4.3免疫失调 课件(共28张PPT1个视频)-人教版高中生物选择性必修一
文档属性
| 名称 | 4.3免疫失调 课件(共28张PPT1个视频)-人教版高中生物选择性必修一 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-10-24 10:36:32 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
第3节 免疫失调
第4章免疫调节
问题探讨
对抗“狼疮”之路
这些症状跟我们的免疫系统有什么关系呢？
1．生命观念——理解免疫失调疾病的机制与影响，建立“稳态与平衡”的生命观念
2．科学思维——通过分析免疫失调的类型及实例，提升归纳与逻辑推理能力。
3. 科学探究——通过查阅资料、分析案例，学习获取信息及基于证据论证的方法。
4. 社会责任——掌握免疫失调病的防治知识，树立健康意识并培养关爱他人的责任感。
学习目标
三道防线是统一的整体，他们共同实现免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能。当免疫功能不正常时，就可能发生免疫失调性疾病。
免疫失调
过敏反应
自身免疫病
免疫缺陷病
课前预习
探究活动一：
1. 什么是过敏反应？
2. 是什么引起了过敏反应呢？有那些类型？
结合学案，自主学习教材 P77-P78“过敏反应”相关内容，小组合作，交流讨论以下问题：
3. 过敏反应是怎么发生的？
4. 过敏反应的特点和预防措施有哪些？
过敏反应
过敏反应
1. 概念：
过敏原：引起过敏反应的抗原物质。
过敏原
抗原
特点：
一定是外来物质
已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。这样的免疫反应称为过敏反应。
2. 是什么引起了过敏反应呢？有那些类型？
常见的过敏原
食入性过敏原
接触性过敏原
吸入性过敏原
花粉、动物毛发、尘土等
磺胺、奎宁、青霉素等
3. 过敏反应是怎么发生的？
柳树开花
柳树花粉
B细胞
浆细胞
肥大细胞
组胺和其他化学物质
原理：在接触过敏原时，在过敏原的刺激下，B细胞会活化产生抗体。抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组胺等物质。
毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多
引起
导致
皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难
抗体
吸附
活化
释放
过敏反应的特点：
1、有快慢之分，过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状。
2、许多过敏反应还有明显的遗传倾向和个体差异。
过敏反应的预防措施：
1、找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应的主要措施。
2、出现过敏症状的人，应当及时去医院，由医生通过医学方法检测、诊断、治疗。
/02
自身免疫病
人体的免疫系统对外来的“非己”物质会产生免疫反应，而对自身物质会不会也有“敌我不分”的情形呢？
探究活动二：
任务：
1、阅读教材P78，了解自身免疫病的概念 和 实例；
2、以小组为单位，进行“角色扮演”，模拟演绎“风湿性心脏病”的病因。
3、自身免疫病的治疗现状？
自身免疫病
1. 概念：某些特殊情况下，免疫系统也会对自身成分发生反应。若自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状，就称为自身免疫病。
2. 常见实例：
“敌我不分”
风湿性心脏病 类风湿关节炎 系统性红斑狼疮
探究活动二：
任务：
2、以小组为单位，进行“角色扮演”，模拟演绎“风湿性心脏病”的病因。
自身免疫病治疗
自身免疫病发病率较高，会对机体造成难以逆转的损伤。
类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮的病因均尚未完全研究清楚，治疗困难。
对于缓解病情是非常重要的。
采用自身 是目前很有前景的治疗方法。
阅读教材P79,了解自身免疫病的治疗现状。
早发现、早治疗
造血干细胞移植
自身免疫病治疗
屠呦呦第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，诺贝尔科学奖项是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
青蒿素治疗系统性红斑狼疮取得重大突破
/03
免疫缺陷病
人体的免疫功能是否会出现低下甚至丧失的情形呢？
探究活动三：
1. 免疫缺陷病的概念？
2. 免疫缺陷病有那些类型及实例？
自主学习教材 P79-P81“免疫缺陷病”的相关内容，小组合作，交流讨论以下问题：
3. HIV的感染与艾滋病的治疗？
4. 艾滋病的传播途径和预防传播措施有哪些？
免疫缺陷病
1.概念：
指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
2.种类
先天性免疫缺陷病：
获得性免疫缺陷病：
由疾病和其他因素引起，大多数免疫缺陷病。如：艾滋病
由于遗传而生来就有。
如：重症联合免疫缺陷
先天性免疫缺陷病：
重症联合免疫缺陷病
大卫·菲利浦·威特，别名泡泡男孩，生于1971年9月21日，患有“重症联合免疫缺陷病”，该病是由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的。从出生那一刻起，他就生活在一个无菌透明的塑料隔离罩中，他在塑料泡泡里度过了12年的光阴。1984年2月22日，与病魔和孤独斗争了12年半的“泡泡男孩”离开了人世。在塑料泡泡里度过的12年中, 他渴望亲人深情地拥抱，却在临死那一刻， 第一次触摸到妈妈的手。
艾滋病：人类免疫缺陷病毒（简称HIV）
人类免疫缺陷病毒（简称HIV）能够 ，主要侵染 。
侵入人体后可潜伏2～10年甚至更长。期间，HIV经历迅速增殖期，刺激机体产生免疫反应，分泌抗HIV的抗体，这也是目前HIV检测的重要依据。直到艾滋病发病时，机体仍会继续分泌该抗体。但是，随着病毒的复制，T细胞的数量持续下降，免疫系统的功能减退，感染者出现淋巴结肿大、发热、体重下降等临床症状。
最终患者死于免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。
攻击人体的免疫系统
辅助性T细胞
HIV入侵初期,迅速增殖
机体免疫功能正常,大量病毒被消灭
HIV侵染并破坏辅助性T细胞
HIV复制增多
免疫系统处于瘫痪状态，免疫功能丧失。最终死于严重感染和恶性肿瘤。
潜伏期（2-10年）
艾滋病期
急性感染期（2-4周）
艾滋病
HIV的结构示意图（p81）
RNA
DNA
RNA
逆转录
转录
翻译
蛋白质
HIV遗传信息的传递过程：
HIV与艾滋病（p81）
艾滋病：人类免疫缺陷病毒（简称HIV）
艾滋病
性接触传播
血液传播
母婴传播
（1）采取安全的性行为，如使用避孕套；
（2）避免注射时经血液传播，不吸毒；
（3）发生易感行为后主动检测并积极治疗；
（4）不与他人共用牙刷和剃须刀；
（5）不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
切断传播途径：
预防艾滋病（AIDS）的措施
艾滋病（AIDS）的传播途径
艾滋病
24
关爱艾滋病人从我做起
少一份歧视，多一份关爱
随堂检测
1. 一些人对猫过敏。目前研究发现，在猫体内存在的过敏原约有10种，其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Fel d1(简称F蛋白) 。请判断下列推理是否合理。
（1）对F蛋白有过敏史的人若接触猫，可能会产生强烈的免疫反应。（ ）
（2）猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率。（ ）
（3）若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫。（ ）
√
√
√
当堂检测
2. 自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述，正确的是（ ）
A. 肝细胞表面的某种结构相当于抗原
B. 细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞
C.在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的
D. 在该免疫反应的发生过程中，只有体液免疫发挥作用
A
课堂小结
免疫失调
过敏反应
自身免疫病
免疫缺陷病
免疫功能过强
免疫功能过弱
作业：完成表格
过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病
概念
发病 机理
举例
第3节 免疫失调
第4章免疫调节
问题探讨
对抗“狼疮”之路
这些症状跟我们的免疫系统有什么关系呢？
1．生命观念——理解免疫失调疾病的机制与影响，建立“稳态与平衡”的生命观念
2．科学思维——通过分析免疫失调的类型及实例，提升归纳与逻辑推理能力。
3. 科学探究——通过查阅资料、分析案例，学习获取信息及基于证据论证的方法。
4. 社会责任——掌握免疫失调病的防治知识，树立健康意识并培养关爱他人的责任感。
学习目标
三道防线是统一的整体，他们共同实现免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大基本功能。当免疫功能不正常时，就可能发生免疫失调性疾病。
免疫失调
过敏反应
自身免疫病
免疫缺陷病
课前预习
探究活动一：
1. 什么是过敏反应？
2. 是什么引起了过敏反应呢？有那些类型？
结合学案，自主学习教材 P77-P78“过敏反应”相关内容，小组合作，交流讨论以下问题：
3. 过敏反应是怎么发生的？
4. 过敏反应的特点和预防措施有哪些？
过敏反应
过敏反应
1. 概念：
过敏原：引起过敏反应的抗原物质。
过敏原
抗原
特点：
一定是外来物质
已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。这样的免疫反应称为过敏反应。
2. 是什么引起了过敏反应呢？有那些类型？
常见的过敏原
食入性过敏原
接触性过敏原
吸入性过敏原
花粉、动物毛发、尘土等
磺胺、奎宁、青霉素等
3. 过敏反应是怎么发生的？
柳树开花
柳树花粉
B细胞
浆细胞
肥大细胞
组胺和其他化学物质
原理：在接触过敏原时，在过敏原的刺激下，B细胞会活化产生抗体。抗体吸附在皮肤、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些细胞的表面。当相同的过敏原再次进入机体时，就会与吸附在细胞表面的相应抗体结合，使这些细胞释放出组胺等物质。
毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多
引起
导致
皮肤红肿、发疹、流涕、打喷嚏、哮喘、呼吸困难
抗体
吸附
活化
释放
过敏反应的特点：
1、有快慢之分，过敏者可能在接触过敏原后数分钟出现反应，也可能24h后才有症状。
2、许多过敏反应还有明显的遗传倾向和个体差异。
过敏反应的预防措施：
1、找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应的主要措施。
2、出现过敏症状的人，应当及时去医院，由医生通过医学方法检测、诊断、治疗。
/02
自身免疫病
人体的免疫系统对外来的“非己”物质会产生免疫反应，而对自身物质会不会也有“敌我不分”的情形呢？
探究活动二：
任务：
1、阅读教材P78，了解自身免疫病的概念 和 实例；
2、以小组为单位，进行“角色扮演”，模拟演绎“风湿性心脏病”的病因。
3、自身免疫病的治疗现状？
自身免疫病
1. 概念：某些特殊情况下，免疫系统也会对自身成分发生反应。若自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状，就称为自身免疫病。
2. 常见实例：
“敌我不分”
风湿性心脏病 类风湿关节炎 系统性红斑狼疮
探究活动二：
任务：
2、以小组为单位，进行“角色扮演”，模拟演绎“风湿性心脏病”的病因。
自身免疫病治疗
自身免疫病发病率较高，会对机体造成难以逆转的损伤。
类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮的病因均尚未完全研究清楚，治疗困难。
对于缓解病情是非常重要的。
采用自身 是目前很有前景的治疗方法。
阅读教材P79,了解自身免疫病的治疗现状。
早发现、早治疗
造血干细胞移植
自身免疫病治疗
屠呦呦第一位获诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，诺贝尔科学奖项是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
青蒿素治疗系统性红斑狼疮取得重大突破
/03
免疫缺陷病
人体的免疫功能是否会出现低下甚至丧失的情形呢？
探究活动三：
1. 免疫缺陷病的概念？
2. 免疫缺陷病有那些类型及实例？
自主学习教材 P79-P81“免疫缺陷病”的相关内容，小组合作，交流讨论以下问题：
3. HIV的感染与艾滋病的治疗？
4. 艾滋病的传播途径和预防传播措施有哪些？
免疫缺陷病
1.概念：
指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。
2.种类
先天性免疫缺陷病：
获得性免疫缺陷病：
由疾病和其他因素引起，大多数免疫缺陷病。如：艾滋病
由于遗传而生来就有。
如：重症联合免疫缺陷
先天性免疫缺陷病：
重症联合免疫缺陷病
大卫·菲利浦·威特，别名泡泡男孩，生于1971年9月21日，患有“重症联合免疫缺陷病”，该病是由与淋巴细胞发育有关的基因突变或缺陷引起的。从出生那一刻起，他就生活在一个无菌透明的塑料隔离罩中，他在塑料泡泡里度过了12年的光阴。1984年2月22日，与病魔和孤独斗争了12年半的“泡泡男孩”离开了人世。在塑料泡泡里度过的12年中, 他渴望亲人深情地拥抱，却在临死那一刻， 第一次触摸到妈妈的手。
艾滋病：人类免疫缺陷病毒（简称HIV）
人类免疫缺陷病毒（简称HIV）能够 ，主要侵染 。
侵入人体后可潜伏2～10年甚至更长。期间，HIV经历迅速增殖期，刺激机体产生免疫反应，分泌抗HIV的抗体，这也是目前HIV检测的重要依据。直到艾滋病发病时，机体仍会继续分泌该抗体。但是，随着病毒的复制，T细胞的数量持续下降，免疫系统的功能减退，感染者出现淋巴结肿大、发热、体重下降等临床症状。
最终患者死于免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。
攻击人体的免疫系统
辅助性T细胞
HIV入侵初期,迅速增殖
机体免疫功能正常,大量病毒被消灭
HIV侵染并破坏辅助性T细胞
HIV复制增多
免疫系统处于瘫痪状态，免疫功能丧失。最终死于严重感染和恶性肿瘤。
潜伏期（2-10年）
艾滋病期
急性感染期（2-4周）
艾滋病
HIV的结构示意图（p81）
RNA
DNA
RNA
逆转录
转录
翻译
蛋白质
HIV遗传信息的传递过程：
HIV与艾滋病（p81）
艾滋病：人类免疫缺陷病毒（简称HIV）
艾滋病
性接触传播
血液传播
母婴传播
（1）采取安全的性行为，如使用避孕套；
（2）避免注射时经血液传播，不吸毒；
（3）发生易感行为后主动检测并积极治疗；
（4）不与他人共用牙刷和剃须刀；
（5）不用未经消毒的器械文眉、穿耳等。
切断传播途径：
预防艾滋病（AIDS）的措施
艾滋病（AIDS）的传播途径
艾滋病
24
关爱艾滋病人从我做起
少一份歧视，多一份关爱
随堂检测
1. 一些人对猫过敏。目前研究发现，在猫体内存在的过敏原约有10种，其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Fel d1(简称F蛋白) 。请判断下列推理是否合理。
（1）对F蛋白有过敏史的人若接触猫，可能会产生强烈的免疫反应。（ ）
（2）猫的舔毛行为会增加人接触过敏原F蛋白的概率。（ ）
（3）若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫。（ ）
√
√
√
当堂检测
2. 自身免疫性肝炎是由免疫系统攻击肝细胞引起的。下列与该病相关的描述，正确的是（ ）
A. 肝细胞表面的某种结构相当于抗原
B. 细胞因子和抗体没有参与攻击肝细胞
C.在该疾病中所发生的肝损伤是由过敏反应引起的
D. 在该免疫反应的发生过程中，只有体液免疫发挥作用
A
课堂小结
免疫失调
过敏反应
自身免疫病
免疫缺陷病
免疫功能过强
免疫功能过弱
作业：完成表格
过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷病
概念
发病 机理
举例