3.2
实数
同步测试
一、单选题
1、在实数中2,0,﹣4,1,﹣2,最大的实数是( )
A、﹣4
B、﹣2
C、2
D、0
【答案】
C
【考点】
实数大小比较
【解析】
【解答】解:根据实数比较大小的方法,可得
﹣4<﹣2<0<2,
所以在实数中2,0,﹣4,1,﹣2,最大的实数是2.
故选:C.
【分析】正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.
2、2π是一个( )
A、整数
B、分数
C、偶数
D、无理数
【答案】
D
【考点】
实数
【解析】
【解答】解:∵2π是一个无限不循环小数,
∴2π是无理数,
故选D.
【分析】根据无理数的定义即可作答.
3、下面四个数中是有理数的是( )
A、π
B、0
C、
D、3.171171117…
【答案】
B
【考点】
实数
【解析】
【解答】解:π, ,3.171171117…,是无理数,0是有理数,
故选:B.
【分析】根据有理数的定义选出即可.
4、下列各数中,最大的数是( )
A、|﹣2|
B、
C、﹣(﹣1.5)
D、20
【答案】
A
【考点】
实数大小比较
【解析】
【解答】解:∵|﹣2|=2,﹣(﹣1.5)=1.5,20=1,
∴最大的数是|﹣2|,
故选A.
【分析】先分别求出|﹣2|,﹣(﹣1.5),20的值,再进行比较,即可得出选项.
5、一个正方形的面积是20,估计它的边长大小在( )
A、2与3之间
B、3与4之间
C、4与5之间
D、5与6之间
【答案】
C
【考点】
估算无理数的大小
【解析】
【解答】解:设正方形的边长等于a,
∵正方形的面积是20,
∴
a==2,
∵
16<20<25,
∴
4
<<5,即4<a<5,
∴
它的边长大小在4与5之间.
故选C.
【分析】先设正方形的边长等于a,再根据其面积公式求出a的值,估算出a的取值范围即可.
6、已知a=,
b=,
c=,
则下列大小关系正确的是( )
A、a>b>c
B、c>b>a
C、b>a>c
D、a>c>b
【答案】
A
【考点】
实数大小比较
【解析】
【解答】解:∵
,
∴
,
即a>b>c,
故选A.
【分析】将a,b,c变形后,根据分母大的反而小比较大小即可.
7、在四个实数,
0,﹣1,中,最大的是( )
A、
B、0
C、-1
D、
【答案】
D
【考点】
实数大小比较
【解析】
【解答】解:∵﹣1<0<<,
∴
四个实数中,最大的实数是.
故选:D.
【分析】根据正数大于0,0大于负数,正数大于负数,比较即可.
8、已知m=
(-)(-),则有( )
A、2<m<3
B、3<m<4
C、﹣3<m<﹣2
D、﹣4<m<﹣3
【答案】
A
【考点】
估算无理数的大小
【解析】
【解答】解:m=
,
∵
4<7<9,
∴
2<m<3,
故选A.
【分析】根据二次根式的乘法进行计算,再估算即可.
9、已知α是一元二次方程x2﹣x﹣1=0较大的根,则下面对α的估计正确的是( )
A、0<α<1
B、1<α<1.5
C、1.5<α<2
D、2<α<3
【答案】
C
【考点】
估算无理数的大小,解一元二次方程-公式法
【解析】
【解答】解:解方程x2﹣x﹣1=0得:x=
,
∵
a是方程x2﹣x﹣1=0较大的根,
∴
a=
,
∵
2<<3,
∴
3<1+<4,
∴
<<2,
故选:C.
【分析】先求出方程的解,再求出的范围,最后即可得出答案.
10、设x=,
则x的值满足( )
A、1<x<2
B、2<x<3
C、3<x<4
D、4<x<5
【答案】
C
【考点】
估算无理数的大小
【解析】
【解答】解:∵
<<,
∴
3<<4,
∴
x=,
则x的值满足3<x<4.
故选:C.
【分析】首先得出<<
,
进而得出答案.
11、已知m是的小数部分,则的值( )
A、
B、2
C、-4
D、4
【答案】
D
【考点】
估算无理数的大小
【解析】
【解答】解:∵
2<<3,
∴
m= ﹣2,
∵
=|m﹣|=|﹣2﹣﹣2|=4,
故选D.
【分析】由题意可知:m=﹣2:
(1)先利用完全平方公式因式分解,再进一步代入求得答案即可;
(2)先化简二次根式,再进一步代入求得答案即可.
12、设 的小数部分为b,那么(4+b)b的值是( )
A、1
B、是一个有理数
C、3
D、无法确定
【答案】
C
【考点】
实数大小比较
【解析】
∴
b=﹣2,
把b=﹣2代入式子(4+b)b中,
原式=(4+b)b=(4+﹣2)×(﹣2)=3.
故选C.
【分析】首先确定的整数部分,然后即可确定小数部分b,由题意可知b= ﹣2,把它代入所求式子计算即可.
13、设6-的整数部分为a,小数部分为b,那么2a﹣b的值是( )
A、3-
B、4-
C、
D、4+
【答案】
C
【考点】
实数大小比较
【解析】
【解答】解:∵
3<<4,
∴﹣4<-<﹣3,
∴
2<6-<3,
∴
a=2,b=4-,
∴
2a﹣b=2×2﹣(4﹣)=,
故选C.
【分析】因为3< <4,所以2<6﹣<3,由此求得整数部分与小数部分,可得a,b代入即可.
14、下列分数中,能化为有限小数的是( )
A、
B、
C、
D、
【答案】
C
【考点】
实数
【解析】
【解答】解:选项A、B、D是无限循环小数,
C.中的结果是0.2,
故选C.
【分析】运用有理数的除法法则计算可知.
15、在数轴上标注了四段范围,如图,则表示的点落在( )
A、段①
B、段②
C、段③
D、段④
【答案】
C
【考点】
实数与数轴,估算无理数的大小
【解析】
【解答】解:2.62=6.76,2.72=7.29,2.82=7.84,2.92=8.41,32=9,
∵
7.84<8<8.41,
∴
,
∴
的点落在段③,
故选:C.
【分析】根据数的平方,即可解答.
二、填空题
16、把下列各数的代号填在相应的横线上
①﹣0.3.②﹣5.③.
④π2
.
⑤|﹣2|.⑥ ⑦3.1010010001…(每两个1之间多一个0)⑧-
分数: ________
整数: ________
无理数: ________
【答案】
①①⑧②②⑤⑥③③④⑦
【考点】
实数
【解析】
【解答】解:﹣0.3,﹣是分数,﹣5、|﹣2|=2、=﹣2是整数,
=,
π2
,
3.1010010001…(每两个1之间多一个0)是无理数.
故答案分别为:①⑧,②⑤⑥,③④⑦.
【分析】只需将能化简的数先化简,然后依据分数、整数、无理数的概念就可解决问题.
17、实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是________ .
【答案】
①a
【考点】
实数与数轴,实数大小比较
【解析】
【解答】解:由数轴可知,3<|a|<4,1<|b|<2,0<|c|<1,2<|d|<3,
∴
这四个数中,绝对值最大的是a,
故答案为:a.
【分析】根据数轴分别求出a、b、c、d的绝对值,根据实数的大小比较方法比较即可.
18、若的小数部分为a,则a(8+a)= ________
【答案】
①1
【考点】
估算无理数的大小
【解析】
【解答】解:的小数部分是:a=﹣4,
则a(8+a)=(﹣4)(8+﹣4)=()2﹣42=1.
故答案为:1.
【分析】首先得出的小数部分,进而代入原式,利用平方差公式得出即可.
19、若两个连续的整数a、b满足a<<b,则的值为________
.
【答案】
①
【考点】
估算无理数的大小
【解析】
【解答】
<<
∵
a,b是两个连续的整数,
∴
a=4,b=5,
∴
【分析】根据<<,
可得出a、b的值,代入可得出答案.
20、如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交数轴于一点,则这个点表示的实数是 ________
【答案】
①±
【考点】
实数与数轴
【解析】
【解答】解:由勾股定理,得
B在原点的右侧时,B点表示的数为,
B在原点的左侧是,B点表示的数为﹣,
故答案为:±.
【分析】根据勾股定理,可得OB的长,根据圆的性质,可得B点坐标.
三、计算题
21、请看下面的解题过程:
“比较2100与375大小,
解:∵
2100=(24)25
,
375=(33)25
,
又∵
24=16,33=27,16<27,
∴
2100<375”.
请你根据上面的解题过程,比较3100与560的大小。
【答案】
解:首先理解题意,然后可得3100=(35)20
,
560=(53)20
,
再比较35与53的大小,即可求得答案.
∵
3100=(35)20
,
560=(53)20
,
又∵
35=243,53=125,243>125,
即35>53
,
∴
3100>560
.
【考点】
实数大小比较,幂的乘方与积的乘方
【解析】
【分析】考查幂的乘方与积的乘方.
四、解答题
22、求x的值:|x﹣1|=.
【答案】
解:当x<1时,原方程等价于,1﹣x=,解得x=1﹣;
当x≥1时,原方程等价于,x﹣1=,解得x=1+.
【考点】
实数
【解析】
【分析】分类讨论:x<1,x≥1时,根据绝对值的意义,可化简绝对值,根据解方程,可得答案.
23、如图,a、b、c分别是数轴上A、B、C所对应的实数,试化简:﹣|a﹣c|+.
【答案】
解:∵
a<0,b<0,c>0,
∴
a<c
∴
原式=|b|﹣|a﹣c|+(a+b)
=﹣b+(a﹣c)+(a+b)
=﹣b+a﹣c+a+b
=2a﹣c.
【考点】
实数与数轴
【解析】
【分析】根据数轴判断出a、b、c的正负情况以及大小,再根据算术平方根、立方根的定义,绝对值的性质进行化简,然后进行整式的加减计算即可得解.
五、作图题
24、画一条数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点,并将它们按照从小到大的顺序排列.
,-3,0.4,-
,1.5,-2.5.
【答案】
解:如下图所示,
它们的排列顺序为:-3<-2.5< <0.4<1.5< .
【考点】
实数与数轴
【解析】
【分析】数轴左边的数小于右边的数.
六、综合题
25、已知实数x和﹣1.41分别与数轴上的A、B两点对应.
(1)直接写出A、B两点之间的距离________(用含x的代数式表示).
(2)求出当x=
﹣1.41时,A、B两点之间的距离(结果精确到0.01).
(3)若x=
,请你写出大于﹣1.41,且小于x的所有整数,以及2个无理数?
【答案】
(1)①|x+1.41|
(2)解:当x= ﹣1.41时,A、B两点之间的距离为:|x+1.41|=| ﹣1.41+1.41|= ≈1.73.
(3)±4解:∵
x= ≈1.73,∴大于﹣1.41且小于 的整数有﹣1,0,1.无理数: ,1﹣ 等.
【考点】
实数与数轴
【解析】
【解答】(1)∵
实数x和﹣1.41分别与数轴上的A、B两点对应,∴
A、B两点之间的距离为:|x+1.41|.
【分析】此题主要考查了实数与数轴,利用数形结合得出是解题关键.