4《“飞天”凌空》跟踪学习（含答案）

《“飞天”凌空》跟踪学习
基础锤炼
阅读下面的语段，完成1～3题。（8分）
灯光渐起，台下座无虚席，观众们qiáo首企盼着演出的开始。帷幕徐徐开启，舞台上，只见一名舞男凌空一跃，潇洒轻盈地落到了舞台边缘，场内shùn间悄然无声，紧接着他又是一个后空翻，几个空翻之后，又落到了高台上，稳稳地站立在那里。而一名舞女则体态轻盈，依靠着一条红布像燕子般凌空飞舞。舞台下，观众们屏息敛声，看得 ① （眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱）。舞后良久，他们才 ② （好像刚从梦中醒过来），接着继而爆发出雷鸣般的掌声。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）
qiáo（ ）首 shùn（ ）间
悄（ ）然 屏（ ）息敛声
2.请根据括号内的解释，写出横线上的成语。（2分）
①
②
3.语段中画波浪线的句子有语病，请提出修改建议。（2分）
4.班级开展“读新闻 写新闻”的活动，请你参与完成以下任务。（4分）
（1） [新素材 消防安全]阅读下列新闻，在横线上给这则新闻拟写一则标题。（2分）
每月至少组织一次防火检查
安排专人开展每日防火巡查
本报讯 （记者 高毅哲）近日，教育部、国家消防救援局研究制定了《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》，并印发通知，要求各地教育行政部门、消防救援机构要在地方党委和政府的领导下，会同有关部门依法依规加强对中小学校、幼儿园消防安全指导监督，对履行职责不到位、发生火灾事故的，按照《地方党政领导干部安全生产责任制规定》，严肃追责问责。
（摘编自《中国教育报》2024年3月23日）
（2） [新素材 体育场地]请仔细观察下面的图片，将下列新闻补充完整。（2分）
本报北京3月23日电 （记者李洋、季芳、刘硕阳）国家体育总局日前发布数据显示：截至2023年底， ，提前实现了《“十四五”体育发展规划》中提出的2.6平方米的人均体育场地面积目标。
（摘编自《人民日报》2024年3月24日）
课内精读
阅读《“飞天”凌空》，回答问题。（11分）
5.根据提示，将本文所写的事情梳理出来。（3分）
准备→ → → →赛后
6.请自选角度赏析下面的句子。（3分）
她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中……
7.文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众的感慨“了不起，你们中国的人才太多了！”有什么作用？（2分）
★8.“飞天”原指敦煌壁画中飘飘欲飞的仙女形象。这则新闻特写用“‘飞天’凌空”为题，有何妙处？（3分）
拓展阅读
“中华体育精神”“冠军体育课”携手进校园
林 剑
3月19日，“中华体育精神大讲堂”校园宣讲和“冠军体育课”运动员进校园活动走进北京市东城区史家小学分校。乒乓球世界冠军许昕、陈幸同与约1700名在校学生分享各自成长的励志故事，生动阐释中华体育精神的深刻内涵，一起切磋球技，为孩子们带来一堂“精神”和“体魄”双育的体育课。
国家体育总局宣传司司长高超在活动致辞中表示，中国体育健儿是中华体育精神的一个缩影，更是一种代表。他们用优异的运动成绩和良好的精神风貌生动诠释着中华体育精神，不断激发出海内外中华儿女的爱国热情和奋斗激情。希望通过积极推动体教融合校园活动，带动青少年热爱和参与体育运动、感悟和培养体育精神、关注和支持体育事业。
北京市东城区体育局党组书记、局长段勇表示，体育是一种精神，承载着国家强盛、民族振兴的梦想。冠军背后的故事能够让孩子们感受到顽强拼搏、永不服输的精神，并转化为大家参与体育锻炼的动力。
在“中华体育精神大讲堂”校园宣讲活动中，许昕分享了自己从学习打球到成为奥运冠军的成长经历，并鼓励学生们不要惧怕失败，要把挫折当成一次成长的机会。“学会‘持续小赢’，通过不断设立并实现小的目标，保持对生活的积极性和满足感，从而实现更大的梦想。”许昕说。
陈幸同在宣讲中分享了自己对中华体育精神的理解。“平时既要刻苦训练，又要科学训练，与队友们团结协作、顽强拼搏，在国际比赛中为国争光。”她说，“作为国家队运动员，我希望通过参与这样的活动，让中华体育精神广颂远播，带动青少年热爱体育，用体育精神战胜困难。”
活动中的“冠军体育课”环节，许昕和陈幸同带领现场来自史家小学分校乒乓球队的20名学生进行热身，示范乒乓球运动技巧，并带来一场冠军与小学生之间的精彩对决。“我从孩子们眼神中，看到了对乒乓球的喜爱，希望他们能坚持所爱，茁壮成长。”许昕说。陈幸同也在接受采访时表示，希望孩子们勇于尝试，找到属于自己的爱好。
“今天参与活动的同学们，不但会被世界冠军精湛的技艺、硬朗的外表所吸引，更会被冠军们不怕挫折的品质、顽强拼搏的精神、强烈的爱国主义的情怀所折服。”北京市东城区史家小学分校党总支书记、校长刘力军在活动中说。
当天，史家小学分校的学生们还表演了特色的“乒乓球”啦啦操。学生们纷纷表示，与“特派体育老师”零距离接触，激发了运动热情，在冠军的拼搏故事中了解“中华体育精神”的内涵之后，“好像变得更强大了一些”。
（选自《中国体育报》2024年3月20日）
9.请简要分析这篇新闻标题的妙处。（4分）
（温馨提示：标题是文章的眼睛，是对新闻事实的高度概括和浓缩。）
10.引用新闻事件当事人的话是本文的一大特色，试分析文中引用人物的话有何作用。（4分）
（温馨提示：真实是新闻的生命，引用人物原话就显得真实，有现场感。）
★11.阅读新闻，试概括“中华体育精神”的内涵。（4分）
（温馨提示：找到相关段落，筛选提取有关信息即可。）
《“飞天”凌空》跟踪学习
1.翘 瞬 qiǎo bǐng
2.①眼花缭乱 ②如梦初醒
3.词语重复，可删除“接着”或“继而”。
4.（1）示例一：《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》发布
示例二：教育部、国家消防救援局研究制定并印发《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》
（2）示例：我国共有体育场地459.27万个，体育场地面积40.71亿平方米，人均体育场地面积2.89平方米
5.起跳 腾空 入水
6.示例：运用比喻的修辞手法，将吕伟入水时的情态比作“箭”，形象地写出吕伟入水时的情态，表现了吕伟入水时姿态不仅迅速，而且轻盈、优美。
7.示例：通过侧面描写，将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题凸显出来。
★8.示例：比喻中国跳水姑娘吕伟跳水时形象如仙女般优美绝伦，增加了特写的文采，使动作更加可视可感，以此为标题新颖、醒目，引人注目。
9.示例：这则标题不仅概括了这则报道的主要内容，而且运用拟人的修辞手法，形象地表现了“中华体育精神”与“冠军体育课”紧密联系、不可分割的关系。
10.示例：通过引用当事人的语言真实还原和重现现场的细节，使读者产生身临其境之感；引用当事人的语言，即表明消息来源是事件的当事人，增强了新闻的真实性。
★11.示例：为国争光、刻苦训练、科学训练、坚持不懈、团结协作、顽强拼搏、不惧失败、永不服输。