第1章 人体的内环境与稳态 章末复习--高中生物学人教版2019选择性必修1教学课件(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 第1章 人体的内环境与稳态 章末复习--高中生物学人教版2019选择性必修1教学课件(共32张PPT) |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 24.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-10-29 00:00:00 | ||
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文档简介
(共32张PPT)
章末复习
第1章 人体的内环境与稳态
生物
学习目标
①通过对细胞生活的环境相关知识的复习，明确体液的组成、细胞外液各组分的关系及成分，理解内环境的理化性质及其对细胞功能的影响，提升分析细胞活动与内环境之间因果关系的能力。（生命观念、科学思维）
②通过对内环境稳态的概念、调节机制及意义的复习，掌握内环境稳态的实质，能运用稳态调节原理分析组织水肿等实例，提升解释生活中稳态失衡现象的能力。（科学思维、社会责任）
学习重难点
重点：
1.内环境的组成及其理化性质。
2.内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.内环境稳态的概念及其生理意义。
难点：
1.内环境与细胞生存环境的差异辨析及其判断依据。
2.内环境稳态的调节机制。
情境导入
2025青州九龙峪半程马拉松赛上，选手们挥汗奔跑，穿越美景。而在这背后，是人体内环境稳态默默发挥作用，调节着体温、水盐和酸碱平衡，为身体机能的稳定保驾护航，让他们能不断突破极限。
单元复习
任务一 细胞生活的环境
单元复习
（一）知识回顾：
1.体液及内环境的组成
(1)体液的组成
细胞内液
血浆
细胞外液
淋巴液
毛细血管
组织液
毛细淋巴管
(约占1/3)
(约占2/3)
体液
内环境：由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。
血细胞
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
(2)体液各组分间的相互转化关系
血浆
组织液
细
胞
淋巴液
透过毛细血管壁
大部分渗回
左右锁骨下静脉
小部分渗入毛细淋巴管
O2和营养物质
CO2和代谢废物
内环境=细胞外液
细胞内液
体 液
单元复习
（一）知识回顾：
1.体液及内环境的组成
[任务一]细胞生活的环境
2.人体内不同细胞所处的内环境不同
细胞名称 所处的内环境 细胞名称 所处的内环境
大多数组织细胞 血细胞
毛细血管壁细胞 淋巴细胞和吞噬细胞
毛细淋巴管壁细胞
组织液
血浆和组织液
淋巴液和组织液
淋巴液或血浆
血浆
单元复习
（一）知识回顾：
[任务一]细胞生活的环境
【科学思维】通过“四看法”排除不属于内环境的成分
3.下列物质中不属于内环境成分的是哪些？
氧气、血红蛋白、血浆蛋白、载体蛋白、有氧呼吸酶、H+、泪液、消化酶、纤维素。
如何判断？
一看
二看
三看
四看
是不是细胞内特有的物质，如血红蛋白、胞内酶
（呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶等）
是不是细胞膜上的成分，如载体、受体等
是不是与外界相通的液体中的成分，如消化液、尿液、泪液、汗液中的物质
是不是不能被人体吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
发生在内环境中的反应
神经递质与突触后膜结合的反应
激素与靶细胞膜外侧特异性受体的结合
抗原—抗体特异性结合反应
酸碱缓冲对参与的对碱或酸的缓冲反应
在细胞内或与外界环境相通的场所中发生的过程则不属于发生在内环境中的反应
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
[任务一]细胞生活的环境
（二）结合所学知识，回答下列问题。
1.（1）不经常参加劳动的人，偶尔一次用铁锹长时间劳动，手上容易起水疱，水疱内的液体是什么？时间长了，水疱就会逐渐消失，原因是什么？
（2）血疱与水疱有什么不同呢？
组织液。
时间长了，大部分组织液通过毛细血管壁进入血浆，还有一部分通过毛细淋巴管壁进入淋巴液，水疱便消失了。
血疱的主要成分是组织液和血细胞。
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
（二）结合所学知识，回答下列问题。
2.脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生的，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题。
(1)脑脊液是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介， （填“属于”或“不属于”）细胞外液。
(2)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑受外伤时毛细血管 ，引起脑脊液渗透压上升，进而引起脑组织水肿。
属于
通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液
单元复习
组织水肿
概念：组织水肿是在一定条件下，组织液浓度升高或血浆、细胞内液浓度下降，引起水分子移动，使血浆、细胞内液中的水渗透到组织液引起的水肿现象。
思考：哪些因素可能导致血浆渗透压下降或组织液渗透压升高？并阐释相应的机理，小组合作完成。
（1）血浆渗透压下降
①严重营养不良（摄入蛋白质不足）
②肾小球肾炎（血浆蛋白随尿液排出体外）
③肝功能受损（合成血浆蛋白减少）
单元复习
组织水肿
思考：哪些因素可能导致血浆渗透压下降或组织液渗透压升高？并阐释相应的机理，小组合作完成。
①代谢产物增加
a.局部组织细胞代谢旺盛
b.花粉等引起的过敏，组织细胞释放组胺，毛细血管壁通透性增大
c.毛细血管壁局部损伤，毛细血管壁破裂或通透性增大
②毛细血管壁通透性增大，大量血浆蛋白进入组织液
③组织液中的蛋白质等不能进入毛细淋巴管
d.毛细淋巴管阻塞
（2）组织液渗透压升高
单元复习
渗透压异常病实例——组织水肿
组织水肿
血浆渗透压下降
组织液渗透压升高
血浆蛋白减少
①严重营养不良
②肝功能受损
③肾小球肾炎
代谢产物增加
组织液蛋白质增多
淋巴液形成受阻
④局部组织细胞代谢旺盛
⑤过敏反应
⑥局部损伤
⑦毛细淋巴管阻塞
【归纳总结】
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
【迁移应用】如图是人体局部内环境示意图，下列不会使②中液体增加的是（ ）
A.长期营养不良，血浆蛋白含量降低
B.班氏丝虫寄生于人体淋巴系统，引起淋巴管阻塞
C.毛细血管壁通透性增加
D.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D
单元复习
单元复习
【解析】
②中液体是组织液。长期营养不良，①血浆中的血浆蛋白会减少，血浆渗透压会下降，血浆会渗入组织液中，使组织液增多，A项不符合题意；班氏丝虫寄生于人体淋巴系统会引起淋巴管阻塞，导致淋巴回流受阻，所以组织液会增多，B项不符合题意；毛细血管壁通透性增加，会使血浆蛋白更多地渗入组织液中，造成组织液渗透压增加，组织液增多，C项不符合题意；饮食过咸导致血浆渗透压过高，组织液会渗入血浆中，组织液减少，D项符合题意。
[任务一]细胞生活的环境
任务二 内环境的稳态
单元复习
[任务二]内环境的稳态
（一）知识回顾：
1.内环境与体内各器官、系统的联系
（1）直接与物质交换有关的系统有 、 、 和 。
（2）营养物质→ 系统→ 系统→内环境→组织细胞────→内环境→ 系统→ 系统和 。
（3）O2→ 系统→ 系统→内环境→组织细胞──→内环境→ 系统→ 系统。
（4）静脉注射时，药物直接进入 ；肌内注射时，药物直接进入 。
代谢废物
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
消化
循环
循环
泌尿
皮肤
循环
呼吸
循环
呼吸
CO2
血浆
组织液
单元复习
[任务二]内环境的稳态
肺泡壁细胞
毛细血管壁细胞
组织细胞
红细胞
血流方向
O2
2
2
1
1
2
1
2
（1）氧气从外界到被组织细胞利用至少穿过几层生物膜？
2.物质进出内环境的“穿膜”层数
单元复习
O2至少穿过11层膜：进出肺泡壁(2层)→进毛细血管(2层)→进红细胞(1层)→出红细胞(1层)→出毛细血管(2层)→进组织细胞(1层)→进线粒体(2层)。
小肠黏膜上皮细胞
毛细血管壁细胞
组织细胞
毛细血管
葡萄糖
4
4
4
2
小肠腔
（2）葡萄糖从外界到被组织细胞利用至少穿过几层磷脂分子？
[任务二]内环境的稳态
2.物质进出内环境的“穿膜”层数
单元复习
葡萄糖至少穿过14层磷脂分子：进出小肠黏膜上皮细胞(4层)→进毛细血管(4层)→出毛细血管(4层)→进组织细胞(2层)。
[任务二]内环境的稳态
3.内环境稳态
内环境的稳态
神经—体液—免疫调节网络
调节机制
人体内各器官、系统协调一致地正常运行
调节基础
内环境的化学成分和理化性质保持动态变化
实质
正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
概念
有一定的限度
调节能力
是机体进行正常生命活动的必要条件
意义
单元复习
[任务二]内环境的稳态
4.对稳态调节机制的认识
有一定限度
①外界环境的变化过于剧烈
②人体自身的调节功能出现障碍
(1)稳态的调节能力
(2)稳态失衡原因
(3)稳态失衡实例
代谢废物积累
O2缺乏
血钙过低
pH失调
体温失调
蛋白质含量降低
血糖平衡失调
尿毒症
乳酸中毒
抽搐
酸中毒、碱中毒
发热、中毒
组织水肿
低血糖、糖尿病
单元复习
（二）运用所学知识，解释以下现象：
如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图。
(1)病人呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸
而产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会
使血浆pH ，但乳酸可以与
血浆中的 发生反应，使血浆的pH维持相对稳定。
(2)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在
调节网络下进行。
(3)外界中的O2进入红细胞内至少穿过 层磷脂分子。CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。
降低/下降
缓冲物质/NaHCO3
神经—体液—免疫
10
组织细胞内的CO2浓度高于组织液
单元复习
[任务二]内环境的稳态
[任务二]内环境的稳态
【迁移应用】如图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )
A.人体的体液包括内环境和细胞外液
B.①④都需要通过消化系统才能完成
C.细胞与内环境交换的⑤为养料和氧气
D.⑦可表述为体细胞可与外界环境直接进行物质交换
C 【解析】内环境指细胞外液，体液可以分为细胞外液和细胞内液，A项错误；图中的④过程排出代谢废物主要通过泌尿系统完成，B项错误；绝大多数高等动物细胞通过内环境获取所需要的养料和氧气，C项正确；体细胞与外界环境是通过内环境间接进行物质交换的，D项错误。
C
单元复习
【练习1】
下列人体的生理过程一定在内环境中完成的是( )
A.血浆蛋白的合成过程
B.氧气在有氧呼吸过程中被利用
C.血浆中乳酸＋碳酸氢钠→乳酸钠＋碳酸
D.RNA聚合酶催化DNA转录为RNA
C
当堂训练
【练习2】
D
当堂训练
如图为人体体液各成分之间的相互联系，可实现营养物质和代谢废物的交换。下列相关叙述错误的是( )
A.毛细血管壁细胞生活的内环境是b和d
B.d与b、c在成分及含量上最大的区别是蛋白质含量较高
C.d中的葡萄糖进入组织细胞至少需要穿过三层膜
D.体力劳动后手掌磨出的水疱中主要成分是c
【练习3】
与肌内注射相比，静脉滴注因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。如图a、b、c为内环境的组成成分(其中b为血浆)，下列叙述错误的是( )
A.图中a为组织液，是体内绝大多数细胞直接生活的内环境
B.正常情况下，a大量被毛细血管吸收进入b，少量被毛细淋巴管吸收成为c
C.静脉滴注的葡萄糖进入人体后到达组织细胞内至少需穿过5层细胞膜
D.静脉滴注一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿
C
当堂训练
【练习4】
(不定项)感染性肺水肿的病理过程中，会出现肺毛细血管通透性增加、肺毛细血管压力增加、淋巴循环障碍等症状。如图为肺组织的结构示意图，a、b、c分别表示不同的体液。下列关于感染性肺水肿的分析，正确的是( )
A.肺组织中绝大多数细胞可与a进行物质交换
B.血液流经肺组织，动脉端O2含量比静脉端高
C.肺毛细血管通透性增加，会导致血浆渗透压降低，引起肺组织水肿
D.肺静脉闭塞症或肺静脉狭窄、输液过量均可能导致肺毛细血管压力增大
ACD
当堂训练
【练习5】
如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
(1)a表示________系统，b表示________系统，c表示________系统，参与内环境稳态维持的还有图中的________系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_____________________________________。
(3)某病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，会使血液pH略有________，但乳酸可以与血液中的________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_______________________的调节下进行。
当堂训练
呼吸
消化
泌尿
循环
组织细胞内的CO2浓度高于组织液中的CO2浓度
降低
碳酸氢钠
神经—体液—免疫调节网络
课堂小结
谢谢大家
章末复习
第1章 人体的内环境与稳态
生物
学习目标
①通过对细胞生活的环境相关知识的复习，明确体液的组成、细胞外液各组分的关系及成分，理解内环境的理化性质及其对细胞功能的影响，提升分析细胞活动与内环境之间因果关系的能力。（生命观念、科学思维）
②通过对内环境稳态的概念、调节机制及意义的复习，掌握内环境稳态的实质，能运用稳态调节原理分析组织水肿等实例，提升解释生活中稳态失衡现象的能力。（科学思维、社会责任）
学习重难点
重点：
1.内环境的组成及其理化性质。
2.内环境是机体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.内环境稳态的概念及其生理意义。
难点：
1.内环境与细胞生存环境的差异辨析及其判断依据。
2.内环境稳态的调节机制。
情境导入
2025青州九龙峪半程马拉松赛上，选手们挥汗奔跑，穿越美景。而在这背后，是人体内环境稳态默默发挥作用，调节着体温、水盐和酸碱平衡，为身体机能的稳定保驾护航，让他们能不断突破极限。
单元复习
任务一 细胞生活的环境
单元复习
（一）知识回顾：
1.体液及内环境的组成
(1)体液的组成
细胞内液
血浆
细胞外液
淋巴液
毛细血管
组织液
毛细淋巴管
(约占1/3)
(约占2/3)
体液
内环境：由细胞外液构成的液体环境叫作内环境。
血细胞
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
(2)体液各组分间的相互转化关系
血浆
组织液
细
胞
淋巴液
透过毛细血管壁
大部分渗回
左右锁骨下静脉
小部分渗入毛细淋巴管
O2和营养物质
CO2和代谢废物
内环境=细胞外液
细胞内液
体 液
单元复习
（一）知识回顾：
1.体液及内环境的组成
[任务一]细胞生活的环境
2.人体内不同细胞所处的内环境不同
细胞名称 所处的内环境 细胞名称 所处的内环境
大多数组织细胞 血细胞
毛细血管壁细胞 淋巴细胞和吞噬细胞
毛细淋巴管壁细胞
组织液
血浆和组织液
淋巴液和组织液
淋巴液或血浆
血浆
单元复习
（一）知识回顾：
[任务一]细胞生活的环境
【科学思维】通过“四看法”排除不属于内环境的成分
3.下列物质中不属于内环境成分的是哪些？
氧气、血红蛋白、血浆蛋白、载体蛋白、有氧呼吸酶、H+、泪液、消化酶、纤维素。
如何判断？
一看
二看
三看
四看
是不是细胞内特有的物质，如血红蛋白、胞内酶
（呼吸酶、RNA聚合酶、解旋酶等）
是不是细胞膜上的成分，如载体、受体等
是不是与外界相通的液体中的成分，如消化液、尿液、泪液、汗液中的物质
是不是不能被人体吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
发生在内环境中的反应
神经递质与突触后膜结合的反应
激素与靶细胞膜外侧特异性受体的结合
抗原—抗体特异性结合反应
酸碱缓冲对参与的对碱或酸的缓冲反应
在细胞内或与外界环境相通的场所中发生的过程则不属于发生在内环境中的反应
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
[任务一]细胞生活的环境
（二）结合所学知识，回答下列问题。
1.（1）不经常参加劳动的人，偶尔一次用铁锹长时间劳动，手上容易起水疱，水疱内的液体是什么？时间长了，水疱就会逐渐消失，原因是什么？
（2）血疱与水疱有什么不同呢？
组织液。
时间长了，大部分组织液通过毛细血管壁进入血浆，还有一部分通过毛细淋巴管壁进入淋巴液，水疱便消失了。
血疱的主要成分是组织液和血细胞。
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
（二）结合所学知识，回答下列问题。
2.脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生的，并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题。
(1)脑脊液是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介， （填“属于”或“不属于”）细胞外液。
(2)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿，其发病机制主要为脑受外伤时毛细血管 ，引起脑脊液渗透压上升，进而引起脑组织水肿。
属于
通透性增高，蛋白质从血浆进入脑脊液
单元复习
组织水肿
概念：组织水肿是在一定条件下，组织液浓度升高或血浆、细胞内液浓度下降，引起水分子移动，使血浆、细胞内液中的水渗透到组织液引起的水肿现象。
思考：哪些因素可能导致血浆渗透压下降或组织液渗透压升高？并阐释相应的机理，小组合作完成。
（1）血浆渗透压下降
①严重营养不良（摄入蛋白质不足）
②肾小球肾炎（血浆蛋白随尿液排出体外）
③肝功能受损（合成血浆蛋白减少）
单元复习
组织水肿
思考：哪些因素可能导致血浆渗透压下降或组织液渗透压升高？并阐释相应的机理，小组合作完成。
①代谢产物增加
a.局部组织细胞代谢旺盛
b.花粉等引起的过敏，组织细胞释放组胺，毛细血管壁通透性增大
c.毛细血管壁局部损伤，毛细血管壁破裂或通透性增大
②毛细血管壁通透性增大，大量血浆蛋白进入组织液
③组织液中的蛋白质等不能进入毛细淋巴管
d.毛细淋巴管阻塞
（2）组织液渗透压升高
单元复习
渗透压异常病实例——组织水肿
组织水肿
血浆渗透压下降
组织液渗透压升高
血浆蛋白减少
①严重营养不良
②肝功能受损
③肾小球肾炎
代谢产物增加
组织液蛋白质增多
淋巴液形成受阻
④局部组织细胞代谢旺盛
⑤过敏反应
⑥局部损伤
⑦毛细淋巴管阻塞
【归纳总结】
单元复习
[任务一]细胞生活的环境
【迁移应用】如图是人体局部内环境示意图，下列不会使②中液体增加的是（ ）
A.长期营养不良，血浆蛋白含量降低
B.班氏丝虫寄生于人体淋巴系统，引起淋巴管阻塞
C.毛细血管壁通透性增加
D.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D
单元复习
单元复习
【解析】
②中液体是组织液。长期营养不良，①血浆中的血浆蛋白会减少，血浆渗透压会下降，血浆会渗入组织液中，使组织液增多，A项不符合题意；班氏丝虫寄生于人体淋巴系统会引起淋巴管阻塞，导致淋巴回流受阻，所以组织液会增多，B项不符合题意；毛细血管壁通透性增加，会使血浆蛋白更多地渗入组织液中，造成组织液渗透压增加，组织液增多，C项不符合题意；饮食过咸导致血浆渗透压过高，组织液会渗入血浆中，组织液减少，D项符合题意。
[任务一]细胞生活的环境
任务二 内环境的稳态
单元复习
[任务二]内环境的稳态
（一）知识回顾：
1.内环境与体内各器官、系统的联系
（1）直接与物质交换有关的系统有 、 、 和 。
（2）营养物质→ 系统→ 系统→内环境→组织细胞────→内环境→ 系统→ 系统和 。
（3）O2→ 系统→ 系统→内环境→组织细胞──→内环境→ 系统→ 系统。
（4）静脉注射时，药物直接进入 ；肌内注射时，药物直接进入 。
代谢废物
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
消化
循环
循环
泌尿
皮肤
循环
呼吸
循环
呼吸
CO2
血浆
组织液
单元复习
[任务二]内环境的稳态
肺泡壁细胞
毛细血管壁细胞
组织细胞
红细胞
血流方向
O2
2
2
1
1
2
1
2
（1）氧气从外界到被组织细胞利用至少穿过几层生物膜？
2.物质进出内环境的“穿膜”层数
单元复习
O2至少穿过11层膜：进出肺泡壁(2层)→进毛细血管(2层)→进红细胞(1层)→出红细胞(1层)→出毛细血管(2层)→进组织细胞(1层)→进线粒体(2层)。
小肠黏膜上皮细胞
毛细血管壁细胞
组织细胞
毛细血管
葡萄糖
4
4
4
2
小肠腔
（2）葡萄糖从外界到被组织细胞利用至少穿过几层磷脂分子？
[任务二]内环境的稳态
2.物质进出内环境的“穿膜”层数
单元复习
葡萄糖至少穿过14层磷脂分子：进出小肠黏膜上皮细胞(4层)→进毛细血管(4层)→出毛细血管(4层)→进组织细胞(2层)。
[任务二]内环境的稳态
3.内环境稳态
内环境的稳态
神经—体液—免疫调节网络
调节机制
人体内各器官、系统协调一致地正常运行
调节基础
内环境的化学成分和理化性质保持动态变化
实质
正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态
概念
有一定的限度
调节能力
是机体进行正常生命活动的必要条件
意义
单元复习
[任务二]内环境的稳态
4.对稳态调节机制的认识
有一定限度
①外界环境的变化过于剧烈
②人体自身的调节功能出现障碍
(1)稳态的调节能力
(2)稳态失衡原因
(3)稳态失衡实例
代谢废物积累
O2缺乏
血钙过低
pH失调
体温失调
蛋白质含量降低
血糖平衡失调
尿毒症
乳酸中毒
抽搐
酸中毒、碱中毒
发热、中毒
组织水肿
低血糖、糖尿病
单元复习
（二）运用所学知识，解释以下现象：
如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图。
(1)病人呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸
而产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会
使血浆pH ，但乳酸可以与
血浆中的 发生反应，使血浆的pH维持相对稳定。
(2)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在
调节网络下进行。
(3)外界中的O2进入红细胞内至少穿过 层磷脂分子。CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。
降低/下降
缓冲物质/NaHCO3
神经—体液—免疫
10
组织细胞内的CO2浓度高于组织液
单元复习
[任务二]内环境的稳态
[任务二]内环境的稳态
【迁移应用】如图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )
A.人体的体液包括内环境和细胞外液
B.①④都需要通过消化系统才能完成
C.细胞与内环境交换的⑤为养料和氧气
D.⑦可表述为体细胞可与外界环境直接进行物质交换
C 【解析】内环境指细胞外液，体液可以分为细胞外液和细胞内液，A项错误；图中的④过程排出代谢废物主要通过泌尿系统完成，B项错误；绝大多数高等动物细胞通过内环境获取所需要的养料和氧气，C项正确；体细胞与外界环境是通过内环境间接进行物质交换的，D项错误。
C
单元复习
【练习1】
下列人体的生理过程一定在内环境中完成的是( )
A.血浆蛋白的合成过程
B.氧气在有氧呼吸过程中被利用
C.血浆中乳酸＋碳酸氢钠→乳酸钠＋碳酸
D.RNA聚合酶催化DNA转录为RNA
C
当堂训练
【练习2】
D
当堂训练
如图为人体体液各成分之间的相互联系，可实现营养物质和代谢废物的交换。下列相关叙述错误的是( )
A.毛细血管壁细胞生活的内环境是b和d
B.d与b、c在成分及含量上最大的区别是蛋白质含量较高
C.d中的葡萄糖进入组织细胞至少需要穿过三层膜
D.体力劳动后手掌磨出的水疱中主要成分是c
【练习3】
与肌内注射相比，静脉滴注因能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著。如图a、b、c为内环境的组成成分(其中b为血浆)，下列叙述错误的是( )
A.图中a为组织液，是体内绝大多数细胞直接生活的内环境
B.正常情况下，a大量被毛细血管吸收进入b，少量被毛细淋巴管吸收成为c
C.静脉滴注的葡萄糖进入人体后到达组织细胞内至少需穿过5层细胞膜
D.静脉滴注一定浓度的血浆蛋白溶液有助于缓解因营养不良引起的组织水肿
C
当堂训练
【练习4】
(不定项)感染性肺水肿的病理过程中，会出现肺毛细血管通透性增加、肺毛细血管压力增加、淋巴循环障碍等症状。如图为肺组织的结构示意图，a、b、c分别表示不同的体液。下列关于感染性肺水肿的分析，正确的是( )
A.肺组织中绝大多数细胞可与a进行物质交换
B.血液流经肺组织，动脉端O2含量比静脉端高
C.肺毛细血管通透性增加，会导致血浆渗透压降低，引起肺组织水肿
D.肺静脉闭塞症或肺静脉狭窄、输液过量均可能导致肺毛细血管压力增大
ACD
当堂训练
【练习5】
如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题。
(1)a表示________系统，b表示________系统，c表示________系统，参与内环境稳态维持的还有图中的________系统。
(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_____________________________________。
(3)某病人呼吸受阻，导致肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸。乳酸进入血液后，会使血液pH略有________，但乳酸可以与血液中的________发生反应，使血液的pH维持相对稳定。
(4)内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_______________________的调节下进行。
当堂训练
呼吸
消化
泌尿
循环
组织细胞内的CO2浓度高于组织液中的CO2浓度
降低
碳酸氢钠
神经—体液—免疫调节网络
课堂小结
谢谢大家