15　背影 同步练习（含答案）

15　背影
课后·知能演练
一、基础巩固
阅读下面的文字,完成1~3题。
那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交xiè了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼籍的东西,又想起祖母,不仅sù sù地流下眼泪。
1.给加点的字选择正确的读音。
差使(chā　chāi)　奔丧(sānɡ　sànɡ)
2.根据拼音写汉字。
交xiè(　　) sù sù( )
3.找出文段中的两个错别字,并加以改正。
改为__________改为_________
阅读下面的文字,完成4~5题。
人们心中都有一颗向上向善的种子,每一次“利他”之举,都值得被传颂和弘扬。“感动中国人物”之所以感动我们的原因,是因为他们身上有着质朴的情怀,他们的事迹点亮触动心灵的“道德光源”。感动不在于干出多么惊天动地的事业,__________。
4.文段中有一处语病,请找出来,并将修改意见写在下面。
5.下列填入文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(　　)
A.不过是体现在日常生活中的点点滴滴
B.生活中的点点滴滴也是感动
C.平常人的点点滴滴也是感动
D.而在于触动内心、唤起共鸣的点点滴滴
二、课内品读
阅读下面的文字,完成6~9题。
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
6.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
7.“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”,选段中“我”两次流泪的原因分别是什么
8.选段为什么要重点描写父亲的背影
9.联系选段,你对父爱有了怎样的新认识
三、类文阅读
阅读下面的文字,完成10~13题。
__________
夏生荷
父亲准备从乡下老家来我居住的城市看牙。在上海定居的小妹得知后,请了年假来我这里,她想陪着父亲去医院,尽尽孝。可等小妹到时,父亲已经看完了牙,他向来不愿麻烦人,凡事都靠自己。
在我这里待了3天后,小妹要回上海了。她启程那天,我刚好生病卧床,改由父亲送她去火车站。父亲让小妹拿上一些他从老家带来的红薯。那些红薯个头都很大,每个都有半斤多重。小妹嫌沉,说带多了不方便,拿几个即可,上海都能买得到。但父亲偏让她多带些,说自家种的甜。两人为此争论半天,最后小妹硬是没多带。
去火车站的途中,小妹发消息告诉我:“老爸年纪真是大了,精气神一年不如一年,坐在车上竟然边讲话边睡着了。”到火车站后小妹叫醒了父亲,父女要分别了。临别前,父亲突然从外套的口袋里掏出两个沾有泥灰的红薯递给她:“这两个也带回去,给家怡(妹妹的孩子)尝尝,好吃得很!”小妹哭笑不得,只能在人来人往的进站口,收下了那两个带有家乡泥土气息的红薯。
一周前,父亲坐着火车来了我这里。我开车去火车站接他前,曾在电话里反复交代,千万不要带太多东西,“您一个老人,带太多东西上下车不方便”。父亲说:“好,也没其他东西,就是带点我种的红薯让你们尝尝。”可接站时我傻眼了,父亲挑着两个鼓鼓囊囊的蛇皮袋,地上还放着一袋,袋里装的都是红薯!
我不满地问他:“您看整个车站谁还在挑担子 这里是省城,不是乡下!”被我批评的父亲也不反驳,默默挑起红薯跟着我走,地上一袋红薯则由我提着。从出站口到停车场,步行要七八分钟,一路上把我累得气喘吁吁,身上都出汗了,那袋红薯太重了。我疑惑地问父亲是怎么把这三大袋红薯弄上火车的,父亲说,乘警帮了他。我说:“这不值钱的东西,您带一点来意思意思就行了,真不用拿这么多。”父亲说:“哪里多,我一生最大的本事就是种红薯,如果不让我带红薯来,我没什么能拿出手的。”
父亲说得没错,老家山多田少,父亲一辈子都在山地里种红薯,种好了再去卖。插藤、起垄、施肥、浇水、培埂、翻藤、除草……种红薯过程辛苦,从插藤之日起,父亲便要在红薯地里忙碌,直到红薯成熟。
红薯挖出来后,父亲还要把它们挑到十多千米外的集市上去卖,全程都得步行,要走两个多小时。父亲用卖红薯挣来的钱,供我和妹妹上了学,也让一家人能吃饱穿暖。
我工作后,曾反复叮嘱父亲,一个人在家不要再种红薯了,也不要起早贪黑去集市上卖了。可他不听,仍旧年年种,四处送亲戚、给朋友,有机会时再往儿女那里送。但事实上,我不喜欢吃红薯,小时候吃太多了,以至于现在看到红薯直反胃。可父亲却始终停留在过去,今年80多岁的他,每次都要肩挑手提着红薯来看他人到中年的孩子。
又一想,过去在乡下的父亲能有多大本事呢 能从泥土里挣出一家人的生活费就是最大的本事了。我应该理解父亲,他给我的红薯以及放在外套口袋里硬要给小妹的两个红薯,都代表了一颗做父亲的心。
(选自2024年1月16日《甘肃日报》,有删改)
10.读了这篇文章后,同学们为文章拟写标题,有同学拟为《父亲的心》,也有同学拟为《红薯》。你认为哪个标题更合适 请说明理由。
11.若按时间顺序,第4、5段写“我”去火车站接父亲的内容,应在第1~3段写妹妹看父亲、父亲送妹妹并塞给她红薯这件事之前。作者为什么没有按照时间的先后顺序叙写
12.阅读下面的句子,根据括号中的要求作答。
(1)去火车站的途中,小妹发消息告诉我:“老爸年纪真是大了,精气神一年不如一年,坐在车上竟然边讲话边睡着了。”(从描写的角度说说这句话的作用)
(2)可接站时我傻眼了,父亲挑着两个鼓鼓囊囊的蛇皮袋,地上还放着一袋,袋里装的都是红薯!(赏析加点词语的表达效果)
13.朱自清在《背影》中说:“我最不能忘记的是他的背影。”请仿照下面的示例,以本文作者的口吻,叙写你的阅读感受。
示例 我最不能忘记的是父亲的背影。我从那背影中看到父亲为我买橘子的不易,看到家中光景的惨淡与父亲谋生的艰难,看到父亲爱子的浓烈情怀,看到父亲老境的不堪与颓唐……
四、综合运用
14.学完课文后,班级拟开展“读《背影》,悟亲情”的专题学习活动。班级宣传栏向同学们征集与主题相关的栏目名称及配图,小文向负责人小白提供了这幅图片。请根据提示完成对话。
小白:“小文,谢谢你的支持!你提供的栏目名称叫什么呢 ”
小文:“(1)________________________________________。”
小白:“那你可以说说为什么给你的栏目配这幅图片吗 ”
小文:“(2)________________________________________。”
小白:“讲得真好!你的想法真棒,再次感谢你!”
参考答案
1.chāi　sānɡ
2.卸　簌簌
3.籍　藉　仅　禁
4.病句:“感动中国人物”之所以感动我们的原因。
修改意见:删掉“之所以”或“的原因”。
5.D　解析:“而在于触动内心、唤起共鸣的点点滴滴”,与前文形成了“不在于……而在于……”的鲜明对比,并很好地承接了上文内容,使语句衔接自然、连贯。
6.选段主要写父亲在车站为“我”送行的情景,重点刻画了父亲艰难翻越月台为“我”买橘子的背影,“我”两次被感动流泪。
7.①“我的泪很快地流下来了”是感动的泪。父亲艰难爬上月台的情景强烈地震撼了“我”,父亲真挚、深沉的爱和“我”内心的担忧、感激、愧疚之情,使“我”不由自主地流下了眼泪。②“我的眼泪又来了”是离别的泪。父亲的背影在人群中逐渐消失的情景深深触动了“我”,想到与父亲就此离别,不知何时再见,以及父亲对“我”真切的爱,“我”再次流下眼泪。
8.因为背影展现了父亲饱经忧患、年迈体弱、老态龙钟的形象;艰难、扭曲、吃力地攀爬月台的背影,更加具体、深刻地体现了父亲对儿子真挚、深沉的爱;描写父亲的背影能充分、有力地表现主旨。
9.父爱往往深沉而内敛,不似母爱般热烈直白。父亲可能不善言辞,但会默默地通过行动来表达对子女的关爱与呵护。这种爱同样深沉而伟大,需要我们用心去体会。
10.示例 《父亲的心》更合适。虽然文章多次提到红薯,但红薯只是父亲表达爱意的载体,文章真正要表达的是父亲对子女的深情厚意和无私奉献。标题《父亲的心》更能准确地概括文章的主旨。
11.作者没有按照时间顺序叙写“我”去火车站接父亲,而是先写妹妹看父亲、父亲送妹妹并塞给她红薯这件事,是因为这样写可以形成对比,突出父亲对子女的深情厚意和无私奉献。通过“我”的经历,读者可以更加深刻地感受到父亲对子女的爱和付出,同时也更能理解文章的主旨。
12.(1)这句话从侧面描写的角度,通过小妹的叙述,侧面表现出父亲的年老体衰,精气神大不如前,让读者能够更深刻地感受到父亲的变化。
(2)“鼓鼓囊囊”形象地描绘出蛇皮袋装满红薯的样子,突出了红薯数量之多、分量之重,表现了父亲的不易,强调了父爱的伟大和无私。
13.示例 我最不能忘记的是父亲肩挑手提着红薯的身影。我从那身影中看到了父亲对土地的深情与坚守,看到了他种植红薯的辛劳与汗水,看到了他用红薯支撑起家庭的坚韧与无私,更看到了那份跨越时空、沉甸甸的父爱。
14.示例 (1)温馨往事(或“当时背影”)　(2)因为这幅图片是一位高大的父亲牵着幼小的孩子,我想他们应该是在一起散步或玩耍,给人一种很温馨的感觉,而且画面中是父与子的背影,这与我们的活动主题也是相关的