(共21张PPT)
第三章 人体通过循环系统进行物质运输
第四节 心血管疾病严重危害人体健康
第五单元 人体生命活动的维持
济南版(新教材)生物八年级上册
回顾旧知
左
心
室
主
动
脉
各级
动脉
各级
静脉
上下
腔
静脉
右
心
房
组织细胞
O2
CO2
养料
废物
全
身
毛
细
血
管
2、肺循环
右
心
室
肺
动
脉
肺
静
脉
肺 泡
CO2
O2
肺
部
毛
细
血
管
左
心
房
1、体循环
体同肺反
动脉血 静脉血
动脉血→静脉血
学习目标
分析资料、结合生活实际，概述心血管疾病的种类、影响因素和预防措施，认同健康的生活方式。
01
通过探究活动“探究酒精对水蚤心率的影响”的探究活动，说明酗酒对人体健康的危害。
02
观看视频，概述心肌梗死时的急救措施，归纳突发性心血管疾病的急救原则。
03
难点
重、难点
重、难点
课堂导入
如何保护我们的心脏健康？
回答下列问题：
观看视频
阅读课本65-68页，完成导学案（3min）
结合探究实验，说出哪些因素能够诱发心血管疾病（2min）
结合图5.3-18，学会突发性心血管疾病的正确急救（3min）
课堂导入
任务一 生活方式能影响心血管健康
探究新知
常见的有高血压、冠心病、脑卒中、心力衰竭等。
由于各种血管问题引起的心脏和血管疾病的总称。
什么是心血管疾病？
影响心血管健康的因素有哪些？
年龄、遗传、先天性因素和生活方式等
任务一 生活方式能影响心血管健康
心血管疾病三个第一：
死亡率第一！
复发率第一！
致残率第一！
据估计我国心脑血管病每年耗费近3000亿元人民币。
保护心血管健康
任务一 生活方式能影响心血管健康
探究活动
探究酒精对水蚤心率的影响
1）提出问题：酒精对水蚤的心率有影响吗？
2）作出假设：________________________________________
3）制订计划：
1. 各小组商讨对照实验的设置。水蚤心跳次数差别较大，要明确水蚤的选择标准、酒精处理的时间等问题。
2. 水蚤心率较快，要选取合适的测量方法，思考如何减小误差。
3. 选择材料器具：水蚤培养液；显微镜，烧杯，载玻片，滴管，吸水纸，棉纤维，滤网，计时器，计数工具；体积分数分别为5%、10%、15% 和 20%的酒精。
酒精对水蚤的心率有影响
变量
水蚤的心率很快，计数时应集中注意力，以减小误差。
任务一 生活方式能影响心血管健康
探究活动
探究酒精对水蚤心率的影响
4）实施方案：
1. 用滴管从培养液中吸取一只水蚤，放在铺有少许棉纤维的载玻片上，在低倍镜下观察并记录水蚤的心率。统计全班的观察结果，取平均值。
2. 将培养液中的部分水蚤转移到5% 的酒精中，30 s 后，用滴管从中吸取一只水蚤，放在铺有少许棉纤维的载玻片上，在低倍镜下观察并记录水蚤的心率。统计全班的观察结果，取平均值。
3. 分别用10%、15% 和 20% 的酒精，重复步骤2。
4. 绘制水蚤心率与酒精浓度关系的曲线。
5）得出结论： ________________________________________
6）表达交流。
任务一 生活方式能影响心血管健康
环境 每分钟心跳次数 第一 第二 第三 第四
清水 192 204 234 210
5%酒精 282 276 252 270
10%酒精 174 192 174 180
15%酒精 120 126 168 138
20%酒精 0 0 0 0
酒精对水蚤的心率有影响
任务一 生活方式能影响心血管健康
问题
1.酒精对水蚤的心率有什么影响？
2.哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？
3.通过这次探究活动，你认为酗酒对人体的健康有什么危害？
20％体积分数的酒精可杀死水蚤。
低浓度的酒精有增强水蚤心率的作用，高浓度的酒精使水蚤的心率减慢或致死。
过量的酒精可使心率加快，长期酗酒，对心脏有损害。
任务一 生活方式能影响心血管健康
酗酒
饮食不合理（食用过多地油脂类食物）
长期精神紧张
缺乏体育锻炼
哪些因素能够诱发心血管疾病？
阅读聚焦
任务一 生活方式能影响心血管健康
健康的血管
动脉粥样硬化的血管
沉积的脂质
过量的酒精或食用过多的油脂类食物能使脂质沉积到血管壁上，使管腔变窄、血压升高，加速动脉硬化的过程，从而使冠心病的发病率增高。
任务一 生活方式能影响心血管健康
烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加、血液变稠，加重心脏负担，容易引发心脏病。
长期精神紧张和缺乏运动也是诱发心血管疾病的因素。
任务二 正确的急救措施能有效应对突发性心血管疾病
发病快
危险性高
及时救治
冠状动脉发生急性闭塞，血流被阻断，部分心肌细胞缺血坏死
不仅能挽救患者生命，还能降低患后遗症的风险和复发概率
任务二 正确的急救措施能有效应对突发性心血管疾病
心肌梗死的急救措施
让病人稳定情绪、安静休息， 不要随意搬动病人
让病人以半卧位躺下，足稍抬起， 并为其松解领口，同时保持室内空气流通
任务二 正确的急救措施能有效应对突发性心血管疾病
可以给病人舌下含服硝酸甘油片等药物，有条件的可立即吸氧
拨打120 急救电话，尽快将病人送至医院救治
任务二 正确的急救措施能有效应对突发性心血管疾病
我国传统医学典籍《黄帝内经》有 “上医治未病”的观点。
世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：
合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。
关注心血管健康
学习的主要内容有哪些？
课堂小结
常见的心血管疾病
影响心血管健康的因素
高血压
冠心病
合理膳食
适量运动
戒烟限酒
心理平衡
动脉硬化
遗传、先天性因素、生活方式
保持心血管健康
1.下列心血管疾病中，即使我们建立良好的生活习惯也不能避免的是（ ）
A.高血压 B.高血脂 C.冠心病 D.先天性心脏病
2.下列有关心血管疾病的叙述，正确的是( )
A.与青少年无关 B.只要多参加体育锻炼就不可能得心血管疾病
C.出现低龄化倾向 D.吃好喝好就不会得心血管疾病
3.为保证心血管健康，下列生活方式不可取的是（ ）
A.定期做心脑血管检查 B.心脏病患者应该做快跑运动
C.保持积极乐观的心态 D.患者应定期按时服药
D
C
课堂练习
B/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科
5.3.4 心血管疾病严重危害人体健康
年级 八年级 授课时间 1课时
课题 第4节 心血管疾病严重危害人体健康
教材分析 心血管疾病已成为生活中的常见病,与学生的生活实际紧密相连。在对血管、心脏和血液循环有了一定知识储备的基础上,学生心血管疾病能通过调查和实验,提高对心血管疾病的认识,感知心血管疾病与生活习惯的关系,学习防治心血管疾病的常用措施,进而引导学生健康的生活。教材首先从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手,并通过探究酒精对水蚤心的影响,使学生明确体育锻炼和良好的生活习惯有利于人的心血管健康,从而唤醒人们对良好的生活与卫生习惯的重视。
教学目标 【知识目标】 1.分析资料、结合生活实际，概述心血管疾病的种类、影响因素和预防措施，认同健康的生活方式（重、难点）。 2.通过探究活动“探究酒精对水蚤心率的影响”的探究活动，说明酗酒对人体健康的危害（重、难点）。 3.概述心肌梗死时的急救措施，归纳预防突发性心血管疾病的的生活方式（难点） 。 【素养目标】 生命观念：通过学习心血管疾病的种类、成因及其对健康的影响，学生能够理解心血管健康对生命活动的重要性，形成对生命系统的整体认识； 科学思维：通过分析心血管疾病的成因和影响因素，学生能够运用分类、比较和归纳等科学思维方法，对心血管疾病进行系统性思考； 科学探究：通过探究活动“酒精对水蚤心率的影响”，学生能够提出关于心血管健康的问题，并设计简单的实验或调查活动来寻找答案； 社会责任：通过学习心血管疾病的预防措施和急救方法，学生能够认识到健康生活方式对个人和社会健康的重要性，形成健康的生活方式和良好的生活习惯。
教学重、难点 【教学重点】 说明心血管疾病的成因和危害； 探究酒精对水蚤心率的影响； 【教学难点】 探究酒精对水蚤心率的影响；
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动
新课导入 （一）回顾旧知 （二） 播放视频，2017 年，瑞士科学家运用3D 打印技术，制造出了世界上第一个软体人工心脏。尽管它的材料选取和运行方式有待完善，但是这项研究成果的意义仍十分重大。 先进的医疗技术是患病后的补救措施，保持心血管健康、降低发病的风险，更应该引起人们的重视。 问题： 如何保护我们的心脏健康？ 学生回答：多进行体育锻炼、养成良好的生活规律、不吃垃圾食品等。 学生回顾课本2min，提问。 观看视频，记住问题，学习新课。
新知探究 【任务一：生活方式能影响心血管健康】 教师提问：什么是心血管疾病？ 学生回答，教师总结补充：由于各种血管问题引起的心脏和血管疾病的总称。常见的有高血压、冠心病、脑卒中、心力衰竭等。 提问：影响心血管健康的因素有哪些？ 学生回答，教师总结补充：年龄、遗传、先天性因素和生活方式等。 播放视频，并提醒学生注意视频中的数据信息。 教师补充：心血管疾病三个第一：死亡率第一！复发率第一！致残率第一！据估计我国心脑血管病每年耗费近3000亿元人民币。因此我们应该更加注重心血管健康。 探究活动：探究酒精对水蚤心率的影响 阅读课本回答问题。 1、作出假设：酒精对水蚤的心率有影响。 2、变量：不同浓度的酒精 3、测心率时要注意：水蚤的心率很快，计数时应集中注意力，以减小误差。 教师课件展示学生实验结果统计，提问：给实验数据可得出什么结论？ 学生回答，教师总结补充：酒精对水蚤的心率有影响。 小组合作，表达交流一下问题： 1.酒精对水蚤的心率有什么影响？ 低浓度的酒精有增强水蚤心率的作用，高浓度的酒精使水蚤的心率减慢或致死。 2.哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？ 20％体积分数的酒精可杀死水蚤。 3.通过这次探究活动，你认为酗酒对人体的健康有什么危害？ 过量的酒精可使心率加快，长期酗酒，对心脏有损害。 聚焦阅读：哪些因素能够诱发心血管疾病？ 学生回答，教师总结补充：酗酒、饮食不合理（食用过多地油脂类食物）、长期精神紧张、缺乏体育锻炼等。 ①过量的酒精或食用过多的油脂类食物能使脂质沉积到血管壁上，使管腔变窄、血压升高，加速动脉硬化的过程，从而使冠心病的发病率增高。 ②烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量增加、血液变稠，加重心脏负担，容易引发心脏病。 ③长期精神紧张和缺乏运动也是诱发心血管疾病的因素。 【任务二：正确的急救措施能有效应对突发性心血管疾病】 课件介绍急性心肌梗死，冠状动脉发生急性闭塞，血流被阻断，部分心肌细胞缺血坏死。 提问：心血管疾病有什么样的特点？ 学生回答，教师总结补充：发病快、危险性高，需要及时救治，不仅能挽救患者生命，还能降低患后遗症的风险和复发概率。 小组合作，演示心肌梗死的急救措施。 教师点评，并总结：我国传统医学典籍《黄帝内经》有 “上医治未病”的观点。世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。 分组讨论并回答教师提出的问题。 学生分组讨论，回答教师的问题。 学生分组讨论，回答教师的问题。 学生分组讨论，回答教师的问题。 学生分组讨论，回答教师的问题。 学生分组讨论，并演示心肌梗死的急救措施。
【习题巩固】 1.下列心血管疾病中，即使我们建立良好的生活习惯也不能避免的是（ D ） A.高血压 B.高血脂 C.冠心病 D.先天性心脏病 2.下列有关心血管疾病的叙述，正确的是( C ) A.与青少年无关 B.只要多参加体育锻炼就不可能得心血管疾病 C.出现低龄化倾向 D.吃好喝好就不会得心血管疾病 3.为保证心血管健康，下列生活方式不可取的是（ B ） A.定期做心脑血管检查 B.心脏病患者应该做快跑运动 C.保持积极乐观的心态 D.患者应定期按时服药
课堂小结
板书设计 第五单元 人体生命活动的维持 第三章 人体通过循环系统进行物质运输 第四节 心血管疾病严重危害人体健康 一、常见的心血管疾病：动脉硬化、高血压、冠心病 二、影响心血管健康的因素：遗传、先天性因素、生活方式 三、保持心血管健康：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。
课后作业 1.烟草中的尼古丁对人体心血管的影响不包括（ A ） A.使血压升高 B.使红细胞数量增加，血液变稠 C.容易引发心脏病 D.加重了心脏负担 2.下列有关体育锻炼对人体心脏的影响，错误的是（ D ） A.改善血液循环 B.使心肌发达 C.使心脏收缩能力增强 D.使心肌数目增加 3.过量的酒精对心血管的影响不包括（ D ） A.加速动脉硬化 B.使冠心病发病率增高 C.使血压升高 D.使红细胞数量增加 4.下列不会导致心血管疾病的是（ C ） A.长期酗酒吸烟 B.精神紧张和长期心理压力 C.每天坚持适度的体育锻炼 D.经常吃油腻食物 5.医学研究表明，减少心血管疾病的发生，从青少年起应该避免 （ C ） A.积极乐观的精神状态 B.积极锻炼身体 C.偏食、厌食，生活无规律 D.营养均衡，不吸烟、不喝酒
教学反思 本节课有较多的活动,有探究实验,有多媒体材料展示,时间把握上难度较大,课前应做好充分准备。把小组调查和实验数据处理作为学习的策略,能促进学生的合作学习,同时老师也获得反馈信息。联系生活实际,学以致用,让学生深切体会到科学就在我们身边,学会健康地生活,是本节的终极目标。如果设计学生模拟练习心血管病突发的急救,指导生活的意义会更大。
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