
C．在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制
D．只要有完整的反射弧人体就能完成反射活动
【答案】D
【分析】题图分析，图1中在图示的位置给予适宜的刺激，由于兴奋在突触间的传递是从轴突传到树突或胞体，因此图中C会持续兴奋；图2中B点表示动作电位；图3为突触结构模式图，刺激图中Y点，兴奋能传递到下一个神经元。
【解答】解：A、结合分析可知，若图1中各突触生理性质一致，C点会持续兴奋，即表现为兴奋经该结构传导后持续时间将延迟，A正确；
B、若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，意味着神经纤维膜外的钠离子浓度增大，则会导致动作电位的值变大，即图2中B点的值将会变大，B正确；
C、在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，兴奋可经过突触传递到下一个神经元，从而导致下一个神经元兴奋或抑制，C正确；
D、反射发生的条件有两个，一是经历完整的反射弧，二是有适宜的刺激，D错误。
故选：D。
【点评】本题结合图示，考查神经调节的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。
16．（2分）当某些内脏发生病变时，常感到体表某区域疼痛，这种现象称为牵涉痛。如图是一种牵涉痛产生机制示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．图中a、b、c组成完整反射弧
B．痛感是在脊髓形成的
C．牵涉痛产生过程中兴奋在ab之间双向传递
D．内脏痛觉感受器接受一定的刺激后，可由相对静止的状态变为活跃的状态
【答案】D
【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，例如看到梅子分泌唾液。
2、分析题图：a、c为传入神经，b为传出神经。
【解答】解：A、a、c为传入神经，b为传出神经，不能构成反射弧，A错误；
B、痛感是在大脑皮层形成的，B错误；
C、由于a、b之间存在突触，牵涉痛产生过程中兴奋在ab之间单向传递，C错误；
D、内脏痛觉感受器接受一定的刺激后，可由相对静止的状态变为活跃的状态，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查神经调节的结构基础和反射，要求学生理解反射弧的结构和兴奋的传导过程，考查学生的识图和分析能力。
17．（2分）如图为某突触结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经的神经纤维传到突触前膜，突触小泡与前膜融合，释放乙酰胆碱（Ach），下列说法错误的是（ ）
A．突触小泡的形成与高尔基体有关
B．Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜
C．Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成
D．Ach与受体结合后，突触后膜发生电位变化
【答案】B
【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
【解答】解：A、突触小泡中含有神经递质，属于细胞分泌物，而高尔基体在动物细胞中参与分泌物的形成，A正确；
B、神经递质的释放是胞吐，不需要经过膜结构，B错误；
C、受体具有特异性，一般由蛋白质组成，C正确；
D、由图可知Ach与其受体结合，导致肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查突触的结构，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
18．（2分）食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是（ ）
A．食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放
B．食欲肽通过自由扩散的方式通过突触间隙
C．食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状
D．药物M可能有助于促进睡眠
【答案】B
【分析】题意分析：食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。
【解答】解：A、食欲肽作为神经递质，是以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙的，A正确；
B、自由扩散指的是物质顺浓度梯度的直接跨膜过程，而食欲肽在突触间隙的移动没有跨膜，因此食欲肽是通过扩散的方式经过突触间隙的，B错误；
C、食欲肽能使人保持清醒状态，所以食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状，C正确；
D、由题干信息可知，药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，使食欲肽不能发挥作用，因此药物M可能有助于睡眠，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查兴奋通过突触在神经元之间传递，神经递质与受体结合的相关知识，意在考查考生识记和分析推理能力，以及理论联系实际，综合运用所学知识解决生活中的一些生物学问题。
19．（2分）如图为神经纤维的局部结构示意图，被髓鞘包裹区域（b、d）钠、钾离子不能进出细胞，裸露区域（a、c、e）钠、钾离子进出不受影响。下列叙述正确的是（ ）
A．c区域处于兴奋状态，膜内钠离子较膜外少
B．b、d区域能产生动作电位
C．a区域处于静息状态时，细胞膜对Na+的通透性较大
D．局部电流在轴突上的传导方向为a→c和e→c
【答案】A
【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，形成动作电位。
【解答】解：A、由于c区域受到刺激，处于反极化状态，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负；膜内正离子多，但膜内钠离子仍然少于膜外，A正确；
B、由于被髓鞘细胞包裹的轴突区域（b、d）钠、钾离子不能进出细胞，所以刺激c区域，b、d 区域的电位仍为外正内负，不能产生动作电位，B错误；
C、a 区域处于极化状态，细胞膜对Na+的通透性较小，对钾离子的通透性较大，膜两侧的电位表现为内负外正，C错误；
D、局部电流在轴突内的传导方向为 c→a和 c→e，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了兴奋的传导以及膜电位变化的有关知识，要求考生能够掌握细胞膜内外在各种状态下电位情况，能够根据题干和题图准确判断各项。
20．（2分）有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严重可导致死亡，下列判断不合理的是（ ）
A．食用草乌炖肉会影响身体健康
B．阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
C．有机磷农药会破坏乙酰胆碱酯酶的活性，草乌中毒与有机磷农药中毒的症状类似
D．钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态
【答案】D
【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。
神经递质存在于突触小泡中，能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。
【解答】解：A、乌头碱可引起呼吸衰竭、心律失常等症状，故食用草乌炖肉会影响身体健康，A正确；
B、乌头碱中毒是由乌头碱与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放引起的，所以阻遏Na+通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状，B正确；
C、有机磷农药会破坏乙酰胆碱酯酶的活性，会引起乙酰胆碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，草乌中毒与有机磷农药中毒的症状类似，C正确；
D、Na+内流（不是外流）会产生动作电位，使神经细胞出现由静息电位向动作电位转变的膜电位逆转现象，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
二、解答题
21．（11分）如图表示完成某反射的相关结构，请据图回答相关问题（[]填字母， 填文字）：
（1）图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[ h ] 感受器 ，当反射活动进行时，d细胞膜外电流方向与兴奋传导方向 相反 （填“相同”或“相反”．
（2）在一次反射中，肌肉c的收缩早于肌肉a，这可能与图中[ f ] 突触 的数量有关．
（3）兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是 电信号→化学信号→电信号 ．
（4）脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e]，结果导致患者 支配的肌肉瘫痪 ．
（5）参与抵御脊髓灰质炎病毒的人类免疫作用类型有 非特异性免疫和特异性免疫 ．
（6）兴奋在神经元之间的传递方向是 单向 的．为了证明该结论，某同学利用如图示结构及所提供的实验用具（如电刺激设备、电位测量仪等），设计了一实验方案，请你写出该同学的实验思路． ①先刺激g处，测量d处电位变化，②再刺激d处，测量g处的电位变化 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意和图示分析可知：h是感受器、g是传入神经、f是突触、e是传出神经胞体、d是传出神经纤维、abc构成效应器．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：（1）感受器能够将外界刺激转变成兴奋，当反射活动进行时，d细胞膜内电流方向与兴奋传导方向相同，膜外电流方向与兴奋传导方向相反．
（2）兴奋在神经纤维上以电信号传导，速度快；在突触间以化学信号传递，速度慢．所以突触越多，兴奋传递所需的时间越长．因此，肌肉c的收缩早于肌肉a，与图中[f]突触的数量有关．
（3）由于兴奋在神经纤维上以电信号传导，在突触间以化学信号传递，所以兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是电信号→化学信号→电信号．
（4）脊髓灰质是由大量的神经元胞体构成，所以脊髓灰质炎病毒侵入并破坏传出神经元的胞体，导致患者支配的肌肉瘫痪．
（5）人体可以通过非特异性免疫和特异性免疫，抵御脊髓灰质炎病毒，从而维持人体的稳态．
（6）兴奋在神经元之间的传递方向是单向的．证明传递的单向性的实验设计是：①先刺激g处，测量d处电位变化，②再刺激d处，测量g处的电位变化．
故答案是：
（1）[h]感受器 相反
（2）[f]突触
（3）电信号→化学信号→电信号
（4）支配的肌肉瘫痪（支配的器官功能障碍）
（5）非特异性免疫和特异性免疫（细胞免疫和体液免疫）
（6）单向 ①先刺激g处，测量d处电位变化，②再刺激d处，测量g处的电位变化
【点评】本题考查反射的结构基础、神经兴奋的传导、人体的免疫调节等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
22．（11分）“远离毒品，珍爱生命”是高中生物核心价值的范畴。现代毒品种类繁多，例如：毒品可卡因具有麻醉感觉神经末梢和影响神经传导的作用，使吸食者产生“快感”。多巴胺是一种兴奋性递质，图1为人脑部突触中多巴胺传递兴奋的过程，图2为可卡因对兴奋传递的干扰示意图。请结合图示回答下列问题：
（1）图中③属于人体内环境中的 组织液 。图中①和②的名称分别是 突触小泡 、 特异性受体 。
（2）结合题干信息分析图1可知多巴胺与②结合后，突触后膜膜外发生的电位变化是 正电位变为负电位 ，这是由 钠离子内流 导致的。
（3）据图解释吸毒让人产生快感的机理是：可卡因与 多巴胺转运载体 结合，使其失去 转运多巴胺 的功能，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强且持续作用于突触后膜上的受体，使吸食者产生“快感”。
（4）依据上述产生快感的机理解释吸毒为何容易上瘾？ 体内多巴胺的结构发生改变，或多巴胺受体的结构发生改变，或体内多巴胺水平高于正常 。
【答案】（1）组织液 突触小泡 特异性受体
（2）正电位变为负电位 钠离子内流
（3）多巴胺转运载体 转运多巴胺
（4）体内多巴胺的结构发生改变，或多巴胺受体的结构发生改变，或体内多巴胺水平高于正常
【分析】1、分析题图可知①是突触小泡，②是突触后膜上的受体，③是突触间隙中的组织液，A是突触前膜，B是突触后膜．
2、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
【解答】解：（1）据图分析可知，图1中①是突触小泡，②是突触后膜上的受体，③是突触间隙中的组织液。
（2）多巴胺是兴奋性神经递质，多巴胺与突触后膜②结合后，突触后膜膜外发生的电位变化是正电位变为负电位，这是钠离子内流形成的。
（3）由图可知，多巴胺发挥作用后通过多巴胺运载体运输回突触小体中，可卡因能与多巴胺转运载体结合而阻碍这个过程，使突触间隙的多巴胺含量增多，增强并延长对脑的刺激。
（4）吸食可卡因一段时间后，吸毒者会感到越来越不敏感，需要剂量更大的可卡因才能达到兴奋及开心的效果，原因可能是其体内多巴胺的结构发生改变，或多巴胺受体的结构发生改变，或体内多巴胺水平高于正常。
故答案为：
（1）组织液 突触小泡 特异性受体
（2）正电位变为负电位 钠离子内流
（3）多巴胺转运载体 转运多巴胺
（4）体内多巴胺的结构发生改变，或多巴胺受体的结构发生改变，或体内多巴胺水平高于正常
【点评】本题的知识点是突触的结构和功能，兴奋在神经纤维素上的传导与在神经元之间的传递，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键，难度适中。
23．（12分）由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间。图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构均正常，且均为兴奋性神经元，M和N为连接在神经元表面上的电流计；图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答：
（1）图甲中有 6 个突触。
（2）在A点给予一个适宜的刺激，M与N的指针偏转情况分别是 两次方向相反的偏转 、 两次方向相反的偏转 。
（3）利用图中A和B两试验点以及M和N两电流表来探究兴奋在图甲结构C处的传递特点（简要写出实验思路，不要求结果预测）： 在A处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针均偏转情况；在B处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针的偏转情况 。
（4）图乙为刺激A处测得的膜电位变化示意图，则图乙显示的是膜 外 （内或外）的电位。将神经元浸润在适当高浓度的氯化钠溶液中，给与适宜刺激后，c点位置将 下移 ，但若在此之前添加了具有生物活性的化合物—河豚毒素（能与细胞膜上的糖蛋白结合），给与足够刺激，神经细胞却难以兴奋，原因是 河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍（或抑制）了钠离子通道的开放 。
（5）根据以上分析，若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可用作 bcd （不定项选择）。
a.降糖药
b.麻醉药
c.镇痛剂
d.抗肌肉痉挛剂
【答案】（1）6
（2）两次方向相反的偏转 两次方向相反的偏转
（3）在A处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针均偏转情况；在B处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针的偏转情况
（4）外 下移 河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍（或抑制）了钠离子通道的开放
（5）bcd
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧至少由2个神经元组成，神经元之间通过突触联系，突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙。
2、神经纤维上未兴奋时的电位是外正内负，兴奋时钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位由外正内负变成外负内正，在兴奋部位和未兴奋部位存在电位差，形成局部电流。
3、兴奋在神经纤维是双向传导，在神经元之间单向传递。
【解答】解：（1）分析图甲可知，甲中有6个突触。
（2）在A点给予一个适宜的刺激，兴奋会依次通过M、N电流计的两个电极，因此M与N的指针都会发生两次方向相反的偏转。
（3）图甲C为突触，其兴奋传递具有单向性，因此利用图中A和B两试验点以及M和N两电流表来探究兴奋在C处的传递特点的实验思路为：在A处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针均偏转情况；在B处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针的偏转情况。
（4）图乙为刺激A处测得的膜电位变化示意图，由于钠离子大量内流，导致膜电位表现为内正外负，因此图乙显示的是膜外电位，Na+大量内流发生在bc段。因此将神经元浸润在适当高浓度的氯化钠溶液中，给与适宜刺激后，c点位置将下移。由于河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍（或抑制）了钠离子通道的开放，因此对添加了河豚毒素神经元，给与足够刺激，神经细胞却难以兴奋。
（5）河豚毒素可以抑制兴奋性神经递质在突触处的传递，因此，若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可用作麻醉药、镇痛剂或抗肌肉痉挛剂。
故选：bcd。
故答案为：
（1）6
（2）两次方向相反的偏转 两次方向相反的偏转
（3）在A处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针均偏转情况；在B处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针的偏转情况
（4）外 下移 河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍（或抑制）了钠离子通道的开放
（5）bcd
【点评】本题考查神经元和神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
24．（13分）如图为人体的膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题：
（1）图甲中反射弧较为简单的是 膝跳反射 （填“缩手反射”或“膝跳反射”）。直接刺激图中⑥处也能引起缩手反应，该过程 不属于 （填“属于”或“不属于”）反射。
（2）图甲缩手反射中，手被钉刺后立即缩回，并不是在感觉到痛后才缩回，这个事实说明调节缩手反射的神经中枢位于 脊髓 。在检查膝跳反射时，如果测试者事先告诉受试者，受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，可见膝跳反射受 大脑皮层（或高级中枢） 的控制。
（3）图乙中，兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是 从A到B ，原因 神经递质只存在于A（突触前膜）的突触小泡中，只能由A（突触前膜）释放，然后作用于B（突触后膜） 。
（4）如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉收缩，由此可见甘氨酸属于 抑制 （填“兴奋”或“抑制”）性神经递质，它经扩散通过突触间隙，然后与图乙突触后膜上的[ ③ ] 受体 特异性结合引起 Cl﹣ （填“Na+”或“Cl﹣”）内流，导致膜电位表现为 外正内负 。
（5）如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼”。该过程一定有言语区的 S 区参与。
【答案】（1）膝跳反射 不属于
（2）脊髓 大脑皮层（或高级中枢）
（3）从A到B 神经递质只存在于A（突触前膜）的突触小泡中，只能由A（突触前膜）释放，然后作用于B（突触后膜）
（4）抑制 ③受体 Cl﹣ 外正内负
（5）S
【分析】识图分析可知，图甲中：②→③→①为膝跳反射，④→⑥→⑦为缩手反射。
图乙为突触的结构组成图：①突触小泡、②突触前膜、③突触后膜上的受体、④突触后膜、⑤突触间隙。
【解答】解：（1）从图中信息可知，人体的膝跳反射的反射弧结构最简单，仅由两个神经元组成，而人体的缩手反射的反射弧结构较复杂。仅刺激⑥处可以产生缩手反应，但没有经过完整的反射弧，该过程不属于反射。
（2）缩手反射的神经中枢是脊髓；人脑中的高级中枢对位于脊髓的低级中枢有调控作用，因此受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，这说明膝跳反射受大脑皮层的控制。
（3）由于神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上的特异性受体，因此兴奋在突触处的传递只能是单方向的由A→B。
（4）破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛（收缩），由此可见甘氨酸属于抑制性神经递质，它经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的③受体特异性结合，引起 Cl﹣内流，导致膜电位表现为外正内负的静息电位。
（5）说话的语言技能由大脑皮层的运动性语言中枢（S区）控制。
故答案为：
（1）膝跳反射 不属于
（2）脊髓 大脑皮层（或高级中枢）
（3）从A到B 神经递质只存在于A（突触前膜）的突触小泡中，只能由A（突触前膜）释放，然后作用于B（突触后膜）
（4）抑制 ③受体 Cl﹣ 外正内负
（5）S
【点评】本题考查神经调节的知识点，要求学生掌握反射的类型和反射弧的组成，理解兴奋在神经元上的传导过程和特点，把握兴奋在神经元之间的传递过程和特点，能够正确识图判断图中的结构名称，理解神经递质的作用情况，是该题考查的重点。
25．（13分）中长期的太空飞行可导致宇航员肌肉萎缩，出现平衡障碍、无法站立等情况。研究发现，在模拟失重条件下，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，肌紧张减弱，肌肉活动减少，肌细胞内钙离子浓度明显升高。回答下列问题：
（1）肌梭在反射弧中属于 感受器 ，此反射弧的效应器是 传出神经末梢及其支配的肌肉 。
（2）已知神经﹣肌肉接头的结构与突触的结构类似。当神经递质传至肌肉细胞的细胞膜时，膜内电位变化为 由负→正 时，肌肉兴奋。但肌肉兴奋不能通过神经肌肉接点传到神经中枢，原因是 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 。
（3）宇航员返回地球后，上述症状会逐渐消失。而肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩。ALS的发病机理是突触间隙兴奋性神经递质过多，持续作用突触后膜引起 Na+ 过度内流，使神经细胞渗透压 升高 最终吸水过多破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是 抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流等 （答出两种即可）。
【答案】（1）感受器 传出神经末梢及其支配的肌肉
（2）由负→正 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（3）Na+ 升高 抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流等
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成；
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
【解答】解：（1）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，肌梭在反射弧中属于感受器；此反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉。
（2）神经—肌肉接头的结构与突触的结构类似。当神经递质传至肌肉细胞的细胞膜时，Na+内流，使肌肉细胞膜的电位发生变化，其膜内电位由负电位变为正电位时，肌肉兴奋；由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此肌肉兴奋不能通过神经肌肉接点传到神经中枢。
（3）ALS的发病机理是突触间隙兴奋性神经递质过多，持续作用突触后膜引起Na+过度内流，使神经细胞的渗透压升高，最终吸水过多破裂。因此分析题干中某药物通过作用于突触来缓解病症，推测其原理可能是：①抑制突触前膜释放神经递质；②抑制神经递质与突触后膜上的受体结合；③抑制突触后膜Na+内流等。
故答案为：
（1）感受器 传出神经末梢及其支配的肌肉
（2）由负→正 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（3）Na+ 升高 抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流等
【点评】本题考查神经调节的相关知识，要求考生识记反射弧的结构组成，掌握各组成部分的功能；掌握神经冲动产生的原因及传导过程，能结合所学的知识准确答题。
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第2章 神经调节
一、选择题
1．（2分）下列关于神经元的叙述中，错误的是（ ）
A．神经元轴突末梢可形成多个突触小体
B．神经递质在突触间隙中的移动不消耗ATP
C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D．递质与突触后膜上受体结合能引起膜电位变化
2．（2分）某反射弧中存在三个神经元，可用“1→2→3→4→5”表示反射弧五部分中兴奋的方向，下列说法中正确的是（ ）
A．1在兴奋时，膜电位会由“内负外正”变成“内正外负”
B．反射弧最少应包含两个神经细胞，如膝跳反射、缩手反射
C．神经递质在2与3形成的突触间隙中以扩散的方式通过，不耗能
D．某药物施于3，刺激1后不能引起5效应，说明该药物只阻断兴奋在神经纤维上的传导
3．（2分）医学上常通过检查膝跳反射的灵敏性来判断脊髓是否受损。下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（ ）
A．膝跳反射的神经中枢位于脊髓
B．若膝跳反射正常，则其反射弧是完好的
C．若传出神经受损，则刺激韧带后不会有感觉
D．膝跳反射的完成不需要大脑皮层的参与
4．（2分）下列关于人体膝反射的叙述，正确的是（ ）
A．若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会发生反射
B．膝反射的效应器是股四头肌和屈肌
C．膝反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触
D．传入神经元的胞体位于脊髓
5．（2分）当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，错误的是（ ）
A．刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于非条件反射
B．机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃
C．咳嗽反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
D．兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元
6．（2分）下列有关突触的描述错误的是（ ）
A．神经递质与树突或胞体上特异性蛋白结合后可引发电位变化
B．突触是由突触小体、突触间隙和突触后膜组成
C．人类的长时记忆可能与新的突触结构的建立有关
D．释放到突触间隙中的神经递质属于内环境的成分
7．（2分）某药物能通过减慢心率和减弱心肌收缩力来治疗高血压，已知该药物能与心肌细胞上某种神经递质的受体结合。下列有关该药物作用机制的推测，不合理的是（ ）
A．阻止正常神经递质发挥作用
B．加速正常神经递质的分解
C．阻止正常神经递质与其受体结合
D．抑制正常神经递质受体的作用
8．（2分）某培养液中的小鼠离体神经纤维受到适宜刺激后，膜内钠离子含量变化及膜电位变化如图所示。下列有关说法错误的是（ ）
A．适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值
B．图中曲线Ⅰ在b时，膜内钠离子浓度小于膜外
C．图中曲线Ⅱ恢复到d点时，仍然有离子进出
D．图中曲线Ⅱ中的cd段，钾离子进入神经细胞的动力来源是浓度差
9．（2分）研究发现：当神经冲动通过轴突传导到突触小体时，突触间隙中的Ca2+即进入突触小体内，促使突触小泡内的神经递质释放到突触间隙中。当神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，便引起了突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化。在此过程中会发生的生命活动或现象是（ ）
A．突触前膜内的Ca2+浓度不影响兴奋在细胞间传递
B．神经递质与特异性受体结合以后进入突触后膜
C．突触前膜与后膜对离子的通透性均发生了变化
D．突触后膜上会发生电位的变化而产生神经冲动
10．（2分）氨基丁酸（GABA）是广泛存在于哺乳动物中枢神经系统中的抑制性神经递质，有A、B两种受体，A受体还是Cl﹣通道，被GABA激活后导致通道开放，Cl﹣内流（如图所示）。下列叙述错误的是（ ）
A．完成①、②过程依赖于细胞膜的流动性
B．图中X和Y分别是突触前神经元和突触后神经元
C．推测B受体具有调节GABA释放量的作用
D．GABA与A受体结合后，导致Cl﹣内流，突触后膜产生动作电位
11．（2分）帕金森病是一种老年慢性疾病，患者会出现静止性震颤（安静时肢体表现出有规律的抖动）、运动迟缓、精神障碍等病症。研究表明，帕金森病的发生与患者体内多巴胺（一种兴奋性神经递质）减少有关。下列叙述正确的是（ ）
A．多巴胺经过突触前膜释放出来时不会消耗能量
B．多巴胺能够导致突触后膜的电位变为外正内负
C．静止性震颤是多巴胺持续发挥作用导致的结果
D．增强多巴胺受体的敏感性可以缓解帕金森症状
12．（2分）如图表示膝反射直接联系的2个神经元，a、b为电位计的两个连接点，c为刺激点，下列相关叙述错误的是（ ）
A．膝反射时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B．静息状态时，b处膜外K+浓度高于膜内K+浓度
C．在c处给于适宜刺激，不会导致a处细胞膜对Na+通透性增加
D．在c处给予适宜刺激，电位计的指针将会产生1次偏转
13．（2分）为探究不同环境因素对大脑皮层的影响，研究者将生理状态相似的小鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠饲养于复杂环境中，乙组小鼠饲养于简单环境中。3个月后，甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚，并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起数量多，细刺状突起是神经元间建立联系的部位。下列说法错误的是（ ）
A．复杂环境能促进大脑皮层的生长
B．获取信息越多树突上细刺状突起越多
C．简单环境有利于建立更多的突触
D．复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力
14．（2分）关于人脑及其高级功能，下列说法错误的是（ ）
A．大脑皮层中有140多亿个神经元，是神经系统中最高级的部位
B．语言功能是人脑特有的高级功能
C．若某人言语区的H区受损，则听不到别人讲话，但可以讲话
D．长时记忆可能与新突触的建立有关
15．（2分）如图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述错误的是（ ）
A．若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B．若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变大
C．在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制
D．只要有完整的反射弧人体就能完成反射活动
16．（2分）当某些内脏发生病变时，常感到体表某区域疼痛，这种现象称为牵涉痛。如图是一种牵涉痛产生机制示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．图中a、b、c组成完整反射弧
B．痛感是在脊髓形成的
C．牵涉痛产生过程中兴奋在ab之间双向传递
D．内脏痛觉感受器接受一定的刺激后，可由相对静止的状态变为活跃的状态
17．（2分）如图为某突触结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经的神经纤维传到突触前膜，突触小泡与前膜融合，释放乙酰胆碱（Ach），下列说法错误的是（ ）
A．突触小泡的形成与高尔基体有关
B．Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜
C．Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成
D．Ach与受体结合后，突触后膜发生电位变化
18．（2分）食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是（ ）
A．食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放
B．食欲肽通过自由扩散的方式通过突触间隙
C．食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状
D．药物M可能有助于促进睡眠
19．（2分）如图为神经纤维的局部结构示意图，被髓鞘包裹区域（b、d）钠、钾离子不能进出细胞，裸露区域（a、c、e）钠、钾离子进出不受影响。下列叙述正确的是（ ）
A．c区域处于兴奋状态，膜内钠离子较膜外少
B．b、d区域能产生动作电位
C．a区域处于静息状态时，细胞膜对Na+的通透性较大
D．局部电流在轴突上的传导方向为a→c和e→c
20．（2分）有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严重可导致死亡，下列判断不合理的是（ ）
A．食用草乌炖肉会影响身体健康
B．阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
C．有机磷农药会破坏乙酰胆碱酯酶的活性，草乌中毒与有机磷农药中毒的症状类似
D．钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态
二、解答题
21．（11分）如图表示完成某反射的相关结构，请据图回答相关问题（[]填字母， 填文字）：
（1）图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[ ] ，当反射活动进行时，d细胞膜外电流方向与兴奋传导方向 （填“相同”或“相反”．
（2）在一次反射中，肌肉c的收缩早于肌肉a，这可能与图中[ ] 的数量有关．
（3）兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是 ．
（4）脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e]，结果导致患者 ．
（5）参与抵御脊髓灰质炎病毒的人类免疫作用类型有 ．
（6）兴奋在神经元之间的传递方向是 的．为了证明该结论，某同学利用如图示结构及所提供的实验用具（如电刺激设备、电位测量仪等），设计了一实验方案，请你写出该同学的实验思路． ．
22．（11分）“远离毒品，珍爱生命”是高中生物核心价值的范畴。现代毒品种类繁多，例如：毒品可卡因具有麻醉感觉神经末梢和影响神经传导的作用，使吸食者产生“快感”。多巴胺是一种兴奋性递质，图1为人脑部突触中多巴胺传递兴奋的过程，图2为可卡因对兴奋传递的干扰示意图。请结合图示回答下列问题：
（1）图中③属于人体内环境中的 。图中①和②的名称分别是 、 。
（2）结合题干信息分析图1可知多巴胺与②结合后，突触后膜膜外发生的电位变化是 ，这是由 导致的。
（3）据图解释吸毒让人产生快感的机理是：可卡因与 结合，使其失去 的功能，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强且持续作用于突触后膜上的受体，使吸食者产生“快感”。
（4）依据上述产生快感的机理解释吸毒为何容易上瘾？ 。
23．（12分）由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间。图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构均正常，且均为兴奋性神经元，M和N为连接在神经元表面上的电流计；图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答：
（1）图甲中有 个突触。
（2）在A点给予一个适宜的刺激，M与N的指针偏转情况分别是 、 。
（3）利用图中A和B两试验点以及M和N两电流表来探究兴奋在图甲结构C处的传递特点（简要写出实验思路，不要求结果预测）： 。
（4）图乙为刺激A处测得的膜电位变化示意图，则图乙显示的是膜 （内或外）的电位。将神经元浸润在适当高浓度的氯化钠溶液中，给与适宜刺激后，c点位置将 ，但若在此之前添加了具有生物活性的化合物—河豚毒素（能与细胞膜上的糖蛋白结合），给与足够刺激，神经细胞却难以兴奋，原因是 。
（5）根据以上分析，若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可用作 （不定项选择）。
a.降糖药
b.麻醉药
c.镇痛剂
d.抗肌肉痉挛剂
24．（13分）如图为人体的膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题：
（1）图甲中反射弧较为简单的是 （填“缩手反射”或“膝跳反射”）。直接刺激图中⑥处也能引起缩手反应，该过程 （填“属于”或“不属于”）反射。
（2）图甲缩手反射中，手被钉刺后立即缩回，并不是在感觉到痛后才缩回，这个事实说明调节缩手反射的神经中枢位于 。在检查膝跳反射时，如果测试者事先告诉受试者，受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，可见膝跳反射受 的控制。
（3）图乙中，兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是 ，原因 。
（4）如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉收缩，由此可见甘氨酸属于 （填“兴奋”或“抑制”）性神经递质，它经扩散通过突触间隙，然后与图乙突触后膜上的[ ] 特异性结合引起 （填“Na+”或“Cl﹣”）内流，导致膜电位表现为 。
（5）如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼”。该过程一定有言语区的 区参与。
25．（13分）中长期的太空飞行可导致宇航员肌肉萎缩，出现平衡障碍、无法站立等情况。研究发现，在模拟失重条件下，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，肌紧张减弱，肌肉活动减少，肌细胞内钙离子浓度明显升高。回答下列问题：
（1）肌梭在反射弧中属于 ，此反射弧的效应器是 。
（2）已知神经﹣肌肉接头的结构与突触的结构类似。当神经递质传至肌肉细胞的细胞膜时，膜内电位变化为 时，肌肉兴奋。但肌肉兴奋不能通过神经肌肉接点传到神经中枢，原因是 。
（3）宇航员返回地球后，上述症状会逐渐消失。而肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩。ALS的发病机理是突触间隙兴奋性神经递质过多，持续作用突触后膜引起 过度内流，使神经细胞渗透压 最终吸水过多破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是 （答出两种即可）。
第2章 神经调节
参考答案与试题解析
一、选择题
1．（2分）下列关于神经元的叙述中，错误的是（ ）
A．神经元轴突末梢可形成多个突触小体
B．神经递质在突触间隙中的移动不消耗ATP
C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D．递质与突触后膜上受体结合能引起膜电位变化
【答案】C
【分析】1、神经细胞又叫神经元，神经元是神经系统的基本组成单位，神经元的结构包括细胞体与突起，突起分为树突和轴突，神经元能够接受刺激、产生并传导兴奋。
2、神经元之间可以形成突触结构。神经递质存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。
【解答】解：A、神经细胞又叫神经元，神经元轴突末梢可形成多个突触小体，A正确；
B、神经递质在突触间隙中的移动是自由扩散不消耗ATP，B正确；
C、兴奋以局部电流和化学信号的方式在神经元之间单向传递，C错误；
D、递质与突触后膜上受体结合能引起膜电位变化，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查神经元的结构与功能，意在强化学生对神经元的结构与功能的相关知识的理解与掌握，题目难度不大。
2．（2分）某反射弧中存在三个神经元，可用“1→2→3→4→5”表示反射弧五部分中兴奋的方向，下列说法中正确的是（ ）
A．1在兴奋时，膜电位会由“内负外正”变成“内正外负”
B．反射弧最少应包含两个神经细胞，如膝跳反射、缩手反射
C．神经递质在2与3形成的突触间隙中以扩散的方式通过，不耗能
D．某药物施于3，刺激1后不能引起5效应，说明该药物只阻断兴奋在神经纤维上的传导
【答案】C
【分析】1、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器5部分构成。
2、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射的发生必须依赖于反射弧的结构的完整性．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在反射弧中的传递是单向的，这是由突触的特殊结构决定的。
【解答】解：A、1为感受器，若为肌肉则无膜电位变化，A错误；
B、缩手反射至少含有3个神经元，B错误；
C、神经递质突触间隙中以自由扩散的方式通过，不耗能，C正确；
D、某药物施于3神经中枢，刺激1感受器后不能引起5效应，该药物可能作用于神经纤维，也可能作用于突触，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查兴奋在反射弧中的传递，意在强化学生对兴奋的产生与传递的相关知识的识记、理解与运用。
3．（2分）医学上常通过检查膝跳反射的灵敏性来判断脊髓是否受损。下列关于膝跳反射的叙述，错误的是（ ）
A．膝跳反射的神经中枢位于脊髓
B．若膝跳反射正常，则其反射弧是完好的
C．若传出神经受损，则刺激韧带后不会有感觉
D．膝跳反射的完成不需要大脑皮层的参与
【答案】C
【分析】反射分为条件反射和非条件反射，结构基础是反射弧；膝跳反射的人生来就有的先天性反射，属于非条件反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（脊髓）参与，受大脑控制。
【解答】解：A、膝跳反射的神经中枢位于脊髓，A正确；
B、完整的反射弧是反射完成的必要条件，若膝跳反射正常，则其反射弧是完好的，B正确；
C、若传出神经受损，刺激韧带后兴奋仍可传导至大脑皮层，会有感觉，但是不会产生反应，C错误；
D、膝跳反射神经中枢在脊髓，其完成不需要大脑皮层的参与，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查神经调节中反射有关的知识内容，学习时通过分析、归纳总结等方式对神经调节的结构基础、调节过程进行理解识记是关键，还要能够准确分析题中信息作答。
4．（2分）下列关于人体膝反射的叙述，正确的是（ ）
A．若脊髓受损，刺激传出神经后伸肌也会发生反射
B．膝反射的效应器是股四头肌和屈肌
C．膝反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触
D．传入神经元的胞体位于脊髓
【答案】C
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，反射弧只有保持结构和功能的完整性，才能完成反射活动。
2、兴奋在反射弧上的传导包括兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是通过突触完成的，由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体，因此在神经元之间的传递是单向的。
【解答】解：A、若脊髓受损，由于反射弧不完整，刺激传出神经后也会发生反应，但是不属于反射，A错误；
B、膝反射的效应器是股四头肌，B错误；
C、膝反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触，C正确；
D、传入神经元的胞体位于神经节，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
5．（2分）当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，错误的是（ ）
A．刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于非条件反射
B．机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃
C．咳嗽反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
D．兴奋以局部电流的形式由传入神经元传递给传出神经元
【答案】D
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，信号变化为电信号→化学信号→电信号。
【解答】解：A、刺激呼吸道黏膜引起的咳嗽反射属于非条件反射，A正确；
B、据题干信息可知在呼吸道黏膜中有感受器，所以机械刺激可导致呼吸道黏膜中某些细胞显著活跃，B正确；
C、由于刺激部位是呼吸道黏膜中的感受器，因此兴奋在传入神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是单向的，C正确；
C、兴奋由传入神经元传递给传出神经元，经过了突触结构，其在突触处以化学信号形式传递，在传入神经元和传出神经元的神经纤维上以电信号形式（或局部电流）传导，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查反射弧、兴奋的产生和传导等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
6．（2分）下列有关突触的描述错误的是（ ）
A．神经递质与树突或胞体上特异性蛋白结合后可引发电位变化
B．突触是由突触小体、突触间隙和突触后膜组成
C．人类的长时记忆可能与新的突触结构的建立有关
D．释放到突触间隙中的神经递质属于内环境的成分
【答案】B
【分析】突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成，当兴奋传至神经元的轴突末端时，突触小体内的突触小炮释放神经递质，神经递质作用于突触后膜，突触后膜透性改变，引起突触后膜电位变化，从而使突触后膜所在的神经元兴奋或抑制。
【解答】解：A、神经递质与下一个神经元的树突或细胞体上的特异性受体结合，使突触后膜的电位发生变化，即引发一次神经冲动，A正确；
B、突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成，B错误；
C、人类的长期记忆可能与新突触的建立有关，C正确；
D、神经递质分泌后进入组织液，属于内环境的成分，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查突触的结构，意在考查学生了解突触的结构，掌握兴奋在神经元之间的传递，难度不大。
7．（2分）某药物能通过减慢心率和减弱心肌收缩力来治疗高血压，已知该药物能与心肌细胞上某种神经递质的受体结合。下列有关该药物作用机制的推测，不合理的是（ ）
A．阻止正常神经递质发挥作用
B．加速正常神经递质的分解
C．阻止正常神经递质与其受体结合
D．抑制正常神经递质受体的作用
【答案】B
【分析】心肌细胞上某种神经递质要与其受体进行结合才能加快心率和增强心肌收缩。根据题干信息可知，该药物的作用机制在于该药物会与正常神经递质竞争受体，从而阻止正常神经递质发挥作用，从而减慢心率和减弱心肌收缩力。
【解答】解：A、由题干信息可知，该药物会与正常神经递质竞争受体，从而阻止正常神经递质发挥作用，A正确；
B、根据题意不能推测出该药物能加速正常神经递质分解，B错误；
C、由题干信息可知，该药物能与心肌细胞上某种神经递质的受体结合，从而阻止正常神经递质与其受体结合，C正确；
D、由题干信息可知，该药物能与正常神经递质的受体结合，从而抑制正常神经递质受体的作用，D正确。
故选：B。
【点评】本题旨在考查学生理解兴奋的产生和传导途径，熟练所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络，并学会应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题。
8．（2分）某培养液中的小鼠离体神经纤维受到适宜刺激后，膜内钠离子含量变化及膜电位变化如图所示。下列有关说法错误的是（ ）
A．适当提高培养液中钠离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值
B．图中曲线Ⅰ在b时，膜内钠离子浓度小于膜外
C．图中曲线Ⅱ恢复到d点时，仍然有离子进出
D．图中曲线Ⅱ中的cd段，钾离子进入神经细胞的动力来源是浓度差
【答案】D
【分析】静息电位形成的原因是钾离子外流，动作电位形成的原因是钠离子内流，钠离子内流是协助扩散，扩散的速率与浓度差有关。
兴奋性递质使突触后膜电位发生逆转，抑制性递质使突触后膜维持外正内负。
【解答】解：A、提高培养液中钠离子浓度，神经纤维受到适宜刺激后，单位时间内钠离子内流数量增加，动作电位峰值增大，所以可以提高曲线Ⅱ上c点值，A正确；
B、b时图中无论有没有产生动作电位，膜内钠离子浓度始终小于膜外，B正确；
C、该实验中d点后恢复兴奋前离子分布，钾离子内流，仍然有离子进出，C正确；
D、图中Ⅱ曲线中的cd段，钾离子外流，属于协助扩散，不消耗能量，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查兴奋的传导过程，能从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。
9．（2分）研究发现：当神经冲动通过轴突传导到突触小体时，突触间隙中的Ca2+即进入突触小体内，促使突触小泡内的神经递质释放到突触间隙中。当神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后，便引起了突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化。在此过程中会发生的生命活动或现象是（ ）
A．突触前膜内的Ca2+浓度不影响兴奋在细胞间传递
B．神经递质与特异性受体结合以后进入突触后膜
C．突触前膜与后膜对离子的通透性均发生了变化
D．突触后膜上会发生电位的变化而产生神经冲动
【答案】C
【分析】神经纤维上，兴奋以电信号的形式进行双向传导；静息状态下，膜电位表现为外正内负，兴奋时变为外负内正，在兴奋部位与未兴奋部位存在电位差，形成局部电流，由于电流的方向是由正电位流向负电位，因此在膜外电流是由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位；在神经元之间兴奋传导通过突触结构完成，由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜的兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递是单向的，信号的转换是电信号→化学信号→电信号。
【解答】解：A、突触前膜内的Ca2+浓度影响Ca2+进入突触小体内，因此影响兴奋在细胞间传递，A错误；
B、神经递质不进入突触后膜，B错误；
C、当神经冲动通过轴突传导到突触小体时，突触前膜Ca2+通道开放，释放神经递质会引起突触后膜离子的通透性均发生了变化，C正确；
D、突触后膜上会发生电位的变化但不一定产生神经冲动，D错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对兴奋的产生和传到过程的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。
10．（2分）氨基丁酸（GABA）是广泛存在于哺乳动物中枢神经系统中的抑制性神经递质，有A、B两种受体，A受体还是Cl﹣通道，被GABA激活后导致通道开放，Cl﹣内流（如图所示）。下列叙述错误的是（ ）
A．完成①、②过程依赖于细胞膜的流动性
B．图中X和Y分别是突触前神经元和突触后神经元
C．推测B受体具有调节GABA释放量的作用
D．GABA与A受体结合后，导致Cl﹣内流，突触后膜产生动作电位
【答案】D
【分析】1、突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
2、A受体是Cl﹣通道，被GABA激活后导致通道开放，Cl﹣内流，抑制动作电位的产生，所以说氨基丁酸是抑制性神经递质。
【解答】解：A、①、②过程表示神经递质通过胞吐方式排出，所以完成①、②过程依赖于细胞膜的流动性，A正确；
B、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以图中X和Y分别是突触前神经元和突触后神经元，B正确；
C、B受体位于突触前膜，能与氨基丁酸结合，推测B受体具有调节GABA释放量的作用，C正确；
D、GABA与A受体结合后，导致Cl﹣内流，抑制突触后膜产生动作电位，D错误。
故选：D。
【点评】本题以抑制性神经递质﹣﹣氨基丁酸为素材，考查兴奋在神经元之间的传递，意在考查学生提取题干信息，利用已有知识解决问题的能力，难度不大。
11．（2分）帕金森病是一种老年慢性疾病，患者会出现静止性震颤（安静时肢体表现出有规律的抖动）、运动迟缓、精神障碍等病症。研究表明，帕金森病的发生与患者体内多巴胺（一种兴奋性神经递质）减少有关。下列叙述正确的是（ ）
A．多巴胺经过突触前膜释放出来时不会消耗能量
B．多巴胺能够导致突触后膜的电位变为外正内负
C．静止性震颤是多巴胺持续发挥作用导致的结果
D．增强多巴胺受体的敏感性可以缓解帕金森症状
【答案】D
【分析】1、神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，神经递质作用于突触后膜后，将使突触后神经元发生兴奋或抑制；若发生兴奋，则突触后膜会发生电位变化；若发生抑制，则突触后膜不会出现电位逆转。
2、兴奋在神经纤维上传导和突触间传递：
项目 在神经纤维上传导 在突触上的传递
结构基础 神经纤维 突触（突触前膜、突触间隙、突触后膜）
传导形式 电信号（局部电流回路） 电信号→化学信号→电信号
传导方向 可以是双向的 只能是单向的
【解答】解：A、多巴胺经过突触前膜通过胞吞释放出来，会消耗能量，A错误；
B、多巴胺是一种兴奋性神经递质，能够导致突触后膜的电位由外正内负变为外负内正，B错误；
C、静止性震颤是多巴胺减少而导致的结果，C错误；
D、帕金森病的发生与患者体内多巴胺减少造成的，因此增强多巴胺受体的敏感性可以缓解帕金森症状，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了兴奋的传导，要求考生掌握兴奋在神经纤维以及在突触上传导的过程、传导形式、传到方向，并结合所学知识准确各项。
12．（2分）如图表示膝反射直接联系的2个神经元，a、b为电位计的两个连接点，c为刺激点，下列相关叙述错误的是（ ）
A．膝反射时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的
B．静息状态时，b处膜外K+浓度高于膜内K+浓度
C．在c处给于适宜刺激，不会导致a处细胞膜对Na+通透性增加
D．在c处给予适宜刺激，电位计的指针将会产生1次偏转
【答案】B
【分析】1、神经元是神经系统结构与功能的基本单位。神经元结构包括细胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突，据功能分：神经元包括传入神经元（感觉神经元）、中间神经元、传出神经元（运动神经元）。
2、神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成效应器，感觉神经末梢，或传入神经末梢组成感受器。最简单的反射弧也由两个神经元组成。
【解答】解：A、在反射弧中兴奋的传导是单向的，故膝反射时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，A正确；
B、通常情况下，膜内K+的浓度高于膜外，故静息状态时，b处膜外K+浓度低于膜内K+浓度，B错误；
C、由于兴奋在突触间的传递是单向的，故在c处给于适宜刺激，兴奋不会传递大a处，故不会导致a处细胞膜对Na+通透性增加，C正确；
D、在c处给予适宜刺激，兴奋能传导到b处，但不能传递到a处，故电位计的指针将会产生1次偏转，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查兴奋传导和传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
13．（2分）为探究不同环境因素对大脑皮层的影响，研究者将生理状态相似的小鼠分成甲、乙两组，甲组小鼠饲养于复杂环境中，乙组小鼠饲养于简单环境中。3个月后，甲组小鼠的大脑皮层比乙组的厚，并且大脑皮层神经元树突上细刺状突起数量多，细刺状突起是神经元间建立联系的部位。下列说法错误的是（ ）
A．复杂环境能促进大脑皮层的生长
B．获取信息越多树突上细刺状突起越多
C．简单环境有利于建立更多的突触
D．复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力
【答案】C
【分析】大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。短期记忆与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关，长期记忆与新突触建立有关。
【解答】解：A、复杂环境能促进大脑皮层的生长，A正确；
B、获取信息越多树突上细刺状突起越多，B正确；
C、复杂环境有利于建立更多的突触，C错误；
D、复杂环境能增强小鼠大脑皮层的调节能力，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查脑的高级功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
14．（2分）关于人脑及其高级功能，下列说法错误的是（ ）
A．大脑皮层中有140多亿个神经元，是神经系统中最高级的部位
B．语言功能是人脑特有的高级功能
C．若某人言语区的H区受损，则听不到别人讲话，但可以讲话
D．长时记忆可能与新突触的建立有关
【答案】C
【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能，学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程，短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关，长期记忆与新突触的建立有关。
【解答】解：A、大脑皮层是神经系统中最高级的部位，A正确；
B、语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，B正确；
C、若某人言语区的H区受损，是听不懂别人讲话，但能听到别人说话，C错误；
D、长期记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，D正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查人脑及其高级功能的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
15．（2分）如图1是神经元之间形成的一种环状连接方式，在图示位置给予一定强度的刺激后，测得C点膜内外电位变化如图2所示，图3代表两个神经元的局部放大。下列叙述错误的是（ ）
A．若图1中各突触生理性质一致，则兴奋经该结构传导后持续时间将延迟
B．若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图2中B点值将会变大
C．在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，将使下一个神经元兴奋或抑制
D．只要有完整的反射弧人体就能完成反射活动
【答案】D
【分析】题图分析，图1中在图示的位置给予适宜的刺激，由于兴奋在突触间的传递是从轴突传到树突或胞体，因此图中C会持续兴奋；图2中B点表示动作电位；图3为突触结构模式图，刺激图中Y点，兴奋能传递到下一个神经元。
【解答】解：A、结合分析可知，若图1中各突触生理性质一致，C点会持续兴奋，即表现为兴奋经该结构传导后持续时间将延迟，A正确；
B、若将离体神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，意味着神经纤维膜外的钠离子浓度增大，则会导致动作电位的值变大，即图2中B点的值将会变大，B正确；
C、在图3中，当神经元上Y点受到刺激时，兴奋可经过突触传递到下一个神经元，从而导致下一个神经元兴奋或抑制，C正确；
D、反射发生的条件有两个，一是经历完整的反射弧，二是有适宜的刺激，D错误。
故选：D。
【点评】本题结合图示，考查神经调节的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，难度不大。
16．（2分）当某些内脏发生病变时，常感到体表某区域疼痛，这种现象称为牵涉痛。如图是一种牵涉痛产生机制示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．图中a、b、c组成完整反射弧
B．痛感是在脊髓形成的
C．牵涉痛产生过程中兴奋在ab之间双向传递
D．内脏痛觉感受器接受一定的刺激后，可由相对静止的状态变为活跃的状态
【答案】D
【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射等都非条件反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，例如看到梅子分泌唾液。
2、分析题图：a、c为传入神经，b为传出神经。
【解答】解：A、a、c为传入神经，b为传出神经，不能构成反射弧，A错误；
B、痛感是在大脑皮层形成的，B错误；
C、由于a、b之间存在突触，牵涉痛产生过程中兴奋在ab之间单向传递，C错误；
D、内脏痛觉感受器接受一定的刺激后，可由相对静止的状态变为活跃的状态，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查神经调节的结构基础和反射，要求学生理解反射弧的结构和兴奋的传导过程，考查学生的识图和分析能力。
17．（2分）如图为某突触结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经的神经纤维传到突触前膜，突触小泡与前膜融合，释放乙酰胆碱（Ach），下列说法错误的是（ ）
A．突触小泡的形成与高尔基体有关
B．Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜
C．Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成
D．Ach与受体结合后，突触后膜发生电位变化
【答案】B
【分析】突触是由突触前膜，突触间隙和突触后膜构成的，突触小体含有突触小泡，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合，递质以胞吐的方式排放到突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制。
【解答】解：A、突触小泡中含有神经递质，属于细胞分泌物，而高尔基体在动物细胞中参与分泌物的形成，A正确；
B、神经递质的释放是胞吐，不需要经过膜结构，B错误；
C、受体具有特异性，一般由蛋白质组成，C正确；
D、由图可知Ach与其受体结合，导致肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查突触的结构，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
18．（2分）食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。临床使用的药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，但不发挥食欲肽的作用。下列判断不合理的是（ ）
A．食欲肽以胞吐的形式由突触前膜释放
B．食欲肽通过自由扩散的方式通过突触间隙
C．食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状
D．药物M可能有助于促进睡眠
【答案】B
【分析】题意分析：食欲肽是下丘脑中某些神经元释放的神经递质，它作用于觉醒中枢的神经元，使人保持清醒状态。
【解答】解：A、食欲肽作为神经递质，是以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙的，A正确；
B、自由扩散指的是物质顺浓度梯度的直接跨膜过程，而食欲肽在突触间隙的移动没有跨膜，因此食欲肽是通过扩散的方式经过突触间隙的，B错误；
C、食欲肽能使人保持清醒状态，所以食欲肽分泌不足机体可能出现嗜睡症状，C正确；
D、由题干信息可知，药物M与食欲肽竞争突触后膜上的受体，使食欲肽不能发挥作用，因此药物M可能有助于睡眠，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查兴奋通过突触在神经元之间传递，神经递质与受体结合的相关知识，意在考查考生识记和分析推理能力，以及理论联系实际，综合运用所学知识解决生活中的一些生物学问题。
19．（2分）如图为神经纤维的局部结构示意图，被髓鞘包裹区域（b、d）钠、钾离子不能进出细胞，裸露区域（a、c、e）钠、钾离子进出不受影响。下列叙述正确的是（ ）
A．c区域处于兴奋状态，膜内钠离子较膜外少
B．b、d区域能产生动作电位
C．a区域处于静息状态时，细胞膜对Na+的通透性较大
D．局部电流在轴突上的传导方向为a→c和e→c
【答案】A
【分析】神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，形成动作电位。
【解答】解：A、由于c区域受到刺激，处于反极化状态，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负；膜内正离子多，但膜内钠离子仍然少于膜外，A正确；
B、由于被髓鞘细胞包裹的轴突区域（b、d）钠、钾离子不能进出细胞，所以刺激c区域，b、d 区域的电位仍为外正内负，不能产生动作电位，B错误；
C、a 区域处于极化状态，细胞膜对Na+的通透性较小，对钾离子的通透性较大，膜两侧的电位表现为内负外正，C错误；
D、局部电流在轴突内的传导方向为 c→a和 c→e，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了兴奋的传导以及膜电位变化的有关知识，要求考生能够掌握细胞膜内外在各种状态下电位情况，能够根据题干和题图准确判断各项。
20．（2分）有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严重可导致死亡，下列判断不合理的是（ ）
A．食用草乌炖肉会影响身体健康
B．阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
C．有机磷农药会破坏乙酰胆碱酯酶的活性，草乌中毒与有机磷农药中毒的症状类似
D．钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态
【答案】D
【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。
神经递质存在于突触小泡中，能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。
【解答】解：A、乌头碱可引起呼吸衰竭、心律失常等症状，故食用草乌炖肉会影响身体健康，A正确；
B、乌头碱中毒是由乌头碱与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放引起的，所以阻遏Na+通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状，B正确；
C、有机磷农药会破坏乙酰胆碱酯酶的活性，会引起乙酰胆碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，草乌中毒与有机磷农药中毒的症状类似，C正确；
D、Na+内流（不是外流）会产生动作电位，使神经细胞出现由静息电位向动作电位转变的膜电位逆转现象，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查神经冲动的产生和传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握神经冲动在神经纤维上的传导过程及神经冲动在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
二、解答题
21．（11分）如图表示完成某反射的相关结构，请据图回答相关问题（[]填字母， 填文字）：
（1）图中能将外界刺激转变成兴奋的结构是[ h ] 感受器 ，当反射活动进行时，d细胞膜外电流方向与兴奋传导方向 相反 （填“相同”或“相反”．
（2）在一次反射中，肌肉c的收缩早于肌肉a，这可能与图中[ f ] 突触 的数量有关．
（3）兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是 电信号→化学信号→电信号 ．
（4）脊髓灰质炎又称小儿麻痹症，主要由于脊髓灰质炎病毒侵入并破坏图中结构[e]，结果导致患者 支配的肌肉瘫痪 ．
（5）参与抵御脊髓灰质炎病毒的人类免疫作用类型有 非特异性免疫和特异性免疫 ．
（6）兴奋在神经元之间的传递方向是 单向 的．为了证明该结论，某同学利用如图示结构及所提供的实验用具（如电刺激设备、电位测量仪等），设计了一实验方案，请你写出该同学的实验思路． ①先刺激g处，测量d处电位变化，②再刺激d处，测量g处的电位变化 ．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据题意和图示分析可知：h是感受器、g是传入神经、f是突触、e是传出神经胞体、d是传出神经纤维、abc构成效应器．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
【解答】解：（1）感受器能够将外界刺激转变成兴奋，当反射活动进行时，d细胞膜内电流方向与兴奋传导方向相同，膜外电流方向与兴奋传导方向相反．
（2）兴奋在神经纤维上以电信号传导，速度快；在突触间以化学信号传递，速度慢．所以突触越多，兴奋传递所需的时间越长．因此，肌肉c的收缩早于肌肉a，与图中[f]突触的数量有关．
（3）由于兴奋在神经纤维上以电信号传导，在突触间以化学信号传递，所以兴奋在神经元之间传递过程中信号转换模式是电信号→化学信号→电信号．
（4）脊髓灰质是由大量的神经元胞体构成，所以脊髓灰质炎病毒侵入并破坏传出神经元的胞体，导致患者支配的肌肉瘫痪．
（5）人体可以通过非特异性免疫和特异性免疫，抵御脊髓灰质炎病毒，从而维持人体的稳态．
（6）兴奋在神经元之间的传递方向是单向的．证明传递的单向性的实验设计是：①先刺激g处，测量d处电位变化，②再刺激d处，测量g处的电位变化．
故答案是：
（1）[h]感受器 相反
（2）[f]突触
（3）电信号→化学信号→电信号
（4）支配的肌肉瘫痪（支配的器官功能障碍）
（5）非特异性免疫和特异性免疫（细胞免疫和体液免疫）
（6）单向 ①先刺激g处，测量d处电位变化，②再刺激d处，测量g处的电位变化
【点评】本题考查反射的结构基础、神经兴奋的传导、人体的免疫调节等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
22．（11分）“远离毒品，珍爱生命”是高中生物核心价值的范畴。现代毒品种类繁多，例如：毒品可卡因具有麻醉感觉神经末梢和影响神经传导的作用，使吸食者产生“快感”。多巴胺是一种兴奋性递质，图1为人脑部突触中多巴胺传递兴奋的过程，图2为可卡因对兴奋传递的干扰示意图。请结合图示回答下列问题：
（1）图中③属于人体内环境中的 组织液 。图中①和②的名称分别是 突触小泡 、 特异性受体 。
（2）结合题干信息分析图1可知多巴胺与②结合后，突触后膜膜外发生的电位变化是 正电位变为负电位 ，这是由 钠离子内流 导致的。
（3）据图解释吸毒让人产生快感的机理是：可卡因与 多巴胺转运载体 结合，使其失去 转运多巴胺 的功能，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强且持续作用于突触后膜上的受体，使吸食者产生“快感”。
（4）依据上述产生快感的机理解释吸毒为何容易上瘾？ 体内多巴胺的结构发生改变，或多巴胺受体的结构发生改变，或体内多巴胺水平高于正常 。
【答案】（1）组织液 突触小泡 特异性受体
（2）正电位变为负电位 钠离子内流
（3）多巴胺转运载体 转运多巴胺
（4）体内多巴胺的结构发生改变，或多巴胺受体的结构发生改变，或体内多巴胺水平高于正常
【分析】1、分析题图可知①是突触小泡，②是突触后膜上的受体，③是突触间隙中的组织液，A是突触前膜，B是突触后膜．
2、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
【解答】解：（1）据图分析可知，图1中①是突触小泡，②是突触后膜上的受体，③是突触间隙中的组织液。
（2）多巴胺是兴奋性神经递质，多巴胺与突触后膜②结合后，突触后膜膜外发生的电位变化是正电位变为负电位，这是钠离子内流形成的。
（3）由图可知，多巴胺发挥作用后通过多巴胺运载体运输回突触小体中，可卡因能与多巴胺转运载体结合而阻碍这个过程，使突触间隙的多巴胺含量增多，增强并延长对脑的刺激。
（4）吸食可卡因一段时间后，吸毒者会感到越来越不敏感，需要剂量更大的可卡因才能达到兴奋及开心的效果，原因可能是其体内多巴胺的结构发生改变，或多巴胺受体的结构发生改变，或体内多巴胺水平高于正常。
故答案为：
（1）组织液 突触小泡 特异性受体
（2）正电位变为负电位 钠离子内流
（3）多巴胺转运载体 转运多巴胺
（4）体内多巴胺的结构发生改变，或多巴胺受体的结构发生改变，或体内多巴胺水平高于正常
【点评】本题的知识点是突触的结构和功能，兴奋在神经纤维素上的传导与在神经元之间的传递，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键，难度适中。
23．（12分）由于神经元特殊的连接方式，神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失，而会延续一段时间。图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构均正常，且均为兴奋性神经元，M和N为连接在神经元表面上的电流计；图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答：
（1）图甲中有 6 个突触。
（2）在A点给予一个适宜的刺激，M与N的指针偏转情况分别是 两次方向相反的偏转 、 两次方向相反的偏转 。
（3）利用图中A和B两试验点以及M和N两电流表来探究兴奋在图甲结构C处的传递特点（简要写出实验思路，不要求结果预测）： 在A处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针均偏转情况；在B处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针的偏转情况 。
（4）图乙为刺激A处测得的膜电位变化示意图，则图乙显示的是膜 外 （内或外）的电位。将神经元浸润在适当高浓度的氯化钠溶液中，给与适宜刺激后，c点位置将 下移 ，但若在此之前添加了具有生物活性的化合物—河豚毒素（能与细胞膜上的糖蛋白结合），给与足够刺激，神经细胞却难以兴奋，原因是 河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍（或抑制）了钠离子通道的开放 。
（5）根据以上分析，若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可用作 bcd （不定项选择）。
a.降糖药
b.麻醉药
c.镇痛剂
d.抗肌肉痉挛剂
【答案】（1）6
（2）两次方向相反的偏转 两次方向相反的偏转
（3）在A处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针均偏转情况；在B处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针的偏转情况
（4）外 下移 河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍（或抑制）了钠离子通道的开放
（5）bcd
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧至少由2个神经元组成，神经元之间通过突触联系，突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙。
2、神经纤维上未兴奋时的电位是外正内负，兴奋时钠离子通道开放，钠离子内流，膜电位由外正内负变成外负内正，在兴奋部位和未兴奋部位存在电位差，形成局部电流。
3、兴奋在神经纤维是双向传导，在神经元之间单向传递。
【解答】解：（1）分析图甲可知，甲中有6个突触。
（2）在A点给予一个适宜的刺激，兴奋会依次通过M、N电流计的两个电极，因此M与N的指针都会发生两次方向相反的偏转。
（3）图甲C为突触，其兴奋传递具有单向性，因此利用图中A和B两试验点以及M和N两电流表来探究兴奋在C处的传递特点的实验思路为：在A处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针均偏转情况；在B处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针的偏转情况。
（4）图乙为刺激A处测得的膜电位变化示意图，由于钠离子大量内流，导致膜电位表现为内正外负，因此图乙显示的是膜外电位，Na+大量内流发生在bc段。因此将神经元浸润在适当高浓度的氯化钠溶液中，给与适宜刺激后，c点位置将下移。由于河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍（或抑制）了钠离子通道的开放，因此对添加了河豚毒素神经元，给与足够刺激，神经细胞却难以兴奋。
（5）河豚毒素可以抑制兴奋性神经递质在突触处的传递，因此，若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可用作麻醉药、镇痛剂或抗肌肉痉挛剂。
故选：bcd。
故答案为：
（1）6
（2）两次方向相反的偏转 两次方向相反的偏转
（3）在A处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针均偏转情况；在B处给予一个适宜的刺激，观察M、N的指针的偏转情况
（4）外 下移 河豚毒素与神经递质受体结合，阻碍（或抑制）了钠离子通道的开放
（5）bcd
【点评】本题考查神经元和神经兴奋传导的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
24．（13分）如图为人体的膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题：
（1）图甲中反射弧较为简单的是 膝跳反射 （填“缩手反射”或“膝跳反射”）。直接刺激图中⑥处也能引起缩手反应，该过程 不属于 （填“属于”或“不属于”）反射。
（2）图甲缩手反射中，手被钉刺后立即缩回，并不是在感觉到痛后才缩回，这个事实说明调节缩手反射的神经中枢位于 脊髓 。在检查膝跳反射时，如果测试者事先告诉受试者，受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，可见膝跳反射受 大脑皮层（或高级中枢） 的控制。
（3）图乙中，兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是 从A到B ，原因 神经递质只存在于A（突触前膜）的突触小泡中，只能由A（突触前膜）释放，然后作用于B（突触后膜） 。
（4）如果破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉收缩，由此可见甘氨酸属于 抑制 （填“兴奋”或“抑制”）性神经递质，它经扩散通过突触间隙，然后与图乙突触后膜上的[ ③ ] 受体 特异性结合引起 Cl﹣ （填“Na+”或“Cl﹣”）内流，导致膜电位表现为 外正内负 。
（5）如果某同学的腿被针扎到，该同学会对其他人说“我被扎到了，有点疼”。该过程一定有言语区的 S 区参与。
【答案】（1）膝跳反射 不属于
（2）脊髓 大脑皮层（或高级中枢）
（3）从A到B 神经递质只存在于A（突触前膜）的突触小泡中，只能由A（突触前膜）释放，然后作用于B（突触后膜）
（4）抑制 ③受体 Cl﹣ 外正内负
（5）S
【分析】识图分析可知，图甲中：②→③→①为膝跳反射，④→⑥→⑦为缩手反射。
图乙为突触的结构组成图：①突触小泡、②突触前膜、③突触后膜上的受体、④突触后膜、⑤突触间隙。
【解答】解：（1）从图中信息可知，人体的膝跳反射的反射弧结构最简单，仅由两个神经元组成，而人体的缩手反射的反射弧结构较复杂。仅刺激⑥处可以产生缩手反应，但没有经过完整的反射弧，该过程不属于反射。
（2）缩手反射的神经中枢是脊髓；人脑中的高级中枢对位于脊髓的低级中枢有调控作用，因此受试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射，这说明膝跳反射受大脑皮层的控制。
（3）由于神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上的特异性受体，因此兴奋在突触处的传递只能是单方向的由A→B。
（4）破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛（收缩），由此可见甘氨酸属于抑制性神经递质，它经扩散通过突触间隙，与突触后膜上的③受体特异性结合，引起 Cl﹣内流，导致膜电位表现为外正内负的静息电位。
（5）说话的语言技能由大脑皮层的运动性语言中枢（S区）控制。
故答案为：
（1）膝跳反射 不属于
（2）脊髓 大脑皮层（或高级中枢）
（3）从A到B 神经递质只存在于A（突触前膜）的突触小泡中，只能由A（突触前膜）释放，然后作用于B（突触后膜）
（4）抑制 ③受体 Cl﹣ 外正内负
（5）S
【点评】本题考查神经调节的知识点，要求学生掌握反射的类型和反射弧的组成，理解兴奋在神经元上的传导过程和特点，把握兴奋在神经元之间的传递过程和特点，能够正确识图判断图中的结构名称，理解神经递质的作用情况，是该题考查的重点。
25．（13分）中长期的太空飞行可导致宇航员肌肉萎缩，出现平衡障碍、无法站立等情况。研究发现，在模拟失重条件下，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，肌紧张减弱，肌肉活动减少，肌细胞内钙离子浓度明显升高。回答下列问题：
（1）肌梭在反射弧中属于 感受器 ，此反射弧的效应器是 传出神经末梢及其支配的肌肉 。
（2）已知神经﹣肌肉接头的结构与突触的结构类似。当神经递质传至肌肉细胞的细胞膜时，膜内电位变化为 由负→正 时，肌肉兴奋。但肌肉兴奋不能通过神经肌肉接点传到神经中枢，原因是 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 。
（3）宇航员返回地球后，上述症状会逐渐消失。而肌萎缩侧索硬化症（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩。ALS的发病机理是突触间隙兴奋性神经递质过多，持续作用突触后膜引起 Na+ 过度内流，使神经细胞渗透压 升高 最终吸水过多破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是 抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流等 （答出两种即可）。
【答案】（1）感受器 传出神经末梢及其支配的肌肉
（2）由负→正 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（3）Na+ 升高 抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流等
【分析】1、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成；
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
【解答】解：（1）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，肌梭在反射弧中属于感受器；此反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉。
（2）神经—肌肉接头的结构与突触的结构类似。当神经递质传至肌肉细胞的细胞膜时，Na+内流，使肌肉细胞膜的电位发生变化，其膜内电位由负电位变为正电位时，肌肉兴奋；由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此肌肉兴奋不能通过神经肌肉接点传到神经中枢。
（3）ALS的发病机理是突触间隙兴奋性神经递质过多，持续作用突触后膜引起Na+过度内流，使神经细胞的渗透压升高，最终吸水过多破裂。因此分析题干中某药物通过作用于突触来缓解病症，推测其原理可能是：①抑制突触前膜释放神经递质；②抑制神经递质与突触后膜上的受体结合；③抑制突触后膜Na+内流等。
故答案为：
（1）感受器 传出神经末梢及其支配的肌肉
（2）由负→正 神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（3）Na+ 升高 抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流等
【点评】本题考查神经调节的相关知识，要求考生识记反射弧的结构组成，掌握各组成部分的功能；掌握神经冲动产生的原因及传导过程，能结合所学的知识准确答题。
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